Nyírvidék - Szabolcsi Hírlap, 1937 (5. évfolyam, 248-296. szám)

1937-11-23 / 265. szám

4. oldal SZÄBolcsi HÍRLAP i btíii (Trianon 18.) 1937 november 23. Mi olcsók vagyunk 11 tehát nem csak a legelegánsabb és legfinomabb kabát, kosztüm, ruha, és kalap újdonságokat találja nálunk, de áraink feltiinéstkeitően olcsók HflIBaUH MflRISKH DIVATÜZLETÉBEN, Rákóczi utca 4. sz.) Olcsó szabott árak! Takarékossági hitel 2 sában a polgári iskola tervezett re­formjához, s a kapcsolatos különbö­ző állásfoglalásokhoz fűzött értékes fejtegetést. Hangoztatta, hogy nem híve a nyolc osztályú polgári iskolá­nak, amely új középiskola kreálása volna és növelné a szellemi proleta­riátus számát, hanem az öncélú négy osztályú polgári iskola gondolatának hirdetője, mert a polgári iskola egyetlen célját a kispolgárság tanítá­sában és nevelésében látja. Mint kul- .t úrpolitikus elkerülhetetlennek tart­ja ugyan a polgári iskolák reform­ját, de ennek a reformnak nem sza­bad megbontani az egységes tan­ügyi szervezetet, amelyet most épít ki a magyarság. Megcáfolja különö­sen Szenes Adolf tanár röp iratát, amelyben az ő reformgondolatait veszi bírálat alá. Nem tart lehetsé­gesnek olyan reformot, amely csak egy nyolcad részét újítaná meg a polgári iskoláknak és hétnyolcadát változatlanul hagyná. Olyan reform sem kell, amely nem számol a való élettel, az épület adottságaival, az iskolafenntartók helyzetével, céljai­val. Az ilyen elméleti reform papi­rosreform volna, márpedig papiros­reformot jobb mindjárt a papírko­sárba dobni. A polgári iskola legyein a kispol­gárság nevelője. Több elméleti isme­retet ad, mint az elemi, de keveseb­bet, mint a középiskola. Ez volt ere­deti rend éltetésé is, de a polgári is­kola az idők folyamán csak egyik szemével nézte az életet, a .másik szemével elméleti célokra tekintett. Azt kell tekintetbe vennünk, hogy a polgárit végzettek hatvanöt százalé­ka nem tanul tovább és a többi ked­véért, akik tovább mennek, nem csi­nálhat új középiskolát a reform. A főigazgató álláspontjának erősítése volt Hóman Bálint miniszternek és Kratoch/vill dr.-nak idevonatkozó fejtegetése, amelyet idézve, meggyő­zően reziimálta állásfoglalását, mely abban csúcsosodik ki, hogy a pol­gári iskola négy osztályú legyen, ön­célú iskola, amelynek tantervét meg­felelően kell megszabni a kispolgár­ság .művelődésének szempontjai sze­rint. Az elemit és a középiskolát évi törlesztésre eladók a Rákóczi-utca végén lévő VÁROSI KISLAKÁSOK né­ven ismert tiszta téglából épült AD ÓMENTES HÁZAK 1 szoba, előszoba és mellékhelyi­ségekből álló ház P 2.800 2 szoba, előszoba és mellékelyi­ségekből álló ház P 3 600 3 szoba, előszoba és melléhelyi­ségekből álló ház P 4.200 Ugyanott kaphatók 5 évi rész­letfizetésre házhelyek négy­szögölenként 6-10 P-ős árban. Eladással megbízva: Csillag Nándor ny. banktisztviselő, M. kir. Főldmi- velésügyi Minisztérium által enge­délyezett ingatlanforgalmi irodája, Nyíregyháza, Nyirvizpalota, Széche­nyi ut. 1. szám Telefon 601. végzett két réteget köti össze a kis­polgári társadalom, amelynek az új polgári iskola lesz a nevelőintézete. Hangoztatta végül a kir. főigazgató, hogy nem vezeti más elgondolásai­ban, mint a nemzetnevelés általános érdeke. A nagy tapssal fogadott előadás­hoz Rákosi Zoltán elnök szólt hosz- szasabban hozzá és megindokolta, hogy a polgári iskolai tanárság miért van más állásponton, miért küzd to­a nyírbátori halálbál Részletesen beszámolt a Nyirvidé- Szabolcsi Hírlap arról a szörnyű véres éjszakáról, amely az elmúlt vasárnap zajlót le Nyírbátor község ben,, ahol három legény kezdemé­nyezésére a bál fiatalsága záróra után szembefordult a kötelességüket teljesítő csendőrökkel, A csendörök a veszélyes helyzetben joggal hasz­nálták fegyverüket és sortüzet adtak a renitens és fenyegeiő magatartást tanúsító legényekre. A soríüznek három halálos áldozata és több sú­lyos sebesülje lett. Az esettet kapcsolatban széleskörű vizsgálat indult meg. A nyomozás és vizsgálat eredménye az lett, hogy a bizottság megállapította a csend­őrök részére a jogos fegyverhasz­nálatot, három legényt pedig, Tresz- kai Imrét, Győri Ferencet és siket Mihályt letartóztatták, mert az ed­Ha volt valaha nagy közönsége a j Népszerű Főiskolai Tanfolyamnak, I akkor elsősorban legutóbb, novem- j bér 18-án töltötte meg a város színe- * java a termet. Aki csak .valamit szá- j mit Nyíregyházán, mind ott volt s | elsősorban azok, akik szeretik a kul­túrát és szeretnek művelődni. Szo­bor Pál, városunk népszerű és nagy­tudású polgármestere adott elő, még pedig mindnyájunkat igen érdeklő témáról, Finnországról. Kevés olyan vidéki város van Magyarországon, amely olyan nagy tudású és sokoldalú polgármesterrel dicsekedhetik, mint Nyíregyháza — mondotta az elő­adás előtt Zsolnai Vilmos, a tanfo­lyam ügyvezető alekvöke s erre a mondására büszkén rezonált minden nyíregyházi hallgató szíve. Szobor Pál előadásában tulaj­donképpen úti beszámoló volt. S ép­pen ezért nemcsak alapossággal, ha­nem a tapasztaltak élénkségével és élethűségével tárta elénk azokat a szépségeket és érdekességeket, ame­lyeket ma minden magyar embernek kötelessége ismerni. Elmondotta, ho­gyan keletkezett a mai jellegzetes finn táj, az ezer tó tája (tulajdon­képpen 30.000 a finn tavak száma) s itt, mikor a finn tavak vidékének vábbra is egy olyan polgári iskolá­ért, amelynek keretei a maii megsza­porodott fontos islmeretanyagot be­fogadhatják és átadhatják. Azt re­méli, hogy a polgári iskolai tanárság tekintetbe veszi a .való élet követel­ményeit, az adottságokat, a kár. fő­igazgató fontos érveit és ha vita lesz is ebben a kérdésiben, előbb-utóbb találkozni fog a tanárság útja a fő­igazgatóéval a refoirmkérdésben is. Bessenyei dr. kir. főigazgató a fel­szólalás után megállapította, hogy a adtát itt nem lehet eldönteni és han­goztatta, ne gondolja senki, hogy neki kellemetlen az ellenkező véle­mény hallgatása vagy olvasása. Ezzel a választmányi ülés véget ért. A tanárok a főigazgató vezeté­sével átmentek a polgári leányisko­lába, ahol Lamping Fülöp tanár ér­tékes szemléltető tanítást mutatott be az ének köréből, majd a jelen vol­tak a Kiskoronában banketten vet­tek részt, amelyen több lelkes fel­szólalás hangzott el. báron főszereplőjét digi adatok szerint ők voltak azok, akik izgattak a csendőrök ellen. A három letartóztatott egyént ki­hallgatásuk után bekísérték a deb­receni királyi ügyészségi fogházba s Zsögöd Jenő tábiabiró, a központi vizsgálóbiróság ve zetője pénteken délután hallgatta ki őket. Bár taga­dásban voltak, — olyan súlyos gya- nuokok merültek fel bűnösségükre, hogy a vizsgálóbíró mind a három terhelttel szemben elrendelte a vizs­gálati fogságot, fegyveres erő elleni izgatás és hatósági közeg elieni erő­szak bűntettének gyanúja címén. A vizsgálóbírói végzése ellen ér­tesülésünk szerint mid a három gya­núsított felfolyamodást jelentett be a törvényszék vádtanácsához, amely a közeli napokban fog dönteni to­vábbi fogvatartásuk ügyében. keletkezéséről beszélt, széles skálájú geológiai tájékozottságról tett tanú­ságot. Ügyes fordulattal áttért a mai Finnország képére, s a mat űrfényké­pek, majd egy pár levelezőlap vetí­tett képének segítségével a közönség elé varázsolta azt a jellegzetes, még­se egyhangú, érdekes finn tájat, amely hazát adott rokon .népünk­nek s amely a finnek szorgalma és embersége folytán oly nagy kincses- bányává változott főleg a faipar szempontjából. A képek bemutatása után úti benyomásairól beszélt: ho­gyan jött rá a magyar-finn rokon­ságra, hogyan ismerte meg a finn .nép lelkét, milyen nagyszerű köz­egészségügyi és szociális berendezé­seket ismert meg Finnországiban stb., de minderről olyan természetes könnyedséggel, amilyennel Nyíregy­házán nagyon kevesen tudnak .elő­adni. Az a kimerítő alaposság, mely- iyel úti élményeit bemutatta, az az élethűség, amellyel elénk varázsolta Finnország szépségeit, előadását tan­folyamunk egyik legértékesebb és legérdekesebb előadásává tette. A második előadásnál szintén igen magas színvonalú okulásban volt a hallgatóságnak része. Kiss Lajos, az állami tanítóképző intézet fiatal tanára beszélt a Tehetség szocioló­giájáról. Utalt azokra a jelenségek­re, amelyek ezzel a kérdéssel való foglalkozásra késztetik a művelt közvéleményt. Tisztázta a tehetség fogalmát, eligazított a hajlam és ké­pesség értelmezésében. Beszélt a te­hetség tartalmi és formai mozzana­tairól, majd elemezte a formai tehet­ségnek: az intelligenciának mibenlé­tét s megállapította, hogy az intelli­gencia az elvont gondolkodásra, íté­lésre, következtetésre vonatkozó formai tehetség. Vizsgálta a receptív, produktív és kritikai, majd az elmé­leti és gyakorlati intelligencia típu­sát. A hivatástudatot is elemezte, mely nélkül a tehetség puszta me- hanizmus. Ez- a szokráteszi igaz­ság űzi, hajtja az egyént az életcél szolgálására. Érdekesen fejtegette a formai tehetségnek és a speciális te­hetségnek az életkorral való kapcso­latát. Az élet tavaszában jelentkez­nek először a tehetségeik. Az élet ta­vasza a szellem tavasza is. Előadá­sának főmondanivalója a zseni pszi- hológiájáról szólt. Igyekezett helyes utat mutatni a zsenit értékelő, két szélsőséges álláspont között. Ele­mezte a zsenialitás mibenlétét és arra az eredményre jutott, hogy a zseni a tehetségek skálájának leg­felső foka, amely egészen kimagasló alkotásokra képes, aki azonban szin­tén esendő és gyarló ember. A zseni és őrült közvéleményben elter­jedt kapcsolatát azzal tisztázta, hogy a tehetség megnyilatkozásához er­jesztő, lendítő, ösztönző erőre van szükség, ami az elmeműködéseket felfokozza, ezt a célszerűséget fe­jezi ki tehát a kapcsolat. Hangsú­lyozta azonban, hogy a zsenialitás­nak semmiféle szükségképi össze­függése nincs az őrülettel, amint ezt zsenik életéhen kimutatta. Majd a zseni kifejlődéséről, geneziséről el­mélkedett. Rátért a zseni egyéni sor­sára, amelyben a faji -halhatatlansá­got kell cserébe adni a szellemi örök életért. A tehetség szociológiájáról csak vázlatosan szólhatott. Leiha­nyatló képben festette a tehetség ál­landó pusztulását, a felső társadalmi rétegek csekélyebb mértékű szapo­rodását. A túlzott kapitalista rend­szer 'bűneinek erénnyé tevésével gondolja a társadalom és tehetség újjászületését. A közönség mindkét előadót lel­kes tapssal honorálta. Legközelebbi előadásaink csütör­tökön, vitéz Köteles József dr.: Az orvosi titoktartásról és Márton László: A nyíregyházi tanyabokrök­Ha eladni vagy venal dk»r hirdessen « Nyirvidék ■ Seefcele«} Hírlapba«­ftcfcsmyah, tretisli Polar minőségben is kapiwók Wirtschafter H»wiln vaskereskedésében, Vay Ádám-u. 3, Telelőn 90. Különféle praktikus ajándék tárgyak dús választékban. — VASÁRUK NAGY RAKTÁRA. Vizsgálati fogságba helyezték A. Népíőiskolán Szobor Pál Finnországról\ Kiss Lajos a tehetség szociológiájáról beszélt

Next

/
Oldalképek
Tartalom