Nógrád Megyei Hírlap, 2009. április (20. évfolyam, 76-100. szám)
2009-04-10 / 84. szám
4 NÓGRÁD MEGYE 2009. ÁPRILIS 10., PÉNTEK TÖRÖKORSZÁGBAN JÁRTÁK A BLSZSZK Fáy András Szakképző Iskola és Kollégium három diákja, Laskói Eszter, Oláh Norbert és Klement Napsugár tanáraik, Bocsok Józsefné és Csank Csaba igazgató kíséretében ötnapos tanulmányúton vettek részt Isztambulban. A Comenius iskolai projekt az ivóvíz felhasználásáról, tisztításáról, illetve irodalmi vonatkozásairól szólt. Bemutathatták a Dunáról és a Tiszáról szóló népdalainkat, illetve József Attila Dunánál című versét angol fordításban is, amit a szépszámú közönség tetszéssel fogadott. Mivel az egyik legfontosabb környezeti kérdés az ivóvíz biztosítása lesz a XXII. században, így erre Törökország és a többi résztvevő - spanyol, litván, észt, francia - iskola is kiemelt figyelmet fordít. A boszporuszi hajótúrán túl meglátogatták az Özei Alev Okkulari líceumot, vendéglátóikat az ázsiai részen, illetve az ömerli víztisztító művet is. TOMANEK-ÓRA A KÖLTÉSZET JEGYÉBEN Tomanek Gábor József Attila Hazám címmel a költészet napja alkalmából irodalmi előadást tartott a balassagyarmati Szent Imre Keresztény Általános Iskola és Gimnáziumban Az egészséges ifjúságért című programsorozat keretében. Ima Magyarországért A balassagyarmati Szent Imre Keresztény Általános Iskola és Gimnázium tanárai és diákjai a KÉSZ szervezésében közös imádságon vettek részt március 29-én, Budapesten a Hősök terén, a millenniumi emlékmű előtt az Ima Magyarországért elnevezésű istenóhajtáson, amely a déli harangszóval kezdődött. A találkozó mottója: „Istenünk, hazánkat oltalmazó Boldogasszonyunk, tarts meg minket őseink szent hitében és erényében!” A rossz idő ellenére több ezren jelentek meg a rendezvényen. Gyertyákkal, keresztekkel, zászlókkal vonultak a térre a honfitársak az országért, a nemzetért, a magyar lelkekért áldást kérve. A magyar kulturális és szellemi hagyományt megjelenítő műsor lélekcsendesítő regöléssel, ősi dobokkal köszöntötte a térre érkező érdeklődőket. Az előadásra felkért művészek, előadók: Molnár V. József néplélekkutató, Papp Lajos gyógyító, Szeverényi János evangélikus országos missziós lelkész, Benkő Ágnes, Benkő Dóra Rózsa, Blaskó Péter, Köles Ágota, Köles Éva, Költi Helga, Maczó Mária, Pál Eszter, Szenes Tünde. A közös fohászon részt vett a Történelmi Vitézi Rend és a Baranta Szövetség is. A szervezők fő célja egy „lé- lektemplom” építése volt, amely olyan szakrális tér, amelyben az Isten, a haza és az egymás iránti szeretet, hűség eggyé válik, így megalkotva hazánk házát. Az imádság után a tömeg lelkiekben megerősödve indult haza. Burik Anett Balassagyarmat. Április hetedikén népek, országok ünnepelték együtt az egészség világnapját. Idén a balassagyarmaü Szent Imre Keresztény Általános Iskola és Gimnázium tantestülete is elindított egy rendezvénysorozatot Az egészséges ifjúságért címmel. Az április 4-től április 8-ig tartó programban elsőnek egy országos mezei futóversenyt rendeztek, amelyet a Katolikus Iskolák Diáksport Szövetségével (KIDS) közösen szerveztek meg. Hétfőn a költészet napja alkalmából Tomanek Gábor előadóművész érkezett az iskolába, és egy rendhagyó irodalomóra keretén belül beszélt a haza szerepéről József Attila költészetében. Kedden reggel nyolc órakor az alsó tagozatban kezdetét vette az egészséggel kapcsolatos műsorok sorozata. Elsőnek Róza János mentőtiszt beszélt a mindennapi elsősegélynyújtásról, majd rendőrségi kutyás, tűzoltósági és katasztrófavédelmi bemutatóval folytatódtak az előadások. Ezt követően az iskola védőnője tartott előadást a kisebbeknek. A gimnáziumi és felső tagozatos tanulóknak gyermekrajz-ki- állítással kezdődött a nap, amelynek témája az egészség volt. A tárlatot dr. Czimbalmos István háziorvos nyitotta meg. Ezután a diákoknak különböző előadások következtek. Az allergiáról dr. Póczy Magdolna főorvos beszélt, táplálkozási tanácsokat Tóth Daniella dietetikustól hallhattak, előzetes kérdések alapján Pappné Filó Noémi pszichológus válaszolt a kamaszkori problémákra, a tanulási nehézségekről és azoknak megoldásairól dr. Balázs János főorvos mondta el tanácsait. A felsőbb évfolyamosok számára Lukács József vezető mentőtiszt mutatta be a mindennapi elsősegély- nyújtás alkalmazását. Délután az egész iskola sportversenyeken vett részt a sportcsarnok előtti műfüves pályán, 14 órától pedig a Szabó Lőrinc utcai épületben kezdetét vette a véradás, vércukor-, vérnyomás-, koleszterinszint- és testtömeg/zsírindex mérés. Szerdán ép testben, ép lélek napot tartottak a Szentháromság nagytemplomban. Az alsó tagozatosok részére Nagy Richárd káplán atya, a gimnazistáknak dr. Stella Leontin kanonok-plébános vezette az elmélkedést. Tizenegy órától az iskola néhány tanulója passiójátékot adott elő. „A sportban sűrítve minden benne van, ami az életben: öröm és bánat, dicsőség és kudarc, révbe érés és elbukás... s mindez végső soron csak játék, szabályok közt folyó tiszta játék. A győzelem nem végleges győzelem, mert holnap jön egy jobb, és legyőzi a ma bajnokát, a vereség sem megsemmisülés, hiszen holnap tehet újra kezdeni, újra harcba szállni a győzelemért ” Százmilliókban mérhető a megtakarítás Salgótarján. Két év alatt közel négyszázmillió forintos megtakarítást eredményezett az oktatási intézmények ösz- szevonása Salgótarján önkormányzatának. A város közgyűlése 2007. júliusában döntött az általános és középiskolai intézményrendszer átalakításáról, az oktatási intézmények összevonásáról. Nyolc általános iskola „házasságából” született meg a Salgótarjáni Központi Általános Iskola és Diákotthon (SKÁID), amelyhez a mátraszelei Gárdonyi Géza Általános Iskola felső tagozata is csatlakozott. Ami a középiskolákat illeti: a Madách Imre Gimnázium és Szakközépiskola tagintézményként integrálta a Kanizsai Dorottya Egészségügyi Szakközép- iskolát, a Táncsics Mihály Köz- gazdasági Szakközépiskolát pedig összevonták a kereskedelmi és vendéglátó-ipari szakközépiskola és szakiskolával. A város- vezetés szerint mindez nem érintette hátrányosan az iskolák hagyományrendszerét, s identitásukat is megőrizték, eredeti nevükkel egyetemben. Székyné dr. Sztrémi Melinda, Salgótarján polgármestere elmondta: a három összevont intézménynél együttesen mintegy húszmillió forint költségmegtakarítás keletkezett az előző tanévben a vezetői létszámhoz kapcsolódó óraked vezmény 19 százalékos csökkenése miatt. Összességében a kisebb vezetői létszám és szerkezeti változása következtében 5,6 millió forinttal csökkent a vezetői pótlék címen kifizetett bérköltés. Az integráció lehetővé tette a munkaközösségek számának csökkenését, amivel 2,3 millió forintot spóroltak. A pedagógus- és egyéb alkalmazotti létszám felülvizsgálata következtében 92 fővel csökkent a foglalkoztatottak száma. A polgármester szerint azonban közülük kevesebb mint ötvennek kellett az integráció miatt mennie, a többiek azért veszítették el állásukat, mert a kormány éppen akkoriban emelte húszról huszonkettőre a tanároknak előírt kötelező óraszámot. Ez a központi döntés több mint százmillió forintot jelentett Salgótarján számára. A SKÁID tehát voltaképpen egyetlen általános iskola viszonylag sok tagintézménnyel és épülettel. A rendszert az igazgatótanács irányítja, benne az egyetlen igazgatóval és kvázi helyetteseivel, a tagintézmények élén állókkal. Az ehhez kapcsolódó gazdaságipénzügyi feladatokat teljes mértékben a közoktatási intézmények gazdasági szolgálata végzi, amely már a középiskolákat és az óvodákat is magába foglalja. Mindezek együttes hatására az összevont intézmények esetében 2008-ban száznégymillió forint bérmegtakarítás és több mint harmincnégymillió forint járulékmegtakarítás keletkezett. A városvezetés szerint igazolódni látszik tehát, hogy szakmailag és gazdaságilag is megérte összevonni az általános és a középiskolákat, amivel egy átlátható és praktikus rendszert hoztak létre.- Ez volt a leggazdaságosabb és a leghumánusabb lépés. Megmentettük számos pedagógus munkahelyét például azzal, hogy lehetőséget teremtettünk az „áttanításra”, az azóta eltelt években pedig megközelítőleg négyszázmillió forintot takarítottunk meg. Mindebből eredendő szándékainkkal összhangban a gyerekek és a szülők szinte semmit sem érzékeltek - zárta szavait Székyné dr. Sztrémi Melinda. „Iskolakóstolgató” a Petőfiben Április 7-én a SKÁID Petőfi Sándor Tagiskola játékos testnevelésórát szervezett a város nagycsoportos óvodásainak. Ötvenkilenc leendő iskolás tornázott, játszott, versenyzett a petőfis elsősökkel. A foglalkozás célja, hogy a nagycsoportosok ismerkedjenek az iskolával, ezzel is könnyítve az óvoda és iskola közötti átmenetet. A leglelkesebb a Napsugár tagóvoda, a leggyorsabb a Mackóvár tagóvoda, a legfegyelmezettebb a Vadvirág tagóvoda, a legügyesebb a Hétszínvirág tagóvoda csoportja lett. A szervezők kis ajándékkal is kedveskedtek minden résztvevő gyermeknek. Egészséges ifjúság egy egészségesebb nemzetért
