Képviselőházi napló, 1906. V. kötet • 1906. deczember 13–1907 január 18.

Ülésnapok - 1906-86

238 86. országos ülés 1907 január il-én, pénteken. kezdődik a tanítás, mikor vannak a téli szünnapok stb., a mi mind arra mutat, hogy az illető tanító urak legutoljára gondolnak kötelességeikre és teendőikre. A pápai és csóti esperesi kerület tanítósága hozzám intézett iratában több dologra felkért, hogy itt a képviselőházban hozzam fel, de nem teszem azért, mert részben mások már elmon­dották, részben pedig a t. miniszter ur teljesen kielégítő választ adott a kérdésekre. De jellemző, hog}' a legutolsó pontja ennek a felkérésnek az, hogy ha a tanítók érdekeit a t. miniszter ur kellőképpen felkarolja, fizetésüket kielégítő mó­don rendezi és az ő szolgálati pragmatikájukat is ugy a hogy eligazítja, akkor a t. miniszter ur jóakaró figyelmét felhívjam arra, hogy a tanítói tekintélylyel meg nem férő, a tanítói névre tisztességet és becsülést nem hozó viseletű tanítókat a legszigorúbb elbánásban részesítse. Tehát a tanító urak érzik és tudják, hogy vannak az ő körükben és testületükben sokan olyanok, a kik e tekintetben kifogás alá esnek. En nem akarom ezt a dolgot jobban kidom­borítani, mert ennek az a látszata volna a t. miniszter ur vagy a t. ház előtt, mintha én köz­vetlen környezetemben szemlélném ezeket a dol­gokat. Távol legyen ez tőlem, mert ott nagyon érdemes, nagyon tisztességes és kifogástalan ta­nítók vannak, a kik épülésére szolgálnak nem­csak a népnek, de tanítói kartársaiknak is. De ez sporadicze jelentkezik az egész országban és nagyon helyénvalónak találom, hogy ezt a kér­dést felvessem és a t. miniszter ur jóakaratú figyelmét e tekintetben is igénybe vegyem. T. ház ! A tanfelügyelők intézményére röviden okvetlenül ki kell térnem. Nagy biztatással Ígérte meg a t. miniszter ur, hogy az ellenőrzését az elemi népiskoláknak lehetővé óhajtja tenni azzal, hogy hozzáértő embereket akar kirendelni vagy fel­kérni a tanfelügyelők segitségére, hogy azok az iskolákat látogassák, azokat vizitálják, azoknak tanmódszerét és eredményét felülbírálják. Ez na­gyon szép és nagyon helyes, de tartok attól, hogy ez nem fog egészen czélravezetni, mert maguknak a tanfelügyelőknek, a kiknek kívánatos egy szék­helyen minél tovább megmaradni, kellene kimenni minden községbe minden évben legalább egyszer és az iskolákat megvizsgálni, hogy összehasonlítá­sokat tudjanak tenni az év eredményéből, szá­molva az előző év két-három évi eredményével, és így kellő tájékozottsággal tudják azután a t. miniszter urat informálni az iskolák állapotáról. De az a vendég akárminő szakavatott egyén le­gyen is, akár képzett tanár, akár polgári iskola­tanitó, ha kimegy az iskolába, nagyon sok esély­nek van kitéve a látogatása, különféle esélyek és behatások alatt áll, a tanítónak esetleg jó kedve van, a gyermekek esetleg jól megreggeliztek, tisz­tultabb kedélyállapotban vannak, jobban felel­nek és igy kitűnőnek minősiti az iskolát, a mint az megtörtént nálam is, hogy olyan iskolát minősí­tett kitűnőnek és kifogástalannak az egyik kikül­dött, a mely ellen a legnagyobb kifogásokat tá­masztottam éveken keresztül. Akkor esetleg sikerült a vizsgálat. Az illető­nek talán nincs is ideje arra, hogy minden kérdésre kiterjeszkedhessek, a mit nem is lehet tőle kívánni, és ez nagyon kevéssé teszi megbízhatóvá az ellen­őrzést és a felügyeletet. A sok irodai munkától, a melyek részben na­gyon szükségesek, a t. miniszter ur tájékoztatása végett meg lehetne a tanfelügyelő urakat óvni és fel lehetne őket menteni és a fenmaradó időt inkább a praktikusabb részre, az iskolák felügyeletére kellene nekik forditaniok. Nálunk, Veszprém vár­megyében olyan agilis és szorgalmas tanfelügyelő van, a ki az irodai munkát is ugy elvégzi, hogy nagyon sok embernek bizalmát és méltánylását ki­nyerte ; azonkivűl lót-fut szegény az iskolákba télen-nyáron, a mikor csak alkalma és ideje van és látogatásokat tesz. Azelőtt pedig volt Veszprém vármegyében akárhány község, a hol soha, egy egész emberéleten át, iskolalátogatót nem láttak. Igaz, hogy az államháztartást túlságosan meg­terhelni nem lehet, de ez egy olyan eminens szük­séglet, a melyre nézve az áldozatokat nemzeti, hazafiúi és a közelgő veszélyek elhárítása szem­pontjából meg kell hozni, és azért az igen t. minisz­ter urnak a segédtanfelügyelői intézményt ki kell bővítenie és meg kell valósítania. Elnök : Figyelmeztetem a t. képviselő urat, hogy a napirend tárgyalására szánt idő már le­telt ; nagyon kérem, méltóztassék rövidre fogni beszédét és röviden befejezni. Kaufmann Géza : T. képviselőház ! Számolni akarok az idő előrehaladott voltával és az elnök ur jóakaratú figyelmeztetésével és egy-két kijelen­téssel be fogom fejezni beszédemet. Csak arra kérem a t. miniszter urat, hogy a tanfelügyelő mellé olyan vármegyében, a hol annak kiterjedése azt megkívánja és megköveteli, létesítsen segédtanfelügyelői állásokat, és köte­lezze a tanfelügyelő urakat, hogy az iskolák láto­gatásánál nagyobb buzgóságot, több törekvést tanusitsanak, és a vármegye összes iskoláiról követeljen tőlük évről-évre szigorú és részletes informácziót. (Helyeslés.) Ezen kijelentéssel, elhalasztva olyan kérdé­seket, a melyekre már úgyis történt reflexió, számítva a t. miniszter urnak elnézésére, és re­mélve, hogy a kongruára és a katholikus auto­nómiára tett kijelentéseimet jóindulatuaknak és jóakaratuaknak minősiti és hogy azok félre­értésre alkalmat nem adnak, a miniszter ur iránt való nagy bizalomból és nagy tiszteletből, a beszéd­jére alapított biztató reménységgel, a költség­vetést általánosságban a részletes tárgyalás alap­jául elfogadom. (Élénk helyeslés.) Elnök: A napirend tárgyalására szánt idő eltelt. Mivel még többen vannak szólásra felje­gyezve, a vita folytatását a legközelebbi ülésre halasztóm. Következik még a legközelebbi ülés idejének és napirendjének megállapítása.

Next

/
Oldalképek
Tartalom