Nógrád, 1989. május (45. évfolyam, 101-126. szám)

1989-05-12 / 110. szám

2 NOGRAD 1989. MÁJUS 12., PÉNTEK Folytatta munkáját az Országgyűlés Az ifjúság saját jövőnk A pásztói székhelyű vá­lasztókerület országgyű­lési képviselője felidézte, hogy 1971-ben meghatáro­zó jelentőségű jogszabály­ként fogadták az ifjúsági ■ törvényt, s az állam ifjú­ságpolitikájának lényegét legátfogóbban mindmáig ez fogalmazza meg. A társadalomban és a gaz­daságban végbement gyors változások alapjaiban vál­toztatták meg a törvény­ben foglaltakat. — Az ifjúság helyzeté­ben, életkörülményeiben régóta fellelhető feszült­ségek mára kiéleződtek, szinte az elvdiselhetetlensé- gig fokozódtak — mondot­ta Sándor Gábor. — A fiatalok életesélyeinek romlása számos ponton hátrányosan befolyásolja a társadalom fejlődését. A képviselő az ifjú nem­zedék történelmi tapasz­talatai hiányosságait idézte, majd így folytat­ta: — Jól felfogott érde­künk, hogy az ifjúságon keresztül megkülönbözte­tett figyelemben része­sítsük saját jövőnket. A fiatalok helyzetének rom­lása kihat a' népesség ala­kulására. Nem vállalnak gyereket, mert anyagilag és erkölcsileg is kilátásta­lannak ítélik a jövőt. Sándor Gábor az első lakáshoz jutás, a foglal­koztatás intézményes tá­mogatását sürgette, az ér­vek között említve a pá­lyakezdők alacsony kere­setét, a lakás- és építő- anyagárak gyors emelke­dését. Mint mondotta: a megfelelő szülői háttérrel nem rendelkezőknek csak álom a saját otthon el­érése. A sokat kritizált adótörvény is azokat a fi­atalokat sújtja a legjob­ban, akik vállalják a la­kásépítés kálváriáját. A hozzászólás javaslattal folytatódott : az árak emel­kedésére is tekintettel se­gítséget jelentene, ha az első lakásukat építők az áfa visszatérítésére mind­járt a vásárláskor jogo­sultak lennének. — Korosztályom hely­zetének romlása kihat a gazdaságra, a szerkezet- váltásra — érvelt a kép­viselő. — Az átalakítás elképzelhetetlen megfele­lő oktatáspolitika nélkül, s a fejlesztésre szánt pénzt nem szabad fölösleges kiadásnak tekinteni. Sándor Gábor szerint teljesítményre , irányított gondolkodásmódra, tehet­ségtámogató nevelésre van szükség. El kell érni, hogy a fiatalok az alko­tásban találják meg cél­jaikat. Végzős gimnazis­ták véleménye alapján idézte, hogy többnyire szülői befolyásra válasz­tanak iskolát, a kialakult helyzeten pedig később, hátrányok nélkül nem tud­nak változtatni. A mai oktatási törvények pedig még bizonyos keretek kö­zött sem teszik ezt lehe­tővé. A generációs problémák, az esélyegyenlőtlenség ki­fejtése után kritikusan szólt az ifjúsági törvény­ről. Mondván : végrehaj­tására egyetlen garancia csupán az adott szó, „en­nek értékét ma a társa­dalom jól ismeri.” Ennél is nagyobb probléma, hogy az ilyen törvényhez az állami, ifjúsági intéz­ményrendszer feltételei­ben és működésében is igazodott. A hibás döntés- sorozat zárásaként az if­júság érdekképviseleté­hez a sport irányítását is csatolták, holott ezt más szervezetek hivatottak igazán szervezni. A képviselő a további­akban hangsúlyozta: az ifjúság érdekeinek érvé­nyesítését önmagában kell kezelni. Nem törvé­nyekben szabályozni, ha­nem a társadalom műkö­désének egészében kell megjeleníteni. Hozzászó­lása befejező részében Sándor Gábor így fogal­mazott: — Ifjúságpolitikánkat számon kérhető formában kell kialakítani, erre a kormány kidolgozás alatt álló programja látszik igazán megfelelőnek. Nyu­godt lelkiismerettel ak­kor fogadhatnánk el ezt a prggramo:, ha a terve-, zettel párhuzamosan le­hetőséget, .kapnánk a meg­felelő hatástanulmányok megismerésére is. Nem szabad figyelmen, kívül hagyná azt sem, hogy amennyiben a kormány programjában fogalma­zódnak meg az ifjúságpo­litikai célkitűzések, ak­kor azt ellenőrizni tudja a mindenkori parlament. Nincsen tehát szükség külön állami hivatalra! I (Folytatás az 1. oldalról.) hányadát, anélkül, hogy az otthonteremtéssel, a gyer­mekneveléssel, és a pálya­kezdéssel összefüggő költség­elemek a bérben megjelen­nének. Az 1989. évi terve­zett áremelés átlagosan 800 Ft/fő többletkiadást jelent havonta. Ebből a családi pót­lék 300 forintos emelése ke­veset kompenzál. Az államtitkár hangoztat­ta, hogy az újabb nemzedé­kek növekvő hányada nem képes új család elindítására, illetve kielégítő ellátására. A gyermekeket nevelő csa­ládok helyzete drámai, ezért halaszthatatlan a társada­lompolitikai reform. A nevelés-oktatás állami feladatait is a legfontosabb ifjúságpolitikai kérdések kö­zé sorolta az államtitkár, rá­mutatva, hogy az országban végbemenő átalakulás az utóbbi évtizedek legátfogóbb iskolareformját követeii meg. Az iskolai nevelő-oktató munka ma nem képes a tár­sadalmi esélyegyenlőtlenség csökkentésére, a tömeges méretű tehetséggondozásra — jelentette ki. Áttörést ebben a helyzet­ben az oktatási rendszer tartalmi-szerkezeti változá­sa jelenthet. Az államtitkár a feszítő gondok között szólt a lakás­hoz jutás nehézségeiről. Az Ifjúsági Törvény vég­rehajtásáról szólva hangoz­tatta, hogy a törvény a ma­ga idejében progresszív sze­repet játszott, végrehajtása során azonban kiderült: fele­más szabályozás született. Túlzott illúziók fűződtek e jog mindenhatóságához. A deklarált célokhoz kezdettől fogva hiányos, elégtelen eszközrendszer társult. Az ifjúság számára külö­nösen jelentősek egyes tör­vények, ezért arra kérte a képviselőket, hogy döntéseik, törvényalkotó munkájuk so­rán a magas szintű jogsza­bályokban is érvényesítsék az ifjúságpolitika szempont­jait. Deák Gábor figyelmezte­tett: a fiatalok helyzetének romlása, életkilátásaik el­bizonytalanodása olyan fo­kú bizalomvesztéshez, sőt bizalmi válsághoz vezethet, ami veszélyezteti a társadal­mi rendszer stabilitását is. Az államtitkár nem vitat­ta, hogy az ifjúság érdeké­ben történtek kormányzati erőfeszítések, de kormány- program híján ezek eleve nem lehettek elégségesek. Az elmúlt három esztendő if­júságpolitikai törekvéseit felelevenítve -rámutatott, hogy a tárcák és a kormány sokszor nem tudták elfogad­ni az ÁISH által közvetített ifjúsági szempontokat. A legsúlyosabb feszültség- gócok enyhítésére az adó­rendszert is korszerűsíteni kell. A személyi jövedelem- adó módosításakor család­barát adórendszert szükséges megcélozni, amely a családi pótlékkal együtt reális mér­tékben veszi figyelembe az eltartottak számát. A gyer­mekvállalás terheit az adó- kedvezményekben és a csa­ládi pótlék együttes össze­gében lehet figyelembe ven­ni. Mielőbb be kell vezetni a családi pótlék reál írtékét megőrző automatizmust. Az első lakás megszerzésé­nek könnyítéséhez az ÁISH szükségesnek tartja, hogy a még lakással nem rendel­kező gyermekes vagy gyer­meket vállaló fiatalok egy­szeri, vissza nem térítendő normatív támogatásban részesüljenek. A foglalkoztatási feszült­ségek enyhítése érdekében döntő az oktatási rendszer gyors korszerűsítése. Az állami-kormányzati ifjúságpolitikai gyakorlat lényegét az államtitkár a társadalmi, generációs fe­szültségek pontos ismereté­ben, kezelésében, megelő­zésében, enyhítésében, va­lamint az ifjúság érdekeit képviselő, társadalmi ellen­őrzést ellátó mechanizmus kiépítésében és működteté­sében jelölte meg. Az ifjúság életkörülmé­nyeinek érdemi javítása vi­szont csakis a válságból ki­utat mutató kormányprog­ram részeként lehetséges — hangoztatta. A továbbiakban arról szólt, hogy különösen fon­tos • a tehetséges fiatalokkal való foglalkozás program­jának kidolgozása. Fel kell ismerni azt is, hogy a fia­talok sportjára, edzettségé­re, testi nevelésére fordí­tott összegek is többszörö­sen megtérülnek, mind a teherbíró képesség, mind a személyiségfejlődés ered­ményeiben. Az ifjúság legrosszabb helyzetben lévő rétegeinek, a szülő nélkül nevelkedők védelmében állami támoga­tással hozzá kell járulni ön­álló életkezdésükhöz. En­nek kidolgozása halasztha­tatlan idei. feladat — mond­ta az államtitkár. Az ifjúságpolitika csak akkor lehet eredményes, ha segíti a fiatalok közéleti te­vékenységét, politikai gya­korlatát, és rendszeres a párbeszéd az állam és a fia­talok között — hangoztat­ta. Az ÁISH csaknem három­éves működésére visszate­kintve a szervezet hibája­ként ismerte el, hogy nem kezdeményezett eleget, bá­tortalan volt egyes kérdé­sekben. Tevékenysége, kor­mányzati vitái' a közvéle­mény előtt rejtve marad­tak. Az államtitkár kijelentet­te: az ÁISH a jelenlegi for­májában nem képes meg­nyugtatóan, kellő eredmé­nyességgel ellátni ifjúság- politikai feladatait. Végezetül kérte a képvi­selőket: támogassák azt a javaslatot, hogy a gyer­mek- és ifjúsági jogok a jogrendszer egészében, s ne egy külön törvényben jelenjenek meg. Az ifjúsági törvény hatályon kívül he­lyezésére azonban csak ak­kor kerüljön, sor, amikor az alkotmányozó munka előre­haladása ezt indokolttá te­szi. Az ifjúsági és sportbi­zottság nevében Vörösné Csuka Mária (Komárom m., 9. vk.), az Ácsi Cukorgyár műszerésze szólalt fel a vi­tában. Az ÁISH előterjesz­téséről megállapította, hogy az formálisan közelíti meg a kérdést, már csak azért is, mert mindenfajta hely­zetelemzést nélkülöz. Zsolnay Katalin (Komá­rom m., 3. Tik.), a Környei Mezőgazdasági Kombinát művezetője hangsúlyozta, hogy a kormány nem bán­hat úgy az ifjúsággal, mint­ha mostohagyereke lenne. Magyarország Európában második államként alko­tott ifjúsági törvényt, még­sem lehetünk erre büszkék. Nagy Jozsefné (Heves m., 9. vk.), a Debreceni Tartós- ipari Kombinát Hatvani Konzervgyárának raktári csoportvezetője hozzászólá­sában elsősorban a fiatal ge­neráció aggasztó lakáshely­zetéről szólt. Südi Bertalan (Bács-Kis- kun m., 12. vk.), a János­halmi Petőfi Mgtsz MSZMP- bizottságának titkára sze­rint az ifjúságpolitika azért vált olyan érzékeny társa­dalmi problémává, mert a fiatal korosztályok — a nyugdíjas és járadékos ál­lampolgárok mellett — a legk.ilátástalanabb élethely­zet kárvallottjaivá váltak. Kpkai Rudolf (Szolnok m., 15. vk.), a jászberényi Lehel Hűtőgépgyár MSZMP-bi- zottságának titkára indítvá­nyozta: kötelezni kellene a kormányt arra, hogy — hasznosítva a parlamenti vi­ták tapasztalatait — még ebben az évben terjessze az Országgyűlés elé az ifjúság­gal kapcsolatos konkrét el­képzeléseket, feladatokat. Kállai Ferenc (országos lista) színművész kétperces hozzászólásában azt hang­súlyozta: az ifjúságpolitika elképzelhetetlen a család, az iskola és a társadalom har­monikus egységbe kapcsolá­sa nélkül. Hellner Károly (Budapest 32. vk.), a MERKÚR vezér- igazgatója előrebocsátotta: érdemi és tartalmasabb be­számolónak kellett volna a parlament elé kerülni. Mint mondta: ugyanígy véleked­tek választókörzetében a Fidesz, a KISZ és a Szabad Demokraták Szövetségének képviselői a velük folytatott konzultációk során. Berg Lászlóné (Hajdú-Bi- har m., 18. vk.), a Komádi 1. számú Általános Iskola igazgatója kiemelte; a nem­zet, a haza sorsa függ a felnövekvő generációtól. Ezért, ha nemzetben és jö­vőben gondolkodunk, akkor elsősorban ezzel a generá­cióval kell foglalkozni. Moravcsik Ferencné, (Bács-Kiskun m. 19. vk.), a Magyar Vöröskereszt kis­kőrösi városi vezetőségé­nek titkára szerint minde­nekelőtt a munkanélküliség problémája vált a fiatalok bizonytalanságérzetének leg­főbb okává. A foglalkoztatáspolitika, a képviselő véleménye sze­rint már az oktatásban kez­dődik. A fiatalokat olyan általános és szakmai mű­veltséggel kell felvértezni tanulmányaik során, amely képessé teszi őket arra, hogy alkalmazkodjanak a munkaerőpiac változó igé­nyeihez is. Szabó István (Budapest, 8. vk.), a Pais Dezső Utcai Általános Iskola igazgatója figyelmeztetett: a többgyer­mekes családok megélhe­tése egyre bizonytalanabb, ugrásszerűen 'növekedtek a gyermekélelmezés költsé­gei, csökkent a beiskolázás, a szakma megszerzésének le­hetősége. A gazdasági ha­nyatlásra hivatkozni nemi elegendő, a felelősség elis­merése, és vállalása is kö­telező lenne azok számára, akiket az megillet. Egy fe­lelős kormánynak ifjúsági stratégiával kell rendelkez­nie — hangoztatta. Elavult szemléletnek ítélte, hogy az ifjúság helyzetén csak ak­kor lehet javítani, ha a gazdaságban megkezdődik a kibontakozás. Dr. Csontos Jánosné (Borsod-Abaúj-Zemplén m., 11. vk), az Ormosbányai Ál­talános Iskola igazgató- helyettese kifejtette: az ifjúság nevelésében a szükségesnél kevesebb fi­gyelmet kaptak a családok, a szülők, s túlságosan nagy hangsúllyal szerepelt az össztársadalom felelőssé­ge. A kormány ebben a helyzetben nem változó eredményességgel — mint, ahogyan a beszámoló fogal­mazott —, hanem szinte eredménytelenül foglalko­zott az ifjúság ügyeivel. Ügy tűnik — mondotta a képviselőnő —, még napja* (Folytatás a 3. oldalon.) / // y y / / //y/ // / //'/ Arcok — gondok — gondolatok

Next

/
Oldalképek
Tartalom