Nyírvidék - Szabolcsi Hírlap, 1938 (6. évfolyam, 97-144. szám)
1938-06-12 / 131. szám
». «Uri SZÄ BÖLCS! WIRLäP (Trianon 19.) 193$ június hó 12» Gépj a vitásokhoz azüséges S. K. F. márkás csapágyak, csapágy fémek, Böhler és magyar dobsinak Wirtschafter Ármin Tel. 90. olcsón beszerezhetők. — Wolíner féle gépszíjak lerakata Szülői értekezlet az ev. leánygimnáziumban Gimnázium vagy líceum? Az ev. leánygimnázium negyedik szülői értekezlete két életbevágó kérdéssel foglalkozott; ez egyik: mi történjék a IV. osztályt elvégzett leányainkká:!-, a másik: melyik az az •iskolatípus, amely az élet mindenféle követelményének legjobban megfelel? Az első kérdésről Fehér Gáborné tanár, a másodikról Weiser Gyula igazgató szólt. Sorsdöntő az első kérdés is és csak természetes, hogy minden szülőt erősen foglalkoztat. A kérdés sorsdöntő volta abban rejlik, hogy egy még kiforratlan 13—14 éves gyermek élethivatását kell megállapítani. Éhben a korban a gyermek még csak ígéret, tele homályos adottságokkal s csak nagyon kévéseknél dönthető el, hogy a sok készség közül melyik lesz az azi igazi, mely uralomrajutva, az egyéniségnek megfelelő élethivatásra .való elhatározást .megindíthatja és irányíthatja. A ma emberétől minden helyen, pályán és álláson sokkal többet kíván az élet, mint régebben, mert míg a boldog béke- váiágiban a leányoknál a 4. osztály elvégzése egyet jelentett mindazon szellemi szükségletek megszervezésével, melyekre életében, szüksége volt, addig ma ez a képzettség minden társadalmi osztálynál kevés s ennek helyébe a 8. osztály elvégzése s az érettségi bizonyítvány megszerzése került. A ma embere tehát, ha élethivatását csak normálisan is be akarja tölteni, nagyobb felkészültséggel kell, hogy kilépjen az élet küzdőterére, fel kell magát vérteznie mindazon ismeretekkel, melyeket csakis 8 osztály elvégzése adhat meg. A gyakorlati életből vett példákkal igazolja annak a felfogásnak helytelen voltát, mely azt mondja: leányom elég gazdag ahhoz, hogy férjhez menjen, minek tovább kínozni őt a tanulással!? Nem egy olyan volt növendékünket ismerjük, ki anyagiakkal bőven ellátva indult az életnek s jó partit is csinált, de a megváltozott életkörülmények folytán elő kellett vennie porosodó érettségi bizonyítványát s ezzel, vagy ennek segítségével befejezett életpályán képesítést szerezve, ő lett a családfenntartó. Dolgozó és nem dolgozó leányoknak tehát -legalább érettségit kell tennie. Melyik iskolában szerezze meg ezt? Abban, Biczák műszerész Bethlen- u 27. Kerékpárt, rádiót részletre is. Eredeti Steyr Waffenrád “át Poch motorok képviselete. Javító műhely. amely a régimagasabb általános .műveltséget adja, amelynek érettségi bizonyítványa a legértékesebb, mert a legtöbb állásra és pályára képesít. Ez az iskola pedig: a gimnázium. Itt kapcsolódott be az értekezlet másik kérdése, melyük az az iskolatípus, mely a felfokozott követelményeknek a leg jódban megfelel? Erről szólt a második értekezés. A reformok koráit éljük. A.z 1938. évben a magyar törvényhozás tanügyi téren mélyreható reformokat alkotott. Átalakította egész középfokai oktatásunkat, a leánygimnázium mellé leánylkeumot és leány- gazdasági középiskolát áldott fel, eltörölte a tanítóképzőket s helyettük kéíév.folyamú tanító,nőképző akadémiákat létesített. Az átalakulások lényege a következő: A leánygimnázium továbbra is változatlanul megtartja szervezetéit és tanrendjét, a leányliceum csak egy modern nyelvet tanít és bizonyos .mérvű gazdasági ismereteket ad. Mindkét leányközépiskola ad majd' érettségi bizonyítványt, de ezek értéke nem egyenlő. A leánygimnázium érettségi bizonyítványa képesít- mindazon állásokra, melyeknek elnyeréséhez az 1883. évi törvény vagy más jogszabály értelmében " középiskolai érettségi vizsgálat szükséges s képesít mindazon pályákra, tehát egyetemekre és faiskolákra, melyeket a törvény a leányoknak engedélyezett, továbbá az összes külföldi egyetemekre. A leányliioeumi érettségi képesít ugyanazokra az állásokra, mint a leánygiimnáziumi érettségi, de csak az állásokra, de már a pályákra nem, mert ezzel az érettségi bizonyítvánnyal egyetemekre — tehát tanárnőnek, orvosnak, gyógyszerésznek stib. — menni nem lehet, de nem képesít a jogi, hittudományi főiskolákra sem. ellenben a tanító.nő- képzőakadémiákra igen. A leány- gimnáziumi érettségi bizonyítványnak sok-sok előnye mellett egyetlen látszólagos hátránya az, hogy nem képesít a tanítónőké,pző-akadéimákra. Ha azonban azokat a mélyreható változásokat figyelembe vesszük, melyeket a tanítóképzés terén hoztak, hamarosan beláthatjuk, hogy ez a hiány csak látszólagos. A tanítóképzés a következő változáson ment keresztül: Megszün| tették az eddigi 5 osztályos tanító- •' képzőket s két évfolyamú tanítóképzőakadémiákat állítanak fel. — Ezek szám az egész országban 40, az első évfolyamra felvehető növendékeké 25, igen kivételes esetben 30. A pályázóknak felvételi vizsgát kell tenni, ahol különös korlátokat jelentő szempontokat — testi és szellemi alkalmatosság, jó zenei hallás, jeles vagy jó érettségi bizonyítvány ■□■■■■■■aianBBBnnBni He okozzon gondot a vacsora! ÍZ ____ i 6 W! i fi. Hegedűs András hentesáru üzletét (Korona* épül el), ahol naponta fii«« virsli, kolbász, sonka»* és Seivá-gott-kíllönlegeaségek kaphatók. — kell figyelembe venni. A kevés számú tanítóképző akadémia, a tanulók kis létszáma, a felvétel korlátozása mind'-mind olyan valóságok, melyek látszólagossá teszik a líceumi érettségi azon előnyét, hogy képesít a tanítói pályára, mely már úgyis agyon van zsúfolva. Világos ezekből, hogy a leánygimnáziumi érettségi jogosít a legtöbb pályára s így — cet éri s paribus -— a legértékesebb is. De nemcsak -ez az előnye van a teán ygimn áziumi é re 11 sé g in ek, hanem még a következők: Ez az iskola adja a legtöbb és legértékesebb ismeréteket még azok számára is, kik nem mennek tudományos pályára. A gazdasági ismereteken kívül a líceum minden tárgyát tanítják a leánygimnázium okban is s- ezenkívül a latint s egy másik modern nyelvet is. Sokan vannak. k:k azt mondják, hogy éppen a latin s egy másik idegen nyelv tanítása a felesleges, mert a latinnak sohasem veszd hasznát s az idegen nyelvet pedig úgysem Lehet .megtanulni a középiskolában. Mindkettő alapos tévedés. A dolgozó nő el sem képzelhető nélkülük, de az anyáknak is szüksége van rá. Az anya hívatáskörc nagyon is kibővült, ö ma nemcsak a háztartás irányítója, de gyermekei tanulmányainak ellenőrzője, a család társadalmi életének, a fogadó szobának központja is. Nagy felkészültséggel kell tehát az életbe kilépnie, ha azt- akarja, hogy mindezen követelményeknek megfelelhessen. E felkészültségiek közé tartozik a latin nyelv ismerete, a második idegen nyelv tudása s mindazon sok értékes ismeret, melyet a leánygimnázium nyújt. 'Kell a latin azért, hogy ellenőrizze és segítse —-ha kell — gyermekét, kell hogy megismerje mai kultúránk alapját a klasszikus műveltséget s kell végül, ha megváltozott viszonyai miatt .elő kell vennie érettségi bizonyítvánvát s azt vagy itthon vagy külföldön hasznosítani akarja. Az sem áll, hogy a leánygimnáziumban nem lehet az idegen, nyelvet megtanulni. A feílső- osztályok arányilagos kisebb létszáma lehetővé teszi az egyénenként való foglalkozást s ez azt eredményezi. hogy az a növendék, k,i lelkiismeretesen végzi el feladatát, az meg is tanulja az idegen nyelvet, melyre nem egy példa volt már. Tehát a nem tudományos pályákra készülő leányoknak is a leánygimnázium a legmegfelelőbb iskolatípus. Végül rámutatott arra, hogy 1790 óta, mii óta a nőneveléssel érdemlegesen kezdenek foglalkozni, számos újítás lépett életbe. Eelsőbbreánv- iskoilák, Leányliceumok, leánykollégiumok keletkeztek és 'tűntek el, — egyedül a leánygimnáziumot nem érte gyökeres változás, nyilvánvaló jeléül annak, hogy ez az iskolatípus a legértékállóbb, a legidőállóbb, ennek szerkezete nem szorul lényeges változásra. .Az elhangzottak után élénk 'eszmecsere indult meg, melynek ered‘- ményóképpen a következő vélemény alakult ki: Az intézet leánygimnáziumnak alakult s ezt a jellegét!megtartotta, bár közben többfajta .iskolareform volt. Mellette a többi közép- és középfokú leányiskolák! csakis jellegzetesen mint más iskolatípusok nyerhettek és kaptak jogot és életképességet. Mivel a mostan felállítandó ’leányközépiskolák közül a gimnáziumi az az iskolatípus,, mely egyrészt a dolgozó nőnek, másrészt a családanyának is legmagasabb műveltséget és érvényesülési lehetőséget biztosít, azért a maga részéről is egyhangúan csati akozik a tanártestületnek ahhoz a javaslatához, hogy az intézet továbbra is minit leánygimnázium működjön. Rádiót Kerékpárt Csillárt és alkatrészeket Kuhareknál vásároljon. Olcsó, szabott árak. Aladdin lámpák és alkatrészek. Zrínyi Ilona utca 8. Telefon 4-76. ||| RÁDIÓ SZOMBAT, június 11. 4.15: Elar- sányi Gizi mesél. 5.00: Néprajzi előadás hanglemezekkel. 5.35: A posta, rádiótanácsadó irodájának közleménye. 5.50: „Magyar nóták.“ Nagy Mária énekel, kíséri Vidák József és cigányzenekara. 6.55: Közvetítés a gázálarc-gyárból. 7.30: Kondor Leó és Polgár Tibor kétzongórás jazz-ihangversenye. 8.00: „Két vidám játék.“ 1. „Érdekházasság.“ Vígjáték 1 feLv. 2. „A dicsőség bajjal jár.“ Bohózat 1 felvj 9.00: Hírek. 9*30: A Ruhapesti Hangverseny Zenekar műsora. 10.00: Idő járás jelentés. 11.00: Hírek német és olasz nyelven. 11.10: Buttala Ede és jazz-zenekara játszik. 12.05: Hírek. Budapest Ií. 5.35: Tánelemezek. 6.20: Elbeszélés. 6.50: Szigeti Sándor énekel, zongorakísérettel. 7.30: Mezőgazdasági félóra. 8.00: Hanglemezek. 9.10: Ló verseny eredmények. VASÁRNAP, június 12. 8.45: Hí- ? r ek. 9.00: G örög szertar tású katolikus magyar mise a Fő-utcai Flórián- •templomiból. 10.00: Református isten- tisztelet a Kálvin-téri templomiból. 11.00: Egyházi ének és szentbeszéd ai kir. udvari és váriplébánia-templomiból. 12.20: Időjelzés, időjárásje- Lentés. 12.30: Az Operaház tagjaiból alakult .zenekar műsora. 1.00: Előadás. 2.00: Hanglemezek. 3.00: Közvetítés .Putnokról, a gazdasági ‘felső- leány nevelő intézet fennállásának 25 éves jubileuma alkalmából. 3.45: Csuha Dezső és cigányzenekara muzsikál. 4.30: Közművelődési előadás. 5.00: A rádió szalonzenekara. 5.50: A Magyaroszág és Németország:— iSvájic győztes csapatának világbajnoki labdarúgómérkőzés II. félidejének közvetítése Liliéiből. 6.50: Nagy- né Varjú Irma zongorázik. 7.10: Felolvasás. 7.30: lA Debreceni Városi Dalegylet .ünnepi! hangversenyének közvetítése a debreceni Csokonai Színházból. (I. rész.) 8.30: Kiss .Ferenc előadó-estje. „Hajnaltól napestig.“ Megzenésített monológ. 9.15: Hírek, sporteredmények. 9.40: A Budapesti Hangverseny Zenekar műsora. 10.20: Időjárás jelentés. 10.40: Heinemann Ede és jazz-zenekara játszik, Kiinger Aurái énekel. 11.25: Kiss Lajos és cigányzenekara muzsikál. 12.05: Hírek. Budapest II. 11.30: A Rendőrzeneka.r játszik a Fővárosi Pa.Villonból. 3.00: Csorba Dezső és cigányzeneÜzlet áthelyezés! a Kárpitos lakberendező üzletét Riszula László Nyirvizpalotába helyezte át. Kombinált szobák, konyha berendezések nagy választékban. Kárpitozott bútorok saját műhelyemben készü nek. Javításokat, átalakításokat, függöny föltevéseket olcsón vállalok. Kívánatra házhoz és vidékre is megyek.
