Képviselőházi napló, 1881. XI. kötet • 1883. márczius 9–április 9.
Ülésnapok - 1881-217
217 országos ülés április 5. 1S83. 313 1883. évi április hó 5-én. Péchy Tamás elnöklete alatt. Tárgyai: Jegyzőkönyv hitelesítés. Elnöki jelentés egy beérkezett kérvényről. A középiskolai törvényjavaslat részletes tárgyalása. A kormány részéről jelen vannak: Tisza Kálmán, Pauler Tivadar, Trefort Ágoston, gr Széchényi Pál, Bedekovich Kálmán, ifj. gr. Ráday Gedeon, b. Kemény Gábor. (Az ülés kezdődik d. e. 10 órakor.) Elnök: Az ülést megnyitom. A mai ülés jegyzőkönyvét Rakovszky István jegyző ur fogja vezetni, a javaslatok mellett szólani kívánok neveit Tibád Antal, az az ellen jelentkezőkét Duka Ferenez jegyző urak fogják jegyezni. Méltóztassanak meghallgatni a múlt ülés jegyzőkönyvét. Rakovszky István jegyző (olvassa az áprü 4-én tartott ülés jegyzőkönyvét). Elnök: Ha nincs észrevétel, a jegyzőkönyvet hitelesítettnek jelentem ki. Bemutatom Beregmegye közönségének feliratát, melyben Hódmezővásárhely városnak felterjesztését pártolván, a Bukovinában, Moldvában és Oláhországban élő magyarok hazatelepítése és a székely kivándorlásnak megszüntetése iránt való intézkedések megtételét kéri. A kérvényi bizottsághoz utasittatik. Az elnökségnek egyéb előterjesztése nincs. Minthogy más előterjesztés sincs, következik a napirend, t. i. a a gymnasinmi és reáliskolai oktatásról szóló törvényjavaslat részletes tárgyalásának folytatása és pedig a 4. §. Tibád Antal jegyző (olvassa a 4. §-t). Dobránszky Péter: T. ház! A jelen törvényjavaslat 1. §-a szerint a kettős középiskolai rendszer van megállapítva, a gynmasiumi és reáliskolai rendszer, a mennyiben e törvényjavaslat KÉPVH. NAPLŐ. 1881—84. XI. KÖTET szó szerint azt mondja, hogy mindkét középiskola arra való, hogy egyrészről általános magasabb műveltséget adjon az ifjúságnak, másrészről pedig* alapvető ismereteket a magasabb tudományos képzésre. S a t. cultnsminister ur, a ki a múltkor mondott beszédében oly ékesen és meggyőzőn kifejtette a reáliskolának jelentőségét és horderejét, tegnapi nyilatkozatában azt is kifejezte, hogy igen csodálkozik azon, hogy ily élénkké, úgyszólván élessé vált a harcz a görög nyelvnek a gymnasiuniba behozatala ellen, a midőn pedig a kinek nem tetszik a görög, az mehet a másik középiskolába, a reáiskolába, mert az ép ugy előkészít minden magasabb tudományos pályára, mint a gymnasium. És valóban tény az t. ház, hogy a törvényjavaslat 4. §-a szerint a reáliskola csak ugy hivatva van képezni minden magasabb pályára, mint a gymnasium, azonban nem jogosít s ez a nagy különbség. Megadja mindazon alapvető ismereteket s azon felül ép ugy miveli a szellemet. A gondolkozást, az érzést, az ízlést, a szép, jó és igaz iránt való hajlamot és szeretetet csakúgy van hivatva nevelni, a törvényjavaslat értelmében a reáliskola, mint a gymnasiuin; ép ugy nyolcz évre terjedő a reáliskolai oktatás, mint a gymnasiumi; a reáliskolai'tanulónak ép ugy kell érettségi vizsgát tenni, mint a gymnasiumi tanulónak : tehát igaz, hogy a képzést minden irányban ép ugy megadja, mint a gymnasium, de nem adja meg a jogosítványt a magasabb pályához, ugy mint a gymnasium, mert a 25. §-ban — s lehetetlen, hogy ezt a t. ház "becses figyelmébe ne ajánljam — az van mondva, hogy mig a gymnasiumból 40
