Nógrád. 1982. december (38. évfolyam. 282-306. szám)
1982-12-02 / 283. szám
Paíócország Budapesten '/^MyVVVVVAAX\A/VWV/WVV\/V'ww'V/V\A/V/V#\/V\/v'\/V^ .• kA/W^VWV/UVW tőjét, Kovács Mártát, aki maga is beöltözik, és együtt énekel a hollókői asszonyokkal. — Első alkalom, hogy itt a Szovjet Kultúra és Tudomány Házában lépünk fel. Reméljük, hogy palóc műsorunk megnyeri a közönség tetszését. Teljes díszben pompázva állt a tükör előtt a rimóc-i Ho- lecz Istvánná, a legutóbbi Röpülj páva verseny egyik nagydíjasa. Kísérője a 76 éves Vincze Feri bácsi, fiatalos, frissességgel, rugalmassággal, amúgy legényesen járta kőiül. — Együtt táncolunk Margitkával, palóc csárdást mutatunk be. Az ura velem mindenhová elengedi, rám már nem féltékeny — mondja nevetve Feri bácsi. — El sem tudnám képzelni az életemet színpad nélkül. Igaz, kislánykcromban is úgy neveztek a faluban, hogy táncos baba. Nagyanyámtól, az öreg szomszédasszonyoktól rengeteg dalt tanultam, de akkor még nem gondoltam arra, hogy egyszer az egész országnak továbbadhatom. Bizonyára Feri bácsi sem gondolta volna egykoron, hogy Manga János, a népi hagyományok, dalok nagy gyűjtője, szakértője, mindennapos vendége lesz a kis rimóci háznak. öt óra előtt néhány perccel, még egy utolsó pillantás a tükörben, kis hang próba, és a nógrádi csoportok elindultak a nagyterem színpada felé. öt órakor elcsendesült a nézőtér, felgördült, a függöny, színre léptek a hollókői asz- szonyok. Olyanok voltak a színpadon, mint egy tarka virágcsokor. A legnagyobb sikere talán Vincze Feri bácsinak volt, aki korát meghazudtoló lendülettel táncolt, bokázott, megmutatta, a pesti közönségnek, hogy milyen is egy "igazi palóc ember. Kiss Mária TTtolaó hangpróba (Kép: «yurkó) Engedtessék meg a lokál- patriótának, hogy kicsit elfogult legyen, amikor a Szovjet Kultúra és Tudomány Házában gyűjtött élményeiről beszámol! Jóleső érzés volt Budi nzs len találkozni palócor- s:ág színeivel, gazdagságával, j 'ieső érzés volt látni azt, ahogyan a fővárosi emberek megcsodálták a Nógrád megye b 'mutatkozik című kiállítást Alig hajlott a nap a délutánba. máris óriási volt a nyüzs- t Is, az impozáns épületben. Av első emeleten a salgótar- .1 'i általános iskolások rajz- 1- alifása vonta magara a fiit elmet, a kiállítóterem'oen n gyénlc képzőművészeivel is- r1 'ikectek a látogatók. Közot- 1 k a budapesti Sallai Imre A "alános Iskola tanulói id. S-'abó István szobrászművész alkotásait állták körül. Számukra a bányászélet, a bá- nvászsors eddig ismeretlen világa jelentette a legnagyobb élményt. De mit tudnak Nógrád megyéről? — Hát, igencsak keveset. A térképein azért meg tudnánk mutaráni, hogy hol található — mondta Béma Gábor és Lukács András, mindketten hetedik osztályosok. A keddi este egyik kiemelkedő programjának a palóc est ígérkezett. Négy óra tájban már szállingóztak a fellőne együttesek. Először a megyei művelődési központ Dü- vő népi zenekara érkezett, majd a vidám hollókői asz- szonyok foglalták el az öltözőt Kulisszát!tkokat ellesni ide kukkantottunk be. Kelemen Istvánná, az asz- szonykórus alapító tagja éppen a hetedik alsószoknyát öltötte magára, s a maradék Heütő felvétele közben idézgette a kórus eddigi legnagyobb sikereit. — Nemrégiben ünnepeltük meg a kórus születésének tizedik évfordulóját, otthon a falunkban. Higgye el, hogy Mindig táncos babának neveztek. nagyobb lámpalázunk volt, mintha idegenbe léptünk volna fel Hogy mi a sikereink titka? Nagyon szeretünk énekelni, ehhez társul a vidámság, a jókedv. Megszoktuk már a színpadot. Hiányozna, ha nem szerepelhetnénk. Az öltözői nyüzsgésben alig vettük észre az együttes VezeCsokonai D j Oktatástechnikai újdonságok A vakok tanítása világszerte nagy gondot okoz, különösen azért, mert kevés Braille-írássai készült anyag áll rendelkezésükre. Az Országos Oktatástechnikai Központ (OKK) mérnökei rövid időn belül olyan berendezést bocsátanak a gyógypedagógusok rendelkezésére, amely rendes írógépbillentyűzettel tud Braille-írást készíteni. Az elkészített anyagot kis számítógéppel összekapcsolva tárolni is lehet, így kívánság szerinti gyakorisággal produkálható Braille-írás. Kisszériás sokszorosítás is lehetséges, mert a számítógép egyszerre több írógépet is vezérelhet. Hazánkban már néhány napja működik — kísérleti jelleggel — a Teletext, a Képújság. Az OKK műszaki fejlesztési főosztályán ennek az oktatásban való felhasználásán dolgoznak. Debrecen Csokonai Vitéz Mihály városa. Itt született, itt iskolázott, itt’ kezdett el verselni a magyar irodalom legsokoldalúbb költőegyénisége, hogy azután harminckét éves korára, legtöbbször gyalogosan, végigűzetvén az országon — Pest, Sárospatak, Pozsony, Komárom, a Somogy megyei Csurgón töltött hosszabb-rövidebb tartózkodása után 1805 januárjának egyik hideg, havas napján itt hunyja le örökre a szemét. A hálás utókor színházat jelöl a nevével, pirogránit mellszobra díszíti a középiskola auláját, közadakozásból a Hatvani utcában magasodik hét méter magas, hetvenöt mázsa súlyú vasgúla síremléke, a Kálvin téren — kissé elmozdítva eredeti helyéről — Izsó Miklós által bronzba álmodott alakja néz el a kollégium fölött. Izsó Borsod megyéből vitetett hat szekér agyagot és egy bérelt udvaron rakta fel az öntőmintát alig több mint fél év alatt. A hagyomány úgy őrzi, hogy a művész cigányokkal tapostat- ta meg — zeneszó mellett — négy napon át az agyagot.' A Debrecen című monográfiában ezt olvashatjuk a szoborról: „A Csokonai-szobor nemcsak Debrecen, hanem hazánk egyik legszebb köztéri szobra. Az eredeti mintától, mely légies, sovány, fiatal Csokonait ábrázol, eltér kissé: a szobor teltebb idomokat kapott és kortala- nabb arcot örökít meg... A költő baljában lanttal, zsinórdíszes magyar ruhában, dús redőzetű köpenyben áll. • Elszánt tekintettel néz át a kollégium felett, amelyről ki- csapatása után mindig elfordította a fejét, ha arra járt...’ A 6zobor, mivel hiteles képünk a költőnkről nem maJ radt fenn, mára hiteles Cso-i konai-alakká vált”. o. j. Hétfői hírek — gyerekekről Beindul a gépezet, de egy kerék nagyon nyiszorog, kínlódik az elején. Ugyan hogy lehet ez? Hiszen két napig pihent, olajozásra is volt idő? Mégis, így áll a helyzet — a gyerekek hétfőjével is, a'e óvodák," iskolák többségében. Hogy túlzás lenne? A házi statisztikák jó része igazolja a legtöbb fekete pont, beírás, fegyelmezetlenség akkor van. Nemrég bepillantást nyertem egy tanári noteszbe (amolyan régivágású pedagógusnak vélnék első hallásra a gazdáját — minek notesz, ha van napló? Pedig reformokra érzékeny fiatal, csak éppen szereti becsülettel követni egy-egy gyerek fejlődését, nem az utolsó pillanatban, i ad hoc kitalálni a számonkérés formáját, a „kiválasztottak’’ személyét) — szóval ebben is fekete napként szerepelt a hétfő. Otthonhagyott holmik, elfeledett feladatok sorát hozza. Jó, jó —, de az óvodákban nincs házi feladat, nincs különösebb felszerelés, a magatartást sem minősítik még olyan szigorúan. Ott akkor mi a helyzet a hétfővel? Salgótarjánban az V-ös számú óvodába látogattunk el egy hétfői napon. Itt egy kis- és e?y nagycsoport működik mindössze. Nem nagy a közösség, jól ismerik mindegyik gyereket. Magyar Tiborné vezetőhelyettes a kicsik terméből jön ki. — Én személy szerint nagy híve vagyok — kolléganőimmel együtt — az ötnapos munkahétnek. K’sebb zökkenőket okoz ugyan, hogy a gyeiekek két naP:P távol vannak — a rendszerhez, a napirendi kötöttségekhez szokást fölváltja fgy'ajla lazítás — élénkebbek, fegyelmezetlenebbek hétfőn. Érződik, hogy sok szülő jobban elengedte őket, jobban azt tehették, amit akartak. De ezt nem tartjuk tragédiának. Sőt, talán ez így természetes, a gyermekben az örökös fegyelmezés gátlást is fejleszthet ki; nem tudnak úgy feloldódni, beszélgetni. Emiatt csodálatos dolog a kétnapos hétvége. sokat lehetnek együtt a családdal. A szülőkkel kialakult jó kapcsolat segít abban, hogy nagyobb figyelemmel foglalkoznak gyermekükkel, nevelési problémáikban tanácsot kérnek. Közben kitódulnak a nagy- csoportosok — piacra készülődnek, megnézik, milyen a hízott liba, kacsa, milyen gyümölcsöket kínálnak még az árusok. Maczkó Béláné óvónő mosolyogva mutatja egyik-másik gyereket: már látni rajtuk, az ásítozásukon, kornyadozásukon, milyen jót fognak szunyáim délután. Még azok is, akik máskor csak nyitott szemmel forgolódnak. A „Ki aludt szombat, vagy vasárnap?” — kérdésre hár- man-négyen emelik csak fel a kezüket — jobbára olyanok, akiknek kisebb testvérük van. De amikor arról van szó, ki milyen műsort látott a két napon, lesz ám nagy nyüzsgés, kezek erdejét látni! — Fáradtabbak, az biztos. De együtt volt a család — ez sokat ér! * Kőfalviné Kovács Judit magyar—orosz szakos tanárnőt a Csizmadia úti Általános Iskolában éppen bent találom, lyukas órája van. — Bevallom, őszintén örülök annak, hogy hétfőre csak három órám esik. Nagyon nehéz dolgunk van ilyenkor! Oroszból egy hatodik osztály gyengébbik felével találkozom (csoportbontást csináltunk a rossz eredmények miatt) — a pénteki korrepetálás ellenére felkészületlenek nyolc gyereknek nem volt meg a házi feladata, soknak hiányzott a fölszerelése. Magyarban is a készüléssel vagyok elégedetlen. De. mint osztályfőnök, úsy látom jó ez a hosszú hét vége. Igaz. nyolcadikban (őket vezetem) már viszonylag kevés a kőJ zös családi program, inkábbi barátokkal, raj ke rebben töltik el a szabad i-" t —, de azért sokan segíti..ek otthon. A többség kertes házban lakik, akad munka és már a fiúknak is mennek adni háztartási feladatokat. Amikor az ötnapos tanítási hétre ké-J szülődtünk, a szülőkkel többször szót váltottunk erről.’ Tavaly a társadalmi munkánál föltűnt, hogy sokan szinte két ujjal csipegetik ki a fűszálakat, szokatlan nekik a munka... Most ősszel viszont több hét végén a szüleikkel együtt jöttek be az iskola felújítás utáni takarítási munkáiban segíteni. A fiatal tanárnőhöz hasonlóan látja Nárdori Forenené igazgató is az ötnapos tanítás előnyeit, hátrányait, a hétfőre vetülő hatását. — Az a baj. hogy a korábbi időben túlságosan megszokták, nincs házi feladat hétfőre. A szülők is elfelejtik,' gvakran megkérdezni. A legtöbb helyen az a gyakorlati a szombat a nagy lazítás nap.' ja. vasárnap a nonstop tévézésé. A testvérek véere pgriitt vannak, elröoül az idő. Amellett elég sok a szervezed program az Intézményekben, még ha az Iskola nem is hirdet semmit: most néldául szavalóverseny. ningponsver- seny. és közlekedési vetélkedő várta a jobbakat. Persze, mindig ugyanaz a néhánv gyerek megy el... Még egv dologról ne feledkezzünk meg a teljesség kedvéért: edd;g szén ősz volt. de jön a tél.' Akkor dől el igazán, mit kao a grerek a családi körben, nem szaporodnak-e mea aa el 1 en őr zb. eteti en el f og’a1 * -á gok. kódorgások. Bár tatán,’ ba többet ülnek otthon, ■’ob- han elkészül az a f-ánvo WJ ke is. nem lesz olyan nehéa q h^*‘ni hétkezdás. tTpovük a szívünkre a ke. TÍtnVo’- pcqV r, gverekplf-él probléma «-‘h G. Kiss Magdolna KOSSUTH RADIO: ».37: Hires előadóművészek Chopin-felvételeiből *.58: Haydn: Philemon és Bauels. Egyfelvonásos opera 10.05: Diákfélóra Neked sem mindegy 10.35: Nótacsokor 11-16: A Válaszolunk hallgatóinknak különkiadása 11.36: Tigrisugrás. XV/12. rész 12.15: Bevallom magának 13.00: A királyné csipkekendője 14.01: Nemes Katalin zongorázik 15.05: Kóruspódium 15.26: Százszorszép Klub 16.00: Keresztúry Dezső: Pásztor 16.10: Ferenez Éva népdalfelvételeiből 16.35: Régi híres énekesek műsorából 17.30: Délutáni Rádiószínház 19.15: Itthon 20.05: Beethoven: IV. szimfónia 20.40: Töltsön egy órát kedvenceivel 21.40: A Dunánál 22.30: A dzsessz világa Kiss Imre műsora 23.30: Dohnányi-művek 0.10: Tolcsvay László táncdalaiból PETŐFI RADIO: 8.05: Negyedóra háromnegyed ütemben 8-35: Napközben — Miskolcon is 10.00: Zenedélelőtt 12.35: Nemzetiségeink zenéjéből 13.00: Kapcsoljuk a miskolci körzeti stúdiót 13.30: Muzsikáló természet 13.35: Szokolay Sándor gyermekkórusaiból 14.00: Lelátó 15.10: Az én rádióm 16.00: Látogatóban 16.35: Idősebbek hullámhosszán 17.30: Honnan — hová? 18.35: Hét végi panoráma 19.42: Közvetítés a női kézilabda-világbajnokságról 19.55: slágerlista 20.33: Közvetítés a női kézilabdavilágbajnokságról 20.45: Szociológiai figyelő 21.15: Közvetítés a női kézilabda-,': iágbajnoksagról 21.30: A Rádió Kabarészinháza novemberi bemutatójának ismétlése--------------------------------------------------------------------------j. 4 NÓGRÁD — 1982. december 2., csütörtök | 2 2.49: A svájci Olasz Rádió énekkara Croce-madrigálokat énekel 23.20: Népdalok MISKOLCI STÜDIÓ: 17.00: Hírek, időjárás, műsorismertetés. — 17.05: A Tiszától a Dunáig. Eszak-magyarországi képeslap. (A tartalomból: Üdülök között. — Répashutai hétköznapok. — Kaszkadőrök kerestetnek. Gyurkó Géza jegyzete.) Szerkesztő: Dobog Béla. — 18.00: Észak- magyarországi krónika. (Miskolc város felszabadulási ünnepsége. — Eger város Tanács vb. a tanácsi vállalatok energiagazdálkodásáról tárgyal.) 1825—1830: Lap- és műsorelőzetes. MAGYAR TELEVÍZIÓ: 8.00: Tévétorna (ism.) 8.05: Iskolatévé: Kémia (Alt. isk. 7. • oszt.) 8.30: Angol nyelv (Középhaladóknak) 9.00: Orosz nyelv (Alt. isk. 2. oszt.) 9.35: Magyar irodalom (Alt. isk. alsó tagozat) 10.00: Magyar irodalom íÁlt. isk. 8. oszt.) 10.30: Magyar nyelv (Ált. isk. 3. oszt.) 11.30: Kamera. 12.00: Világnézet. (Középisk. IV^ oszt.) 12.40: Képújság 13.55: Iskolatévé: Magyar irodalom. (Alt. isk. 8. oszt.) 14.25: Orosz nyelv (ism.) 14.55: Osztályfőnöki óra (ism.) 15.20: Világnézet (ism.) 16.10: Hírek 16.15: Kahana Mózes: Tisztesség becsület. Tv-film (ism.) 17.35: Tévébörze 17.45; Telesport 18.10': Képújság 18.15: Pedagógusok fóruma 18.50: Reklám 19.05: Tévétorna 19.10: Olvassatok mindennap! 19.15: Esti mese 19.30: Tv-híradó 20.00: A fele sem igaz 20.30: Panoráma. 21.20: Rettenetes szülők 22.50: Tv-híradó 3. 2. MŰSOR: 19.05: „Der Königin von Ungarn Lied’* 19.55: Női kézilabda-világbajnokság. Magyarország—Egyesült Államok mérkőzés 21.15: Tv-híradó 2. 21.35: Charles Darwin 100 évvel a halála után 22.15: Képújság BESZTERCÉK AN Yjt: 19.30: Tv-híradó 20.00: Peter Hanus: Zöld a fű Tévéiáték. 2. bef. rész 21.35: Laonz a forradalom uláfi Szoviet dokumeritumfilm 22.00: Ez történt 24 óra alatt 22.15: A tudomány és a termelés 22.45: Hírek 2. MŰSOR: 22.00: Laboratorium. Ismeretterjesztő magazin 22.50: Komolyzenei műsor MOZIMŰSOR: Salgótarjáni November 7.: Háromnegyed 6-tól: Guernica. Színes magyar film. 8-tói: Sörgyári cap- ricció. Színes, szinkronizált csehszlovák film. — Balassagyarmati Madách: Ben Hur. I—IU Színes amerikai szuperprodukció. — Pásztó: A keresztapa. I—II. Szinkronizált amerikai bűnügyi film. — Szécscnyi Rákóczi: Agónia. I—II. Színes. szinkronizált szovjet film. — Kisterenye: A pogány madonna. Színes magyar bűnügyi filmvígjáték. — Nagy- lóc: Kilenctől — ötig. Színes, szinkronizált amerikai filmvígjáték. 21.20: Rettenetes szülők \