Nógrád Megyei Hírlap, 2016. április (27. évfolyam, 75-100. szám)
2016-04-02 / 76. szám
Civilizációs eredmények A nemrégiben megrendezett VI. országos angol-, illetve II. megyei német nyelvi civilizációs verseny rendkívül eredményesen zajlott. Szeret- , nénk önökkel megosztani, ezeket a szép teljesítményeket, amelyet a két tanítási nyelvű iskolák hetedik és nyolcadik osztályos tanulói értek el. Salgótarján. A Salgótarjáni Általános Iskola és Kollégium Székhelyintézményében, a Gagarinban hosszú évtizedek óta magas szintű idegennyelvoktatás, elsődlegesen angol két tanítási nyelvű képzés folyik. Ezt támogatva hívták életre az országos civilizációs versenyt, amelyre évről évre az ország számos iskolájából várnak versenyzőket. Idén is színvonalas programmal szórakoztatták az oda érkezőket, ahol szép eredmények születtek. A VI. Országos Angol Civilizációs versenyen I. helyezést ért el Budafoki Kossuth Lajos Magyarzsűri különdíját. Szintén ezen a napon zajlott a II. megyei német nyelvi civilizációs verseny is. Immár második alkalommal rendezték meg ezt a német nyelvet tanuló 7. és 8. osztályos diákok számára. Ebben a tanévben két levelezős fordulóval indult a megmérettetés. A szervezők nagy örömére összesen 25 csapat jelezte részvételi szándékát, a döntőben pedig a legjobb tíz csapat mérhette ösz- sze tudását. A tanulók és felkészítő tanáraik Nógrád megye több településéről érkeztek: Balassagyarmatról, Szécsényből, Rom- hányból, Karancslapujtőről, Ce- redről és Salgótarjánból. Az előzetes feladat a húsvéthoz kapcsolódóan egy prezentáció elkészítése, majd a döntőn való bemutatása volt A csapatok ezt és a többi érdekes feladatot is nagyon aktívan és korrektül oldották meg. A jó hangulatú vetélkedő a következő eredménnyel zárult: első helyezést ért el a balassagyarmati Balassi gimnázium „Gumimacik” nevű csapata, amelynek tagjai Benus Adél, Ferencz Rita Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, „YellowLabels” nevű csapata. Második helyen végzett az Újlak Utcai Általános, Német Nemzetiségi és Magyar- Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola „Three Great Scots” nevű csapata. Dobogós helyet ért el a Körösi Csorna Sándor Kéttannyelvű Általános Iskola-BilingualSchool ‘Highlanders’ nevű csapata. Kü- löndíjban részesült a Salgótarjáni Általános Iskola és Kollégium „Nessie” nevezetű csoportja, amelynek tagjai Dobos Zétény, Fülepi Dávid és Pádár Nikolett voltak. Felkészítő pedagógusuk Fábiánná Farkas Andrea. A házigazda intézmény csapata versenyen kívül vett részt a megmérettetésben, kimagasló eredményükkel kiérdemelték a és Kiss Babett voltak. Felkészítő tanáruk: Együd Enikő. Második helyen végzett a SÁIK Beszterce lakótelepi Tagiskola „Blibi Blocksberg” nevezetű csoportja, amelyet - László Istvánná pedagógus készített fel és -Czékus Kitti, Mede Rebeka és Szenográdi Viktória alkottak. Felkészítő pedagógusuk László Istvánná. A dobogó alsó fokára állhatott a balassagyarmati Dózsa György Általános Iskola „Bgy-Dózsa-8”nevű csapata, Csábi Gáborral, Galambos Katinkával, valamint Veres Eliánával a soraiban. Felkészítő tanáruk Urhegyiné Lázai Tünde volt. Az angol és a német nyelvi verseny főszervezői Máté Mariann és Mocsári Zoltánná voltak. Gertiét Karina HIRDETÉS 3100 Salgótarján, Rákóczi út 26. Telefon: (20) 209-4241, (20) 209-4221, (30) 448-1342, (30) 448-1322 Fax: (32) 786-744 E-mail: iehoczki@gergihalo.hu; lehoczki.szaboics@upcmaii.hu Web: http://www.lehoczkivagyonvedeiem.hu V ° 1 pri V r J Rajzverseny és szakmai tanácskozás Az idei tanévben az Oktatási Hivatal Salgótarjáni Pedagógiai Oktatási Központjának felkérésére két rendezvényt tartottak az Érsekvadkerti Petőfi Sándor Általános Iskolában. Az idei megyei rajzverseny döntője mellett a „Tavaszi Nógrádi Pedagógiai Napok” rendezvénysorozatának „Mi így csináljuk! - Infokommunikációs eszközök és módszerek, digitális tananyagok és online tartalmak tanórai alkalmazása” című szakmai programjának is otthont adott az intézmény. Ez utóbbi célja a tudásmegosztás volt, a résztvevők aktív közreműködésével. Érsekvadkert A rajzverseny az érsekvadkerti iskola igazgatójának, Fábián Attilának a köszöntőjével kezdődött, majd a Salgótarjáni Pedagógiai Oktatási Központ főosztályvezetője, Selmeczi Zoltán nyitotta meg a rendezvényt. Ezt követően a - Gura Ildikó vezetésével működő - helyi Virgönc néptánccsoport előadása következett. Mivel Érsekvadkert népművészeti hagyományokkal, valamint a tájházában jelentős tárgyi emlékekkel rendelkezik, ezért a versenytémája a népművészeti tárgyakból összeállított csendélet lett. A versenyzőknek két óra állt a rendelkezésükre rajzuk elkészítésére. Az első forduló képeit egy rögtönzött kiállítás formájában a tornateremben az érdeklődők megtekinthették. A másik meghirdetett program a verseny ideje alatt párhuzamosan zajlott a kísérőtanárok számára. A „Mi így csináljuk!” című szakmai konzultáción a Petőfi iskola tanára, Ruzsinné Tilesch Judit a Quizlet program kezelésének és alkalmazásának lehetőségeivel ismertette meg a kollégákat, majd Kele Szabó Ágnes vizuális kommunikációs megyei szaktanácsadó digitális szakirodalom-gyűjteményével ismerkedhettek meg a résztvevők. A tartalmas konzultáció és a frissítő vendéglátás után a vendégek a Mikszáth Kálmán Köz- művelődési Intézményben meg- teki ntették BalázsnéKovács Bernadett rajztanár tárlatvezetésével a „Mesterek és tanítványok” című kiállítást. A falakon az érsekvadkerti iskola művésztanárainak és tanítványainak munkái voltak láthatóak. A program következő állomása a tájház megtekintése volt. A település népművészetének, tárgyi emlékeinek összegyűjtését és a gyűjtemény gondozását állhatatos munkával Réti Lajos rajztanár, nyugalmazott iskola- igazgató, valamint felesége, Margitka néni végzi. Késő délután történt meg a díjazás. A díjakat Kele Szabó Ágnes megyei szaktanácsadó, Fábián Attila igazgató, valamint Sagyibóné Sára Anna, Fontányi Andrea és F. Nógrády Ildikó művésztanárok adták át. A díjazottak 5-6. évfolyam: 1: Kotrebai Laura (Balassagyarmat, Rózsavölgyi Márk Alapfokú Művészeti Iskola, tanára: Dávid Zsuzsanna) 2. Mag Fruzsina (Salgótarján, Váczi Gyula Alapfokú Művészeti Iskola, tanára: Kalocsai Enikő) 3. Bakos Kincső (Salgótarján, | Váczi Gyula Alapfokú Művészeti Iskola, tanára: Földi Gergely) 7-8. évfolyam: 1: Komoróczy Donát Laura (Balassagyarmat, Rózsavölgyi Márk Alapfokú Művészeti Iskola, tanára: Dávid Zsuzsanna) 2. Obreczán Ildikó (Kazár; Aba Sámuel általános Iskola és Alapfokú Művéseti Iskola, tanárai: Rózsási Beáta, Kun Péter) 3. Kasza Laura (Etesi Általános Iskola, tanára: Pálkovics Margit) Közönségdíjak: 5-6. évfolyam: Morvái Fanni (Salgótarján, Váczi Gyula Alapfokú Művészeti Iskola, tanára: Kalocsai Enikő) 7-8. évfolyam: Berkulya József (Dejtár, Drégelypalánki Szondi György Általános Iskola Mikszáth Kálmán Tagiskolája, tanára: Fábryné Rózsa Mária) A zsűri kűlöndíjav 5-ó. évfolyam: Schmittinger Lili (Diósjenő, Szentgyörgyi István Általános Iskola) Morvái Fanni (Salgótarján, Váczi Gyula Alapfokú Művészeti Iskola) Szukán Bence (Karancs- lapujtő, Mocsáry Antal Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola) 7-8. évfolyam: Fekete Fanni (Pásztó, Zsig- mond Király Általános Iskola) Krizsán Petra (Érsekvadkerti Petőfi Sándor Általános Iskola) Radios Loretta (Kazár, Aba Sámuel Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola) Lehetőségek a közkonyhák előtt A Palóckosár Egyesület és a Magyar Nemzeti Vidéki Hálózat Nógrád megyei információs pontja szakmai műhelybeszélgetés keretein belül mutatta be az önkormányzati közkonyhák előtt álló lehetőségeket a vidékfejlesztési programban. Romhány. Nógrád megye Magyarország egyik legszebb tája, az itt élő emberek pedig hűek hagyományaikhoz, értékeikhez és gasztronómiájukhoz. Éppen ezért minden egyes termék vidékünk fennmaradását, értékeink megőrzését és a munkahelyteremtést is jelenti - mondta nyitó beszédében Bíró Anna, az agrárvidékfejlesztési programokért felelős helyettes államtitkárság Nógrád megyei területi felelőse. A Rövid Ellátási Lánc (REL) lényege, hogy a termelő és a fogyasztó között közvetlen az értékesítés, hiányoznak a közbeiktatott szereplők - mint a forgalmazó és eladó - valamint kis földrajzi távolság van köztük - hangsúlyozta dr. Kujáni Katalin REL-szakértő, az Földművelés- ügyi Minisztérium Mezőgazda- sági Főosztályának szakreferense. Direkt módon találkoznak egymással - tette hozzá -, így a vásárolt termék eredete ismert, a bizalmat a személyes kapcsolat útján alakítják ki. ZoltaiAnna, a Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Élelmiszer- és Takarmánybiztonsági Igazgatóság vendéglátás- és étkeztetés-felügyeleü osztályvezetője arra hívta fel a figyelmet, hogy a jelenleg érvényben lévő előírások szerint a közétkeztetésben - különös tekintettel az egészségügyi-, szociális- és gyermekintézményekre - az élettani szükségleteknek megfelelő minőségű és tápértékű étkezést kell biztosítani. Fontos, hogy a közétkeztetésben minél szélesebb körben jelenjenek meg a magyar, ezen belül is első sorban a helyi alapanyagok. A tapasztalatok szerint ízletesebbek, tápértékben gazdagabbak azok az ételek, amelyek fagyasztott, készre előállított termékek helyett hazai termékekből készülnek. A közétkeztetés megújításáról, a főzőkonyhák megszüntetéséről, a helyes táplálkozásról, valamint a kistermelői értékesítésről szólt Bacsa Annamária, a Nemzeti Agrárgazdasági Kamara Nógrád Megyei Igazgatóságának vezetője. (NBA)
