Képviselőházi napló, 1869. XX. kötet • 1871. deczember 21–1872. január 23.
Ülésnapok - 1869-420
420. országos ülés január 15. 1872. 211 ajánlkoznak e téren hazánkban, igazán nemcsak nagy reményt táplálok arra nézve, hogy a t. ház szívesen elfogadja indítványomat; de igazán csodálkozásomat kell kifejeznem a fölött, hogy a kormány maga nem gondolt rá már sokkal előbb, és hogy nem lett magának kedve e téren kezdeményezni; mert azt hiszem, hogy valamint uj földbirtokos, midőn uj birtokot vesz, hogy e birtokát fölszerelhesse: első teendője megvizsgálni a talajt, hogy mire alkalmas, mire nem ; — ugy a közoktatási miniszternek is első teendője: vizsgálni a nemzetnek talaját, nemcsak azt mondani, hogy ez tisztán porosz vagy angol, de tanulmányozni a talajt, hogy mire alkalmas és minő hajlamok praedominálnak benne. Ha a t. miniszter ur ezt ily szempontból vizsgálja : lehetetlen első perczben meg nem győződnie, hogy Magyarországon a közoktatás terén különösen súlyt kell fektetni átalában a nyelvészeti irányra. Nem fogok talán szerénytelenséggel vádoltatni, itt ülnek a képviselőház padjain több képviselők, a kik emigratiójok alkalmával külföldön különös érdekeltséget költöttek magok iránt az által, hogy 4—6, sőt némely még több nyelvet is beszélt. Pedig minálunk ez igen természetes. Az összes nyelvek — előrebocsátom, hogy é megjegyzésem igen rövid lesz, mert jól tudom, hogy nem akadémiában ülünk, hanem országgyűlésen, — az összes nyelveket átalában négy családra lehet osztani; a latin, germán, szláv és a keleti nyelvcsaládokra. Ez az átalános laicus felosztás. Valaki azt mondja mellettem, hogy ez nagyon laicus, tehát megmondom a tudományos felosztást; az összes nyelvek három csoportra oszolnak: az iráni, a turáni ós a sémi nyelvcsoportra. Én a laicus elnevezést használtam ,Jmert azt mindenki ismeri és érti. A magyar ember azon szerencsés helyzetben van, hogy mindezen csoporthoz megvan a kulcsa. Saját nyelvénél fogva könnyen megtanulhatja a keleti nyelveket. A német nyelv tudása könnyűvé teszi nekünk az angol, holland, dán, svéd és norvég nyelvek elsajátítását; nagyon sokan tudnak közülünk egy szláv nyelvet, bármilyen legyen az, horvát vagy tót: ez megkönnyíti a lengyel, orosz és átalában az összes szláv családot; a ki Erdélyben született, annak még akkor is, ha nem járt iskolába, máris kezében van a kulcs a latin nyelv megtanulására, mert románul tud; ez azokra vonatkozik, a kik nem tartoznak a művelt osztályhoz; de itt a művelt osztályról van szó, az pedig mind tanul latinul, tehát az is megvan, a kik a magyar nyelven kívül más keleti nyelvet is bírnak. Nem lehet kétkedni a fölött, hogy egész Európában nincs egy nemzet sem, melynek annyi eszköz állana rendelkezésére egy keleti akadémiának, mely egyszersmind philologiai osztálylyal lenne összekötve, kifejlesztésére, és igazán látjuk, hogy a mig Európa legnagyobb államai büszkélkednek abban, hogy egy-két hires orientalistájuk van: nálunk annyi az erő e téren, hogy bátran elmondhatjuk, hogy nálunk az orientalisták csak ugy hemzsegnek a külföldhöz képest. Ott van például Vámbéry, ki mint ilyen, egyik elsőrangú európai notabilitás, Mayer, Budenz; ott van Podhorszky Lajos, ki tudtommal körülbelől 40 nyelvet tud, és ez ember el van vonva végképen a tudománytól, s egy üzletben van alkalmazva. Ott van Bálint Gfábor, kit a miniszter ur Mongoliába küldött, s ott van egy fehérvári fiatal ember, Goldzieher Ignácz, alig 22 éves, ki valóságos feltűnést okozott a külföldön rendkívüli keleti nyelvismeretei miatt, annyira, hogy Angolországban már 400 font sterlinget ajánlottak neki, hogy az ottani eollegiumban előadást tartson. Itt a házban is fölemiitek egyet: Szilády Áront, {éljenzés,) ki kitűnő orientalista, és ugy hiszem, fölemiithetem Eder Nándort is, ki szintén jártas a keleti nyelvekben. Én tehát, t. ház, bebizonyítottam, mennyire fontos e ezél minálunk, mennyire fontos ez intézet, mind közművelődés, mind nemzeti, mind magasabb állami szempontokból; bebizonyítottam, hogy eszközökben nem szűkölködünk, hogy megvan minden föltétel, s azért bátor vagyok indítványomat a t. ház figyelmébe ajánlani, fenntartván magamuak, hogy majd ha valaki e tekintetben észrevételt teend : megmagyarázni azt, miért nem tartom a czélnak semmiképen megfelelőnek jelenleg a mi egyetemünkben létező tanszékeket, melyek egyébiránt csak tisztán tanszékek, de képesítési auctoritással nem bírnak, mert a ki például Pesten végezte a keleti tudományokat, ide értve a népjogot és diplomatiát, ha consul akar lenni, el kell mennie Bécsbe a keleti akadémiára, hol csak egy heti tanulmánynak sem veszik azt, mit itt éveken át szerzett. Jámbor Pál jegyző {olvassa az indítványt.) Indítvány; beadja Helfy Ignácz. Tekintetbe véve hazánk közmivelődési érdekeit, melyek feladatává teszik a törvényhozásnak oda működni egyrészt, hogy a nemzet sajátlagos culturalis küldetésének minélelőbb megfelelhessen ; másrészt, hogy a nemzet speciális hajlamai és tehetségei mentül czélszerűbben kiaknáztassanak; tekintve, hogy mint keleti faj Európa kebelében a magyar nemzet közvetítő szerepre van hivatva a nyugoti és keleti civilisatio között; tekintve, hogy a folyton szaporodó közlekedési eszközök nyomán ipari és kereskedelmi összeköttetéseink a szomszéd kelettel napról sű27*
