Képviselőházi irományok, 1869. IV. kötet • 348-450. sz.
Irományszámok - 1869-432. Törvényjavaslat a középtanodai oktatásról és a középtanodákhoz kapcsolható szak-iskolákról
432. SZÁM. 307 1-ör, mivel a statistikai adatok szerint eddig is a gymnasiumi tanulók jelentékeny része a 4 alsó osztály elvégezése után elhagyta a gymnasiumi tanpályát, s igy e körülmény is igényli, hogy az alsó 4 osztály bizonyos tekintetben bevégzett tanfolyamot képezzen. 2-or, mivel javaslatom szerint a 4 alsó osztály után válik el határozottabban egymástól a humanisticus és reálirányu oktatás. 24. §. A 4 alsó osztályból - álló algymnásium u. n. realgymnásiumul van szervezve javaslatomban. Ezen reál-gymnásium csupán annyiban tér el az algymnásium eddigi szervezetétől, hogy a görög nyelv mellőzésével a realismeretek tanítására van benne oly nagy súly helyezve, miként a reáliskola 4 alsó osztályától ugy szólván csak a latin nyelv tanitása által különbözik. Az algymnasiumnak ily realgymnásiumul szervezését a következő okokból tartom szükségesnek: 1-ör, mert ritka esetben lehet biztosan megismerni a növendékeknek arra-valóság át, (Anlage) hajlamait és tehetségeit életük azon korában (10—12-ik óv), melyben az elemi iskolából a gymnasiumba felvétetnek. Az eddigi tapasztalás szerint is rendesen az alsó osztályok elvégzése után, tehát a fiuknak 14dik 15-ik életévükben tűnik ki, hogy tehetségeik ós hajlamaiknál fogva képesek-e a felsőbb gymnasiumi tanulást sikerrel folytatni? és főleg ez az oka, hogy még hazánkban is (hol pedig Német, Francziai s Angolországokhoz és Amerikához képest a tanulóknak aránytalanul nagyobb százaléka lép humanisticus kiképzettséget igénylő pályákra) a 4 alsó osztály bevégzése után a tanulók nagy része nem folytatja a gymnásium felsőbb osztályaiban tanulását, hanem iparos, gazdasági vagy egyéb pályákra adatik. Azon körülmény, hogy a középtanodai tanfolyam végén ismét csak különböző pályák között kell a tanulóknak választaniuk, itt nem hozható fel ellenvetésül, mert az előképzettségre nézve sokkal kisebb különbség van a középtanodai tanfolyam végén választható orvosi, jogi, tanári sat., pályák között, mint a minő külömbsóg általában a humanisticus, meg a reálirányu előképzettséget igénylő munkakörök között. 2-or, mert ma már az u. n. humanisticus pályákra készülőknek is több reálismeretet kell szerezniük, mint kellett régebben, és ha a reáliákra nem mindjárt az alsó osztályokban helyezünk nagyobb súlyt, akkor a felsőbb osztályokban annyira összehalmozódik a tanitandó ismeretanyag, hogy a tanuló nem birja azt maradandóul elsajátítani. 3-or, mert hazánkban a szülök nagy részénél még mindig némi idegenkedés tapasztalható a tisztán reáliskolákban való taníttatástól, s szivesebben adják gyermekeiket gymnasiumokba.— Ezen oknál fogva, több tanulót remónylhetünk nyerni a főreáliskolákba, ha a gymnásium 4 alsó osztályában is annyi reálismeret taníttatik, hogy a főreáliskolába léphet mind az, kinél az algymnásium elvégezte után határozottan a reálpályákra tapasztalható a képesség és hajlam, mert ekkor már a szülők is az oktatás eredményét tapasztalva, bizonyosan készebbek lesznek reáliskolába ereszteni fiukat; 4-er, végül az algymnasiumnak raálgymnásiumul szervezését indokolja azon körülmény is, hogy az állam pónzereje ós a tanerők hiánya úgy sem engedi meg, hogy most azonnal az ország minden vidékén kellő számú alreáliskolákat állítsunk. Az algymnasiumnak realgymnásiumul szervezését, mig egyfelől a fennt elősorolt okok igénylik, másfelől didacticai szempontból is lehetővé teszi azon körülmény, hogy ez által a humanisticus kiképzés egyáltalán nem szenved; mert az eddig tanított humanisticus tantárgyak közül egyedül a görög nyelv marad el; de viszont a helyett annál nagyobb mérvben taníttatik a mathesis és a rajz, melyek szintén erősen eszközlik az elme formális kiképzését. 25. §. Azon helyeken, hol már létezik egy vagy több nem állami oly algymnásium, mely mind a törvényes kellékeknek megfelel, mind a tanulók számát tekintve a helyi szükséget kielégíti, tehát a hol uj algymnásium állítása nem volna indokolt, de a helyi s vidékbeli viszonyoknál fogva egy főgymnasium léte39*
