Képviselőházi napló, 1869. X. kötet • 1870. julius 14–augusztus 3.

Ülésnapok - 1869-219

310 219. országot ülés Julius 26. 1870. e tekintetben legyen szabad kijelentenem, hogy ez az én látkörömön túlesik. Egyébiránt a mi a benlakás kérdését illeti: czélszerü-e vagy nem? arra nézve, Csengery kép­viselő ur elmondotta, hogy e tekintetben a bé­csi úgynevezett Lehrertag, már nyilatkozott, de nyilatkoztak egyes tekintélyek is, nevezetesen egy, kire hivatkozni bátor vagyok, s kinek ille­tékességét, a minister ur is bizonyára elfogadja: Laboulaye is elismeri, hogy az ily együtt la­kással, nem szabad polgárok képzésére hivatott tanítókat, hanem papokat és katonákat nevel­nek. Miután a Tisza Kálmán képviselő ur által beadott javaslatban a czél, nemcsak hogy tö­kéletesen eléretik ; hanem ez által a törvény is tiszteletben tartatik, annak elfogadására szava­zok. (Helyeslés bal felől.) Eötvös József b. miniszter: T. ház! Pár szóval kénytelen vagyok az előttem szóló kép­pviselő urnák válaszolni. Ha valami individuális van a világon, az bizonyára a nevelés, és ha vala­mit, kétségkívül chablon szerint gyermeket nevelni nem lehet. Valamint az apa, kinek több gyer­meke van, sem nevelheti egyformán gyermekeit, ugy azon elvek, melyek egy nemzetre czélsze­rüek lehetnek, másik nemzetre nézve nem ezél­szerüek. Hogy az együtt lakás Erancziaország­ban azon következményeket idézi elő, miket La­boulaye elmondott, főkép azon rendszer mellett, melyet ott alkalmaznak,— a benlakást a caserni­rozással tökéletesen egy értelemben fogván föl— nem szenved kétséget. Hogy azonban Magyar­országban a benlakásnak ily eredménye nem lehet, hivatkozom a tapasztalásra, mely azt mutatja, hogy, ha a t. képviselő ur ezen nézete állana, akkor Magyarország protestánsainak nagy része, vagy pap, vagy katona volna ; miután a protestánsoknak nagy része tanulási ideje alatt az intézetben lakik. Ezen elvet oly átalánosság­ban álíitauiföl, mint az itt felállíttatott, nézetem szerint nem lehet. Én e kérdésnek nem tulajdo­nitok oly nagy fontosságot; mivel azonban látom, miként érteim eztetik a népnevelési törvény idé­zett szakasza, ezen törvénynek módosítását fogom előterjeszteni. Addig pedig elfogadom Tisza Kál­mán indítványát. (Helyeslés.) Elnök: Méltóztassanak azok, kik a köz­ponti bizottság ajánlatát elfogadják, felállani. (Megtörténik. As előadó csak maga áll föl.) Mél­tóztassanak felállani most azok, kik Tisza Kál­mán indítványát fogadják el. (Megtörténik.) A ház Tisza Kálmán indítványát fogadta el. Jámbor Pál jegyző (olvassa a pénzügyi bizottság jelentésének negyedik pontját.) Sontagh Pál (göm.) előadó: A köz­ponti bizottságnak nincs észrevétele. (Elfogadjuk.) Elnök; Ha nincs senki, ki szólni kíván, a központi bizottság javaslatának a) pontja elfogadtatik. Jámbor Pál jegyző (olvassa a pénz­ügyi bizottság jelentésének b) pontját.) Szontagh Pál (göm.) előadó: Miután a t. ház magát az elvet, mely e szakaszban kimon­datik, elfogadta, a központi bizottság addig, mig a miniszter ez iránt be fogja adni tör­vényjavaslatát, bizonyos összeget megszavaztatni óhajt, és pedig a f. é. második felére 25.000 forintot. Indokolja e javaslatát a központi bi­zottság a ház azon határozatával, melyet a múlt budgettárgyalás alkalmával hozott, s mely szerint akkor épen Irányi képviselő ur indít­ványa folytán határoztatott, hogy a vallás és közoktatási miniszter a népnevelés érdekében pót­hitel iránti törvényjavaslatát be nyújtsa. Csak arra nézve vagyok bátor megjegyzést tenni, hogy a központi bizottság határozatában megjegyezni kí­vánja: hogy mielőtt törvény alkottatnék, a módozat iránt : mi módon történjék a segé­lyezés, leginkább a gyakorlat fog útmutatást adni. Ezért kívánja a határozatban kiemeltetni a központi bizottság, hogy azon módozat iránt, mit a t. közoktatási miniszter gyakorlatba vett, és az általa elért eredmény iránt előleges jelen­tést tegyen a háznak. Irányi Dániel: T. ház! A pénzügyi bizottság azon föltételhez köti a vallás és köz­oktatáügyi miniszter ur által a felnőttek taní­tásának előmozdítására kért hitel megszavazását, hogy azon törvényjavaslat, melyet nekem volt szerencsém beadni, egy más megfelelőbb törvény­javaslat által pótoltassák. Ez által először is pálezát látszik törni a pénzügyi bizottság egy oly törvényjavaslat fölött, mely még a ház által tárgyalva és sem elfogadva, sem elvetve nincs. Másodszor : azon elvből látszik kiindulni, mintha a felnőttek tanitását csakis azon utón lehetne előmozdítani, melyet én törvényjavasla­tomban kijelöltem, holott a felnőttek tanítása elő­mozdításának két módja van, mint azt ugyanak­kor szerencsém volt némileg részletesen előadni, t. i. : társadalmi és hivatalos. A társadalmi útra nézve már alakult itt a központban egy úgynevezett népoktatási köz­ponti kör, mely mihelyt a mezei munkának vége lesz, miután már meg is alakult, meg is kezdi működését. Van tehát a nélkül, hogy az általam benyújtott törvényjavaslat elfogadtat­nék, mód arra nézve, hogy a felnőttek oktatása előmozdittassék, ha t. i. e központi kör által országszerte felállítandó népoktatási körök segit­tetnek a felnőttek oktatásában. Én tehát e két oknál fogva nem fogadha­tom el a pénzügyi bizottság véleményét, s ké­rem a t. házat, hogy a kért póthitelt még

Next

/
Oldalképek
Tartalom