Képviselőházi napló, 1869. XX. kötet • 1871. deczember 21–1872. január 23.
Ülésnapok - 1869-417
120 417. országos ülés január 11. 1872. jelenleg is az egész ország felsőbb nép és polgári iskoláiban alkalmazott tanitók is itt vizsgáltatnak meg. Gondolom, ezen adat, a mit felhoztam, correct; de a budai fitanitó-képezde — mint ott működő szakemberek nekem beszélték: — szervezetében egyátalában nem felel meg ezeu nagy czélnak. Nevezetesen felhozatik ellene az, hogy maguk a tanárok nem birnak a kellő qualificatioval, mert azok jelenleg kizárólag nem egyebek, mint theologusok. Megengedem, hogy itt, hol tüzetes paedagogiai qualificatio nincs, különösen a protestánsoknál, ahol mindig bir a theologus a kellő, vagy legalább megközelítő qualificatióval: ott jobb theologust alkalmazni; hanem mikor arról van szó, hogy a felsőbb nép- és polgári iskola tanárai kiképeztessenek, hogy akkor a theologiát végzett tanitók elégségesek volnának ezen qualificatio fejlesztésére : azt kétségbe vonom. A másik, hogy ezen budai fitanitó-képezde nem egyéb, mint utánzata némely hasonló svájczi intézetnek. Nem tudom; de azt beszélik, hogy van itt egy gyakorló iskola, a mely 6 tanfolyamból áll, és mind a 6 tanfolyam egyetlenegy tanár által adatik elő, még pedig ugy, hogy egy-egy tanfolyamra egy negyedóra esik. Megengedem, hogy utánozzuk Schweizot, mikor arról van szó : hogy a polytechnieumra 100,000 irtokat költ, akkor utánozzuk Schweizot; de midőn arról van szó, hogya Schweizban magában megrovott intézményebet utánozzuk, azért, mert azok, kik Svájczban jártak, történetesen egy községre bukkantak, melyben szegénysége miatt ezen rendszer volt alkalmazva: akkor engedjenek meg, hogy e nézetben nem osztozom Miután tehát annyian kívánjuk azt, hogy polgári iskolák minél nagyobb tömegben állíttassanak fel: — {Zaj.) arra vagyok bátor figyelmeztetni at. miniszter urat, legyen szives rám hallgatni, mert kérdést intézek hozzá. Tehát midőn arról van szó, hogy tömegesen állíttassanak fel polgári iskolák; midőn arról van szó, hogy honnan vegyünk tanerőket ezen polgári iskolák számára, és miután tény az, hogy csak egyetlenegy tanitó-képezdénk van, hol a kilátásba helyezett polgári iskolák számára tanerők képeztetnek, minden esetre fontos azon kérdés: vajon igazak-e azon tények, melyeket én megbízható emberektől hallva, hiteles kútfőből merítve előadtam ? mert ha igazak: akkor beláthatja a tisztelt képviselőház, hogy nem a legczélszerübb mód követtetik a polgári iskolák felállításánál a gyakorlatban. Pauler Tivadar közoktatásügyi miniszter: T. ház 1 A budai tanitóképezdére vonatkozó kérdésre azt válaszolhatom, hogy én is ugy értesültem, hogy boldogult Eötvös József bárónak az volt intentióia, hogy a budai férfi-tanitó-képezdót magasabb színvonalra állítván, a többi tanitó-képezdéktől különbözzék. A népoktatási törvény izonban csak tanitó-képezdókről szól átalában és annak folytán a budai tanítóképezde olyan, mint a többi. A boldogult miniszternek terve tehát a törvény következtében megváltozott; habár eleintén , mint értesültem, egyes intézkedései arra látszanak mutatni, hogy az említett tervet gyakorlatilag létesíteni szándékozott. Most azonban a budai férfitanitó-kópezde a tanítókat ugy képezi, mint az 1868-ik XXXVIII. törvényezikk meghatározza. Azon hiány, mit az előttem szólott képviselő ur a polgári iskolai tanítókról vonatkozólag megemlített: létezik. Pest városa középtanodailag képzett egyéneket alkalmazott, és gondoskodni kell ily tanitók magasabb kiképeztetéséről. Ennélfogva a tárgyalások már megindittattak az iránt, kogy amennyiben czélszerünek mutatkoznék : oly intézet létesíttessék, melyben polgári iskolák tanítói fognak képeztetni. Ezt a dolog érdemére nézve. Ami a t. képviselő urnák azon már ismételt észrevételét illeti, hogy én mondtam volna, miszerint a külföld példái reánk nézve nem irányadók: azt nem tagadom, — igenis nem irányadók mindenben, t. i. ott, hol a viszonyok különbözők; különösen méltóztassék figyelembe venni, hogy én nem akkor mondottam azt: midőn az iskolákról volt szó; hanem midőn az én minisztériumom ügykezelését a zürichi kanton vagy Schweiznak átalában közoktatási hatóságának teendőivel hasonlította össze a képviselő ur. Hogy itt nagy különbség van, miután Schweiz viszonyai már consolidálódtak, terjedelme sokkal kisebb, mint Magyarországé: azt a képviselő ur maga is el fogja ismerni. Várady Gábor: T. ház! A szőnyegen levő tételhez nem szólok; semmi észrevételem megszavazása ellen: megszavazom magam is; hanem ezen alkalmat felhasználom arra, hogy a népiskolákban és a polgári iskolák némelyikében használt tankönyvekre ismételten felhívjam a t. ház figyelmét. Méltóztatik tudni, hogy a múlt költségvetés tárgyalása alkalmával bátor voltam néhány ily tankönyvet felmutatni, és pedig ugy magyar mint német, román és szerb nyelven kiadottat, melyekben eltekintve oly tételektől, melyek a tudomány mértékét nem ütik meg: oly dolgok is taníttatnak, melyek hazánk törvényeivel, államiságával, függetlenségével ellenkeznek.
