Képviselőházi irományok, 1872. VI. kötet • 363-412. sz.
Irományszámok - 1872-403. Törvényjavaslat, a házközösségek rendezése tárgyában 1872. junius 9-én a bánsági határőrvidék és a titeli zászlóalj számára kibocsátott s némely közigazgatási intézmény megváltoztatására czélzó királyi rendelet törvénybe igtatásáról
330 403. SZÁM. Ha ugyanazon vallásfelekezetből két vagy több vallástanitó léteznék, az esetben az egyházi főhatóság határozza meg, hogy közülök melyik legyen az iskolaszék tagja. Az izraelitáknak jogukban áll az iskolaszékbe képviselőt választani, ha t. i. a helységben rendezett hitközségük van, vagy pedig az iskolába járó gyermekeik száma legalább húszra terjed. 4. §. Az iskolát az iskolaszékben a tanitó egy iskolának több tanítói közül az igazgatótanító, s ha egy helységben több iskola léteznék, az esetben az összes tanitók által általános szótöbbséggel választott két tanitó képviselendi. A választás általános szótöbbséggel történik, és három évre érvényes. Az újbóli megválasztás megengedtetik. A különféle felekezetek és nemzetiségek tekintetbe veendők. Az iskolaszékbe leendő választást csak az utasíthatja vissza, ki jogosítva volna a községi képviseletbe való választást el nem fogadni. A ki az iskolaszékbe való belépést igazolatlanul megtagadja, az a helybeli iskolaalap javára 5 frttól 40 frtig terjedő birságban marasztalható el. 5. §. Az iskolaszék köteles az iskolai rendszabályoknak, valamint a hatóságok által iskolai ügyekben kibocsátott rendeleteknek szoros megtartásáról gondoskodni. Az iskolaszék különösen tartozik : 1. A létező helybeli iskolai alapot, valamint az iskolai alapítványi vagyont, a mennyiben az egyiknek vagy másiknak kezelése nem a tankerületet illeti, vagy a mennyiben azok iránt alapitványszerüleg más rendelkezések fenn nem állanak, kezelni és lehetőleg szaporítani, vagy pedig egy iskolaalap létesítésére szolgáló eszközöket kipuhatolni, és a szolgálatképtelenné vált tanitók, azok özvegyei s árvái ellátására rendelt általános alapnak ügyeit elősegíteni; 2. az iskolai épületekre, iskolai telkekre, iskolai könyvtárakra és egyéb eszközökre felügyelni, s azokról a tanítóval egyetemben leltárakat készíteni; 3. a szegény gyermekeknek tankönyvekkel s egyéb taneszközökkel leendő ellátásáról, valamint az iskolai bútorok, taneszközök s egyéb iskolai szükségleteknek beszerzéséről s épségben tartásáról gondoskodni; 4. az iskola javadalmazására s egyéb szükségleteire vonatkozó évi költségvetést, a mennyiben erre külön közegek hivatva nem volnának, elkészíteni, az illető hatóságoknak beküldeni, valamint a bevett pénzekről számolni; 5. az iskola értékpapirait, okmányait és bevalló leveleit az illető hatóságnál megőrizni; 6. a gyermekeknek iskolába leendő beiratásánál s onnét leendő elbocsátásánál közreműködni; 7. az iskola látogatását minden lehető módon előmozdítani, s annak elhanyagolása esetén az illetőknek megbüntetése iránt a hatóságokhoz javaslatot tenni; 8. a szünidőknek, a helyi viszonyokra való tekintettel leendő alkalmas felosztása s a tanítás időnek, a meghatározott tanórák számának figyelembe vétele mellett leendő czélszerü beosztása iránt javaslatot tenni; 9. arra ügyelni, hogy az oktatás a meghatározott ideig tartson, a nélkül azonban, hogy az iskolára oktatási, nevelési tekintetben befolyást gyakoroljon; továbbá arról gondoskodni, hogy a tanitók kötelességeiket pontosan teljesítsék; 10. a tanuló-ifjúságnak iskolán kívüli magaviseletére felügyelni s erkölcsös magatartásáról gondot tartani; 11. a tanítókat hivatalos működésükben lehetőleg támogatni, tekintélyüket emelni, és minden oly cselekvényt, mely a tanítói kar iránt szükséges tiszteletet csökkenthetné, megakadályozni;