Nógrád. 1983. június (39. évfolyam. 128-153. szám)
1983-06-29 / 152. szám
Mintegy harmincezer kötet könyv és ötszáz hanglemez áll a látogatók rendelkezésére a rétsági nemzetiségi könyvtárban. Barna Alfréd felvétele Magyarázat az (érettségi) bizonyítványokhoz Vizsgán a gépipariban Nyakltendős fiatalemberek néznek velünk szembe az üvegtáblán keresztül. Tekintetük szilárd és álhatatos, megjelenésük komoly és ünnepélyes. ahogy az érettségi tablón illik. Talán csak belemagya- rázás az egész, de a megye- székhely Centrum Áruházának kirakata előtt bámészkodva, a IV. b-ről az az ember érzése, épp most készítettek magukban számadást. Vagy ellenkezőleg? Épp a jövőre, a közeljövő megpróbáltatásaira gondolnak? Ezt nem kérdeztük meg tőlük azon az idegőrlő délelőttön, ott az iskolában amikor arról adtak számot, az elmúlt négy év alatt mit tanultak. Összegyűjtöttek-e egy érettségi és egy szakmunkásbizonyítványra való tudást? A Stromfeld Aurél Gépipari Szakközépiskola második emeleti folyosójának végén csendben várakoznak a fiúk. Nem sok szó esik, izgalmuk nem látványos, de nyilvánvaló. Nézik az ajtót, mikor pattan fel. mikor kell bemenni. Nem szabad Ilyenkor nehezet kérdezni, legyen az a vizsgabizottság kizárólagos joga. Borbás Attilával a felkészülésről beszélgetünk. A hatvani fiatalember tőmondatokban, beszél az érettségi előkészítőkről. a nulladik órákról, a tanárok jó hozzáállásáról. Minden mondata úgy hangzik, mint ez utolsó, nem szívesen beszél. Megkönnyebbült fiatalember lép ki, -nevén szólftja a következőt. Mi szívesebben bemennénk, ám azt a vizsga- szabályzat nem teszi lehetővé. Balogh Zoltán az érkező. Na. mi volt? Hogy ment? — A töri könnyen ment, a marxizmus forrásait húztam, tudtam, a magyart is valahogy, inkább a szakmai döcögött. — A szakmai? — Igen. Nem szeretem a szakmámat. Tévedés volt, amikor 'választottam. Az ISZI-be készülök. elektroműszerész szakmát szeretnék tanulni. Duna András a következő kilépő. megkönnyebbülten kapcsolódik be a besaélgetés- be: — Én Szombathelyre készülök. tanárképző főiskolára. — Milyen szakra? — Történelem—könyvtárra. Végképp nincs érzékem a gépekhez, tizennégy évesen nem tudtam .lói dönteni. Mentem a barátaim után. Az apám már akkor mondta, rosszul teszem, én csak mostanában jöttem rá. Szóval, a szüleim örülnek döntésemnek. — A felvételin hátrányban leszel azokkal szemben, akik fakultáción végeznek. — így igaz. De gimnáziumi tankönyvekből tanultam, és egyáltalán, igyekezem behozni a hátrányt, amit az iskolatípusok közötti különbség jelent. A tanáraimtól is sok segítséget kaptam ehhez. A felvételin minden kiderül... Dr. Kocsis József érettségi elnökkel az érettségizők termének szomszédságában beszélgetünk. — Szakfelügyelő, évről évre érettségi elnök. Van összehasonlítási alapja. Milyennek találja a ma vizsgázók felkészültségét? — Nagyon beleillik tapasztalatom abba az összképbe, ami kialakult bennem korábban a tanulókról. Alapvetően tisztességes, becsületes fiatalemberek. akik gyakran megdöbbentő felelőtlenségről, nyegleségről. és szellemi restségről tesznek bizonyságot. Csak azzal magyarázhatom, hogy huszonegy írásbeli dolgozat közül hatot elégtelennek kellett minősíteni magyarból. Az ige-igekötő. főnév-névutó helyesírása okozott leginkább gondot. De a következő eset is előfordult: egyikük név nélkül adta be dolgozatát, amit Arany Toldijáról írt. Elemzése így kezdődik. Arany Ilos- vaitól és a szalontai öregektől hallotta Toldi történetét, akik még ismerték őt. — Az elnök vázolja a tényeket. Arany kortárs-öregiei miért, nem ismerhették a nyolc-tíz emberöltővel korábban élt Toldit. A diáknak, aki leírta, nem egyszerűen azért nem nyilvánvalóak ezek a tények, mert nem tanulta meg. Miért nem tanulta meg? Miért jött az iskolába? — A most érettségiző osztály jelentős része, nem itt akart továbbtanulni. Az általuk megjelölt két középiskolából elutasították őket. Nálunk pedig — akkoriban indult be a szakmunkásképzési célú szakközépiskolai rendszer — nem volt elegendő jelentkező. Hívtuk mindenhonnan a gyerekeket — Szolnoki István igazgató tárja fel az okokat. — A diákok érettségin nyújtott teljesítménye megfelel-e az évközi jegyeknek? — A kérdés az érettségi elnöknek szól. — Sajnos Igen. Az évközi jegyeik sem voltak jók. Ha abból indulunk ki, amit dr. Kocsis József mondott, hogy becsületes, tisztességes fiatalokról van szó — már pedig ebből kell kiindulnunk — magától érthetődő módon juthatunk arra a következtetésre, akkor az iskola nem tanította meg őket. Az iskola a hibás. De ha azokra a fiatalokra gondolunk. akik az országos szakmai tanulmányi versenyen kiváló eredménnyel szerepeltek, akik munkahelyükön példamutatóan dolgoznak, akik a műszaki egyetemeken jól megállják a helyüket — sokan vannak! — igazságtalan az előbbi következtetés. A körülmények? A körülmények A kényszerpályára jutás. A kelletlen vargabetű okozta meghatározó közérzet Mondhatjuk, ez a legkényelmesebb konzekvencia, a rossz bizonyítvány magyarázására, hisz nem kell felelősöket megnevezni. Ám a körülmények alakulása is embereken múlik. .. Veszprémi Erzsébet MUNKASMÜVP.ŐDíS AZ ÖB> ÖSUVEGGYÄRBAN Ki menjen el a rendezvényre? A salgótarjáni öblösüveggyár Kossuth Művelődési Házában szocialista brigádtagokkal beszélgetünk. Témánk a munkásművelődés, s többen a múló időt és a változó szokásokat emlegetik. Ha tíz évvel korábban jön hozzánk Berek Kati, vagy Drahota Andrea — így az egyik —, szétverik értük a házat; most csak azok jöttek el, akiket tényleg nagyon érdekel. A kultúrház az én gyerekkoromban — vallja egy harminc-egvné- hány éves férfi — az egyetlen szórakozási lehetőség volt a kolónián, a kulturális igényeket teljesen kielégítette. Ma is jól szolgálja az igényeket — fogalmaz egy másik —, csak az igények sokasodtak, szóródtak szét, meg a kulturális lehetőségek váltak sokfélévé. A műveltségi szint ma jóval magasabb, mint résen — teszi hozzá egy idősebb szaki —, hiszen mostanság rengeteg hatás éri, építi, alakítja az embereket. * A gyári politikai felvilágosító munka egyre inkább meghatározó szerepet tölt be a munkások kulturális érdeklődésének felkeltésében — állapítja meg az egyik közelmúltban fogalmazott hivatalos vezetői dokumentum. Az öblösüveggyárban öt esztendeje működik a kulturális kérdések szemináriuma, s ezen évente több tucat ember ismerkedik meg az alapvető művelődésszervező elméleti, gyakorlati kérdésekkel. A céltudatos beiskolázás természetes következménye, hogy nőtt a párt- és tömegszervezetek kulturális felelőseinek művelődéspolitikai felkészültsége, vele egyenes arányban fejlődött a művelődést segítő munka tartalma, hatóköre. A kulturális tevékenység eredményessége közvetlenül befolyásolja a gazdasági munkát. Aligha vitatja el bárki is ezt a kölcsönhatást a szakmai továbbképzésektől, a mesterszakmurjkás-vizsgáktól, vagy — például a műszerészek esetében — a második szakma megszerzésétől. Az öblösüveggyárban kitűnő a közművelődési tevékenység. Olyan gazdasági, politikai, társadalmi vezetők állnak a kulturálisan is nagy múltú üzem élén, akik fiatal koruktól kezdve elkötelezettjei — esetenként maguk is tevékeny résztvevői, nem pusztán szemlélői voltak — a művelődési munkának. Ösztönzésükre alakult meg a gyári TIT-alapszervezet, majd 1976-ban elsők között a személyi összetételében és munkájában egyre jobb színvonalú művelődési bizottság. A tevékenység termékeny alapját jelenti a 77 éves művelődési ház, mely nem csak területileg, hanem szellemileg is mind szorosabban épül be a gyár mindennapi életébe. Gyermekprogramjaik me- gyeszerte nevezetesek, s dicséretesek kezdeményezéseik, például az antialkoholisták klubjának megszervezése. , A vázolt szervezeti, intézményi keretekre fűzik fel a tartalmi munkát; kiindulva az üzemi-társadalmi igényekből, tekintettel az egyéni érdeklődésre, szem előtt tartva az igények felkeltését és további kibontakoztatását, a formai, módszertani sokszínűséget, a lehetőségek jobb ösz- szehangolását, megvalósítva a tudatosabb, gyümölcsözőbb együttműködést. * Természetesen nem állítjuk —, s nem is állítja senki ■—, hogy az öblösüveggyár! munkásművelődés tehertételektől mentes, hogy a művelődés irányítóinak, szervezőinek nincsenek gondjai. Akadnak itt is, csupán másokhoz, kisebb termelőegységekhez viszonyítva, minőségi különbséggel. Hiszen itt évtizedek óta figyelmet keltő közművelődési munka folyik, tehát a problémák is ehhez igazo- dóak. Szokták ezt úgy is fogalmazni; más az akusztikájuk. Érzékeltethetjük véleményünket a szocialista brigádok működésével. A kultúrház programján ugyanis — nem üveggyári sajátosság —■ főként ezek tagjai vesznek részt. S nem azért, hogy igazolásképpen újabb és újabb pecséteket szerezzenek. — Ezt az egykor annyira elterjedt módszert már kinőtték; az érdeklődés, az élményszerzés vágya viszi el az embereket, részvételük igazi visszaigazolása pedig a beszélgetés. ' Nyilván ez nehezebb ellenőrzési módszer, mégis helyénvalóbb, mert a felnőttkornak jobban megfelel. Tapasztalható a szemleletben, a magatartásban egy sajátos ellentmondás. A vezetők körében nem tapasztalni a kultúrát, a művelődést lebecsülő szóbeli megnyilvánulást. Egyes közép- és alsószintű vezető viselkedése azonban szavak nélkül erre vall. Szemléletükben és gyakorlatukban kettéválik, metafizikusán a kultúra és a termelés. Ügy vélik, a gazdasági vezetőnek elegendő termelnie, a kultúrával pedig foglalkozzanak az arra illetékesek, akik ezért kapják a fizetésüket. Nézetük helytelenségét tetézik azzal, hogy a szocialista munkaverseny hármas jelszavát nem érzik magukra kötelezőnek, pontosabban, a szocialista módon művelődni jelszót csak a brigádtagokra érvényesként értelmezik. A bri- gádtag menjen csak nyugodtan a kultúrházba, ők pedig beülnek a kocsijukba, s irány a telek, a háztáji. Nyilván, a brigádtagnak is akadna más elfoglaltsága. Persze, nem azért mondjuk mindezt, hogy bárkinek is menlevelet adjunk. Az a célunk, hogy felhívjuk a figyelmet az ellentmondásra, a szemlélet és magatartás tarthatatlan kettősségére. - egyúttal nyomatéko- sítsuk azokban, akikre illik a jellemzés, a személyes példa- mutatás szükségességét. Szó nem lehet meggyőzőbb, hatásosabb, mint a személyes tett * A brigádtagokkal folytatott beszélgetés érintette a további tennivalókat is. Jónak tartják, hogy ajánlásokat, útmutatókat kapnak kulturális vállalásaik teljesítéséhez a művelődési háztól, hogy sokféle fórumon szólnak nekik és szólhatnak ők a művelődés kérdéseiről. Tudják, hogy a gyári technika nagyfokú fejlődése, az exportkövetelmények műveltebb embereket feltételemek, s a munkásművelődés fejlesztését meg kell gyorsítani. A legcélravezetőbb módszerek megtalálása azonban már a szakemberekre tartozik. De tanácsot adhat hozzá bárki, aki a konkrét helyzetet ismeri, aki érzi a tennivaló szükségességét, felelősségét. Sulyok László Augusztus 18—21. Autóstalálkozó Palócföldön Augusztus 18—21. között Pa- lócíoldön rendez a Madách- évforduló jegyében autóstalál- kozót a Magyar Autóklub balassagyarmati szervezete. Hagyományosan gazdag kiránduló, ismeretterjesztő és szórakoztató programokat ajánlanak az ország autósainak. Az első napon Madách Imre és Balassagyarmat címmel dr. Szabó Károly tart előadást, ezt követően Irodalmi bemutatót nézhetnek meg, majd megtekinthetik a Madách-il- lusztrációk kiállítását a művelődési központban. A találkozó második napján a turisztikai hagyományoknak megfelelően az autósok több túraútvonal között választhatnak. Az egyik túra útvonala Szécsénytől Ka- rancsberén.vig tart, a másikon az irodalmi nagyjaink nyomában indított útvonalon Szkla- bonya. Sztregova, Zólyom és Kékkő nevezetességeivel ismerkedhetnek meg. A harmadik kirándulóűt útvonala: Hórpács. Diósjenő. Nógrád, Bánk. Romhány és Mohora. A találkozó harmadik napján az autósok előbb a csesztvei Madách-múzeumba majd Hollókőre kirándulnak. A találkozó résztvevőinek a balassagyarmati új fiúkollégiumban nyújtanak szállást, az étkezésről a Balassa étteremben gondoskodnak. Hároméves művész A Csecsen—Ingus szovjet köztársaságban él Muha.'ned-Ali Mu- zajev. Az egyetlen előadóművész, akit a hangversenyeken a taps mellett — Játékokkal is megjutalmaznak. A kis művész ugyanis még nincs s éves. Dobon Játszani mástél éves korában tanult meg. Az elmúlt évi nagy sportünnepélyen a nézők látták, hogy a dobos kisfiú alig tudja tartani a dobot. Mikor azonban Muhamed- Ali játszani kezdett, a stadionban kirobbant a tapsvihar. Később a köztársaságban, és annak határain túl, más színpadokon is fellépett. Nemrég meghívták, hogv vegyen részt a Vidám hangok össz-szövetségí televíziós fesztiválján. Édesapja irányításával lelkesen gyakorolja a csecsen—ingus dallamok témájára Irt dalfantáziát. Az ifjú művésznek ül műfajban kell debütálnia: Moszkvában dzsígittáncot és a Kis kaszás című táncjelenetet mutatja be. műsor KOSSUTH BADlOl 8.25.' „Solferinól emlék" 9.06: Magyar művészek operafelvételelböl 1(1.05: Gyermekeknek 10.35: Válaszolunk hallgatóinknak 10.50: A zeneirodalom remekműveiből 12.15: Házunk tala 13.00: Operaslágerek 13.30: Dzsesszmelódiák 11.40: Kóruspódium 15.05: Liszt: Hungária — szimfonikus költemény 15.28: sziriusz és Corinta 16.03: Kritikusok fóruma 16.13: Nótacsokor 17.05: Tovább a metrón 17.30: Svéd Sándor emlékezetes szerepei 19.15: Gondolat 20.00: A kamarazene kedvelőinek 21.05: A magyar művelődés századai *2.30: Hollay Bertalan nótákat énekel 12.45: Közelkép — a vidéki színházakról *3.00: Éjszakai muzsika 0.10: Délhúsa Gjon saját dalaiból énekel PETŐFI RÁDIÓ: 8.35: Idősebbek hullámhosszán 9.30: Könnyűzene Moszkvából 10.00: Zenedéleiött 12.05: Cigánydalok, csárdások 12.35: Tánczenei koktél 13.27: Nefelejcs 4 NÓGRÁD - 1983. június 29., szerda 14.00: A Petőfi rádió zenés délutánja 14.05: Fúvószenekari hangverseny a 8-os stúdióban 14.40: Fiatalok a seregben 17.10: üjhold 17.30; Ötödik sebesség 18.35: A koldusdiák 19.25: Prizma 19.45: A Santana együttes felvételeiből 20.35: Ismeretlen Ismerősök. Rejtő Jenő alias P. Howard *1.35: Népdalkörök pódiuma 22.00; Nosztalgiahullám Same Cook 22.51: Ponce: Téma és változatok 23.20: Kellemes pihenést MISKOLCI STODlOl 17.00: Hírek, Időjárás, műsorismertetés. 17.03: Hangversenykrónika. 17.20: Ablak az országra. Kastélytörténelem. Fodor László jegyzete. 17.30: Index. Gazdaságpolitikai magazin. (A tartalomból: Differenciált bérezés a brigádban — Ahol a pályakezdők dolgoznak. önálló külkereskedelmi társulás — Aratás Észak-Magyaror- szágon.) Felelős szerkesztő: Pau- lovits Ágoston. Szerkesztő: Borsodi Gyula. — Sport. Eszak-ma- gyarországi krónika, (Aratási helyzetkép Borsod, Heves és Nógrád megyéből.) 18.25—18.30: Lap- és műsorelőzetes. MAGTAB TELEVÍZIÓI 4.00: Tévétorna 4.05; Szünidei matiné Jan és Tini a melegházban NDK bábfilm 8.50: A bat kópé. Kanadai klsjátékfilm-sorozat. m/2. rész: A nyomozás 1.557 Kaland az aranyöbölben. Csehszlovák film gyerekeknek. 10.00; Idesüss! 10.25: Delta 10.50: Nyugtalan szeretet. Magyarul beszélő csehszlovák filmsorozat, V/4. rész: Mária 10.00: Hírek 14.10: Cirkusz, cirkusz NSZK film 17.40: Képújság 17.45: A Közönségszolgálat tájékoztatója 17.50: Reklám 18 00: „Reflektor magazin” 19.00: Reklám 19.10: Tévétorna 19.15: Esti mese 19.90: Tv-hiradó 20.00; Csudapest 21.20: A hét műtárgya 21.30; Foltyn zeneszerző életé és munkássága Tévéfilm 22.50: Tv-híradó 2, 2. MŰSOR: 17.15—22.45: A román televízió estje. 17.15: Bevezető 17.20: Bukarest az ország szive. Rövidfilm 17.40: Az első lépések Rövtdfilm 17.50: Tengeri expedíció Rövidfilm 18.25: Képek egy távoli faluból. — Vama Rövidfilm 18.45: Alkotótábor Dokumentumfilm 19.00: A Letea-tető Természetfilm 19.30: Tv-híradó 20.00: Bevezető 20.05: Ház a mezőn Román tévéfilm 31.25: öreg fényképész Z»né> film 22.20: George Enescu: III. szvit 32.45: Képújság BESZTERCEBÁNYA: 19.3o: Tv-hírado 20.00: A világ végén. Spanyol tv- film. 21.15: Azimut. Katonák magazinműsora. 22.00: Ez történt 24 óra alatt 22.15: zenés szórakoztató műsor 23.05: Hírek. 2. MŰSOR: 20.00: Fekete Péter. Riportműsor. 20.40: A bűnözés következményei és okai. 21.30: Időszerű események. 22.00: Korunk bűnténye. Francia tv-dráma. MOZIMŰSOR: Salgótarjáni November 7.: Fél 4 és háromnegyed 6-tól: A kara- tézó Cobra visszatér. (16) Színes, szinkronizált japán krimi. 8 órától: Edénkért a sikátorban. (16) Színes USA film. — Balassagyarmati Madách: Végállomás. (18) Színes, szinkronizált. NSZK-beli film. — Nagybátonyi Petőfi: A veréb is madár (16) Színes magyar film vígjáték. — Pásztói Mátra: Éjszaka) boszorkányok. Színes szovjet háborús kalandfilm. — Karancslapujtő; Dutyi dili. Színes, szinkronizált USA film vígjáték. t
