Főrendiházi napló, 1881.I.kötet • 1881. szeptember 26–1883. május 28.

Ülésnapok - 1881-68

LXVIII. ORSZÁGOS ÜLÉS. 419 hatva, {ügy van!) Ezért nem esak joga, hanem kötelessége az államnak, hogy ezt a czélt biz­tosítsa magának. (ügy van!) Kérdem, hogy megfelelnek-e középiskoláink ennek a czélnak, ezeknek a követelményeknek ? Ha őszinték akarunk lenni: >nem<-mel kell vála­szolnunk. A ministeri indokolás arról tesz bizonyságot: hogy vannak hat osztályú gym­nasiumok3—4 tanárral, 4 osztályúak pedig 1—2 rendes tanárral; vannak olyanok, hol egyetlen okleveles tanár sincs; vannak olyanok, melyek­nek helyisége és berendezése minden eriticán alól áll. A tudatlanságnak a fegyelmetlenség­nek búvóhelyei. És ezeknek joguk van arra: hogy érvényes bizonyítványokat állithassanak ki. A mi a tanító erőket illeti, a 2,424 között 973 van olyan, kinek nincs diplomája, ezek közül 807 — tehát a legnagyobb rész — hit­felekezeti iskolákra esik. Vannak iskoláink, hová seregestül vándo­roltak a gyönge tanulók a szélrózsa minden irányából, hogy ott az érettségi vizsgálatot Je­tegyék; mindenki tudta: hogy ott olcsón kapni érettségi bizonyítványt. Ezen az úton-módon elárasztják a társadalmat oly egyénekkel, a kiknek formai képességűk van ugyan, de valóságos készültségök a legprimitívebb. Ezen az úton-módon növekszik napról-napra a szel­lemi proletariátus és a problematicus existen­tiák száma (ügy van!), a mi valóságos socia­lis calamitást idéz elé, mely politikai életünk­nek nagy ártalmára van. Fájdalom, vannak olyan iskoláink is, melyekben a fiatalságot állam-ellenes irányban nevelik, (Igaz!) a magyar nyelvet, mint barbárt, száműzik; a hol a hazaszeretet élesztése helyett a nemzetiségi nagyzás hóbortjának kábitó maszlagával tartják a növendékeket, (Derültség.) s egyenesen idegen államok számára nevelnek polgárokat, kik Magyarország bukása által akarnak nagygyá lenni, és ezt az állam össze­tett kézzel nézze? Az állam azon rendszertelenségnél fogva . mely e téren uralkodott — nem érvénye­síthette jogos befolyását a középiskolákra. Ezt a visszás állapotot tovább tűrni nem szabad, s azért kell elfogadnunk e törvényjavaslatot. (Helyesléi.) Vannak iskolák, a melyekben a vallástan és erkölcstan tanítására a legkisebb súlyt sem fektetik, ezt csak mellékes tantárgynak tekintik 5 de annál buzgóbban hirdetik a kétséges értékű philozophiai hypothesiseket, a materialistikus és sceptikus tanvéleményeket, annál buzgóbban terjesztik a be nem bizonyított természettani theoriákat. A keresztény vallás örök igazságai nem félnek a tudomáay haladásától, (ügy van!) és nem is állanak vele ellentétben; a mely tudo­mány azonban ellentétben áll a vallással, az nem hirdet igazságot. Vallásosság nélkül még senki sem szerzett alapos műveltséget, mert minden tudomány alapja a vallás és vallásosság, jó erkölcsök nélkül soha sem állott fenn társadalmi rend és nem is fog fennállani! (Igaz!) A költő szavai szerint: >Minden ország támasza, talpköve A tiszta erkölcs, mely ha megvesz: Róma megdől, s rabigába görbed !« (Helyeslés.) Ismerek olyan 17—18 éves modern fiukat, a kik erkölcstant soha sem olvastak, a logiká­ban és mathezisban igen gyöngék, — ez különben az újabb nemzedéknek egyátalában nem képezi erős oldalát, — (Derültség.) de ezek helyett ismerik a kétértelműséggel telt franczia szín­darabokat, és kívülről tudják Häckel és Darvin csalhatatlan dogmáit; — az ezekről szóló könyveket professoruktól kapták. Hiába ter­jeszti oly nagy hévvel ezt a bölcsességet, — nem minden ember kivan akkora megtisztel­tetésben részesülni: hogy majom legyen az ős­apja ! A kinek tetszik, fogadja el ezt hitvallásul, én nem rontom el senkinek a gusztusát. (De- ük­ség.) Ilyen nevelésre, ilyen tudásra ráillik a régi római mondat: »Qui proficit in literis, et deficit in moribus: plus deficit, quam proficit«. . . (ügy van!) Méltóságos főrendek! Kormányunk e tör­vényjavaslattal folytatja azt a nagy reform­művet, melyet egy évtized előtt a közoktatási ügy alsó alapjának és rétegének szervezésével kezdett meg. (Ügy van!) E törvényjavaslattal kötelességét teljesítette az állam iránt; — és kötelességét teljesítette leginkább a itemzeti­53*

Next

/
Oldalképek
Tartalom