Nyírvidék, 1929 (50. évfolyam, 27-49. szám)

1929-02-19 / 41. szám

JhdfÍRYIDÉK. 1929. február 19. Nemes Endre: Mementó Itt él még előttem bútól felhős arcod, S úgy mint Te, én is vívom a harcot. Kérdezed-kérdezem: úgye fáj az Élet? Sok színes ábrándunk fáj. hogy semmivé lett! ...Amint én akartam, Te is úgy akartad, Most szánva-szánsz engem s szá­nakozom rajtad. ....Elszálltak, itthagytak tavaszéji álmok S az új tavasztól már kár várnunk virágot. ...Mi mégis remélünk.., téli éjsza­kákon Ölelkezik két vágy tavaszt váró nászon. ' ...Itt élsz a lelkemben, s a lelked­ben élek Te új tavaszt remélsz, új tavaszt remélek. Megnyílt a Szociális Misszió Napközi Otthona Az idei szigorú tél dermesztő szibériai hidege sok szenvedést és aprócseprő bajt hozott az embe­rek nyakára. Hatványozott mer­tékben sújtotta az élet elesettjeit, akik — a legnagyobbrészt önhi­bájukon kivül — a mindennapi ke­nyeret sem bírják megszerezni. Ezért kétszeres kötelessége min­den jó és jobb sorsú magyar pol­gárnak, hogy a szociális bajok enyhítését célzó egyesületekkel együtt munkáljon, ki-ki a maga lehetőségei szerint. A pénteki há­romszoros gyermekhalál mutatja, legjobban, milyen rettenetes tra­gédiák csiráját rejti magában a titokban lappangó nyomor, mely lassan, alattomosan dolgozik a mélységben és kitartó szívós mun­kával ássa alá a társadalom szi­lárd alapját a szociális jólétet. Ha a szerencsétlen anya beadhat­ta volna gyerekeit egy napközi otthonba mielőtt munkahelyére ment akkor a három kis áldozat ma is él... Mily rettenetes leírni ezt az igazságot. Csodálatos találkozása a véletlennek, hogy épen a vég­zetes eset után egy nappal megnyílt a Szociális Misszió nap­közi otthona, mely bár meglehe­tős szük keretek között, mégis egy hatalmas lépéssel tovább vi­szi a szegény ügyet. Kállay Miklósné főispánné elnöknő nemes, mélységes szociá­lis érzéstől áthatott lelkületéből fakadt intenciók szerint, a város támogatásával a Misszió vezető­sége berendezett egy 3 szobás he­lyiséget, 30 gyermek számára. A gyerkek reggel 7-től este fél 7-ig tartózkodhatnak az otthonban, hol kosztot is kapnak és állan­dó felügyelet alatt vannak. A Misszió elnökségétől nyert in­formációnk szerint az elnöknő sokszori sürgetése ellenére azért nem nyithattak meg előbb az ott­hont, mert nem volt elégséges tü­zelőjük, amivel a szokatlan hideg­ben átfüthették volna a még kissé vizes falakat. Mezőgazdaság Hogy lehet megvalósítani a gazdasági népiskolákat ? Általában el van ismerve, hogy , a gazdasági szakismeretek álta­lánosítására, csakis a községen­ként felállítandó gazdasági népis­kolák volnának a legjobb eszkö­zök, de erre gondolni sem lehet oly sokba kerülnének. Ezen isko­lák felállítása azonban oly jó gaz­dasági befektetés, amit sokáig ha­logatni nem lehet. Egy ország boldogulása a nagy gazdasági termelésen épül fel. — Természetesen megfelelő ipar is csak ezt követheti nyomon és ha kellő forgalomról, jó közlekedés mellett, a kivitelről élénk kereske­delem gondoskodik, amit a he­lyes kormányzásnak kell lehetővé tenni. De mindez csak a virágzó mezőgazdaságon alapul ezért nem szabad a mezőgazdaságot fejlesz­tő befektetésektől idegenkedni és mi lehet gyümölcsözőbb be­fektetés, mint a gazdaközönség szakismeretének megalapozása, intelligenciájának fejlesztése. A több termelés csak akkor nem válik frázissá, ha a gazda­közönség alapos szakképzéséről gondoskodás történik, de ezt téli és más gazdasági tanfolyamok ren­dezésével nem lehet elérni, csakis a községi gazdasági népiskolák felállításával, amelyekben a 16—19 éves földművesek részvétele köte­lező kell hogy legyen. Mi adja meg a többtermelés he­lyes lehetőségét? A helyes gazdálkodás. Min alapszik a helyes gazdál­kodás ? 1. A jó vetésforgón és az ezen alapuló állattenyésztés és tartá­son. 2. A helyes talajmunkáláson. 3. A helyes trágyakezelésen. 4. A helyes trágyázáson. 5. A tarlóhántáson. 6. A mély ősziszántáson. 7. A tavaszi szántás kerülésén, ehelyett az ősziszántás fogasolá­sa, gruberozása vagy tárcsázása. 8. Kellő állat létszámon. 9. Műtrágyázáson. 10. nemes vetőmagvak használá­sán. Hogy az itt elhangzottakat a gazda helyes arányba tudja hozni, hogy a megfelelő vetésforgót meg­tudja állapítani és ennek alapján* üzemtervét helyesen fel tudja állí­tani, azért van szüksége rendszer res szakképzésre, amit a 3—4 évig tartó; gazdasági népiskolákban télen rendezett kötelező tanfolya­mokon érhetnek el a 16—19 éves falusi kisgazdák. Ha ezen iskolák felállítására sajnáljuk a befektetést, úgy te­szünk, mint a rossz gazda .aki azért nem ruháza be mert az sokba kerül; igy aztán gazdasága mindig lejebb száll. A tagosítás és a .gazdasági népiskolák. Ezen iskolákat legkevesebb költ séggel és legpraktikusabban meg lehet szervezni, a tagosításokkal kapcsolatban. Eddig is hasítottak ki minden tagosításnál 1—2 hol­dat faiskolának, 5 százalékot pe­dig ott, ahol szükséges volt köz­legelő céljára, ujabban erdősítés­re is bizonyos területet; tehát most is a határ nagysága sze­rint 1—1.5 százalékot, minta pa­rasztgazdaság alakítására kell for­dítani, ugy, hogy 15, 25. 30,40, 50 kholdas területek alakuljanak, melyeken a gazdasági népiskolák­kal kapcsolatos mintagazdaságok rendeztetnének be. Ezen iskolák­nak és gazdaságoknak berendezé­sét az állam és a földbirtokosság eszközölné és pedig a tagosítás befejezés eután legfeljebb 5 év alatt, ugy, hogy a berendezés költségeinek 25 százalékát a föld­birtokosság fedezné és 75 százalé­kát az állam. Az állam ezenkívül a 15 holdas kategóriák vezetőinek évi 960 P-vel járul. A nagyobb kategóriáknál azonban semmivel sem, csak a teljes mintaszerű be-> rendezést eszközli és a vezetők fi­zetése a birtok jövedelme. Az igy felszerelt gazdaságok vezetőiül legalább 8—10 éves gyakorlattal bíró okleveles gazdák alkalma­zandók, akik ezen jól felszerelt birtokok jövedelméért a 16—19 éves földmiveseket gazdaságilag alaposan kiképezik, ugy elméleti­leg, mint a gyakorlatban. Hogy alakulnak a költségek? Ha felvesszük, hogy évenként az országban 100 községben tago­sitanak és 50 községben 15 hol­das mintagazdaságok lesznek, úgy ezek jövedelme lesz évenkint 960 P-vel kiegészítve a vezető fizeté­sére; a többit adja a birtok jöve­delme. Ha felvesszük, hogy Csonkama­gyarország 4000 községéből, 2000 ilyen iskolával és 15 holdas mintagazdasággal lesz ellátva ak­kor ez a vezetők fizetésénél éven­kint 1.920.000 P kiadást okozna, de ez csak 40 év múlva érné el azt az összeget. A befektetés pe­dig körülbelül igy alakul. Épüle­tek, állatok, gépek és eszközök, vetőmagvak és forgótőkére össze­sen 60.000 P. Ebből az állam fi­zet 45000 pengőt egyszersminden­korra, vagyis a 2000 iskola fel­szerelés kerül 90 millió pengőbe, amit 40 év alatt kell befektetnie, tehát évenkint 2.250.000 P-t és 48.000 P-t az 50 tanár fizetésé­re, ugy, hogy 40 év alatt 92 mil­lió lesz a 2000 iskolának a költ­sége, ebből 90 millió a befektetés, 2 millió pedig a tanárok fizetés­pótléka. Most vegyük a többi kategó­riákat, a másik tagositott 50 közs­ségből 20 lesz, 25 holdas gazda­sággal, ennek berendezése ugyan­annyiba kerül, mint az előbbié vagyis 900.000 P-be, itt már fi­zetéskiegészités nincs. Lesz 30 holdas 15, 40 holdas 10 és 50 holdas 5. A 30 holdasok beren­dezési költségét 70 ezer P-vel számítva, ebből esik az államra 52500 P ez 15 iskolánál 792.500 pengő. A 40 és 50 holdasok berendezé­sét 50 ezer P-vel véve ebből esik az államra 60 ezer, ami a 15 is­kolánál összesen 900.000 P. Az államnak tehát az évi 100 gaz­dasági népiskola berendezése ke­rül évenként 4.842,000 P beruhá­zásba és évenkint növekvőleg 48000 P tanári fizetésbe, amely 2 millióig emelkedik 40 év alatt és ezen összegért évenkint 100 gazdasági népiskola alakitható, vagyis 40 év alatt 4000. Ezen alapos és hatásában gazdasá­gunkra beláthatatlan eredmé­nyeket igérő, nagy nemzetgazda­sági fontosságú alkotással lehet hazánk mezőgazdaságának boldo­gulását örökre megalapozni és & lehető legkisebb költséggel. Attól ne féljünk, hogy a 25— 50 holdas gazdaságokra ne kap­junk megfelelő vezetőket, mert most a 3 gazdasági akadémia, a közgazdasági egyetem és az ujab­ban felállított 6 vagy 8 középfo­kú gazdasági iskola ontja magá­ból az állás nélküli existenciákat, akik mellett a 2—3 ezer kiérdeme­sült állásnélküli gazsdatiszt ér­vényesülni nem tud és a proletá­rok számát szaporítja. Ezen javaslatomnak nagyhord­erejű szociális, nemzetgazdasági és hazafias tendenciája első pil­lanatra átlátható és megvalósí­tása csak kívánatos. Pár évvel ezelőtt tettem egy Nyíregyházán felállítandó gazda­sági népiskolára javaslatot; hála istennek ez az eszme jó kezekbe került és a város, valamint a gaz­dasági kamara áldozatkészségével meg is valósult. A nyiregyházi gazdaközönség már egy évtized alatt nagy hasznát fogja látni, annyival inkább, mert igazgatóul Magyarország egyik legkiválóbb homoki gazdáját W. V. urat nyer­ték meg, igy jobb kezekre az ügyet bizni nem is lehetett. Csokalyi Fényes Károly, oki. gazdatiszt. A Tiszántúli Ipar és Kereske­delem, a Tiszántúl egyetlen köz­gazdasági hetilapja, legújabb szá­mának vezetőhelyén sürgeti a munkák megindítását az egész Ti­szántúl az iparosság rendkívül sú­lyos helyzetére való tekintettel. Részletes statisztikával számol be a kézmüveskamarai agitáció teljes kudarcáról a Tiszántúl. Közli az összes tiszántúli versenytárgyalá­si, szállítási pályázati hirdetmé­nyeket, munkaalkalmakat, kereseti lehetőségeket, beszámol a Tiszán­túl minden pénzintézeti eseményé­ről, különösen a kiskereskedői és kisipari kölcsön ügyéről stb. A' Tiszántúli Ipar és Kereskedelem a tiszántúli iparosok, kereskedők, vállalkozók érdekeiért küzd min­den erejével. Szerkesztőség és ki­adóhivatal: Debrecen, Piac-utca 81. Olvassák az egész Tiszántúl! Előfizetőinek minden szakkérdés­ben díjtalanul ad felvilágosítást s kiskereskedőknek, kisiparosok­nak nagy kedvezményeket nyújt. — Üzleti könyvek, pénztárkönyv, főkönyv, strazza, folyószámlákon?-*, minden minőségben nagy vAks»~ tékW*n kftpbuték ae VjsáffceltlHM,

Next

/
Oldalképek
Tartalom