Képviselőházi napló, 1896. IV. kötet • 1897. február 15–márczius 10.

Ülésnapok - 1896-54

54. országos ülés 1897. február 20-án, szombaton. 137 nak egy bizonyos filozófiát csináltam és úgy szoktam venni az embereket és a dolgokat, a mint vannak. A t. miniszter úr miniszterségét azon rendszer alatt kezdte, a mikor nagyban divatba jött, hogy minden hazafias aggodalomra, a közügy szolgálatában felemelkedő mindéit szóra, a mi az ellenzékről jött, nagymértékben a mi­niszteri padokról is, még sokkal inkább a mi­niszteri sajtóban személyes támadásokkal szokás válaszolni. (Úgy! van! Úgy van! balfelől.) De ha ezektől el is akarok tekinteni, mégsem hagy­hatom szó nélkül azt a felfogást, hogy ha poli­tikailag bennünket valaki a választásnál vagy más téren támogatott, hogy akkor a képviselő le van kenyerezve, hogy akkor az illetőnek visszaéléseivel, melyek a közügyet érintik, fog­lalkoznia nem szabad. Ismerjük, t. ház, azt az erkölcsi felfogást, találkozunk vele gyakran, hogy a politikai támogatókat tiiskön-bokron keresztül minden áron védelmezni, minden visszaéléseket leplezni kell. Ez a felfogás okozta, t. ház, újabb parlamentáris életünkben a legsötétebb foltokat. (Úgy van! Úgy van! balfelől. Derültség jobbfelől.) Ezt a felfogást én helyeselni nem tu dom. (Helyeslés balfelől.) A mi azt illeti, hogy én is meg voltam egy­szer választva egyikében azon kerületeknek, melyekben az a társalat választ, ez nem áll. Mert én a szászkai kerületben voltam ugyan megválasztva, á melyben a társulatnak igenis befolyása van, de nem olyan, mint az oraviczai, nagyzorlenczi, bogsáui kerületben, a hol a tár sulatnak úgyszólván döntő befolyása van. De abban téved a t. miniszter úr és rosszul van informálva, hogy én azon idő alatt épen olyan jóakarattal ne foglalkoztam volna a munkásokkal. Hogyha a t. miniszter úr engem ez irányban megtámadott, akkor meg fogja engedni, hogy utaljak csak arra, hogy én, mint azon megyebeli képviselő, minden alkalmat felhasználtam, hogy egyeztetni, békéltetni, csillapítani igyekeztem és egyenesen igyekeztem védeni a munkások jogos érdekeit. Engedje meg a t. ház, hogy a miniszter úr vádjával szemben néhány rövid tételt olvassak fel abból, a mit tíz év előtt mondtam, és engedje meg annyival inkább, mert a t. miniszter úr is fog abból informácziót szerezhetni és a t. ház is fog abból tájékozást szerezni az ottani álla­potokra nézve, melyek tiz év alatt keveset vál­toztak, sok tekintetben elfajultak. Mert a bajok nak és visszaéléseknek természete, hogy ha gyó­gyítva nem lesznek, akkor fokról fokra emelkednek és elfajulnak. Tíz év előtt volt szerencsém a következőket mondani az ottani viszonyokról (olvassa) : »A legértelmesebb munkások a többnyire németekből, esehekből álló géplakatosok, vas­csavarók közt találhatók. Lapokat és könyveket KÉPVH. NAPLÓ. 1896-1901. IV. KÖTET. olvasnak, gonddal vannak gyermekeik nevelé­sére, de számuk csekély és épen értelmességiik­nél fogva a legalkalmasabb médiumot képezik a szocziálista tanok terjesztésére. A követ­kező osztály legalá'ib még némileg tud irni, olvasni és főleg a kohóknál, aczélöntődék­nél, puddlinghutákban és az építkezésnél van alkalmazva. Ezek tizenkét órai súlyos munkát végeznek naponkiüt, felváltva éjjel-nappal, részben izzó levegőben és este, illetőleg reggeli hat órakor kimerülve térnek haza. Szellemi képzésről vagy szórakozásról, a gyermekek erkölcsi gon­dozásáról, a családi élet ápolásáról itt már alig lehet szó. Azután jönnek a bányászok. Németek és csehek, legalább a maguk imádságos könyvében tudnak még olvasni. A »bufánok« és »!ratuczok«, tótok és oláhok szellemi életével soha senkisem gondolt. Az aknák munkája s animális szüksé­geik és ösztöneik közt oszlik fel életük. Az em­beri létből csak a vasárnapi isteni tisztelet, a beszéd és a pálinka jut nekik. Minden nézet­eltérés verekedést jelent. Vastag durvaság és tettlegesség gyermekek, nők és szülők ellen egyképen napirenden van. Szórakozásuk a mér­téktelen ivás és az animális szerelem azon bruta­litásai, melyek kivált vasárnapi estéken úgy­szólván tömegesen és nyilvánosan tízeinek. A gyermekek iskolakötelesek ugyan és az is ki van mondva, hogy csak jó iskolai bizonyít­ványokkal biró gyermekek vétetnek munkába. De legfölebb száz tanulóra számított tanteremben háromszáz gyermek van egy szerencsétlen tanítóra bízva, a vállalatnak pedig épúgy, mint a csa­ládnak, melynek keresete nem tür ingyenélőket, egyaránt szüksége van a munkáskezekre. Ha a gyermek tanúit is valamit, kemény munkába fogva, ideje előtt csakhamar elfelejti.« Itt, t. ház, az igazságnak megfelelően konstatálnom kell, hogy igenis az iskoláztatás tekintetében javulás történt, azáltal tudniillik, a mire még később vissza fogok térni, hogy azok­nak az iskoláknak, a melyeket a társulat volt köteles fentartani, mert ezt a kötelességet elvál­lalta, terhét a társulat vállairól nagy részben az állam levette, és így az iskoláztatás javult. Gr. Zichy Jenő: Magyar az iskola? Asbóth János: Bizony nagyrészt nem ma­gyar. (Folytatólag olvassa) : »Igy él ez a nép, folyton növekedő el­vadulásban, hozzászokva életének koczkáztatásá­hoz is, mert az egy idő óta megdöbbentő gya­korisággal előforduló bányaszerencsétlenségek azt mutatják«, — mert kérem ez már tíz év előtt így volt, —• »hogy a munkást életszük­sége, a társulatot a verseny akaratlanul is oda terelik, hogy a közvetlen fizető szénkiaknázási munka túlhajtassék az azzal karöltve eszközlendő 18

Next

/
Oldalképek
Tartalom