Nyírvidék, 1930 (51. évfolyam, 26-49. szám)

1930-02-05 / 29. szám

1930. február 5. Elagyar rnhás táncest lesz a Kiosz batyás estje A Kiosz február 8-1 bátyus est­jéről a rendezőség' a következő­ket közli: A batyukat az arra kijelölt bi­zottság már délutáii 6 órától kez­dődőleg a bál helyiségében át­veszi, sorszámmal látja el és a sorszámmal ellátott nyugta cllgné­ben éjféli 12 órakor adja vissza. — Kívánatos, hogy a sorszám mel­lett batyujára mindenki előre ir­ja rá nevét is, nehogy az téve­désből kicseréltessék. A mulatság teljesen zártkörű, azon csak a meghívottak vehetnek reszt s épen ezért a meghívót a rendezőség kívánságára fel kell mutatni. Belépti-dij személyenként 2 pengő. — Családjegy 3 személyre 5 pengő. A bál tiszta jövedelmét a »Kiosz« kulturalapja javára fordítjuk, miért is felülfizetéseket és olyanok részé­ről, kik a mulatságon akadályoz­tatás folytán meg nem jelenhetnek batyuk küldését köszönettel fo­gadunk és hirlapilag nyugtázunk. A szépségverseny eredményét haj nali 3 órakor hirdetjük ki s ha­tósági ellenőrzés mellett egy ar­ra kijelölt bizottság osztja ki a cHjakat. ! ' i Dijat nemcsak a legtöbb szava­zatot nyert hölgyek kapnak, hanem azok is, kik legtöbb jegyet adnak el, illetve akik a legtöbb; jövedel­met szolgáltatják be az egyesület pénztárába. Miután több dijat kívánunk ki­osztani az egyesület által vásárolt dijakon kivül egyesek által fel­ajánlott díjakat is köszönettel fo­gadunk. A mulatságon a 12 gyalogezred vonós-zenekara, azonkívül cigány­zenekar is fog játszani. A hölgyeket kérjük lehetőiéig ma­gyar ruhában megjelenni. Az egye­sület által rendezett magyar tánc­estély szereplőit pedig arra kérjük, hogy az akkor viselt alkalmi ruhá­jukban jelenjenek meg, hogy a szü­netek alatt a magyar táncokat is­mét bemutathassuk­Cikk a „tökfejű", nagvhasí és „makogé" városi képvise lökről A »Gyöngyösi Újvilág , mely a legutóbbi választások óta mindiob­ban támadja a hivatalosakat, leg­frissebb számának első oldalán meg lepő cikket hoz- Az irásmü, mely humorosnak készült, statisztikát ad a gyöngyösi képviselőtestületről és sajtóhibáival együtt hangzik a kö­vetkezőképen : A képviselőtestületi tagok szá­ma: 74. vagyis 30 virilista, 30 vá­lasztott, 1 4 városi alkalmazott. Fejre nézve : 27 nagyfejű, kisfejü 1 5, gömbö­lyű fejű 14. tökfejű 4­Színre nézve : 20 barna, 26 sző­ke. 1 4 fekete. Alakra nézve : hosszú 21, rövid 27. kurta 12. Termetre nézve : 7 nagyliasu, 33 rendes gyomrú, 20 cmgár. Tudásra nézve: 9 bölcs, 29 tu­dós, 1 9 megjárja. 3 tudatlan. Beszédre nézve: folyékony be­szédű 13, beszédes 31. 10 fecsegő, 6 makogó. 4 1 7 ha köhög köp is, 23 köhög, de nem köp- — 13 sokszor köp. ;3 használja a zsebkendőt, 7 kí­méli azt. 45 szereti a bort eladni és meg­inni, 1 5 antialkoholista. 40 járása daktikus, 9 spondens, i 1 jousbus- (Ez a három szó dak­tilus, spondeus és jambus akar len­fii. Szerk.)' A vidéki színészet Csonka-Ma­gyarország egész területén válság­ban van, Szegeden, Miskolcon, Debrecenben éppen ugy, mint ná­lunk Nyiregyházán. A nyomasztó gazdasági helyzet, a mozi, a rádió erős konkurrenciája miatt az ösz­szes színházak csőd előtt állnak. Miskolc város szinügyi bizott­sága most ülést tartott s ezen or­szágos érdeklődésre számottartó életrevaló indítványt terjesztettek elő : — A vidéki színészet oly sú­lyos viszonyok között van, hogy fennmaradása a legbizonytala­nabb. A színház fenntartásának egyetlen komoly módja a közönség érdeklődése. A közönség azon­ban ma szegény és nem képes a színházi helyárakat megfizetni. Ha pedig a színházak igazgatói lénye­gesen mérséklik a helyárakat, ez esetben joggai lehet attól tartani hogy a társulatok nívója leesik. — Általában az a panasz a szín­házak részéről, hogy a rádió sza­porodása a színházaknak nagy károkat okoz. Ez letagadhatatlan tény is ; mert hiszen különösen a téh rossz időben sokkal inkább otthon hallgatják rádióból a fő­városi és külföldi nagy színházi előadásokat, semmint ,hogy el­menjenek sziliházba. Akármilyen alapos is azonban ez az állítás, en­nek mégsem lehet az a konklú­ziója, hogy tehát a rádió ellen kell harcot indítani. A rídió a kultura fejlődésének a legnagyobb vívmánya, olyan nagy érték a 1 A gyorsírás, mint kötelező tantárgy a középiskolákban Az élet súlyos gondjai egyre ne­hezebb feladatok elé állítják az embert, akinek minden pillanatot fel kell használnia, ha sikerrel akar megállani az élet küzdelmes struggle for Ijíe-jéban. Ennek biz­tosítását akarja keresztül vinni a kormányzat azzai a határozatával amelyet 1929 december 6-án ho­zott a minisztertanácsban, amidőn kimondotta, hogy a gyorsírást ezentúl minden középiskolában kö­telező tárgyként fog kelleni tani­tani. Egyben utasította a kultusz­minisztert, hogy errevonatkozólag az illetékes szakkörök meghallga­tásával terjesszen elő javaslatot a középiskolai törvény módosítása tárgyában. A szülők körében osztatlan lel­kesedéssel találkozott a magyar minisztertanácsnak ezen korszak­alkotó határozata, a pedagógusok azonban bizonyos szkepszissel fo­gadják érthető okból, mert ez egy ujabb tantárgyat, a tanulók ujabb megterhelését jelenti és attól tar­tanak, hogy egy vagy két más tárgy rovására fog kelleni beillesz­teni a gyorsírást a tantervbe. Megkérdeztünk néhány nyíregy­házi pedagógust ebben az ügy­ben, akiknek -véleményeit röviden az alábbiakban foglaljuk össze: I. — A gyorsírás tudása épannyira szükséges a mai életben, mint a mindennapi kenyér és azt feltétle­nül bele kell illeszteni a magyar Városi Szinház Mozgó. KEZDŐDIK HZ ÉLET Kedden (k Szajna partján) Montmartrei regény 8 felr. Pőszerepoea . IGO SYM é* CORRY BELL. RINALDÚ-RINALOINI EST frakkos bandita bravúros kalandjai 8 felr. Főszerepben: LUCIANO ALBERT1NJ. Móadaaak: héNcézaap: S, 7, », rasanup : 3, 5, 7 és » órakor. Jagyak elérétalhan a Jak*laaTita-áaháaytóaadttee á. e. 10—12 óráig tanítás szervezetébe. Egyébként is az egységes gyorsírás a magyar szellemnek egyik legragyogóbb ter méke, amelyen rajta van a nemzet* jelleg és igazán nem okoz semmi­féle nehézséget annak gyors el­sajátítása. Ami' tanításának kezde­tét illeti, véleményem szerint a rendszeres magyar nyelvtani stu­dium befejezése után kellene be­állítani, tehát a negyedik osz­tályba. Arra vonatkozólag azonban hogy melyik tantárgy rovására ál­littassék be, nem mondhatok véle­ményt. müithogy ennek megállapí­tása a kultuszkormány hatáskö­rébe tartozik. II. — Szükség van a gyorsírás taní­tására a takarékosság szempontja bói is, mert roppant sok munka­időt megtakarítunk vele, amelyet másra lehet haszonnal fordítani. Fontos ez a tárgy nemcsak a fo­galmazási tisztviselői karban, hol igy az ügyosztályvezető vélemé­nyét és utasításait pontosan, te­hát saját szavaival lehet a hatá­rozatokat rögzíteni, de szükséges ez a gyakorlati életbe kilépő eni ber számára is, mert az élet min­den fázisában használni tudja. Fel fogásom szerint a középiskoláknak ötödik osztályától, vagy legalább is a negyediktől kellem- kezdem, ha nem akarja a minisztérium megtartani a régi rendszert, mely a harmadik osztálytól teszi lehető­vé a gyorsírás tanulását. A kö­zépiskolában végig megtartandó­nak vék'Ti ezt a tárgyat, mert igy az ifjúság kiviszi áz életbe a gyorsírás szeretetéi. III. — Az az impresszióm, mintha a gyorsírás jelentősége lehanyatló­ban volna. Azt tapasztaltam, hogy a technika és a tudomány hala'dá­sa átalakító hatással "van a gya­korfati életre "is. Utalok a rádió, írógéptechnika rohamos fejlődése­re, sőt mondhatnám azt is, hogy a gyorsírásra nincs oly mértékben szükség, mint ezelőtt volt. Egy nagy hátránya van a gyorsírással készített jegyzeteknek, amint ezt a főiskolai és az egyetemi' előadások ról készített jegyzetek is mutat­ják : nincs meg a kellő áttekmthe tősége. Az a felfogásom azonban mindamellett, hogy ezt a tárgyat amely kézügyesség és művészet is egyúttal, 13—14 éves korban cél­szerűen és sikerrel lehet tanítani. IV. — örömmel vesszük, ha a mi­nisztérium a gyorsírást a rendes tantárgyak sorába iktatja, de csak akkor lesz értelme, ha leg­alább heti két órában lógjuk azt taníthatni, véleményem szerint a negyedik osztálytói kezdve. Az V. és VI. osztályban heti egy-egy kö­telező órát gondolnék, míg a VII. és a VIII. osztályos tanulók tevé­kenysége a gyorsirókörökben él­hetné ki magát. V. — A polgári iskola feladata a polgárság általános műveltségét megteremteni és nem a hivatal­noki pályára előkészíteni. Éppen ezért a gyorsírásnak, mint köte­lező tantárgynak a te vezetését nem tartom indokoltnak. Tagad­hatatlan, hogy a polgári iskola az eredeti nagy Trefort-féle elgondo­lástól eltért s hivatása nem az, amelyet ma a polgári iskola ta­nári testülete is szeretne biztosí­tani. Sokkai fontosabb kérdése^ várnak megoldásra az iskolaügy! orvosi intézmény, a tüdővész el­lem küzdelem azok a fontos prob­lémák, amelyek a nemzet jövő ge­rincének a nevelése szempontjá­ból sürgősebbek. Másrészt pedig a tantervbe nem is lehet beteszo­i8 hetenként fürdik, 26 havon­ként fürdik, 11 évenként fürdik, 5 akkor fürdött, mikor a bába megfürdette. Ezek után csak arra vagyunk ki­váiíesiak, hogy a dkk iróját hová sorozzák a gyöngyösi városatyák ? A rádió jövedelméből akarják megmenteni a magyar színészetet Országos akció a vidéki sziikázi Tálság megoldására á javaslat a városok koltirális szövetsége elé is keril emberiség haladásában, hogy elő­nyeivel a szinházak legsúlyosabb kárait sem lehet felérni. A rá­dió tovább halad a maga diadal­mas utján és ha valóban árt a színházaknak, akkor további fejlő­désében végzetes lesz a szinházak sorsára. — önként kínálkozik: tehát a gondolat, hogy a szinházak meg­mentését a rádió felhasználásával kell keresni. Nem magának a ké­szüléknek a felhasználásá»-al, ha­nem annak a jövedelemnek az igénybevételével, amely példáui nálunk Magyarországon a postát fJeti mea rádióelőfizetés cimen. Csonka-Magyarországon többszáz­ezer rádióelőfizető van. A havi elő­fizetés egy-egy rádió után 2.40 T Ez azt iejenti, hogy jóvaf tobb, mint félmillió pengő havi bevé­tele van a postának a rádióelőfi­zetőktől. Javaslatom az lenne, hogy kezdjen a szinügyi bízott­ság, illetve Miskolc törvényható­sági bizottsága országos akciót arra nézve, hogy kerestessék meg a kereskedelemügyi miniszter az­iránt, hogy a ráaióelőfizfetések cí­mén befolyó összegekből bizonyos rész a vidéki színészet megsegí­tésére használtassák fel. A sziniigyi bizottság magáévá tett az indítványt és ennek meg­felelő előterjesztést tesz a közgyű­lésnek. továbbá hasonló állásfog­lalásra kéri fel a törvényhatósá­gokat és a városok Békéscsabán összeülő kongresszusát.

Next

/
Oldalképek
Tartalom