Nógrád Megyei Hírlap, 2003. május (14. évfolyam, 101-125. szám)

2003-05-06 / 103. szám

2. oldal - Nógrád Megyei Hírlap MEGYEI KÖRKÉP 2003. MÁJUS 6., KEDD Elment és mégis itt van...- Egy alkotó jelenlétei Rómában él, s most a szécsényi közönség láthatja képeit Kisgyerekkorában rajzai mutatták meg mindazt, ami megfog­ta a képzeletét. Iskoláiban mindig akadt művész-tanár, aki fi­gyelemmel kísérte, segítette szárnypróbálgatásait. A kisterenyei gimnázium után azonban már csupán néhány lé­pés választotta el attól, hogy a belső hang hívó szavára, az önál­lóság útjára lépjen: itthon nem jutott be a képzőművészeti fő­iskolára, a salgótarjáni Palásti Erzsébet elment hát Rómába... Barátsági okirat fontos kérdésekről Kovács Tibor, Egyházasdengeleg polgármestere és Jozef Kucej, Vidiná polgármestere kézjegyével látja el a két község testvérkapcsolatát rögzítő barátsági okiratot _ Egyházasdengeleg A dengelegi és a szlovákiai Vidiná község pol­gármesterei barátsági okiratot írtak alá, amely test­vérkapcsolatot létesít a két település között. Az együttműködést megalapozó okmány külön hang­súlyt fektet az oktatás, az egészségügy, a művelő­dés, a sport, a környezetvédelem, a gazdaságfej­lesztés és a cserekapcsolatok megteremtésére és erősítésére. A dengelegiek első népesebb csoport­ja június elején látogat Vidinába, míg a szlovákok június 21-én, a dengelegi „Hazaváró juniálison” vendégeskednek majd. KÉP ÉS SZÖVEG: KOVÁCS KRISZTIÁN A kagylóba tessék panaszkodni! Május első hét végéje már több mint fél évtizede úgynevezett „telefonos nap” a Magyarországon működő lelkisegély-szolgá- latoknál, s azt a célt szolgálja, hogy fokozottabban ráirányítsa a figyelmet a telefonvonalakon elérhető segítségre.- Elsőként a nyelv elsajátítá­sára, illetve arra fordította az idejét, energiáját, hogy munká­val előteremtse a pénzt képző- művészeti tanulmányaira. A római magyar akadémián vég­zett, s ma is az örök városban él, sokat utazik, mert ő egy rendkívül nyugtalan, kíváncsi egyéniség. Nagyon határozott és bátor... Biztos abban, hogy ott, úgy és azt kell tennie, amit tesz - mondja édesanyja, Palás­ti Zoltánná, aki Salgótarjánban él, s egyedül nevelte fel két gyerekét. Alkotó lányát csakis a féltő anya szemével képes lát­ni: örül a keze vonásaival raj­zolt, festett képeknek, az aján­dékba kapott ragyogóan szép kerámiáknak. Boldog és büsz­ke, amikor egy-egy kiállítás kapcsán ismeretlenek sorait, fontos gondolatait olvassa a vendégkönyvben. A lánya mű­vészetéről, művészetének szó­ló üzenetek anyai szívét érintik meg. És elmondja, hogyan is kezdődött... Hiszen nála job­Bárna A helyi lakosok és önkor­mányzata számára egyaránt ke­mény dió a szennyvízkezelés kérdése, mivel ebben a faluban még nincs csatornahálózat, a derítők gyakori kiszippantásá­nak pedig nem tesz mindenki eleget. ban senki nem tudja, hogy an­nak idején az óvodás majd a kisiskolás Erzsiké is megkapó rajzain mutatta meg, milyen­nek látja a világot. A középis­kola után az Ars Politechnikum Alapítvány kerámia szakán Bu­dapesten tanult, s mert a kép­zőművészeti főiskola kapui itt nem nyíltak meg előtte, neki­vágott a nagyvilágnak, az olasz fővárosba, a művészetek felleg­várába vitt az útja. Sok minden történt vele az­óta, pontosabban sokfélét csi­nált: tanult, utazott, bemutatko­zott, önálló és közös kiállításo­kon sikereket aratott. Első hazai kiállítását szülővárosában tar­totta, a másodikat a napokban, a szécsényi művelődési és művé­szetoktatási központban. Nyitó­beszédében Bakos Ferenc grafi­kusművész így fogalmazott „lí- raian olasz és vadul magyar” al­kotásairól:- Amit látunk egy belsőleg át­élt, kiérlelt világ, melyben nin­csenek kompromisszumok. A A helyiek, az önkormányzat azt szeretné, ha mielőbb megva­lósulna a beruházás, ennek azon­ban legfőbb gátja a hiányzó for­rás, a község ugyanis elhelyezke­déséből adódóan nem tud más te­lepüléshez csatlakozni, nem áll módjában társulásos formában megoldani a hálózat kiépítését. A kérdésre, hogy mikorra várható a vonalak kompozícióba fonód­nak, már-már az az érzésem, va­lami általam ismert dolog ikon­ját látom de nem, ez a szövet, a kép valósága és az alkotó belső idegvonal rendszere, vagyis sa­ját labirintusa. Képeiből sugár­zik a gyermekrajzok lényegi és csodálatos naivságának, egy­szerűségének hitelessége. Ez pá­rosul a megtanult szakmai, mesterségbeli tudással, amit műveltsége, tiszta logikája egé­szít ki. Saját belső, téri rendszert teremt, ebbe hív minket. Utaz­zunk hát vele! A szécsényi kiállításnyitón Palásti Erzsébet nem lehetett je­len, a boldog, büszke édesanya fogadta a jókívánságokat, elis­merő szavakat. Ha valaki köny- nyeket látott a szemében, azok az öröm forrásából fakadtak. Neki is, mint minden anyának, vannak más könnyei is, mert hi­ába kicsi, mégis nagy az a távol­ság Rómáig, s néha kínzó a hi­ány. Olykor pedig a féltés kere­kedik minden egyéb érzés fölé­be. Aztán győz a boldog tudat: Palásti Erzsébet, az ő Erzsikéje elszántan járja az útját, folyton keres és fölfedez, s képeivel ki­vetít, megmutat valamit a világ­ból, s közben lassan meghódítja azt magának. csatornázás indítása, ma sem le­het választ adni, egy fontos lépés azonban ebben az évben történt ez ügyben: a faluvezetés a szennyvízkezelés megvalósítha­tóságának módozatait rögzítő ta­nulmány elkészítése több mint négymilliós költségének elnyeré­sére pályázatot nyújtott be. Megyénkben, Salgótarjánban és Balassagyarmaton működik ilyen szolgálat. A szolgálat egyik ügyelőjének beszámolója szerint csak kevesen vannak tisztában a hívás előtt, miben is segíthetnek a vonal túlsó végén. „Van, aki pszichológust keres, van, aki tanácsot vár, vagy eliga­zítást. Nagyon kevesen vannak csak tudatosan tisztában azzal - az egyébként a hétköznapi élet­ben naponta megtapasztalható jótékony hatással - amit a kibe­szélőn a másik odafigyelése ké­pes javítani a helyzetükön. Már az első elmondáskor is meglá­tunk, saját magunk is megoldási lehetőségeket találunk, s ekkor történik a legfontosabb dolog! Sa­ját életünkben, a saját problé­mánkban, saját megoldásokat találhatunk, sajátos helyzetünk­re, s hát ki más is lehetne szakér­tő az életünkben, ha nem mi ma­gunk?!" Ha a felfokozott érzelmi vagy idegi állapotunkban nem va­gyunk képesek átlátni a problé­mákon, a hétköznapi életben is keressük a kibeszélés lehetősé­gét, de nem mindig tehetjük ezt meg akadálytalanul, és nem is bárkivel. Hiszen hétköznapi kap­csolatrendszereinkben így vagy úgy, de szinte mindenkitől füg­günk valamiképpen - vagy nem teljes a bizalom. Ekkor lehet megoldás a szolgálat, ahol névte­lenül - szintén névtelen és arcta­lan ügyelők - segítenek újra ösz- szefoglalni, részleteket tisztázni, a telefonálóval közösen megol­dásokat keresni a problémákra, elakadásokra, az előbb felsorol­tak lelki terhei nélkül. Tanácsokat nem adnak, de öt­leteket szívesen, és el is várják, hogy a telefonáló, ha másként gondolja, vitassa ezeket, mert az ilyen ütköztetések mindig fel­gyorsítják a folyamatokat. A telefon tehát nem terápiás eszköz, de megelőzése lehet a komolyabb következmények­nek, amit a tartós, nem „kieresz­tett” nyomás okozhat. A megszokott ügyeleti rend este 18 órától reggel 6 óráig tart - kivétel nélkül minden nap a 06- 32/311-600-as telefonszámon. MIHAUK J. Szennyvízkezelés, de hogyan? Jelentkezz angol nyelvi tanfolyamra! A 2003/2004-es tanévben a Bolyai János Gimnázium angol nyelvi tanfolyamot szervez a jelenlegi 6. osztályos tanulóknak. ft jelentkezési határidő: 2003. május 12. Jelentkezési latok beszerezhetők: az általános iskolákban, a Bolyai János Gimnáziumban, vagy letölthető a gimnázium honlapjáról: www.bolvai-starian.sulinet.hu Jelentkezési lapok leadása: Bolyai János Gimnázium, Salgótarján, Kissomlyó u. 1. ft szintfelmérés témaköre: angol nyelvben való jártasság (írásbeli). ft szintfelmérés ideje és helye: 2003. május 17. (szombat) 9 óra Bolyai János Gimnázium, Salgótarján, Kissomlyó út 1. A háztartási és szórakoztató elektronikai termékek nagykereskedelmi forgalmazásával foglalkozó Magna-Trade Kft. TERÜLETI KÉPVISELŐ munkatársat keres Nógrád megye területére. Feltétel: • minimum középfokú végzettség • nagyfokú önállóság és kapcsolatteremtő képesség e B kategóriás jogosítvány és saját gépkocsi. Előny: • Hasonló területen szerzett szakmai tapasztalat. Jelentkezni fényképes, szakmai önéletrajzzal május 12-éig a következő elérhetőségeken lehet: Cím: Magna-Trade Kft., 5600 Békéscsaba, Bartók B. út 93. Tel.: (66) 529-210, fax: (66) 529-211. E-mail: magna@elender.hu Hűsége most sokat ér! E heti nyertesünk: l/arga Frigyesné Kishartyán, Dózsa György út ú2. A nyeremény a satqótarjáni szerkesztőségünkben Vehető át! Százezres gesztus Ön mit tenne, ha valaki téve­désből százezer forinttal töb­bet adna önnek, mit amit ad­nia kellene? A napokban tör­tént egy ilyen eset. Balassagyarmat Köszönetnyilvánítási kérésé­vel kereste meg szerkesztősé­günket a balassagyarmati dr. Ba­lázs János, aki a takarékszövet­kezet helyi fiókjában százezer forinttal több pénzt hagyott, mint amit szándékozott.- Fáradtságomnak, ügyelet utá­ni kimerültségemnek tudom be, hogy elszámoltam magam. Sietve intéztem a befizetést, és csak arra gondoltam, hogy mielőbb kipi­henjem magam - idézi fel a törté­netet a doktor úr, akit egy órán be­lül telefonon kerestek a Cserhátvidéke Takarékszövetke­zet alkalmazottai, s értesítették ar­ról, hogy százezer forintját a bank­fiókban felejtette. Balázs doktor Keresztúri Ibna, Török Jánosné és Mócsány Nikolett ügyintézőknek ez úton is köszönetét fejezi ki. Mint mondta, az eddig is meglévő bizalma erősödött, a felsoroltak bi­zony jutalmat érdemelnének. Megkerestük az eset kapcsán a takarékszövetkezet ügyvezető elnökét, Holes Imrét. Arra vol­tunk kíváncsiak, mennyire egyedi esetről van szó, s mi ilyenkor náluk az eljárásrend. Mint mondta, hasonló esetek, ha nem is gyakran, de előfor­dulnak.- Számtalanszor előfordul például, hogy az ügyfél kedve­zőtlenebb lekötést gondolt ki, mint amire lehetősége nyílna - mondta a takarékvezér. - Ez is a pénze elvesztését jelentené, és erre is föl kell hívja az alkalma­zott az ügyfél figyelmét. Jutalom nem ezért, hanem például azért jár, ha mondjuk bélyegző-, vagy okmányhamisításra utaló jelet vesz észre az alkalmazott, mert­hogy példa ilyenre is akadt már. A bankosoknak a becsületessé­gért jutalom nem jár, az olyan természetes kell legyen, mint az, hogy reggel kinyitják a bankfió­kot. A köszönet viszont jólesik. Ezt persze nem kapjuk meg akárkitől, úgyhogy valójában mi tartozunk köszönettel annak, aki elismeri a munkánkat - zárta szavait Holes Imre. T. L Gyarmati sikerek Somorján (Folytatás az 1. oldalról) Összesen húsz csapat indult el a megmérettetésen, amelyen a gyarmatiak szép sikereket értek el. Kispál Andrea és Pásztor Beá­ta élelmiszer- és vegyiáru-keres- kedő tanulók aranyérmet sze­reztek, szakoktatójuk Nagy Józsefné volt. Ezüstérmet kapott a szakácsok közül Szeles Nick Zoltán és Varga István, felkészí­tő tanáruk: Lehoczki Tamás. A pincérek sem maradtak medál nélkül: szintén ezüst minősítés­ben részesült közülük Baranyai Zoltán és Gócza László. Oktató­juk: Tácsik Eszter. SZ. A. Feladványok legyőzői (Folytatás az 1. oldalról) Nógrád megyéből többen is képviseltették magukat Szé- csényből és Balassagyarmatról, Ponyi Gyuláné, Éles Attila, Etker Kálmán, Tresó Gábor, Mravik Emese, Kovács Istvánná, Mravik Gusztáv, Kis Gabriella, Fábián Ferenc, Kis Lajosné és Varga Er­zsébet a 6-13. hely között vég­zett. Idén egy erdélyi versenyző is volt a rejtvényfejtők között, aki legközelebb is eljön a bajnok­ságra. J. A. A nevelés gyöngyszemei „Utószó” a művészeti konferenciához Az európai uniós Socrates programban összekovácsoló- dott iskolák - egy finn, brit, svéd és a salgótarjáni Kodály - barátsága teljes „fordulat­számon” tovább folytatódik, új elemekkel, három évre szóló programmal gazdago­dik. A sikeres együttműkö­dés egyik szép és fontos lánc­szeme, állomása volt az a nemzetközi művészeti kon­ferencia, melyet számos kül­földi vendég részvételével nemrégiben rendezett meg a salgótarjáni Kodály iskola. Nagy-Britanniából a manches­teri Szent Pál nevét viselő, a házi­gazda intézménnyel több mint két évtizede együttműködő finn­országi, kaivokselani iskola peda­gógusai jöttek el Salgótarjánba, a svéd partner nem tudott jelen lenni a találkozón. A tanácsko­zást azzal a céllal rendezték meg, hogy közösen áttekintsék a mű­vészeti nevelés gyakorlatát, mód­szereit, gondjait, a továbblépés feladatait. Nádasdi István, a ren­dező iskola igazgatója érdeklődé­sünkre, mintegy zárszóként el­mondta: a külföldi vendégek elis­meréssel nyilatkoztak a fogadta­tásról, látogatásuk során megis­merkedhettek a magyarországi is­kolai rendszer jellemzőivel, talál­koztak tanulókkal, és beszélget­tek is azokkal, akik már nem csu­pán „kóstolgatják” az angol nyel­vet. Többször kifejtették, hogy miért tartják magas színvonalú­nak a magyar oktatást. A man­chesteri intézmény pedagógusa a Kodály iskoláról úgy nyilatkozott: kimagasló művészeti nevelést nyújt, a gyerekek illemtudóak, fe­gyelmezettek. A konferencia kiegészítő ese­ményei kapcsán meggyőződhet­tek arról is, hogy a sok gyakor­lásra fordított energia bőségesen megtérül az eredményekben. Az előadások pedig abban erősí­tették meg a jelenlévőket, hogy a művészeti tárgyak tartalma, a tanulói teljesítmények a nevelés gyöngyszemei, a személyiség kiváló alakítói. A nemzetközi esemény külföldi résztvevőinek mindemellett volt módja talál­kozni a szülői önkormányzat képviselőivel, a programot záró táncgálán köszöntötték is az anyukákat, apukákat. ■

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom