Nógrád. 1983. október (39. évfolyam. 232-257. szám)

1983-10-15 / 244. szám

Urbcm György képei Dinamikus formák Üstökös Csendélet Kompozíció A könyv szerepe ma Az őszi megyei könyvhetek elé A könyv célja semmiképp sem az, hogy elraktározva, ol- vasatlanul a közösség gaz­dagítása nélkül ringasson el minket a betűk tengerén, vagy úgy tornyosuljon elénk, mint megemészthetetlen, át- r ág hatatlan mesebelP kása­hegy. Tiszteljük, de nehéz fölfognunk a lezárt, gyarapít- hatatlan kultúrákat: Ezért ke­resték a nyitott emberek min­dig azokat a további eszkö­zöket, amelyek hatásosan fej­lesztették a világról az egy­üttes tudást, ezeket az esz­közöket pedig hasznukra és boldogulásukra egyaránt al­kalmazhatták. Létezni, dolgozni, egymás­nak szóval üzenni — írásjel és könyv nélkül is évezrede­kig tudtak e földön elődeink. Közben a rengeteg időt óha­tatlanul is arra fordították, hogy egyszer majd túljussa­nak a pontatlan és primitív üzengetésen. Modern kifeje­zéssel: változtassanak Időt rabló és félrevezető közlési helyzetükön. Hiszen a szó el­szállt (és torzult), amikor nem volt róla írás, ami megma­radjon, — hogy hiánytalanul közvetítse azt a múlhatatlan goniolatot, amit egyik ember a másiknak tudomására akar hozni megfontolás végett. (Erre találták ki az írást, majd a sokszorosítható köny­vet.) Napjainkban az elektroni­kus kép és szóközvetítés uralma jóvoltából, mintha kis­sé hátrébb sasszéztunk volna. Suttyomban visszahátráltunk ahhoz a régi beszélgetős- kommunikáló viszonyhoz. Persze nem oktalanul, nem véletlenül. A távközlés beve­zetésével alighanem vissza Akartunk nyerni valamit abból közvetlenségből és egyide­jűségből, amit a könyv csak áttételesen ad meg, A közvetlenség öröme s az előforduló dolgok széles el- terjeszthetőségének tapasz­talása indította arra a tévé­korszak kitermelődött kuta­tóit, hogy megkongassák a lélekharangot félezredév könyvszázadai felett. A jövő­be kukucskáló szakférfiak — a macluhisták — úgy vél­ték, hogy a tévé a maga be­láthatatlan kínálatával (ami nem csupán a szórakozást szolgálja) egyhamar ki fogja szorítani pozócióiból a köny­vet. Jóslatukat a könyvhöz szo­kott közönség berzenkedve és hitetlenkedve' fogadta. Annál Is Inkább, mert az újmódi kommunikáció — tudósok egyáltalán nem a tévében, de híres-hírhedt könyvekben hir­dették meg elméletüket. Rövidesen azonban az ol­vasás esküdt szerelmesei is a bőrükön tapasztalják, hogy van némi igazság az enyhén csökkenő és negatív olvas- mányösszetétel-változóst jel­ző olvasói statisztikákban. A tévé tőlük is kiköveteli, csú­nyábban szólva ellopja az energiát. Ezért kell még job­ban megválogatniuk ama könyveket, melyeket olvasni vagy tanulmányozni érde­mesnek tartanak. De éppen itt, ezen a gon­dolkodási fordulóponton jut­hatunk el ahhoz a termékeny felismeréshez, hogy dehogyis tette, teheti feleslegessé a tévé a tartalmas könyvet! Mint ahogy a tétel fordítva isigaz. Érdemesebb nézni a jó tévé­műsorokat, ahelyett, hogy silány könyvvel, vagy olcsó szórakozással, esetleg értel­metlen szenvedéllyel üssük agyon az időnket. Az olvasásra kínálkozó könyvek számának folyama­tos emelkedése és a tévémű­sorok szakadatlan mennyiségi növekedése azt mutatja a ki­szorítósdit játszó elmélkedők- kel szemben, hogy egyiket sem muszáj az igazi kultú­rát és a hasznos ismereteket terjesztő eszközök közül kiik­tatni. Nem érdemes az egyi­ket a másik rovására szeret­ni vagy előnyben részesíteni. A kulturálódás és a műve­lődés óhaja volt mindig is a döntő lépés affelé, hogy rnegérezzük: mennyire nem attól függ e minőség, hogy milyen eszköz hordozza. Aki viszont nem tudja kiválasz­tani a kínálat áradatából a jót, mert igyekvése ellenére képtelen eldönteni, hogy arányos szellemi gyarapodá­sához a fölajánlott választék­ból mire van szüksége az — sajnos — akkor sem ismerné fel az értékeket, ha csak könyvet forgatna, csak rádiót hallgatna, ha csak tévét bá­mulna, vagy kizárólag taní­tóira és barátaira hagyatkoz­na önmaga építésében. Régi­es szóval csinosításában. Azt próbáljuk meg kisze­melni, amihez hajlamunk ve­zet, s ami majd feltételezhe- tőleg értelmes foglalatossá­gunk lesz a jövőben. Ennek a választási-elkülönítési tu­dománynak a megszerzésében pedig, saját józan belátásunk és magasabb érdekünk mel­lett, a könyvértékelők segíte­nek bennünket. Szóljanak bárhonnét hozzánk, a tévé­ből, vagy a rádióból, vagy \ a tervezetten olvasók és tuda­tosan mást is értékelők ösz- szedugott fejű okos gyüleke­zeteiben. Iszlai Zoltán SZEMÉLYES TÖRTÉNELEM „Mindig volt öt csapatom..." „Viszi a ködöt az idő — és az idői mi hoztuk magunk/tal'’ (József Attila) — Bauer Géza vagyok, 1897. november ti­zedikén születtem Boszniában, Livnó váro­sában, ez megvan a térképen is. Hatan vol­tunk testvérek, apánk orvos volt. akkor még sok gyerek volt a családokban. Apám ma­gyar volt és a bécsi egyetemen végzett. Ak­koriban nagyban folyt a propaganda, hogy Boszniában orvosokat kerestek. így került ő aztán Boszniába mivelhogy a nagybátyja ott volt egészségügyi főnök. Boszniát megszállta Magyarország jogán az Osztrák—Magyar Mo­narchia és ott új közigazgatást, egészség­ügyet és minden mást is bevezettek, mert a törökök, akik azelőtt ott voltak. valóban utolsó „balkáni" állapotokat hagytak az utá­nuk következőkre. Semmi különös, olyan át­lagváros volt új és régi házakkal egyaránt tossz körülményekkel. Apám egyébként Teplán született, a mai Trencséntenlicen. a régi Trencsén vármegyében. Testvéreim mind idősebbek voltak nálam, a bátyám a 32-eseknél a budapesti háziezrednél szolgált. 15-ben hadnngyként esett el. Itt ez az úiság- kivdgás, ez a kép őt ábrázolja, dr. Bauer — Az elemi iskolát Boszniában végeztem. Horvát nyelven, tanultunk, ez volt a hiva­talos nyelv apám is jól beszélte. Én már gye­rekkoromban segédkeztem apámnak, amikor a gimnáziumból hazajöttem nyári szünetre. Apámnak volt egy állandó segédje is. egy török gyerek, úgy hívták, hogy Ali, egy mo­hamedán fiú. de még írni-olvasni sem tu­dott, én tanítottam meg aztán két hét alatt. Apám akkoriban nagy küzdelmet folytatott a vérbaj, a szifilisz ellen, és bevezette a Sál-" varsan-oitást. abban én segédkeztem neki. én voltam az asszisztense, teljesen tanulat­lanul. Nagyon egyszerű rendelője volt, egy­két helyiség, ami rendelőnek volt kinevezve, Boszniában akkor három vallás dívott. a mohamedán, a keresztény és a pravoszláv. A betegség azért is terjedt olyan nagy mér­tékben. mert a mohamedán nőket férfi or­vos nem vizsgálhatta. azok nem mutogatták magukat soha senki előtt. Ott úgy terjedhe­tett a betegség ahogy akart Vad és egyszerű környezet Volt ez. Például a pravoszlávok az ünnepükön a jovandánon olyan bicskázást rehdeztek mindig, hogy az borzasztó volt. Apám aztán, akit lehetett összevarrt, már aki túlélte azokat, ötvenkilométeres kör­zetben egyedül gyógyított. Lóháton járt és volt eset gyakran, amikor három nap múl­va ért csak vissza a városba. Sokat kere­sett a fizetése hatszáz korona volt ami akkor irtózatosan nagy pénznek számított de a pénzt nem becsülte, nem fektette be semmi­be, kölcsönadta, elajándékozta, de mindig m legmodernebb dolgokat kereste, engem is au­tón vitetett Pestről, amikor szünidőre men­tem. pedig az autó akkor nagyon ritka volt még. Pestre a Markó tzteai főgimnáziumba ai bátyám vitt fel, oda jártam aztán, igaz, hogy első szóra megbuktam, mert nem. tud­tam, hogy kell tanulni. Ady Lajos, Ady End­rének az öccse nagyon bolond ember volt, ő volt egy időben a magyartanárom. Egy­szer lármáztunk, beszekundáztatta egyenkint az egész osztályt. Aztán radírt kért és kira­dírozta ő maga az egészet. Azt mondta „tu­dok én ilyen is lenni”. Lengyel Menyhért is a magyartanárom volt, sőt még egy nagyon kedves magyartanárom volt, Benedek Marcell. Hetvenkét korona volt az évi tan­díj. 1910-ban érettségiztem katonaként, mert 15-ben önkéntesnek bevonultam. — Pesten akkoriban több német szó hang­zott, mint magyar. A pestiek a Zerkovitz-da- lokból tanultak magyarul. Még jártak a svá­bok, akik árulták a Duna-vizet, kiabálták, hogy „Dónauvasszer”, azt árulták ivásra. A pesti polgárnak volt egy nagy homokköve, azon keresztül szűrte le és itta. A kő tete­jén volt egy mélyedés, alul meg tálba fog­ták fel a vizet. Grundra jártunk focizni, a Kúria mögé, vidám, ám koszos véres volt Pest akkor is, de nem volt szigorú a gim­názium se. A festő Kernstok fia is velem járt. Kitűnően rajzolt. Akkor már háború volt és egyszer a táblára egy nagy tablót készített, Benedek Marcel! t mint bosnyák hadnagyot fezzel a fején, karddal a kezé­ben ábrázolta egy csatajelenetben. Olt ül­tünk. bejött Benedek megnézni a rajzot, azt mondja „ez elég jó”. Mást nem is szólt. El volt intézve. A háború után aztán elmentem Selmecbá­nyára beiratkozni, mert bányamérnök akar­tam lenni. Volt egy távoli rokonom, aki bá­nyamérnök volt. Azt gondoltam, hogy az emberekkel együtt leszek, és az emberek szót lovadnak, majd, mint ahogy igaz is volt. Mért pont a bánya- és mért nem mondjuk gépészmérnök? A sors iróniája, hogy bánya­mérnökként végeztem, mégis voltam aztán később élelemíár főnök-helyettes, voltam pénztárnok Mizserfán, átkerültem onnan nagy kínosan a gépészethez és gépészeti be­osztásban voltam a tízezer voltos vezeték üzemvezetője. Mit kellett nekem tanulnom külön! Muszáj volt mindent megtanulnom. Nem akartak a bányánál alkalmazni bá­nyamérnökként, mert azt mondták, hogy sok van. Most tízszer annyi van és azt mondják, hogy nincs sok! A bányaigazgatóságon ki- iencvenhatan voltunk. Abban benne voltak a hivatalsegédek, a mérnökök, mindenki. Selmecbánya nagyon érdekes város volt Nehéz idők voltak, parancsot kaptunk, hogy a főiskola kincseit mentsük. Selmecbánya nem a fővonalon feküdt, hanem egy ke»3 kény nyomtávú vonal vezetett oda, azokra a vagonokra rakodtunk, így mentünk aztán nap mint nap a fővonalig Garamberzencéig, ahol már csehek voltak. Mindennapos cser tepatékkal mozdonyt kerítettünk, átpakolj tunk és így mentek aztán a ritka ásványok; a gépi berendezések, a könyvtár úticéljuft felé. Ez így ismétlődött mindennap. Mindez este meg éjjel történt, nappal meg hallgattuk az előadásokat. Nem lehetett semmi mást csinálni mint hallgatni és pakolni. Alvásról nem nagyon volt szó. De Selmecbánya nagyon érdekes város volt. Hegyek voltak körös-körül, egyik hegy­ről át lehetett kiabálni a másikra. Összesen' két rendőr volt. Megtörténi az, hogy az egyi­ket elkapták és bedugták a csatornába a di­ákok és elkezdtek ordítozni „rendőr, rend­őri”, persze az a másik, az meg elbújt. Iszo-1 nyú nagy trükkök voltak. Volt ott egy hor­dár. A legkedvesebb szavajárésa az volt „ai bélabányai kapunál kolduló százéves öreg­asszony csókoljon meg”. Egyenruhánk is volt, az a karzsinóros bányaing, aztán volt a híres kruben, ami a kohászoktól eltérően a bányászoknál folt ’iátán folt volt, az adta a rangot, mert abból látszott, hogy sokat hasz-, nálják, abban járnak a bányába is. de eze-’ két a foltokat, amin lánvhfmzések is voltak.' csak a rang miatt varrták fel a diákok. Hő- ringernek legalább harminc folt volt a kru- berjén. Ott háznál laktam, a háziasszonyom egy Lupták nevű özvegyasszony volt. a szomszédom meg egy kecske egy kis kam-j rában. De az utcán fagykor nem lehetett csak jéksttrokkal járni, amit úgy kellett fel­erősíteni n lábbelire, mert Selmecen mindert ferdén állt, minden görbe volt, Ezt aztán, amikor nem kellett zsebrevngtuk. Minden­esetre a padlót, ahol jártunk, tönkretette.' Vidám egy élet volt, ettük a jó brlnzát, de jó brlnza volt, ott lett híres az a mondásj hogy „znplnt za brinzu”, fizess a brinzóért! — Amikor a szállítmányt elindítottuk, ml eloszlottunk, a tanárok elindultak hazafelé; ott járta meg a Szentistványi professzor; mindannyiunk kedvence a szivarokkal. Na-i gyón büszke kis ember volt De a szivarod kát az ernyőbe rejtette és amikor átjött,1 felcsapta az ernyőt, a sok szivar meg kihul­lott. Mi is aztán Sopronba mentünk, én Budapesten keresztül és ott Sopronban kéz-' dődött meg aztán a nehéz élet, mert apám időközben meghalt, és mór nem küldte a ha-: vi száz koronát. így mások rajzainak. mű-: szaki ábrázolásainak elkészítésével kelleti! fenntartani magamat. Lakást egy erdész ba-1 rátom szerzett egy özvegyasszonynál. J1fl| hely volt megvan ma is még az a ház, * Templom utcában. Négy-öt éve ott jártunk; bementem egy borbélyüzletbe és nagyot né-» zeit a feleségem, amikor karonfogva nagy^ •okára kijöttem azzal a borbéllyal aki dH ákk orom ban ts borotvált* Akkoriban nrnrH dennap megittam egy félliter aludttejet,’ mert az volt a legjobb táplálék, amelybe* hozzá tudtunk jutni. Az iskola először egy kaszárnyában működött, ez volt a Károly laktanya, ekkor még együtt volt a bányász,' a kohász és a faipari kar is, ebből ma máéi csak az utóbbi létezik Sopronban, a bányád szók, meg régen áttelepültek Miskolcra. A’ kaszárnyából a korábbi katonai főreáliskolá-l ba telepedtünk ét. Sopron Is nagyon érdé-' kés hely volt megmértük; egy évben négy nap volt szélmentes. És nagyon érdekes voll az ottani polgárság magatartása. A Wisln- ger kollégám pipázott. Ment az utcán, de a nagy szél kifújta a tüzet a pipájából és va­lahogy a hátára eshetett a parázs, mert az-; tán füstölve ment tovább, már égett a ka­bátja, amikor észrevette, meg azt is, hogy egy poneihter ballag utána „mért nem szólt,1 hogy ég a kabátom”? erre a helybeli pol­gár „hát én azt hittem, hogy ez egy akadé-í mikus vicc”. Vagyis hát nagyon tisztelék á soproni diákokat. 1945-ben aztán zagyvapálíalvai vontatási üzem vezetője is voltam. Mindenki utazni akart, mindenre volt mozdony, csak a szén- szállításra nem, hát nehéz volt rendet tar-' tani úgy, hogy az élet is menjen. És min­dent meg kellett tanulni. Feleségem a megj möndhatója, éjjelente hányszor vertek fel,' hogy adjak mozdonyt meg vonatot, és hogy mennyien haragudtak rám akkoriban! Á' pálfalvai körzetfőnök aztán egyszer kivitt Kőkútra magával és ott felejtett fin lettem a kőkűti üzemvezető. Akkor kerültem me­gint bányaüzemhez fiatal korom óta. Az ott húsz-huszonkét vagon napi szenet adó üzem volt. De az emberek olyan nyúzottale Voltak, hogy ki se lehet mondani. A bányász egy síhtát kidolgozott kenyérrel és egy fej hagymával. Próbált dolgozni, de éhezett és nem tudott mert nem volt erő. Akkoriban még erővel dolgozott a bányász, nem úgy mint ma. Aztán úgy volt, hogy mégis csak sikerült valamit elérni, de a bányászok nagy része mezőgazdaságban dolgozott odahaza később, egyszerűen nem jött be. Olyan kie­sés lett volna, h'ogy szörnyű. Szerencsére alc-' kor leállt az üveggyár, kemencét falaztak és az üveggyáriakat én bevittem a bányába és egy hónapon át ott dolgoztak. Mindenki mellé adtam egy törzsembert, amikor lemen­tek a föld alá, hogy vigyázzon rá. Kijött á rendes mennyiség. — Elértem a gyémáiitdiplomát hatvan év’ után. A legnehezebb időszak az vqlt, amikor ennivaló nélkül dolgoztunk. A legszebb? Olyan sok volt. Mindig volt öt olyan csapa­tom, amelyik mindenhez értett... T. Pataki Liacló j

Next

/
Oldalképek
Tartalom