Evangélikus főgimnázium, Nyíregyháza, 1904
23 8. Természetrajz Hetenként 3 óra. Nehány ősszel virító növény szemléltető leírása. A növény szervei. Chemiai alapismeretek a növények táplálkozásának megértéséhez. A növények belső szerkezete és életjelenségei ; a növények rendszertana. Tankönyv: Dr. Szterényi Hugó. Tanár: Szlaboczhy Imre. 9. Testgyakorlás. Hetenként 2 óra. Rendgyakorlatok: mint az előbbi osztályokban. Szabadgyakorlatok: mint az előbbi osztályokban. Szertornázás: az összes tornaszereken. Játékóra a III. osztállyal együtt szombat d. u. 2—4-ig. A szertornázás az I—IV. osztályban osztály- tornázás alakjában. Tanár: Miklóssy János. 10. Ének. Ügy, mint a III. osztályban. V. OSZTÁLY. Osztályfő: Adorján Ferenc. 1. Vallástan. Hetenként 2 óra. Ev. Az ó- és újszövetség könyveinek ismertetése ; megfelelő szemelvények olvasása és magyarázása. Tankönyv : Dr. Bartók György: Bibliai ismertetés és a Bibliai olvasókönyv. Tanár: Adorján Ferenc. — Ev. ref Kér. egyháztörténet. Kézikönyv : Kér. Egyháztörténet az összevont tanítás számára, átdolgozta S. Szabó József. Bibliai ismertetés. Tanár: Dr. Bartók Jenő. — Bőm. lallt. A kinyilatkoztatás szükségessége. A kér. kinyilatkoztatás igazsága. Az egyház és alkotmánya. Kézikönyv: Vince-Szentes: Alapvető hittan. Tanár: Farkas Fal. — Jzr. A zsidók tört. a Karaitáktól az álmessiások föllépéséig. Zsoliárok fordítása és a magyar fordításoknak részben könyv nélkül való betanulása. Tankönyvek : Büchler-Goldberg: A zsidók tört. Frisch: A zsoltárok. Tanár: Dr. Silberfeld Jakab. 2. Magyar nyelv. Hetenként 3 óra. Iskolai olvasmányok: Pákász- tanya (Herman Ottó), Hunyadi János harcai a török ellen; A török városainkban (Salamon F.), Buda veszéséről és Terek Bálint fogságáról (Tinódi), A teremtett állatokról való elmélkedésnek haszna (Pázmány), Széchenyi Hitelének Bevezetése és Végszava, Visszatekintés (Arany), Paiainesis (Kölcsey), Emlékbeszéd Kazinczy felett (Kölcsey), K. Csorna Sándor felett (Eötvös), Szemelvények Mikes Törökországi Leveleiből. Házi olvasmányok: id. báró Wesselényi Miklós (Kemény), Az Uj Földes- úr (Jókai), Abaft (Jósika), a Toldi trilógia (Arany). Elmélet: az invenció és dispozició tana; leírás, elbeszélés, elmélkedés; történetírás, értekezés, szónoki beszéd, levél. 6 házi, 3 iskolai dolgozat. Tankönyv: Góbi Rhe- torikája olvasókönyvvel. Tanár: Zimmermann Rezső. 3. Latin nyelv. Hetenként 6 óra. Prózai olvasmány: M. Tullii Ciceronis oratio de imperio Cn. Pompeii; pro Archia poéta. Költői olvasmány : P. Ovidius Naso müveiből: Újév napja, lanus, Romulus és Remus kitevése, A Lupercal, Róma alapítása, Remus halála, A Fabiusok hősi vállalata és halála, Terminalia, részben könyv nélkül is. Ez írók életének és munkásságának ismertetése. Prosodia és metrika. Régiségek: Róma keletkezése, a régi Róma nevezetességei, a római birodalom lakosai (cives, peregrini, socii), a római nép gyűlései, a római hadsereg
