Nógrád Megyei Hírlap, 1995. február (6. évfolyam, 27-50. szám)
1995-02-09 / 34. szám
6. oldal Diákpanoráma 1995. február 9., csütörtök Helyesírási gyakorlat - nagyobb kockázat nélkül Helyesírásunk rólunk ad képet. Igényességünkről, pontosságunkról vagy éppen ezek ellenkezőjéről. Kelthetünk vele jó benyomást, de rosszat is. Te is tapasztaltad már biztosan, hogy néha egy jól, esetleg rosszul kimondott szón múlik minden. így van ez az írással is. És ne hidd, hogy csak az a fontos, amit írsz! Ugyanolyan hatása van a hogyannak is. Néhány durva hiba egy baráti vagy szerelmes levélben még akkor is kiábrándító lehet, ha egyébként a címzett elnéző velünk. A nemrég megrendezett középiskolai helyesírási verseny indulói valószínűleg már nem vétenek durva hibákat, de a feladatok itt-ott őket is figyelmeztették, hogy van még tanulni-, elmélkednivaló- juk. Abból adunk most kis ízelítőt, mi okozhatott fejtörést nekik. Próbáld megoldani a feladatokat! Lehet, hogy rájössz, jövőre neked is ott a helyed a versenyen. Ha nem így lenne, akkor egyszerűen csak hasznos volt ez a kockázat nélküli feladatlap-megoldás ... Feladatlap-válogatás Az alábbi kifejezések közül a helyesekkel írj egy-egy mondatot! ráfog - rá fog, posta fordultával- postafordultával, pólyás baba- pólyásbaba, keresztes pók - keresztespók, hamis pénz - hamispénz, szegény paraszt - szegényparaszt, húsz percnyi - húszpercnyi, parafa dugó - parafadugó, rosszul esik - rosszulesik, szabad lábon - szabadlábon, sok minden - sokminden, roston sült - ros- tonsült. írd le i-képzővel! Ady Endre, Árpád híd, Gellérthegy, Gorkij fasor, Bakony, Pamir, Titicaca-tó, XX. kerület, Kazinczy utca, Jánoshalma, Öreg-tó, Odesszai terület, Lengyelország, Magyar Tudományos Akadémia, Velencei-tó, Lánchíd, Gellért-hegy, Északi-középhegység, Csendes-óceán, Balaton, Győr-Mo- son-Sopron megye, Csongrád megye, Indiai-óceán, Szlovénia, Mexikói Egyesült Államok. írd rövidítve! Ezerkilencszázkilencvennégy január kilencediké, március elsején, február másodikától ha- todikáig, január huszonegyedikétől április harmadikáig, ezerkilencszázkilencventől ezerkilencszázkilencvenötig, ezerkilencszázkilencvenöt január ha- todikától május elsejéig, öt köbméterrel, hat literrel, három deciliterrel, hat kilométerrel, egyenlőségjellel, három másodperccel, tizenkét grammal, tíz kilogrammal, iksszel, százalékkal. Megoldások Helytelenek: posta fordultával, pólyásbaba, keresztespók, hamispénz, húsz percnyi, parafadugó, sokminden. Mindkét forma helyes lehet: ráfog - rá fog; szegény paraszt - szegényparaszt (ahhoz a réteghez tartozik); rosszul esik (ő) - rosszulesik (neki); szabadlábon (van) - szabad lábon (vizsgálni pl.). I-képzővel írva: Ady Endre-i, Árpád hídi, gellérthegyi, Gorkij fasori, bakonyi, pamíri, Titi- caca-tavi(v.-tói), XX. kerületi, Kazinczy utcai, jánoshalmi, öreg-tavi(v.-tói), odesszai területi, lengyelországi, magyar tudományos akadémiai, velen- cei-tavi(v.-tói), lánchídi, Gel- lért-hegyi, északi-középhegységi, csendes-óceáni, balatoni, Győr-Moson-Sopron megyei, indiai-óceáni, szlovéniai, mexikói egyesült államoki. Több rövidítés lehet. Egy-egy helyes példával: 1994. jan. 9-e, márc. 1-jén, febr. 2-ától 6-áig (v. 2-6-ig), jan. 21-étől ápr. 3-áig(v. 21-3-ig), 1990-1995-ig, 1995. jan. 6-ától máj. 1-jéig (v. 6-tól... 1-ig); 5 m3-rel, 6 1-rel, 6 km-rel, =-lel (=-vei), 3 mp-cel (3 sec-mal), 12 g-mal, tíz kg-mai (10 kg-mal), X-szel, %-kal. Az Oldal Mondata „Idegen nyelvet tudni szép, a hazait pedig lehetségig mívelni kötelesség” , Kölcsey Ferenc (1790-1838) Vetélkedő és ünneplés a Madáchban Akik különösen jól ismerik a költő életét, munkásságát Megyeszerte ünnepelték a nagy írót, politikust, Madách Imrét, aki 1823. január 21-én látta meg a napvilágot Alsósztre- gován, nemesi család gyermekeként. Nekünk, a salgótarjáni Madách Imre Gimnázium diákjainak ez kétszeresen is ünnep volt, mert egyszerre emlékeztünk a különleges tehetségű íróra, és ünnepeltük iskolánk névadójának 172. születésnapját. Ebből az alkalomból egy rendezvénysorozaton vettünk részt, melynek egyik célja az volt, hogy méltóképpen idézzük föl Az ember tragédiája című remekmű szerzőjének életét, a másik célja pedig az, hogy az elsősök minél több ismeretet szerez zenek Madáchról, és tudásukat vetélkedőn mérjék össze. Miután áttanulmányoztuk életét és műveit, sor került az osztályon belüli vetélkedőkre. Ötfős csapatokban versengtünk az első helyezésért, és próbáltuk a teszt kérdéseire a legmegfelelőbb válaszokat adni. A továbbjutók képviselték osztályukat az iskolai vetélkedőn. Nagy izgalommal, de ugyanakkor vidáman és kétségekkel telve néztünk elébe a küzdelemnek. A feladatok között szerepelt az író életének színhelyeit ábrázoló fotók fölismerése, egy-egy fontosabb életrajzi eseményének eljátszása. így színre lépett a csapatok alkalmi szereposztásában Maj- thényi Anna, Fráter Erzsiké, s megjelentek testvérek, barátok is. Az utolsó és egyben mindent eldöntő, legizgalmasabb forduló villámkérdések sokaságából állt, és itt dőlt el, hogy az iskolai szintű vetélkedőt is a mi csapatunk, vagyis az I. c. nyerte. Az igazgatónő köszöntője s a díjkiosztás után együttes ünneplés következett, mert ezen a délutánon osztályunk szinte minden tagja értünk drukkolt, nekünk tapsolt. A rendezvénysorozat következő eseménye a január 20-ai Madách-ünnepély volt, amelyet a költő családjáról, életéről, művészetéről szóló videobejátszás tett még színesebbé. Tanúi lehettünk Madách küzdelmes életének, melynek fő elvét Az ember tragédiájában a következőképpen fogalmazza meg: „Cél a halál, az élet küzdelem, s az ember célja e küzdés maga”. Varga Zsuzsanna Madách Imre Gimnázium Salgótarján LAKÓKOCSIS UTAZÁS OLASZORSZÁGBA Csábító díj a Diákexpo Suli-show-ján Január 27-én rendezte a Derült Zsömlék Alapítvány a Suli-show vetélkedősorozat városi fordulóját. A város minden középiskolájából egy-egy harmadik évfolyamos, négyfős csapat vett részt. Azok kerültek a döntőbe, akik az előzetesen kiküldött tesztláp kitöltésekor a legtöbb pontszámot érték el. A felszabadult hangulatban mindannyian jól éreztük magunkat. Jókedvvel vetettük bele magunkat a játékos, mulatságos elméleti és gyakorlati feladatok megoldásába. A csapatok önálló feladattal is készültek a vetélkedőre, amelyet a többi iskola versenyzőinek kellett megoldaniuk. A sok nevetés, izgalom után és közben az agyunkat is megdolgoztatták, különféle beugra- tós, elméleti kérdésekkel. Iskolánk harmadik évfolyamos osztálya nyerte el az első helyezést és természetesen a vele járó díjat is. A következő fordulót májusban, a Diákexpo rendezvénysorozat keretében rendezik meg. Itt minden évfolyamról a nyertes osztályok mérik majd össze tudásukat a komoly értékű fődíjért. A rendezők ugyanis elárulták, hogy egy olaszországi lakókocsis utazáson vehet részt a legjobb csapat. Az igazán kemény versengés pedig majd csak azután következik, nevezetesen a megyei forduló. Ennek fődíja valószínűleg egy igen nagy értékű utazás. Takács Bernadette Táncsics Mihály Közgazdasági és Kereskedelmi Szakközépiskola Salgótarján Vers, mese a magyar kultúra napján A Somoskőújfalui Általános Iskola alsó tagozatos diákjai verssel, mesével ünnepelték a magyar kultúra napját. A január 23-án megtartott bemutatón 27 tanuló vett részt, ők voltak osztályuk legjobbjai. Közülük kerültek ki a győztesek: László Emese 4., Kovács Gergő 2., Kajzinger Tamás 2., Utasi Barbara 3., Deák Vera 4. osztályos tanulók. László Emese és Kovács Gergő képviseli a Somoskőújfalui iskolát a városi Móra Ferenc vers- és prózamondóversenyen, melyet a Beszterce-lakótelepi Általános és Szakiskola rendez február 22-én. Koronczi Kornélia Somoskőújfalu „ÜZENET A JÖVŐBE; 1944-1969-1994” 1994. december 19-én a Mát- raszőlősi Általános Iskolában különös eseményre került sor. Ötven évvel ezelőtt, 1944 telén tört meg a német uralom Pásztón és környékén. Ennek emlékére huszonöt évvel később, 1969-ben vaskazettát helyeztek el iskolánk falába, a főbejárat mellé. Elődeink korabeli dokumentumokat raktak a ládikába: Nógrádot, Népszabadságot és Pajtás Újságot, régi pénzeket és a falubeli képviselők névsorát. A falüreget lezáró márványtáblán a következő felirat állt: „Üzenet a jövőbe: 1944-1969-1994”. így került sor a decemberi falbontásra. Az ünnepségen sokan megjelentek, egykori diákok, tanárok, érdeklődő helybéli lakosok. Valamennyien kíváncsian nézték, hogyan kerülnek elő a 25 éves emlékek a falból. Mi, gyerekek megfogadtuk, hogy ezt a hagyományt folytatjuk. Már gyűjtjük azokat a tárgyakat, amelyeket ismét be fogunk falazni, hogy legközelebb csak újabb negyedszázad múlva kerüljenek nyilvánosság elé. Dinka Csaba Dinka Tamás Mátraszőlősi Általános Iskola 6. osztály Videót nyertünk a rajzpályázaton Hasznos és értékes ajándékra tett szert a bátonyterenyei Bartók Béla Általános Iskola alsó tagozata. Az elmúlt esztendőben a kisiskolás diákok egy a ZOOM által hirdetett országos rajzpályázaton egy videokészüléket nyertek. Az ügyes és változatos témákat feldolgozó rajzok mindenki - de legfőbbképpen az értékelést végző zsűri - tetszését elnyerték. Ézután már csak egy kis szerencsére volt szükség, hogy az értékes ajándék a tulajdonukba jusson. Nagyon örülünk a nyereménynek. Reméljük, még több ilyen versenyben vesznek részt iskolánk az alsó tagozatos tanulói és hasonló sikerrel szerepelnek! Usák Barbara Bartók Béla Általános Iskola 4. c. osztály Bátonyterenye Az oldalt szerkesztette Sándor Mária Angol nyelven A negyedik angol nyelvű drámafesztivál helyi fordulóját Salgótarjánban a Gagarin általános iskolában tartották. Felvételünkön az egyik, a területi versenyre továbbjutott csoport, a 8. a tanulói a Just Wiliam című darab előadása közben. Felkészítő tanár: Feketéné Mikes Éva. FOTÓ: GY. T. Látogatás a szociális otthonban Régi hagyomány iskolánkban, hogy a karácsonyi ünnepek közeledtével az első és a harmadik évfolyamok diákjai lázas készülődésbe kezdenek: december közepe táján a legtöbb osztály meglátogatja a városban működő szociális otthon lakóit. Műsorral, apró ajándékokkal, beszélgetést kezdeményezve igyekeznek kedveskedni az idős embereknek. A karácsony a szeretet ünnepe. Mi, elsősök szeretettel készülődtünk első ilyen találkozásunkra. Örömmel tapasztaltuk a szeretetteljes fogadtatást! A versek, amelyeket szavaltunk, az énekek, amelyeket eldaloltunk, mind a karácsonyról, az ünnepekről szóltak, hangsúlyozva, hogy a szeretet, a gondoskodás, a megemlékezés rohanó világunkban is mennyire fontos. Hisz emberek ezrei nem ünnepelhetnek családi közösségben. Úgy érzem (a szeretetteljes és hálás tapsokból ítélve), műsorunk elérte célját, örömet tudtunk szerezni, ha rövid időre is. A műsort követő beszélgetés nagy élmény volt számunkra. Kölcsönös megelégedéssel, jókívánságokkal és egészen biztos, hogy emberségben gyarapodva köszöntünk el kedves, új barátainktól. Nagyon fontosnak találom, hogy ez ne egyszeri alkalom legyen, hanem az elkövetkező évek során is kapjunk lehetőséget a visszatérésre.ű Kulisics Fanni Szent-Györgyi Albert Gimnázium I./a osztály Balassagyarmat
