Evangélikus főgimnázium, Nyíregyháza, 1905
- 34 Osztályfő: Eltscher Simon. 1. Vallástan. Hetenként 2 óra. Evangélikus.: A magyarországi protestáns egyházak története, a nevezetesebb egyházügyi törvények ismertetésével, Bereczky Sándor tankönyve nyomán. Tanár: Adorján Ferenc. Ev. ref. : Kér. hittan és erkölcstan. Énekek. Tankönyv: Dr. Erdős: Kér. hittan és erkölcstan. Tanár: Dr. Bartók Jenő. Bőm. hath. : A kath. egyház története, tanítói működése, a hit hirdetése és épségben megőrzése által; papi működése a szent mise bemutatása s a szentségek kiszolgáltatása által; e hármas működés hatása a világra, az egyház megalapításától napjainkig. Kézikönyv: Vince : Kér. kath. egyháztörténelem. Tanár: Farkas Pál. Izr.: A zsidók történetének átismétlése. Az imádságnak és a vallásos intézményeknek jelentősége és fejlődése. Szemelvények a Misnának etikai tartalmú részeiből (Pirké Ábót. I. II.) Tankönyvek: Büchler-Goldberg: A zsidók története. Fényes: Az istenitisztelet. Tanár: Dr. Silberfeld Jakab. 2. Magyar nyelv. Hetenként 3 óra. A magyar nemzeti irodalom és műveltség története a pogányság korától Kisfaludy Károly fellépéséig, a hozzátartozó olvasmányok alapján. Megfelelő házi és zárthelyi írásbeli dolgozatok. Tankönyv : Góbi Imre : A magyar nemzeti irodalom története, I. k. Tanár : Porubszky Pál. 3. Latin nyelv. Hetenként 5 óra. Költői olvasmány: P. Vergilius Maró Aeneisének VI., IX. énekéből vett szemelvény, több részlet emlékeivé is. Prózai olvasmány: G. Sallustius Crispus : Bellum Iugurthinum, kevés kihagyással. M. Tullius Ciceronis oratio in Catilinam I. részletesen, III. cursiv olvasással. Nyelvismétlés. Római régiségek: Pénzügy, hadügy, családi s házi viszonyok és szokások. Kéthetenként írásbeli iskolai dolgozat. Tankönyvek: Cserép: Szemelvények Vergilius Aeneiséből. Hittrich : C. Sallustius : Bellum Iugurthinum. Cserép : Római régiségek. Molnár S. : Latin stílusgyakorlatok. Tanár: Leffler Sámuel. 4. Görög nyelv. Hetenként 5 óra. Költői olvasmány : Szemelvények Homeros Iliasából: 11. I. 1—535. IX 1—431. (könyvnélkül is) XVI. 1—167 698—867. részletesen tárgyalva; II. XVIII. 468—617. XIX. 1—75 147—153. 286—424. XXII. 1—515. cursive- Prózai olvasmány : Xenophon műveiből: Kyros neveltetése. Sokrates vallásossága (könyvnélkül is). Sokrates hatása az ifjúságra. Nemes életcél. A barátság becse (cursive). Műveltség, igazságoss íg, önismeret. Sokrates halála. Nyelvtanismétlés, némi kibővítéssel. Görög irodalomtörténet: A görög epos és történetírás; az ion, az aeol lyra, fordítási szemelvényekkel. Havonként egy írásbeli dolgozat. Tankönyvek: Kempf: Szemelvények az Iliasból. Geréb : Görög prózai szemelvények. Jebb-Finácy: A görög irodalom története. Tanár: Moravszky Ferenc. 5. Görögpótló írod. olvasmány. Hetenként 3 óra. Történelmi olvasmány Virág B., Kazincy F., Gr. Teleky József, Horváth Mihály, Szalay László, Salamon Ferenc műveiből; szónoki beszédek Kölcsey Ferenc, Br. Wesselényi Miklós, Gr. Széchényi István, Br. Eötvös József, Kossuth Lajos és Deák Ferenc müveiből. A régi görög irodalom törtéVII. OSZTÁLY.
