Kossuth Lajos Gimnázium, Nyíregyháza, 1948
/ Nagyban előmozdította nevelő munkánkat a különböző párt- és szak- * szervezeti szemináriumok hallgatása, tartása, továbbképző szak- és világnézeti tanfolyamokon való részvétel, iskolai és egyéb ifjúsági szemináriumok,, modern szemléltetési képek beszerzése, faliujságkulltusz, rádió- halllgatás stb. FILMVETÍTÉS. A korszerű nevelés és oktatás ma már el sem képzelhető a film és a vetítés felhasználása nélkül. Éppen ezzel a célkitűzéssel állítottuk be faját, ez évben önerőnkből szerzett hangosfilm gépünket a korszerű oktatás és tanítás szolgálatába. Összesen mintegy 96 filmet vetítettünk ebben az évben gépünkön az ifjúságnak, szülőknek és a többi nyíregyházi közép- és általános iskolai ifjúságnak egyaránt. A vetített filmeket felhasználtuk földrajz, történelem, vegytan, fizika, művészet és sport tanításánál. Levetítettünk többek között sok modern színes szovjet és miagyar tudományos filmet is. Iskolánk „Kossuth-mozgó“-jában a választási agitációs vetítéseknél kb. 6000 néző fordult meg két hét alatt. Nevezetesebb bemutatott filmek voltak az év folyamán Uj Magyar- ország, 5 éves terv, Vörös október kolhoz élete, Atomgyártás, Küzdelem az aszály ellen, Modern sebészet vívmányai, stb. A következő tanévben a filmvetítést még szervesebben építjük bele tanításunkba és nevelésünkbe nemcsak az ifjúság és a helybeli középiskolák tanulói, hanem a Szülői Munkaközösség részére is. A filmvetítés fáradhatatlan szervezője és irányítója: dr. Pazonyi Béla kartársunk. , TANULMÁNYI EREDMÉNY, FEGYELMI ÁLLAPOT. A tanulmányi eredmény és színvonal emelése volt e tekintetben a legfőbb célkitűzésünk E téren a tanulókörök jó és fokozott munkát végeztek. A tanulmányi verseny eredménye azi év végén a következő volt: 1. VII. B. 5.2 átlagos» közép érdemjegy, 2. VIII. 5 átll. ké. jegy, 3. V. 4.7 átl. ké. jegy, 4. VII. A. 4.4 átl. ké. jegy, 5. VI. 4.3 átl. ké. jegy. Az átlagos iskolai középérdemjegy az év végén 4-7 volt, 82 százalékos megfelelt tanulóval. Mind a tanulmányi eredmény, mind a fegyelem tekintetében a múlt évihez képest komoly javulás, fejlődés tapasztalható. E téren azonban még sok a tennivaló, főleg az óramullasztások terén, hasonlóképen a jótanulást illetőleg. Célunk az, hogy az ifjúsággal megértessük azt, hogy a tanulás valóban becsület dolga. NEVELJ JOBBAN MOZGALOM. Iskolánkban az év élőjétől kezdve versenyben folyt szinte minden munka. A három hónapos nevelési verseny számukra nem volt így újdon10