Evangélikus algymnásium, Nyíregyháza, 1868

17 Országos törvényhozás, jöjjön el e részben is a te országod! A másik körülmény helyi baj, — melynek kiirtása tekinte­téből evenkint megújulnak a mi felszólamlásaink s figyelmezteté­seink, — s ez abban áll a mit az osztályok névsora is tanúsít,—• hogy a helybeli ág. ev. egyház létszámához aránylyag — feltűnően csekély a helybeli származású evangélikus tanulók száma nem azért mintha helyben nem volnának elegendő számmal azon szil­éi, kiknek gyermekeiket a gymnasium legalább 2 alsó osztályába járatniok kellene, — hanem azért, mert főbb teendőjüknek tekin­tik azt, hogy gyermekeik a testiekre nézve mihamar ön állósittas- sanak — kiveszik rendesen az I osztályból, vagy épen nem is já­ratják a gymnásium egyik osztályába sem, — nem véve eszökbe s nem fontolva meg, — hogy akár az ipar, akár a kereskedelem, akár a mezei gazdászat terén — a mai előhaladott korban, mely­ben a kézi munka minél nagyobb mérvbeni nélkülözhetésére tör a világ — csakis akkor biztosíthatják gyermekeiket, s csak akkor önállósíthatják a testiekben, — ha szellemi kiképeztetésükről kel­lőleg gondoskodtak. Nem czélom, s nem is alkalomszerű hosszas értekezletbe bocsátkozni a felett, mit nyújt a tanodái nevelés és oktatás az ifjúságnak, — hanem csak annyit buzdításul a kétkedő, s gyér-, mekeik valódi érdekét által nem látó szüléknek, — hogy ha gyer­mekeiket a gymnásiumban is neveltetik és tanitatják, ez által azt eszközölték, hogy a gyermek elméje kiképeztetik s élesittetik, — a képzelődés gyakoroltatik, — az ész alakot nyer a tanulás által; a tanodái nevelés által pedig azt érik el, hogy gyermekük akarata és jelleme kiképeztetik, s ezáltal az akarat erőt és szilárdságot nyer, a jellem pedig megedződött, s egyedül az erkölcsileg nemesre és szépre tétetett fogékonynyá. Ezen kettős czélt csak a nevelés oktatás által lehetvén el­érni, a szüle csak akkor biztosíthatja gyermekének jövőjét, ha neki elébb a nevelés és oktatást megadja, — mert egyedül csak ez által teszi képessé arra, hogy a mai világban megállhassa he­lyét s versenyezhessen a müveit városokban képzett iparosokkal kereskedőkkel s gazdákkal A mai korban „több ész kell mint erő;“ — a ki en­nek megfelelőleg nem képezteti gyermekét, — az azon gyermeket eleve is a nyomorúságnak tette ki. Tanodánk történetéhez végre örvendetes jelensécképen kell 2

Next

/
Oldalképek
Tartalom