Nyírvidék, 1919 (40. évfolyam, 1-72. szám)

1919-03-25 / 68. szám

I9i9 március 25 IIMW IIJJLE. 5 icet, senkisem állítja, hogy a proletár diktatúra eldorádó, de ígérjük, hogy aki dolgozik az kenyeret fog kapni. Kun Béla beszédét „Éljen a Magyar Szovjetköztársaság" felkiáltásokkal lejezte be. Ezután Bokányi Dezső szólalt föl, aki beszédében azt mondotta, hogy a földmunkások, a munkások és Katonák Tanácsát és a vörös hadsereget akarjuk megteremteni, hogy a külső imperialisztikus ellenségeinkkel és a belső ellenségeinkkel fölvesszük a harcot. Bojtár István román katona bejelentette, hogy a román vörös gárda útban van Románia felé, hogy letörje a bojár uralmat, a másik oldalon pedig Gokovszky elvtár^, aki tiz éve ki van tiltva Romániából, másik hadsereggel közeledik Románia felé A gyűlés befejeztével a néptömeg rendben szétoszlott. Eltörölik az érettségi vizsgát Btdap&sl, viurcius 24 A NyirvuUi tudátitoiától, Az ifjúmunkások tegnap éjjel a Muzeum kertben naggyülést tartottak. Ezzel egyidőben gyülekezett a diákság szervezete is, hogy fölvonuljanak Kunfi közoktatási népbiztos elé. A felvonuló csoportban mintegy kétszáz felső iskolai és középiskolai diák volt A közoktatásügyi palotában Kunfi előtt Simay Miklós kifejtette az ifjúság kívánságát és kérték az érettségi vizsgálat eltörlését, valamint a szellemi és fizikai munkások közötti válaszfalak ledöntését. Kunfi kijelentette, hogy örvend a diákság felvonulásának, mert a régebbi diákszervezeteknek nem lesz helyük az uj társadalomban. Mindazok, akik nem tudnak beleilleszkedni az uj helyzetbe eltávolíttatnak és az érettségi vizsgálatot valószínűleg még ebben az évben megszüntetik. A diákság megelégedéssel vette tudomásul Kunfi.váiaszát és rendben szétoszlottak. A bécsi kommunisták tüntetése mellettünk Bmd«p*it. márevus 24 (Ffoároti munkatársunkUilJ Bécsből táviratozzák, hogy a kommunisták tegnap tüntetést rendeztek, hogy kifejezésre juttassák rokonérzésüket a magyar elvtársak iránt. A szónokok élesen kikeltek az antant imperiálismusa ellen és felolvasták a magyar kommunisták táviratát, hogy szolidárisán járjanak el a magyar kommunistákkal. A szónokok annak a reményüknek adtak kifejezést, hogy a világ proletáriátusa nem engedi meg, hogy a központi hatalmakra súlyos békefeltételeket hárítsanak. Délután a Rathaus előtt .a kommunista katonák rendeztek tüntető fölvonulást és táblákat hordoztak, amelyeken „Minden hatalmat a munkás, katona és paraszttanácsoknak" felírások voltak. A gyűlésen fölszólaltak a Bajor, Német és Lengyelország szónokai is, az utóbbi kijelentette, hogy Lengyelországban a forradalom küszübön áll. A gyűlésen határozati javaslatot hozták, amelyben követelik követeléseiknek rpegvalósitását. A gyűlésen rendzavarás nem történt. á kiaépiskokl fiimtifSylregjuivía. március 2 (.A Nyirvidék tudótUájábü.) ÖrSmmel olvastam a Nyirdidék 66. szá-mában Margócsi Enil igazgatónak, ott felvetett azt az eszméjét, hogy a vidéki szülőknek Nyíregyházán középiskolába járó fiai részére létesítsünk egy otthont, amely lényegesen kiegészítő szerve volna az íiskolai nevelésnek és a mai, kialakulófelben lévő, demokratikus korszaknak eszméit tán még az iskolánál is hatásosabban tudná a kebelebe tartozó ifjxk lel kebe beleplántálni. Mert, hogy a középiskola ma még nem képes az ifjúságnak átadni azt az ismeretanyagot, amelyet a jövő társadalmi életbe még az iskolából kell magával vinnie és hogy a középiskolai nevelést sem lehet még ma egészen ugy irányítani, ahogyan azt a for radalom tüzében megtisztult világnézetünk" megköveteli, azt mi. tanitó ós nevelő munkások, látjuk és sajnos érezzük is legjobban Ha azonban a középiskolai ifjúságnak csak az a töredék része állana is csupán a rendelkezésünkre, amely a létesítendő internátusban nyerne j elhelyezést, már ezzel is sokat lendíthetnénk j az uj irányú nevelés ügyén, mert az a néhány I internátusi ifjú, egy arra való paedagogus em1 ber vezetése mellett, a modernül felszerelt , internátusban sok olyan ismeretre tehet szert, j emelyre ma az iskola még nem tudja megtanítani az ifjúságot. Ezeket az ismereteket magával vívón, az internatusi ifjú tanulótársai között vezető szerephez juthat és irányítani fogja az ifjúság mozgalmait, iskolai és iskolán kívüli életet abban a szellemben, amelyben az internátus nevelte őt. Ezért hangsu'yozom én is, Margócei igazgatóval egyetértve, hogy a létesítendő internatusnak minden tekintetben modernek kell lennie. A testi nevelés eszközei mellett ott kell lennie az értelmi és erkölcsi nevelés minden S den fontosabb segédeszközének is, tehát: a 1 tágas, levegős napfényes épületen, a tornaesz! közökkel és tágas játszótérrel bíró udvaron I kívül, modern könyvtara, jól felszerelt zene! terme, több modern nyelvmes ere stb. kell, hogy legyen, az internátusnak. És, amit külö nösbépeo ki akarok emelni, nem lehet elhagyni j a modern internátusból a testi munka megbe i csülésére legalkalmasabb nevflő eszközt: a mü helyt amely a fa, fém és papír legegyszerűbb megmunkálására fogja tanítani a növendéket és a gazdasági kertet sem! Nagy városokban ilyennek képzelem én a jövő internátusának külső képét. Eobe tartal mat önteni, az lesz hivatva, aki mint szellemi vezető majd ennek az intézménynek az élére kerül. Hogy a msi viszonyok között ebből meny nyit lehet megvalósítani, az mind attól függ, sikerül-e maj az internátus eszméjét Nyíregyháza város és Szibolcsvármegye lakosságának körében annyira népszerűvé tenni, hogy az érte hozandó anyagi aldozattól még a legszegényebb se riadjon vissza Mert, hogy pénz kell ennek az intézménynek a megteremtéséhez, még pedig sok pénz, az kétségtelen és hogy ezt a sok pénzt sem állam, sem a vár megye, sem a varos, a mai viszonyok között, egy maga nem adhatja, az is .bizonyos. A társadalomnak kell ismét megmozdulnia és erszényét megnyitnia, egész Szabolcsban, hogy ez a nagyszerű intézmény minél hamaráEb megvalósulhasson. Hiszen, ha múltban tudtunk adakozni „iskolahajóra.

1 „Erzsébetszoborra," ha a városok ingyen telket tudtak adni kaszárnyákra, akkor jut talán a haboru alatt megduzzbdt erszényekből valamicske egy olyan intézmény számára is, amely ifjait kat, a jö vandö magyarország fentartóit, akarja azokkal a testi és lelki tulajdonságokkal felszerelni, amelyeknek birtokában bátran vállalkozhatnak jövő feladataikra! A kezdő lépést, az internátus megterem téséhez, én is abban lá'om, ho^y egy „Internátusi Eegyesület* alakú jon, amelynek a legsürgősebb teendői közé tartoznék: tag és pénzgyűjtés, ideiglenes helység bérlése és berendezése a már őszre elhelyezendő ifjak számára, propaganda akció megindítása az egész vármegyében, városi, vármegyei ós állami támogatás kieszközlése, az intemátusi épülef tervének, berendezésének és felszerelésének előkészítése stb. Kérem én is polgártársaimat, alakítsuk meg az Internátusi Egyesületet de — minél hamarább! Zwick Vilmos, főgimn. tanitó. A Tanítók Szakszervezetének értekezlete Szociális kulturprogramm Hr)ragyit&», március 2i. 14a Nytrmdék tuciónuijásál.) Népes értekezletet tartottak a szocialista tanitók szombaton délután Vájda__Emil elnöklésével, mely értekezleten megismertette Téger Béla a Magyarországi Tanitók Siakszervezetőnek kulturprogrammját s ezt megelőzőleg az elvi nyilatkozatokat. A kisdedóvást illetőleg a tán ad mat érdeklő reformkövetelések a következők : Minden községben és tanyán, hol 20 olyan 3—6 éves gyermek van, aki kellő házi gondozásban nem részesői, kisdedóvodát, mig ahol 10 ilyen van, ott menedékhelyet kell állítani. A népoktatást illetőleg az a kívánalom, hogy minden gyermek 6-14, illetőleg 14-18 éves korig járjon nép-, közép- vagy szakiskolába. Az iskolakötelezettséget szociális támogatás és bünteté3 utján viszik keresztül. Népiskol it az állam vagy község tarthat. A népiskola 8 évfolyamú ellemi. és 4 évfolyamú továbbképző népiskolára tagozódik. Minden olyan községben, ahol legalább 50 olyan gazda van, aki 5 — 50 kat. löldön gazdálkodik, önálló mezőgazdasági népiskolát kell állítani megfelelő gazdasági területtel, felszereléssel A továbbképzőben a tanítás szintén gyakorlati. Az iskolakötelesek szociális védelemben részesülnek. Svájc példájára a község látja el fölszereléssel ezeket s a népiskolák is a svájci iskolák mintájára gyermeklürdővel stb. lesznek berendezve. A vagyontalanok árvaházban nevelendők s napközi otthonok tartandók. A gyermek erkölcsi megóvása intézményes biztosítást nyer, mig egészségének őre az iskolaorvos lesz. Szegény szülők tehetséges gyermekei állami nevelésben részesülnek. A 18 éven felüliek a népliceumokon és népegyetemeken fognak továbbképeztetni. A mezőgazdaságban foglalkozók is tovabbképpztétnek. A továbbképzés ügyeit a szervezendő Országos Felsőbb Nfpnevelési Tanács intézi. A szakoktatásra vonatkozólag a programm az ipari ős kereskedelemügyi irányú továbbképző népiskolát és a főiskolai jellegű szakképzést kívánja. A legközelebbi szombaton a proletárság diktatúrájáról tart Szlaboczky Pál előadást. Egy szalagnélküli Jóst írógép teljesen jókarban eladó, valamint uj és használt kerékpárok, alkatrészek kaphatók és ezek szakszerű javítását jutányos árban vállalja Kuharek műlakatos Nyírvíz-palota. 413-5 i