Nyírvidék, 1924 (45. évfolyam, 100-124. szám)

1924-05-16 / 112. szám

2 Nyíregyháza, 1924. május 18. * Vasárnap XLV. évfolyam. * 114 szám A jubileumi kiáiiitás kulturális szakosztályának gyűlése. Nyíregyháza, május 15. Saját tudó- ' sjtónktql. i 1 Nyíregyháza városa az öi'ökválLság századik évfordulója alkalmából 1924. szept. 14-től. 24-ig a központi elemi iskola összes helyiségeiben és udvarán gazdasági iparj közművelődési (kulturális) kiállítást rendez. Ezen alkalommal a kulturális és iskolaügyi csoport keretén belül a tan testületek oroszlánrészt vesznek s a kid turális bizottság már meg is kezdte ülését A tegnap tartott kulturbizoíj ági ülésen,, níely a kiáiiitás előmunkálatait jelenti,. az elnökséget kiegészítették a jelenlévő intézetek igazgatóival és Szabó Pállal,, a szabolcsvármegyei tanítótestület elnökével,, valamint Fazekas János igazgatótanítóval. A tanítóság különösen hivatva j van előmozdítani munkájával e jubileum sikerét. } A bizottság titkári leendőkkel Kollonay Zoltán felsőkereskedelmi "iskolai tanárt bízta meg és elhatározta, hogy a tanítótestület részéről szintén titkárt fog választani i A történelmi és néprajzi kiállítás Nyír egyháza város múltjára vonatkozó értékek kel foglalkozik: bútorok, zászlók, okmányok,, könyvek, festmények, képek, kéziratok,, térképek, fényképek és egyéb tárgyak. A kulturális és iskolaügyi csoport a városban és a megyében készült könyveket, képeket, iskolák rajzait, szlöjd munkákat 'állítja ki. Aztán grafikonokat,, tervrajzokat. Régi anyakönyvi kivonatokat neves emberekről . A bizottság foglalkozik a kiállítás fent megnevezett tárgyaival s elhatározta, hogy a kiállításon kívül Kelet-Magyar^ ország tantestületének összehozására szellemi tornaversenyt rendez,, melyen 'résztvesznek a középiskolák. Úgyszintén elhatározta a bizottság, hogy a tani tóté*! íile. tek tanitónapot rendeznek. A közönség bizonyára teljességében mérlegeli az eljövendő jubileum fontosságát s minden erejével támogatni fogja a bizottságok egyes tagjainak, nehéz munkáját . Nyíregyháza, május 15. A Nyirvidék tudósítójától. Megírta a Nyirvidék, hogy vasárnap, mi jus 1Ué-n megnyílt Nyíregyháza város fürdője, a messze földön hires Sóstófürdő. A fürdőn járt közönség megelégedéssel beszél a tapasztalt rendről, tisztaságról. Az üzemi hivatal nagv gonddal készült az idei fürdő szezonra. Á Sóstógyógyfürdő azok közé. a városi üzemek közé tartozik, amelyekből nem vár nyereséget Itt szociális és higiéniai szempontok vezetik a város üzemi igazgatását. A parkot rendbehozták, a víztornyot átfestették. A gépházba uj gépeket helyeztek el. Steiner Vilmos igazgató a napokban járt Budapesten, ahol Wortnington-sziyaítyut rendelt. Rövidesen zsi ipeket fognak a tóba építeni. Eddig nyaranta kiszáiadt a tó annyi;a, hogy a megsűrűsödött, iszapos vizet a szivattyú alig-aiig vihette fel a fürdőbe. A vizet a tó közötti csatorna viszi el. Ezt fogják zsilippel elzárni. A vizet a szőlők aljában fogják elvezetni. A tó vizének gyógvi.ó ereje iránt mind szélesebb körök érdeklődnek. A városi ütemek mérnöke, Humek Emil alapos vegyvizsgálatot végzett és pontosan megállapította a fürdő vizének sziksótartalmát. Már kristályos sziksót is termelt a vizből Humek mérnök. A fürdő vizében sziksón kívül konyhasót és egyéb ásványi alkatrészeket találtak, de a legszigorúbb vegyelemzés megállapítása szerint a víz semmiféle szerves anyagot nem tartalmaz. A fürdőmedencék hívogatóan tiszták, szépek. A fürdő ára a következő : I. osztályú kádfürdő 12000, közalkalmazottaknak 10.000. 11. osztályú fürdő 10.000, közalkalmazottaknak SOOOkoiona, Ezek az árak azt mutatják, hogy a Sóstófürdő, ha a menetdijakat is hozzászámítjuk, még mindig olcsóbb, mint más fürdő. • A Sóstó idei megnyitásául kapcsolatban újra felmerült az állandő fürdő orvosi intézmény kérdése. Vannak orvosok, akik hajlandók volnának az évad idején a sóstói orvosi teendőket ellátni. Erre a tisztségre egy nőorvos és egy szatmári orvos ajánlkoztak is Jackis Coogan J^acl^is Coogan JacKie Coogan Jacl^ie Coogan Mntllinil!!IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIUII!lll!ll[lllillll!llIIIII!!l!l!1lllllll!ll!l!l!M Mi '4i újság a Sóstón ? A fürdőnek egy százalékos s/iksótartalma van. — A sástól firdőjegyet a viilamosjegygyel kellene kombinálni — A jéggyar uj üzeme. már. Orvosi intézmény mellett hallottuk a szakemberektől, könnyen be lehetne rendezkedni szénsavas, elektromos fürdőre, ehhez természetesen elsősorban állandó orvosi rendelő kellene. Elvégre olyan fürdő, ahol orvosi rendelő nincs, nem is lehet gyógyfür dő. Pedig igazán kívánatos volna, a gyógyhatású forró fürdők, a gőzfürdők bevezetése is, amint az a szegedi gyógyfürdőben is; megvan. Kívánatosnak tartjuk a kombinált jegyek bevezetését is. Ez a közönség kényelmére és ugy a villamos vasutaknak, mint a fürdőüzemnek javára lenne. A közönség kényelme érdekében pedig mindkettőnek minden lehetőt el kellene követni. A közönséget a meleg napok beálltával érdekli a jéggyár működése is. Megírhatjuk, hogy a jéggyái" bari ötvenmillió költséggel átalakításokat végeztek. Beállítottak 230 db. uj jégcellát, a melyben a jégtömbök fagynak. Az uj jégtömbök nagyobbak a réginél és az uj cellákban tökéletesebben fagynak meg. A régiek már lyukasak voltak, a sós víz befolyt és sósvizes volt a jég is. Most tiszta jeget kap a közönség. Egy tömb házhoz szállítva 5000 korona. az ösztönös megerDiadal Mozqo; Május 16 ári és 17-én, pénteken és szombaton 7 és 9 órai kezdettel: A gyermekiélek és az alsófoku nevelés. Irta Fehér Gábor III. A gyermeklélek érez,, a felnőttek lelke gondolkozik. Az ösztönszerű megérzés tehát az az erő,, amelyre az alsófoku nevelésnél főleg számithatunk. Természetes, hogy nem az egyetlen,, inert hiszen a gyermek lelki munkája már a legkezdetlegesebb fokon is tartalmaz logikai elemeket és a fenti megállapítással csak annyit akartunk mondani,, hogy zés ezen a fokon túlsúlyban van. Hátra van még ez a kérdés: mi ez az ösztönös megérzés lényegében és milyen törvények azok, amelyeknek alá van vetve? A pedagógiának mint igazi tudománynak az volna a megalapítója,, aki erre a kérdésre kielégítő feleletet tudna adni. — Ez azonban lehetetlen,, egyszerűen azért, meri az intuíció lehetősége végtelen,, logikai megállapításaink pedig csakis véges dolgokra vonatkozhatnak. Az intuíció lényegéről rendszert sohase fogunk alkothatni,. legfeljebb egyes megnyilvánulásainál ismerhetünk rá a saját lelkünkkel való hasonlóságból kiindulva. Más lelki életének ilyen felismerése megint csak ösztönös és teljesen a velünk született intuitiv tehetségtől jfügg. Ez azt jelenti,, hogy a nevelőnek elsősorban veleszületett ösztönös tehetségre és nem tudományos képzettségre van szüksége, munkája a lelki jelenségek ösztönös meglátásában és nem előre megtanult tudományos megállapítások praktikus alkalmazásában áll: a paedagógia lényegében több hasonlóságot mutat a művészetekhez, mint a tudományokhoz. A gyermek lelkének lénye ismeretlen marad előttünk. És ez a főtitok több ágra szakad; a lelki erők kialakulásának végtelen különbözősége,, a jeliem fejlődésének csodálatos folyamata '— mind rejtélyek és valószínűleg örökké azok fognak maradni. Azok a külsőleges ismeretek, amelyekkel e kérdésekre vonatkozólag bírunk, lehetnek helyesek,, de a dolog lényegéig sohase hatolnak el. Egy ismeretlen erővel állunk szemben amely semmiféle erőszakos ráhatásra nem alkalmazkodik hozzánk. Nincs tehát más feladatunk,, minthogy mi alkalmazkodjunk az alakítandó erőhöz. Ne akarjuk ezt alapjában megváltoztatni, ez úgyis lehetetlen, hanem igyekezzünk gazdagítani a gondjainkra bízott lelket, folytonosan remélve annak belső átformálódását, amelyet nem mi, hanem csak maga a lélek hajthat végre. Igaz, hogy .a nevelés hatásköre és a tőle várható eredmények igy nagyon megszűkülnek,, de vigasztalhat bennünket az a tudat, hogy a nevelő előtt álló feladat még mindig olyan nagy,, amelynek ideális betöltése messze túlhaladja emberi erőnket és képességünket. " ' | Legfontosabb az intellektuális nevelés kérdése, mert ha ezt biztos alapra tudnánk hozni, ez magával hozná a lélek többi erőinek önkéntes alakulását is. — Az intelligencia a lélek lebecsesebb kincse, az a képesség, amely a jelenségek összefüggésének ilyen belső feiismerese, azonban nem azonos az értelem kategóriáin keresztül nyert ismereteikkel, hanem ezeknek öröktől fogva alapja és kiinduló pontja. Az intelligencia az értelem alatt van s annak folytonos irányitója. Amikor helytelen véleményt alkotunk valamiről,, sohasem az értelem tévedett,, (ami különben valószínűtlen is, hiszen munkája Sablonszerű; hanem mindig az intelligencia; ez PölS H8@ÍÍ-¥8Í 18-án, vasárnap 3. 5. 7 és 9 óraj, 19 én, hétfőn 7 én 9 órai kezdíitel