Nógrád Megyei Hírlap, 2012. március (23. évfolyam, 52-76. szám)

2012-03-29 / 74. szám

2 2012. MÁRCIUS 29., CSÜTÖRTÖK NOGRAD MEGYE GYÖNGYÖSI KITEKINTŐ Innovációval a zöld jovoert Gyöngyös. A Károly Róbert Fő­iskolán (KRF) március 29-30-án megrendezendő konferencia elő­adói a zöld jövő kérdéskörét gon­dolják át, a megvalósításhoz szükséges Innovációs lehetősé­gek tükrében. Bár a konferencia nyelve magyar, a külföldi részt­vevőik számára szinkrontolmá­csolást biztosítanak a szervezők. A kétnapos konferencián szó lesz a hulladék lerakók csurga- lékvíz-kezelésének vízforgalmi alapú megközelítéséről, a biogáz termelő mikro-biális közösségek metageno-mikai analíziséről, a stratégiai célok és a szabályozási környezet viszonyáról a megúju­ló energiaforrások felhasználásá­nak ösztönzéséről, a biogáz kiserőművi beruházások tapasz­talatairól, valamint a mezőgazda- sági melléktermékek biomassza célú hasznosításának hazai lehe­tőségeiről. Másnap előadások hallgatha­tók meg az intelligens kistérségi megújuló energetikai rendszer konstrukciójáról, a németországi energianövény-termelésről, a kü­lönböző profilú lézeres bevágá­sokkal ellátott automatikusan szellőző fólia-alagutak előnyeiről, az egésznövény gabonatermelés termesztési eljárásának az opti­malizálásáról, a többcélú folyami árapasztó víztározó rendszer jel­legzetességeiről, a szalma ener­getikai felhasználásának szlová­kiai lehetőségeiről. A KRF is segített Kolontáron Kolontár-Gyöngyös. a kólón tári vörösiszapkatasztrófa hatá­sainak légi felméréséből előállí­tott digitális térinformatikai adatbázisok elkészítéséért ka­pott díjat a Károly Róbert Főis­kola Agrárinformatikai és Vi­dékfejlesztési Intézete. Sokan emlékeznek még a 2010-ben bekövetkezett kataszt­rófára. A Károly Róbert Főisko­la Agrárinformatikai és Vidék- fejlesztési Intézetének munká­ját most a Lázár Deák Térképé­szeti Alapítvány és az Országos Széchenyi Könyvtár „Digitális Magyar Térkép 2011" elnevezé­sű pályázatán első díjjal ismer­ték el. A magas szakmai presz­tízsű elismerést az Intézet a ka­tasztrófa hatásait vizsgáló adat­bázis létrehozásáért nyerte el. Püspöki áldás az iskolakertre (Folytatás a 2. oldalon.)- Sajnos azonban, az utóbbi időben megritkultak, mivel talán kevesebb lett a hely és kevesebb a pedagógusok ideje is. Holott az iskola kertjében a tanulók együtt élnek a természettel, így egész más lesz a viszonyuk az élőlé­nyekkel. Megismerhetik a kony­hakerti növényeket, ismereteket szerezhetnek azok gondozásáról, megtapasztalhatják milyen sok munka és felelősség kell a növé­nyek termesztéséhez. Gyakorlati haszna mellett a kertészkedés te­hát túlmutat önmagán. A Nógrádsipeki Keresztény Ál­talános Iskola és Óvoda tervei ta­lálkoztak dr. Beer Miklós váci me­gyés püspök elképzeléseivel...- A Megbékélés keresztjénél a község önkormányzata megvásá­rolt egy területet, amelyet intéz­ményünk részére tankerti célok­ra felajánlottak. A diákok Bagó Istvánná tanárnő vezetésével fel­mérték a rendelkezésre álló he­lyet. Megművelésében segédkez­nek majd az intézmény óvodásai, # diákjai. Az előállított zöldségfélé­ket az önkormányzat konyhája használja fel, ezzel Is csökkentve az ételek előállításának költségét Szita Zoltánné beszámolt ar­ról is: a keresztény iskola és óvo­da március 27-én tartotta nagy­böjti lelki napját. Ennek zárása­ként 15 órától szentmisét muta­tott be a Megbékélés keresztjé­nél dr. Beer Miklós. A szertartás végén megáldotta a kertet, és ké­résének megfelelően hársfát ül­tetett ezen a helyen. Az emlék­táblán a következő szöveg lesz olvasható: „Te se csak ülj, hanem cselekedj, ha igazán akarod lát­ni Jézust. Mindig van egy fa." Borbélyosok Írországban Bátonyterenye. A napokban tértek haza évente választanak meg) is fogadott a vá- egy sligói pubban. Mivel Dublintől körül- nes nap megszervezése, pólók nyomtatá­az írországi Sligo városában megrende­zett találkozóról a Borbély Lajos Szakkö­zépiskola Szakiskola tanulói és tanárai. A Comenius program az iskolai erőszak el­leni technikákról szól. Tóth Bence, Ottmár Gergő, Oláh Tibor az iskola tanulói taná­raikkal: Boros Gabriellával, Varga Tamás­sal és a koordinátor Bocsok Józsefnével igazán tartalmas programon vett rész. A sligoi iskola tanulóival, tanáraival konfliktuskezelő tréningen vettek részt, hiszen az iskolai erőszak mindenütt elő­fordul, és fontos, hogy a tanulók ismerjék önmagukat, reakcióikat, az erőszak oka­it, kezelési lehetőségeit. Komoly és vidám témák is feldolgozásra kerültek a nemzet­közi csapatban (svéd, spanyol,ír) és ma­gyar résztvevőkkel. Igen látványos volt például, hogyan képzeljük el a partner or­szágok lakóit, sztereotipiákban gondol­kodva. Örömünkre szolgált, hogy két ma­gyar tanulója is van ennek a feltörekvő és a műszaki oktatást előtérbe helyező isko­lának, akik örömmel viselték a kokárdát nemzeti ünnepünkön. Büszkék voltunk rá, hogy a legjobb tanulók közé tartoznak. A város polgármestere (akit egyébként rosházán bennünket. Természetesen sza­badidős programok is vártak ránk, a Glencar vízesés, és a Knockarea hegy megmászása és a hagyományos.ír zene belül 300 kilométerre volt a találkozó, ezért az ír főváros nevezetességeit is meg­tekintettük. Terveink között szerepel a program kapcsán: az iskolai erőszak elle­sa azokkal a lógókkal, amelyeket a diá­kok készítettek és együtt választottunk ki, valamint „békehimnusz” készítése és elénekelése a résztvevők nyelvén. Út egy igazságosabb társadalom felé Több kérdéskörben is országos népszavazást kezdeményezett a Lehet Más a Politika (LMP). A törvénymódosítás kieszközölése érdekében a párt aktivistái és szimpatizánsai lakossági aláírás- gyűjtésbe kezdtek - köztük Nógrád megyében is. A párt céljairól, a kezdeményezés okairól Szabó Tímeát, az LMP alapító tagját, ország- gyűlési képviselőt, a párt frakcióvezető-helyettesét kérdeztük. Salgótarján. Az LMP több kérdéskörben is népszavazást kezdeményezett, hiszen a kormány számos törvénymódosítást fo­gadott el, amivel az ellenzéki párt nem ért egyet Az egyik üyen kezdeményezés az, hogy a munkájukat elvesztett embe­rek 9 hónapig kaphassanak álláskeresé­si támogatást. A kormánypártok ugyanis az álláskeresési járadék folyósítási idejét 3 hónapban maximálták. Az LMP állás­pontja ebben a kérdésben az, hogy ma Magyarországon egy munkanélküli kép­telen 3 hónap alatt munkát találni, a sta­tisztikai adatok szerint ugyanis erre, átla­gosan 18 hónap szükségeltetik. A másik kérdéskör, hogy a munkavál­laló személyt ne lehessen 3 hónapnál tovább próbaidőn tartani. A kormány ebben a tekintetben olyan törvényt al­kotott, amelyben a próbaidő, akár 6 hó­napos időintervallumot is lehetővé tesz. Az LMP ezt indokolatlanul hosszú idő­nek tartja, hiszen ez alatt az idő alatt a dolgozó nem mehet szabadságra, s a munkáltató bármikor fölmondhat a pró­baidős munkavállalójának. A harmadik kérdéskör a munkaválla­lót megillető szabadságolással kapcso­latban fogalmazódott meg. A párt azt szeretné elérni, hogy a jelenlegi hatá­lyos jogszabályi keretben foglaltakkal szemben, a munkavállalónak nagyobb beleszólása lehessen az őt érintő sza­badnapok felhasználását illetően. A negyedik kérdéskör a tankötelezett­ségi korhatár. Az LMP indokolatlannak tartja a Fidesz által elfogadott, annak 18-ról, 16 évre való „leszállítását”. A párt arra figyelmeztet, hogy szakma, vagy érettségi vizsga nélkül, a fiatalok könnyebben munkanélkülivé válhat­nak és a társadalom eltartottjai lesznek, sőt a pedagógusok ezrei veszíthetik el állásaikat. Az ötödik kérdéskör pedig olyan tör­vényjavaslat megalkotását szorgalmaz­za, ami azt garantálná, hogy a jogszerű­en megszerzett nyugdíjakat ne vehessék el visszamenőlegesen az emberektől. Szabó Tímea elmondta, hogy a párt, eredetileg 45 kérdésben kezdeménye­zett népszavazást, ugyanis ennyi kér­déskörben nyújtottak be népszavazási kezdeményezést az Országos Választási Bizottsághoz (OVB). Ebből az OVB tizen­egyet hagyott jóvá, jelenleg négy kér­désben gyűjtenek aláírást, valamint egy kérdésben még várják az OVB állásfog­lalását és az engedélyező határozatát. Arra kérdésre, hogy milyen a népsza­vazási kezdeményezésük fogadtatása Szabó Tímea úgy válaszolt, hogy abszo­lút pozitív. - A társadalom egy jó része egyetért velünk abban, hogy elég volt a kiszolgáltatottságból, elég volt az igaz­ságtalanságból. Abban is egyetértenek, hogy egy olyan társadalomban szeret­nénk élni, ahol a munkavállalók, a diá­kok és a nyugdíjasok jogai fontosabbak, mint a hatalom. És mi az LMP távlati célja? Szabó Tí­mea erről a következőket nyilatkozta: - LMP-nek kezdetektől fogva ugyanazok a céljai, elérni a társadalmi igazságos­ságot, erősíteni a demokratikus részvé­telt, és a pénzügyi fenntarthatóságot. Az elkövetkező választásokon azért dol­gozunk, hogy minél több képviselővel tudjuk megvédeni a társadalom közös érdekeit. Szeretnénk szélesíteni a bázi­sunkat, hogy minél több emberrel meg­ismertessük az LMP programját és meggyőzzük őket, hogy az aktív részvé­tel a demokratikus folyamatokban kife­jezetten fontos. Valamint arról is, hogy szerepet vállaljanak saját környezetük alakításában, hiszen ez elengedhetet­len ahhoz, hogy nagyobb léptékű válto­zások következzenek be.

Next

/
Oldalképek
Tartalom