Nógrád, 1985. május (41. évfolyam, 101-126. szám)
1985-05-23 / 119. szám
DÍJNYERTES DOLGOZATOK A szemléletfejlesztés baráti körei A történelembarátköri mozgalom megyénkben mind az általános iskolai, mind pedig a középiskolai keretek között országosan élenjárónak tekinthető. Nagy szerepet töltenek be — túl a tehetség- gondozáson — a történelmi szemléletformálásban. Méltán élvezik megyénkben az Állami Ifjúsági Bizottság és a Tudományos Ismeretterjesztő Társulat fokozott támogatását — Nem szakköri munkát szeretnénk végezni. A baráti köri tevékenységgel elsősorban az érzelmi szálak megkötése a célunk — kapjuk a tájékoztatást Fekete Lászlómé történelem—földrajz szakos tanárnőtől, aki munkahelyén' n Lovász József Általános Iskolában bontakoztatta ki a kis történelembaráti munkát. — Nem tananyagcentriku- sak a módszereink — folytatja. — Ennek köszönhető, hogy sokszor a gyengébb tanulók is szívesen csatlakoznak a munkámhoz. — Ahogy beszélünk róla másoknak — mondja ide illően a hatodikos Pál Andrea — egyre többen kapnak kedvet, hogy csatlakozzanak. — Mi az, ami vonzóvá teszi a történelembaráti kört? — kérdezem a gyerekeket. — Elmegyünk a múzeumba, jártunk a levéltárban — sorolják —, kirándultunk a saigói várhoz, vetélkedőt szerveztünk. És a nemrégiben lezajlott országos pályázat is sok munkát jelentett. A Lovász József Általános Iskola kis történelemjjarátkö- rének tagjai: Bobák Anita, Balog Judit, Pál Andrea, Fekete Krisztina, Boros Tímea, Batki Arnold, Végh György és Susán Zoltán ugyanis nemrégiben valóban imponáló •redménnyel vettek részt az első országos pályázaton. A felsoroltak valamennyien dicsérő oklevéllel díjazott dolgozatot írtak, két harmadik helyezést és egy különdíjat is elhoztak. Tulajdonképpen nagy szerepük volt abban, hogy az első országos találkozót az ő korosztályuk számára Salgótarjánban rendezték .meg. — A dolgozatírás rengeteg közös munkát jelentett, még azt is megbeszéltük, hogy milyen jeligét adjunk a pályázatoknak. Számtalan élményt mondanak el, hogy az önálló munkát (!) igénylő pályázat megírása során, milyen felfedezéseik voltak. Milyen érzés volt hallani emberi visszaemlékezéseken keresztül azokról az évekről, amelyeket a történelem hivatalosan úgy jegyzett tel, hogy antifasiszta ellenállási mozgalom. — Segít-e nektek a történelemtanulásban a baráti köri munka? — kívánkozik elő akaratlanul is a kérdés. A válasz némiképp meglepő: — Ez nem ugyanaz... Kétségtelenül, nehéz ráeszmélni a tananyagcentrikus történelemtanítás mellett, hogy mindkettő ugyanaz a történelem. A tananyag is és az élet is. Ezért fontos mindenképpen támogatni a történelmi szemlélet fejlesztését szolgáló baráti köri tevékenységet. Hogyan szerepeltek a nagyobbak, a középiskolások? A Táncsics Mihály Közgazdasági Szakközépiskola történelem szakos tanárai közül a több társadalmi szerv által is támogatott baráti köri tevékenységet Laczkó István tanár karolta fel. Diákjai közül az idei és tavalyi tanulmányi verseny dijazottjaival: Uj Évával, Hegedűs Anikóval, Romasz Anikóval és Létrái Beátával beszélgetünk. — Mindenképpen nagyobb áttekintést kapunk a történelemről — válaszolják — Gyarapodnak az ismereteink, és az is sokat számít, hogy önálló kutatómunkát végezhetünk. Laczkó István besegít diákjainak: — A baráti köri munka mindenképpen sokkal kötetlenebb és nagyobb lehetőségeket kínál. Mutatják a Sátoraljaújhelyen különdíjjal jutalmazott dolgozatot: Rozgonyi Lukács élete és karancslapujtői tevékenysége. Valóban komoly munka. Mintegy összegzése egy jelentősebb már-már nem is diákhoz, hanem tudóshoz illő nagy kutatómunkának. Ami jó, azt el kell ismerni. Akarva-akaratlanul is felmerül azonban a kérdés, nem volna-e célszerű az intézményen belül létszámában is fejleszteni a baráti köri mozgalmat. Hiszen tudjuk, a szakközépiskolában — igaz, kevésbé látványos területeken — igen jónak tekinthető a történelemoktatás. — Meg tudnátok-e fogalmazni — kérdezem a négy díjazott diáktól —, hogy — az ismeretgyarapításon kívül — mi adja a történelembarátköri mozgalom jelentőségét? Némi tépelödés, tanári biztatás után megfogalmazódik a válasz: — Akarva-akarallanul valahogy más szemmel kezdjük nézni magunk körül a világot, az embereket — összegezhetjük válaszukat. — Emberi sorsok tárulkoznak fel, megismerhetjük, hogyan bukkannak fel a mindennapi küzdelmekben, gondokiban azok a vonások, amelyek a történelemre, a háttérre utalnak. Egyszóval a saját életünket, sorsunkat is sokkal pontosabban kezdjük érzékelni és felismerni ebben a háttérben — a történelemben. Fornai Miklós A 44. SZÚR a Népstadionban Májas 26-án immár 44. alkalommal rendezik meg a színész—újságíró rangadót. A program a hogyomónyok- hoz híven — látványos szórakoztató műsorral kezdődik a Nápstadionban. Az idén először földíszítik a stadion gyepét, Makai Péternek, a Magy ar Ali ami Operaház díszlettervezőjének latván-- terve alapján.. A műsort a díszegyenruhás motoros rendőrök bevonulása után a szovjet déli hadseregcsoport táncegyüttese nyitja meg. A nap egyik érdekessége lesz. hogy bemutatják a közlekedés fejlődését, a rendezők a szekértől a fiákeren és az omnibuszon át a ma használatos eszközökig sokféle járművet vonultatnak fel. A szórakoztató programban féllép Bessenyei Ferenc, Dajka Margit, Psota Irén, Ruttkai Éva, Márkus László, Melis György, Kabos László, Csala Zsuzsa, Lorán Lenke, Pécsi Ildikó, Mányai Zsuzsa, Gobbi Hilda, Verebély Iván, Al- mási Éva, Balázsovits Lajos, Bencze Ilona, Maros Gábor, Dékány Sarolta, Koós János, Németh Marika, Marik Péter, Pitti Katalin, Leblanc Győző, Sárosi Katalin, Zsoldos Imre, Rátonyi Róbert, Lehocrky Zsuzsa, Esztergályos Cecília, Gálvölgyi János, Németh Sándor, Hámori Ildikó, Moór Mariann, Schubert Éva, Tábori Nóra, Cseke Péter, Farkas Bálint, Sára Bernadette, Kovács Zsuzsa, Békés Itala, Faragó Vera, Urbán Erika, Aradszky László, Cserháti Zsuzsa, Ko- már László, Soltész Rezső, Szombathy Gyula, Benkóczy Zoltán, Kosa András, Zana József, Csongrádi Kata, Pálos Zsuzsa, Dzsupin Ibolya, Mihály Mariann, Nyertes Zsuzsa, Harsányi Gábor, Verebes István, a Honvéd Művészegyüttes, a Stúdió 11. Dobsa Sándor vezetésével. A konferanszié Bözsöny Ferenc és Hegedűs János lesz. A feliépö művészek számos meglepetést tartogatnak a közönség számára, megérkezik az „űrből” például UFO néni, szuperfőzőcskét is rendeznek, s a művészházaspárok egymás jelmezét öltik magukra. A 44. SZÚR vendége lesz a televízióban sugárzott Forró szél című jugoszláv filmsorozat gyorsan népszerűvé vált főszereplője, Surda, azaz Ljubisa Sa- mardzic. A sportprogramban többek között gokart-, létralépegető-, kerékpárversenyt, férfi színészváltót szerveznek. A néhány esztendeje népszerűvé vált női focimeccs után kerül sor a férfi színész—újságíró rangadóra. (MTI) Szülők és a gyermeknevelés N em ma, vagy tegnap hallottam először ezekről az aggasztó jelenségekről. Még a hetvenes évek vége felé. jutott fülünkbe — akkori nevén — Nagybátonyban, hogy némelyik gyerek nem- csak csúnyán beszél, úgy is viselkedik; az egyik hatodikos például belerúgott az őt fegyelmező, idős tanár lábába. Salgótarjánban azt mesélték, hogy egy első osztályos apróság beleharapott az őt féken tartani igyekvő tanárnő kezébe. .. Nem elszigetelt, egy-egy helységhez, iskolához köthető jelenségről van szó.. Az idegesség, a fegyelmezetlenség, sőt rendetlenfég, kártevés, vagy a ronda beszéd, az agresszív magatartás sokkal szélesebb körben elterjedt, észrevehető, mint azt mi, a felnőttek társadalma szeretnénk. A figyelmeztető jelek az utóbbi időben — akár évtizedre is gondolhatunk — sajnálatosan megszaporodtak. Szükség van a segítő szóra, mi több: a konkrét cselekvésre. Mert ha megelőzni ugyan már nem tudjuk a bajt, képesek vagyunk a megfékezésére, a kifogásolandó folyamat visszafordítására. E meggyőződés fűti a demokratikusan, jóra szerveződő társadalom többségét, s ez süt ki az elmúlt hónapok valamennyi fontos központi és helyi dokumentumából. f A Nógrád megyei pártértekezletre készült, a helyzetet feltáró és a feladatokat számba vevő beszámolóban olvashatjuk: a politikai munkában nem kap megfelelő figyelmet a család intézménye; a válások, a rendezetlen családi élet következményeként növekedett a hátrányos, veszélyeztetett helyzetű gyerekek száma. S egy megszívlelendő passzus a Magyar Szocialista Munkáspárt XIII. kongresszusának határozatából: „Társadalmunk harmonikus fejlődése szükségessé teszi, hogy államunk és társadalmunk jobban támogassa és védje a család intézményét. A család szerepe meghatározó a gyermekekről való gondoskodásban, a fiatalok nevelésében, a nemzedékek összetartásában, a közösségi magatartás formálásában. A szülök felelősek, hogy gyermekeik jó családi légkörben nevelkedjenek, megszerezzék azokat az ismereteket, elfogadják azokat az erkölcsi értékeket és normákat, amelyek szükségesek a társadalmi beilleszkedéshez, a kiegyensúlyozott élethez.” Ezek után már csak ráadás lehet megemlítenem, hogy a Parlament tavaszi ülésszakán elfogadott oktatási törvény igencsak nyomatékkal foglalkozik a család, a szülők jogaival és kötelességeivel, egyben figyelmeztet a társadalmi, gazdasági szervezeteknek az ifjúság nevelésében való felelősségére. A határozatok, a törvény ide vonatkozó kulcsszavait akár ide is másolhatnánk. Hasznosabb azonban, ha megteszik mások, akiknek valamilyen formában kötelezettségük a végrehajtás, a megvalósítás, a paragrafusok betartása. Kívánatos viszont rámutatnunk a kongresszusi határozat egyik gondolatára: a szülők felelősségére. Sokáig ugyanis úgy képzeltük, a felelősség önmagától adódik, sui tomatikusan van jelen az apákban, anyákban. Saját gyermekének ki akarna rosszat?! Aztán feltárult: a szándéktól függetlenül is bekövetkezhet a rossz, illetve a szülők egy része nem is ismeri fel nevelési mulasztásait. Ügy javítottunk mindezen, hogy kiterjesztettük és meggyorsítottuk a nevelés társadalmasítását. Köznapi megfogalmazással: a társadalom — azaz az állam, az iskola — magára vállalta a nevelés szinte minden tennivalóját, nem csak a technikai részét, tehát a reggeli, tanítás előtti gyermekfelügyeletet, az étkeztetést, hanem a szellemi, emocionális feladatait is. így állhatott elő az a fura és egészségtelen helyzet, hogy a szülő lényegében nem felelt semmiért, sőt ő csodálkozott a legjobban, ha gyermeke kifogásolhatóan beszélt, viselkedett, ő méltatlankodott a leginkább érte, elmarasztalva az iskolát. Az ilyen gondolkodású közegben bemocskolód- hatott gyorsan az iskola, míg a másik oldalon tiszta maradhatott a család; az is, amelyik távolról, a legnagyobb jóindulattal sem lehetne követendő példa. Pezsgő, értelmes vitára serkentő korban élünk. Szabadulunk — tapasztalatlanságunk, félreértéseink révén keletkezett — illúzióink* tói. * A család nem kötelezettségek nélküli legkisebb sejtje a társadalomnak. Egyik fő feladata keletkezése pillanatától kezdve az utódok felnevelése — úgy, ahogyan a mindenkori természeti és társadalmi törvények megkövetelik. A közösség, az állam csak segítheti — és segítenie is kell — feladatának teljesítésében, ám nem szüntetheti meg feladatait. E gondolat még viszonylag szűk körben vallott. Álljunk ki mellette. Gyermekeink boldogulásáért, személyes jövője biztonságáért. Mert a legtöbbször a gyerek kudarcában a szülőké is benne van. Sulyok László BÉKÉT A KOZMOSZNAK * Űrhajós művészek kiállítása A Szovjetunió következetes politikát folytat a kozmikus térség militarizálása ellen, a fegyverkezési hajsza megfékezéséért, az atomháború fenyegető veszélyének elhárításáért, hiszen a „csillag- háborúk” az egész emberiséget fenyegetik. Ezért is volt nagy sikere Alékszej Leonov űrhajós, a Szovjetunió kétszeres hőse és Andrej Szokolov, az Oroszországi Föderáció népművésze „A világűr a béke szolgálatában” című kiállításának, amelyet Moszkvában, az építészek központi házában rendeztek. A kiállítást a szovjet képzőművészek szövetsége és a Szovjetunió űr-' hajózási szövetsége szervezte a győzelem 40. évfordulója tiszteletére, valamint annak az események 20. évfordulójára, hogy a történelemben először lépett ki ember a nyílt világűrbe. Alekszej Leonov, 1965. március 18-án Pavel Beljajevvel közös űrrepülést végzett a Voszhod—2 űrhajó fedélzetén. A világon elsőként lépett ki az űrhajóból, öt méterre távolodott el, s 12 percet töltött a világűrben. A kiállításon mintegy 140 festményt és grafikai alkotást mutattak be, s ezeken nyomon követhető a szovjet űrhajózás története az első lépésektől a legújabb űrrepülésekig. A kiállításon a tehetséges művészek közös és egyéni alkotásait mutatták be. A kiállításon különleges helyet foglalnak el Alekszej Leonovnak azok az alkotásai, amelyek az 1965. évi és 10 évvel később, a Szojuz—Apollo kísérleti űrrepülés (1975 júniusában) közvetlen benyomásaiból születtek, valamint Andrej Szokolovnalk azok a művei, amelyeknek a vázlatait az űrhajósok korrigálták az űrállomások fedélzetén. Képűnkön Szvetlána Szavickgja és Vlagyimir Dzsanibekov a világűrben — Alekszej Leonov festménye. KOSSUTH RADIO! S.20: Egy kis figyelmet kérek I Darvas! István jegyzete 8..10: Thomas operáiból 1.50: Nagy mesterek — világhírű előadóművészek ».*4: Szólj, szólj sípom! 10.05: Két keréken Magyar- országon. 10.35: Labirintus. (Ism.) 10.50: Mi ez a gyönyörű? A mikrofonnál: Szőnyi Erzsébet 11.05: Világhírű énekesek operett- és zenésjáték- felvételeiből 11.39: Nemes Barry Lyndon űr •- emlékiratai. XV/2. rész. 12.30: Ki nyer ma? 12.45: Késői tavasz. 13.00: Artur Rubinstein (zongora) és Jascha Heifetz (hegedű) felvételeiből 13.40: Kapcsoljuk a miskolci körzeti stúdiót. 14.10: A magyar széppróza századai. Csató Pál: A fantaszta .(Ism.) 14.26: Filmzene 14.40: Külföldről érkezett... 15.00: Most jelent meg. 15.30: Zenei tükör 16.05: Révkalauz 17.00: Vizsgálatok nyomában 17.25: Rómeó és Júlia 18.05: Kritikusok fóruma 19.15: Szorító 20.00: Hallgassuk együtt 20.48: Gáti József jutalom- játéka. Oidipusz kolónoszban 22.20: Tíz perc külpolitika 22.30: Vidróczky. Részletek Farkas Ferenc—Innocent Vincze Ernő zenés balladájából 23.00: ..Búldosunk e földi téreken. .Gáti József 4 NÓGRÁD - 1985. május 23., csütörtök legkedvesebb verseiből válogat 23.20: Magyar művészek operafelvételeiből 0.10: Toronyzene PETŐFI RADIO: 1.03: Székely Mihály nótafelvételeiből 8.20: A Szabó család. (Ism.) 8.50: Tíz perc külpolitika. (Ism.) 0.05: Napközben 12.10: Fúvószene táncritmusban 12.25: Útikalauz — üdülőknek 12.30: Mezők, falvak éneke 13.05: Nosztalgianullám 14.00: Zenés délután 14.30: Vásárrádió 15.05: Néhány perc tudomány 15.10: Operaslágerek. (Ism.) 15.45: Közéleti térkép. (Ism.) 1(5.05: Találkozás a stúdióban 17.05: Jugoszláviai dzsesszf el vételekből 17.30: Zöld telefon 18.30: SlágerH^ia 19.05: Tudósítás a balatonfüredi Soling Euróna-bainokságról 19.10: Operettkedvelőknek 20.03: A Poptarisznya dalaiból 21.05: " izkívánatra! 23.20: Nótacsokor 21.00; Éjféltől, hajnalig MISKOLCI STÜDIÖ: 17.00: Műsorismertetés, hírek, időjárás. 17.05: A Tiszától a Dunáig. Észak-magyarorszagi képeslap. Szerkesztő: Pongrácz Judit. (A tartalomból: Beszélgetés Pataky Attilával. — Az új Eddáról. — Lesz-e Sárospatakon malomköbányászati múzeum? — Vendégvárás Hollókőn. —• Szószólóban. Gyarmati Béla jegyzete.) 18.00: Fszak-magyarországi krónika. 18.25—18.30: Lap- és műsorelőzetes. MAGYAR TELEVÍZIÓ: 8.05: Tv-torna (ism.) 8.10: Iskolatévé 8.35: Környezetismeret (ált. tsk. 3. oszt.) 8.50: Fizikai kísérletek I. 9.00: Angol nyeltf 9.15: Systéme Internationale 9.3o: Nem gyerekjáték! 9.50: Delta (ism.) 10.15: Horgony a révben (ism.) rí.45: Reflektorfény 12.15: Tskolatévé 12.35: K^oúiság 13.30: Iskoláiévá 14.00: Oldiuk meg! Matematika—fizika II. 15.00: Didink meg! K 'mia lfi.n.5: Hírek 16.15; Tizen Túliak Társasága 17.05: Tévébörze 17.15: Mihail Solohov-sorozat. Feltört ugar. Szovjet film. IH1 rész. 18.45: Képújság 18.50: Adni érdeme«...' 18.55: Reklám 19.10: Tv-torna 19.15: Esti mese 19.30: Tv-híradó 20.00: Az Olsen-bandát átverik Dán film. 21.30: Panoráma 22.35: Tv-híradó 3. 22.45: Himnusz 2. MŰSOR: 17.00: Képújság 17.05: Deltácska 17.25: Cimbora 18.10: Telesport 19.35: Egy kis házi muzsika 20.00: A Magyar Rádió gyermekkórusa 21.20: Tv-híradó 2. 21.40: Reklám 21.50: Súlyemelő Európa-bajnoks ág 22.20: K^núis'g besztfrcfbanya : 19.30; Tv-h.• adó 20.00: Néhárv ,-.et Tv-jatek 20.50: Tudornál ve* magazin 22.3o: SúlyeniüiŐ-jíB 23.10; Hírek 2. MŰSOR: 19.30: Tv-híradó 20.00: A szocialista munka hősei és nemzetközi művészek társaságában stúdiómüsor 20.50: Szovjet zenés szórakoztató tv-műsor 21.20: A rendőrség naplójából 21.30: Időszerű események 21.56: Időjárás-jelentés 22.00: Ez történt 2.4 óra alatt 22.10: Fehér lovak az éjszakában MOZIMŰSOR: Salgótarjáni November 7.: Fél 4-től: Vízipók. csodapók. Színes magyar rajzfilm. Háromnegved 6-tól: Rocco és fivérei I—II. (14). Olasz film. — Balassagyarmati Madách: Fél 4-től: 101 kiskutya. Színes, szinkronizált USA rajzfilm. Háromnegyed 6 és 8-tól: Párbaj (16). Amerikai film. — Madách Kamara: Máskor, máshol (14). Színes angol film. — Pásztói Mátra: Flashdance. Színes USA film. — Szécsényi Rákóczi: Végelszámolás (1RV S^'- nes jugoszláv film. — Kistere- nyei Petőfi: a negv’rpn^sp'orh'k. Szovjet film. — Nasrvlóc: ^ ktilés a győzelembe. Színes, szinkronizált ttsa kalaod^lm. — jobbágyi: UFO Arizónáhan (14). Színes, szinkronizált USA ki. landfilm.
