Képviselőházi napló, 1872. I. kötet • 1872. september 3–october 15.

Ülésnapok - 1872-21

21. országos ülés okióbt'r 2. 1872. líll gekre, melyek sem a tanügyi bizottság figyelmét. sem a t. nrinister ur figyelmét el nem kerülték, oly kérdések- és pontokra, a melyekre, ha átmegyünk : bajosan kerülne egy pár nap alatt a fölirati vitára a sor, bajosan mennének a tisztelt képviselő urak szüretelni. (Derültség.) Mert nagy kérdések vannak itt : érettségi vizsga, tanszabadság, magántanárok viszonya stb. Én nem akarom követni az előttem szólott képviselő-társaimat abban, hogy belemenjek ezen dolgok érdemleges részletezésébe és megnyugszom a t. minister ur azon javaslatában, hogy lesz egy arra kiszabott időpont, midőn alaposan és kimeritőleg fogjuk megvitathatni ezen tárgyat. Nem is szólottam volna én most és legszebben bebizonyítottam volna az idő becsülését az által, ha nem szólottam volna ; de egy fölvetett észrevételre, egy ellenészrevételt kell termem. Oláh Gyula t. képviselőtársam, midőn a tanszabadság magyarázatába bocsátkozott, megfeledkezett arról, hogy nem igen jó "per tagentem ilyen nagy dolgok magyarázatába menni; mert nem igen birja az ember magát mindig kimagyarázni. Mert. hogy a tanszabadságban az rejlik, hogy a tanulónak nem a tanulmányozás idejét, hanem csak képességét kell vizsga által kimutatni : az átalánosságban áll ; de ha a hortobágyi pusztán a jogi tudományokat könyvből meg lehet tanulni: akkor töröljük el a jogi facultast. (Derültség.) Bocsánatot kérek, az egyetemek nincsenek fölállítva a ritka géniek számára; — az egyetemek a tudományos művelődésre vannak fölállítva, és én azt hiszem, hogy a tanárnak nem az a feladata, hogy a nézeteket csak egyes könyvek nyomán mondja el. hanem a sok könyvekben fölvett nézeteket saját szelleménél fogva felvilágosítsa és igy vezesse a fiatalságot, nyissa meg annak elméjét, hogy azután ők maguk búvárkodjanak ; és épen az egyetemek, hol együtt van a fiatalság, vannak hivatva arra. hogy ugyszőlva vetélkedve fejleszthesse ki a fiatalság a maga tehetségét. Ha ez nézetem szerint áll a jogi tanulmányokra, akkor a mit Oláh Gyula t. barátunknak most megjegyeztem, s amit már a múlt évben a budgetvitában volt alkalmam hangsúlyozni: az, hogy az orvosi tudományok tanulásánál nem is lehet az másképen, nem lehet, hogy valaki vidéken könyvekből tanuljon és azután bejöjjön rigorosumokra, nem lehet azért; mert az orvosi tudomány demonstratív tudomány, mert a bonctani, élettani és górcsői kísérleteket és vizsgálatokat bizony nehéz volna ott a hortobágyi pusztán értékesen tanulmányozni. Azért, miután ezen megjegyzéseket szükségkép el kellett mondanom, egyszerűen elfogadom a szőnyegen lévő törvényj avaslatot. helfy Ignácz s T. ház! A kolozsvári egyetem fölállítása oly átalánosan érzett hiányt pótol, hogy lehetetlen röviden és határozottan ki nem nyilatkoztatnom, hogy a magam részéről is szívesen elfogadom ezen törvényjavaslatot a részletes vita alapjául. De midőn ezt az idő rövidségének tekintetbe vételével igen röviden teszem: nem mulaszthatom el megjegyezni azt. hogy épen azon egyértelműségből, melylyel az egész ház a törvényjavaslatot elfogadja, világosan kitűnik, hogy semmikép sem volt szükség arra, hogy a kormány az alkotmányosságot megsértve, az egyetemet rendeleti utón hozza létre. (Helyeslés bal felöl.) Egy óra alatt megszavaztuk volna a törvényjavaslatot akkor ; mint megszavazzuk most. Az igaz, hogy azon esetben megtörténhetett volna, hogy ma nem lett volna szerencsénk e házban gróf Péchy urat köztünk üdvözölhetni ; de ugy hiszem, hogy az alkotmányosság szentebb minden egyébnél. Midőn ezt röviden kinyilatkoztatom, a törvényjavaslatot átalánosságban elfogadom. Elnök i Senki a szólásra följegyezve nem lévén, a központi bizottság előadóját illeti a végszó. Molnár Aladár előadó s T. ház! Az előttem szólott azon t. képviselő urak, kik óhajtottak volna az előterjesztett törvényjavaslatba még több módositványt bevitetni és az egyetem számára részletes szervezetet megállapittatni: beszédük végén magok bevallották, hogy e pillanatban nem látják elérkezettnek az időt ezen kérdéseknek tárgyalására, és igy önmaguk is elhalasztják kívánságaik teljesítésének szorgalmazását azon időre, midőn a közoktatási minister ur, az általa tett Ígéret szerint, egy részletes főtanodai törvényjavaslatot fog előterjeszteni. A t. képviselő uraknak ezen nyilatkozata után az előadónak nem lett volna kötelessége válaszolni beszédeikre; azonban egy pár oly dolgot méltóztattak megemlíteni, melyet részint mint előadó, részint mint képviselő szó nélkül nem hagyhatok, annál kevésbbé : mert ugyanazon nehézségek, melyeket ők az uj egyetem szervezésénél fölemiitettek, nem kerülték ki a tanügyi és központi bizottság figyelmét sem. Hogy azonban ezen dolgoknak egynémelyüké, például a tanszabadság praecisirozása jelenleg a törvényjavaslatba föl nem vétetett: ennek oka nemcsak az idő rövidségében rejlik, hanem abban is, hogy ezen kérdések tüzetes megoldása más reformkérdések megoldásával függ össze. Igy például, ha jól emlékszem, a késmárki kerület t. képviselője emiitette, hogy a kolosvári egyetemben miért nem vétethetnek föl olyanok is, kik nem gymnasiumot, hanem reál-iskolát végeztek, és miért nem mondatik ki, hogy az egyetem hallgatója lehet az is, aki érettségi vizsgát nem tett. Hogy mint rendkívüli hallgató beléphessen az illető, akár végzett gymnasiumot, vagy tett érettségi vizsgát, akár nem: — ennek, a jelen szabályzat szerint is, semmi sem áll útjában. De hogy rendes tanuló-