Országgyűlési irományok, 1958. I. kötet • 1-38. sz.

1958-23 • Törvényjavaslat a Magyar Népköztársaság oktatási rendszeréről

alapján résztvesznek a népgazdaság előtt álló tudományos, kulturális, vala­mint műszaki és gazdasági feladatok megoldásában. 23. §. (1) A felsőoktatási intézmé­nyekben oklevelet az a hallgató kap­hat, aki államvizsgát tett, illetőleg diplomatervet készített és azt sikeresen megvédte. (2) A felsőoktatási intézményben szerzett oklevél felsőfokú végzettség­hez kötött munkakörök betöltésére képesít. A dolgozók iskolai oktatása 24. §. (1) A tanköteles koron túllevő dolgozok munkájuk mellett a felnőttek oktatásának sajátos követelményeihez igazodó esti vagy levelező oktatás ke­retében végezhetik el az általános isko­lát, továbbá középfokú, illetőleg felső­fokú képesítést szerezhetnek. (2) Az esti oktatás órarendben meg­határozott heti rendszeres foglalkozá­sokkal, a levelező oktatás pedig ta­nulmányterv mellett, időszakonként kötelező foglalkozásokkal biztosítja, hogy a dolgozók az oktatási intézmé­nyek tantervi követelményeinek eleget tehessenek. (s) Az esti és levelező oktatás részt­vevői az előírt vizsgák sikeres letétele után az intézmények nappali tagozatán szerzett képesítéssel azonos értékű képe­sítést szereznek. 25. §. A dolgozók esti és levelező oktatása az oktatási intézmények kü­lön tagozatain vagy az e célra elsősor­ban az üzemekben szervezett oktatási intézményekben történik. Az oktatásban részt vevők kedvezményei 26. §. (1) A középfokú oktatási in­tézmények tanulói mentesek a beira­tási és tandíj fizetése alól. (2) A közép- és felsőfokú intézmé­nyekben tanuló arra érdemes szemé­lyeket a Kormány által meghatározott feltételek mellett ösztöndíjban vagy más juttatásban lehet részesíteni. (3) Az esti és levelező oktatásban továbbtanuló dolgozók a Kormány által meghatározott feltételekkel egyéb kedvezményekben is részesíthetők. Az oktatási intézmények oktatói és nevelői 27. §. (1) Az oktatási intézmények­ben olyan megfelelő képesítésű oktató működhet, aki világnézeti, erkölcsi, po­litikai és pedagógiai szempontból egy­aránt alkalmas arra, hogy az ifjúságot szocialista szellemben nevelje és elő­készítse a gyakorlati életre. (2) Az oktatási intézmények oktatói­nak kötelességük, hogy szakmai, gya­korlati és pedagógiai felkészültségük színvonalát állandóan növeljék, eszmei­politikai képzettségüket fejlesszék. 28. §. Az állam a felelősségteljes munkát végző oktatókat a kulturális forradalomban, az ifjúság nevelésében és a jövő nemzedéknek szocialista emberré formálásában elért eredmé­nyeikért elismerésben részesíti. Az oktatás-nevelés irányítása 29. §. (1) Az oktatás-nevelés elvi, politikai, pedagógiai, módszertani és szakmai egységességét a művelődés­ügyi miniszter és az egyes oktatási intézmények szerint illetékes minisz­terek együttesen biztosítják. (2) Az (1) bekezdésben foglalt fel­adatokat az alsó- és a középfokú okta­tásban az illetékes miniszterek a taná­csokkal együtt látják el. A társadalom közreműködése az oktató-nevelő munkában 30. §. A törvény célkitűzéseinek meg­valósítása az egész társadalom ügye : az oktatási intézmények dolgozóinak, az illetékes minisztériumoknak, az üze­meknek, a tömegszervezeteknek és a szülői munkaközösségeknek együttes feladata.

Next

/
Oldalképek
Tartalom