Nógrád. 1982. április (38. évfolyam. 77-100. szám)

1982-04-16 / 88. szám

„Mit ielent a fidibusz?'

Könyvtári kép az ISZI-ben

„A kulturált szórakozás egyik formája az olvasás.

Iratkozz be az intézeti könyvtárba!

Megtalálod a tizenegyezer kötetes könyvtárban a kézikönyveket, szépirodalmat és ismeretterjesztő müveket.

A könyvtár használata díjmentes.

Kölcsönzési idő: . . .

Minden tanulót szeretettel várunk!”

A betoppanót egyebek között ez a hirdetés fogadja a salgótarjáni 211. számú Ipari Szakmunkásképző Intézet előcsarnokában. A könyvtárban pedig kellemes, halk zene, és készséges könyvtáros, Medve István. A tantermekben még folyik a tanítás, a könyvek birodalmában éppen ezért nem sokan időzünk. Délután persze megváltozik a kép, a polcok között diákok böngésznek.

— Az intézetbe járó több mint ezer tanuló fele iratkozott be év elején a könyvtárba. Egy-egy tanév során hozzávetőleg háromezer kötetet kölcsönöznek ki. Keveset olvasnak, kis intenzitással —

mondja . Medve István, a há-, zigazda. — Ennél sokkal öbb azonban nem is várható, ha figyelembe vesszük, hogy elsőben milyen súlyos hiányosságokat kell pótolniuk. Sokaknak nehezére esik az olvasás, az írás.

Ez nem jelenti, hogy a tanárok és oktatók belenyugszanak a meglevő helyzetbe, s megelégszenek a tájékoztató plakáttal.

Minden elsőssel megismertetik a könyvtárat egy-egy szervezett látogatással,

könyvtári órával. Az ,új tantervekben már nincs kötelező irodalom, ami a könyvtárba kényszerítené a diákot.

— A magyar, illetve törtéSzépen magyarul — szépen emberül

Hogyan (ne) köszönjünk?

A mai fiatalokat gyakran éri a szemrehányás, hogy könnyen tegeződnek. A pertuban levők a köszönéssel is utalnak a tegeződésre; más szavakkal: az üdvözlésnek van jellegzetesen tegező, illetve magázó formája. Ez alól talán csak a jó reggelt a kivétel, hiszen mindkét esetre alkalmazhatjuk. Nem egészen új fejleménye nyelvünknek a tegező köszönés, voltak előzményei. Régebben ezt mondták: isten hozott, búcsúzáskor: isten veled, isten áldjon; avagy egy klasszikus példa: Balassi Bálint így ír egyik ismert ver- v seben: „Vitézlő oskola, immár isten hozzád!” Ezek a formák ünnepélyességet sugallnak; napjainkban alig-alig használjuk őket, helyükbe mások léptek.

Nem is gondolnánk, hogy a ma oly gyakran hallható szervusznak erősen feudális színezete volt. Eredeti alakja a latin servus humillimus (legalázatosabb szolgája). Ezt magyarra is lefordították: alázatos szolgája (rövidebben: alá* szolgája). Az így köszönő felettesét üdvözölte ekképpen, tehát tegezésről szó sem lehetett. Az alázatos szolgája a fel- szabadulást követően teljesen eltűnt. A szervusz azonban maradt, s mór a múlt században is alkalmas volt a tege- zésre. Rövidesen —, mintegy igének fogva fel — kialakult a többes számú alakja is: szervusztok. E szónak ma már több változata él: szerbusz (kissé népies), szevasz (elsősorban a nagyvárosi nyelvre volt jellemző), sziasz, szia, szió, sőt újabban vjin egy szirupos alakja is: szióka. Az olasz filmek hatására vált ismertté a szervusz itáliai leszármazottja, a csao (csau).

Közhely már, amikor azt mondjuk, hogy a nyelv mindig változatosságra törekszik, s ez a köszönésekben is megmutatkozik. Legfeljebb a stilusértékük más és más. Kissé bizalmaskodó a köszöntelek, üdvözöllek, üdv; sőt — a szellemeskedés fokozására még meg is toldják: üdv a dolgozónak, harcos üdvözletem stb. Az üdvözlégy eredetileg Szűz Máriára vonatkozott; kissé megváltoztatva a kifejezést: légy üdvözölve lett belőle — kissé bizalmaskodó. Jellegzetesen női köszönéssé vált a következő gyermeknyelvi szó: pá, pápá (rendszerint hozzáteszik: édesem) —, de még nélküle is édeskés.

Nemcsak a latin hatott nyelvünkre. Tréfálkozva szoktuk használni az arab szólem alejkumot (béke veled), a szlovák dobry vecert (jó estét). Gyakran halljuk mostanában az angol hellót; ez már bizonyos műveltségfitogtatást mutat. Búcsúzáskor ezt is mondják tizenéveseink: báj-báj. Az igaz, hogy elárul némi bájolgást is. mégsem ebből származik, hanem az angol good bye kifejezés utótagjából. Ennek hatására keletkezett a szervuszból a vusz-vusz.

Az elmondottakból világos, hogy még tegeződve sem mindegy, hogyan köszönünk. Az üdvözlést fogadó fél csupán a köszönési formulából is azonnal tudja, hogy kivel áll szemben. Mindig meg kell találni a helyzetnek megfelelőt, avagy néhány formulát nyugodtan elhagyhatunk. Elvégre „mindenki olyan kalappal köszön, amilyen van neki” — miként a közmondás tartja. Mizser Lajos

nelem szakos kollégák azonban számos házi feladatot építenek az itt megtalálható könyvekre. Ilyenkor megrohannak bennünket a fiatalok. Előfordul olyan nagy érdeklődés is egy-egy szakkönyv iránt, hogy nem engedhetem kikölcsönözni, csak helyben jegyzetelhetik ki.

Évente kétszer rendeznek író-olvasó találkozót, olykor szépíróval, máskor szakkönyvek szerzőjével. A lexikonhasználati vetélkedő a kézikönyvek ismeretére, a forgatásukban szerzett rutinra épül.

— Idén először meghirdettük a könyvtári totót is. A kéthetente kiírt feladatsor szintén könyvállományunkra épül. Tartalmaz irodalmi, képzőművészeti, történelmi, helyesírási kérdéseket egyaránt, de néha egy szó jelentésére is rákérdezünk. Mit jelent a „fidibusz”, mondjuk. A helyes megfejtők között könyvutalványt sorsolunk ki.

A tágas helyiségben könnyű eligazodni. A polcokon ott a segítő tájékoztató. „Szépirodalom”, „Műszaki könyvek”... Milyen az arányuk?

—- Fele-fele. Az utóbbi időben talán kicsit átbillentünk a szakirodalom oldalára. Van kétszáznegyven hanglemezünk, és harminckilencféle sajtóterméket járatunk.

— Látogatnak a szakmunkástanulók más könyvtárakat is?

— A megyei könyvtárral

javulóban a kapcsolatunk, bár túl sok diákunk nem fordul meg ott. A községi könyvtárak állománya, nyitvatartási rendje pedig nem kedvező számukra. Akik olvasni és kölcsönözni akarnak, azok elsősorban ide jönnek. Nem véletlenül, hisz ez a könyvtár minden tekintetben őket szolgálja, értük, nekik van.

V. E.

Napközis klubok Balassagyarmaton

Régi újdonság

Szellemi és tárgyi emlékeinkért

Szécsényben a Hazafias Népfront zászlaja alatt évek óta lelkesen tevékenykedik a honismereti munkacsoport. Tagjai egyben a múzeumba- rátkörben is aktívan részt vesznek, szakmai segítséget kapnak egy-egy üzem, a paraszti életforma történetének feldolgozásához, pályázatok készítéséhez. Programjukban közös kirándulások, értékes előadások is szerepelnek. A csoport szerkeszti az évente két alkalommal megjelenő szécsényi Honismereti Híradót, amelynek célja, mozgósítani az embereket a helyi szellemi és tárgyi emlékek megmentésére.

"A patinás iskola falai, ablakai szinte remegnek a gyermekzsivajtól. A folyosón bármerre tér a látogató, mindenütt csacsogó gyerekek nyüzsögnek. Most jöttek óráról ebédelni készülnek, ám a pedagógusnak nagy türelemre van szüksége, míg mindegyik nebulót a sorba parancsolja.

Napközisek. A nap jelentős részét — kilenc-tíz órát — az iskolában töltik. Sok? Unják? Rosszul érzik magukat? Nem látszik rajtuk. Vidámak, elevenek, élvezik programjaikat, köztük azokat is, amelyeket hat éve biztosít számukra a napközis klubrendszer.

A hét három napján ' huszonkét különböző jellegű klub közül válogathatnak a gyerekek, egyebek között kézimunka, makramé, perzsaszőnyegszövő, természetbarát, fotó, asztalitenisz, „kis kémikus”, "játékos matematika kiscsoport működik a balassagyarmati Bajcsd-Zsilinszky úti Általános Iskolában.

— Már hat éve csináljuk, mégis — sajnálatos módon — még mindig úgy kell róla beszélnünk, mint újdonságról. Nem magunk miatt, mi megszoktuk, vele élünk, de a- megyében nem elterjedt módszer, csak ml csináljuk. S az országban se sok helyütt' találja meg. A kezdeteknél Makóra, Szentesre, Budapestre, a VIII. kerületi Erdélyi úti iskolába mentünk tapasztalatokért, módszerekért.

Ebéd utáni pihenőre készülnek a diákok, az udvarra indulnak játszani. A langyos tavaszi időben jólesik a labda után futni, vagy csak úgy ülni a napon.

Kővárt Józsefné, a klubrendszer felelőse, szervezője, miközben egyik szemét

mindig „csemetéin” tartja,

folytatja a megkezdett gondolatot:

— Hogy nem elterjedt, annak gondolom az az oka, hogy meglehetősen nehéz megszervezni és drága is. De az előnyei nem vitathatók. A napközis csoportok létszáma harminc körül mozog. Az őket vigyázó pedagógus nem képes minden gyerek megfelelő nevelője lenni, nem tudja mindegyikük képességeit, tehetségét kibontakoztatni. A pedagógus egyik legnehezebb feladata, hogy a gyerekek testi, lelki, értelmi és érzelmi fejlődését egyensúlyban tartsa, egészséges személyiségeket neveljen. Ez pedig szoros ösz- szefüggésben van a tevékenységgel. A klubok lehetőséget biztosítanak a gyerekeknek, hogy érdeklődésük szerint válasszák meg elfoglaltságukat, a nevelő pedig — aki hozzáértő — tizenötükkel dolgozik. A gyermek jobban szereti a változatos programot, a monoton munkarendtől hamar elfárad.

— Huszonkét klub huszonkét klubvezetőt jelent. Van elegendő felkészült vezető?

— Az egész rendszert csak

nagy tantestületi összefogással lehet megoldani. Visszajönnek a kollégák délutánra is, hogy „kiskémikus”, orosz vagy matekklubot tartsanak. De önerőből így sem menne. Jó kapcsolataink vannak a múzeummal, a művelődési központtal, a határőrséggel, s különösen a gyermekkönyvtárral.

— Miben különböznek ezek a klubok a szakköröktől, a tanítási óráktól, korrepetálásoktól?

— A módszerekben. Itt játékra épül minden. És a gyerekek nagyon élvezik. Ha egy-egy klub valami miatt elmarad, azt kérdezik, mikor pótoljuk. Mi több, vannak visszajárók, akik itt kaptak indíttatást egy hobbihoz, s gimnazistaként is eljárnak. Lassan el kell törölnünk a napközis klub elnevezést, mert jócskán vannak a klublátogatók között nem napköz zisek is.

A gyerekek ismét gyülekeznek, gondosan összeszedik a játékokat, s vidám csevegéssel tanulni indulnak, hogy aztán a klubban fejezzék be a napot.

(veszprémi)

Pályázat

A népi kismesterségek művészete címmel országos pályázatot hirdet a Népi Iparművészeti Tanács, a Somogy megyei, valamint a Siófok városi Tanáccsal és a Dél-balatoni Kulturális Központtal közösen. A népi kismesterségek hagyományainak felelevenítését, a sajátos népi formakultúra megőrzését szolgáló pályázattal — amelyet az idén először hirdettek meg — az alkotó népi iparművészeket, s az ügyes kezű amatőröket kívánják ösztönözni a művészi szinvonalat képviselő, s ugyanakkor használati értékkel bíró tárgyak készítésére, az ősi mesterségek felújítására, továbbfejlesztésére. A pályázatra két kategóriában egyebek közt festett és faragott bútorokat, vaskovács- és egyéb fém-, valamint bőr-, szűcs- és kékfestő munkákat, szarutárgyakat. valamint a hangszer- és kulcskészítők, mézeskalácsosok és gyertyaöntők alkotásait várják. Pályázni csak új, még nem zsűrizett tárgyakkal lehet. A legsikerültebbekből a nyári hónapokban kiállítást is rendeznek.

LUKÁCS SÁNDOR

Jászai-díjas színművész

előadóestje

április 19-én, hétfőn délután 8 órától a salgótarjáni NOVEMBER 7., 8 órától a Pásztói MÁTRA FILMSZÍNHÁZBAN.

„EZT, ITT, MOST"

Petőfi Sándor, József Attila, Radnóti Miklós és Váci Mihály versei, részletek az In memóriám ö. I. című színdarabból, valamint magyar és francia sanzonok.

Közreműködik:

SZENTIRMAI ÁKOS (zongora)

Az előadóest kísérőműsora az

AMERIKAI CIGARETTA

című 1978-ban készült színes magyar film Rendezte: DÖMÖLKY JÁNOS Főszereplők:

Gobbi Hilda, Makláry Zoltán, Tordy Séza és LUKÁCS SÁNDOR

műsor

KOSSUTH RADIO:

I. 27: Légszennyeződés ős

éghajlatváltozás.

Mészáros Ernő.

8.37: Boross Lajos népi zenekara játszik 8.51: A felvilágosodás kora: a XVIII. század.

9.37: Nemzetközi mesefesztlvál 10.05: Képek és jelképek 10.35: Leonyid Martinov verset 10.40: Vass Lajos: Bodrogközi muzsikaszó — népdalkantáta

II. 00: Gondolat

U.45: Kirsten Flagstad Grieg- dalokat énekel 12.45: Hét végi panoráma 14.02: Zenekari muzsika 14.44: Magyarán szólva...

15.05: Berlioz operáiból 15.28: Hobbi-Dominó 16.00: Mit tizen a Rádió?

16.35: hríöú Erzsébet és

Martin János népdalokat énekel,

17.0%: Magánerőből 17.30: Ének az esőben

0.10:

8.05:

8.20:

8.35:

9.36:

10.00:

11.00:

11.06:

11.10:

11.18:

11.24:

11.35:

12.35:

12.40:

13.15:

14.00:

17.00:

17.30:

18.35:

19.40:

20.35:

21.35:

21.50:

22.30:

23.20:

Reflektorfényben egy operaária

Akit szeretek, amit szeretek

Operettkedvelőknek

Választóvonal

Tíz perc külpolitika.

ÜJ Zenei Üjság A Stutgartl kamarazenekar játszik.

Melódiakoktél

PETŐFI RADIO:

Fúvós polkák Tíz perc külpolitika örökzöld dallamok Az új játékautomaták Gellért Endre írása Zenedélelőtt

Michel Polnareff énekel

Oscar Peterson triója játszik

Sanzonok gyerekeknek Rácz Aladár féld.:

Román táncok Egy régi és egy út Tánczenei koktél Édes anyanyelvűnk Népi muzsika Gyermekeknek Kettőtől ötig. .

Térkép és útravaló Hol - mi?

Válogatott felvételek

Nótakedvelőknek

Iránytű

Gulyás László: Békési esték.

Oirionságnlnkból Nem szentirás!

Nóták

NOGRAD - 1982. ópiilis 16., péntek

MISKOLCI STÜDIÖ:

17.00: Hírek, időjárásjeléntés, tartalomismertetés. 17.05: Péntek este Észak-Magyarországon. (A tartalomból: Virágzó táj, színes képekben. — Tanácsok fotósoknak. — Utcai telefonok Egerben. — Diabetikus ételek cukorbetegeknek és fogyókúrázóknak. Közlekedési információk. — Hét végi programajánlat). Szerkesztő: Jakab Mária. A műsor telefonügye- lete 38-510. 18.00: Észak-magyarországi krónika. (Az iskolai nevelőmunkáról tárgyalt a Nógrád megyei művelődésügyi bizottság. — Jelentég a KIOSZ Borsod megyei választmányi üléséről.) 18.25 —18.30: Lap- és müsorelőzetes.

TELEVÍZIÓ:

8.00: Tévétorna 8.05: iskolatévé 8.45: Fizikai kísérletek 9.05: Környezetismeret 10.05: Fizika 11.35: Deltácska 11.55: Az utat csak a szél

ismeri

13.50: Iskolatévé

14.10: Környezetismeret

14.30: Fizika

14.55: Fizika

15.25: Aki mer az nyer

15.55: Mindenki iskolája

16.30: Hírek

16.4nj Kelet- és Nyugat-Kréta

17.20: Reklám

17.30: Feitörőjáték

18.00: Ablak

19.00: Reklám

19.10: Tévétorna

19.15: Esti mese

19.30: Tv-híradó

20.00: Delta

20.25: Mathiasz panzió

Német László drámájának tévéfilmváltozata 22.15: Műteremben 22.55: Tv-híradó, 3.

2. MŰSOR:

20.00: A hétköznapi gyávaságaink 20.35: Újszülött — 8 hónapra

Bán János írországi műsora 21.05: Tv-híradó, 2.

21.25: Reklám 21.35: Twiggy, a sztár

Magyarul beszélő angol zenés-táncos film

BESZTERCEBÁNYA 5

18.40: Dokumentumműsor 19.10: Esti mese

19.20: Időjárás jelentés és műsorismertetés Tv-híradó

Egyedül a farkasok között 2. rész.

Szórakoztató vetélkedőmű- sor.

Ez történt 24 óra alatt Kanada—Csehszlovákia jégkorong vb-mérkőzés 23-15: Hírek

19.30:

20-00;

22.00:

22.15:

2. MŰSOR:

17.05: Hírek

17.20: A rendőrség hívószáma 110.

18.30: Publicisztikai vetélkedőműsor.

19-30: Francia nyelvtanfolyam

20.00: Szovjetunió—Svédország jégkorong vb-mérkőzés

21.30: Időszerű események

22.00: Pavel Vancik: Hallgassuk a napot. Tévéfilm. (ism.)

23-00; Rockmuzsika.

MOZIMŰSOR:

Salgótarjáni November 7.: délelőtt fél 10 és 11-től mesemozi: Jöjjön vendégségbe! Boldog új évet. Színes báb- és rajzfilmsorozatok, fél 3-tól napközis mozi: Az» éneklő kutya. Színes román« NSZK film. Háromnegyed, 6 és 8-tól: Tegnapelőtt. Színes magyar film. — Balassagyarmati Madách: háromnegyed 6-tól: A keresztapa I—II. (16). Színes, szinkronizált USA bűnügyi film, fél 4-től: A XX. század kalózai. Színes, szinkronizált szovjet ka- landlilm. Éjszakai előadás: Férfiak póráz nélkül (16). Színes, ©lasz filmvíg játék. — Pásztói Mátra? a vágtató huszárosztag I—II- Színes. szovjet történelmi kalandfilm. — Szécsényi Rákóczi: Az amatőr (14). Színes lengyel film — Rétság: Kettévált meny- nyezet (14). Színes magyar film. Mesemozi: A? eltévedt nyuszi.

Hómalom. — Kistercnyei Petőfi* Sanchez gyermekei (16). Színes USA—mexikói filmdráma. — Ér- sekvadkert: Kabala (14). Színes, magyar film. — Nagylóc: A birodalom visszavág. Színes, szink* ronizált amerikai fantasztikus kalandfilm.

,1, ...

............ Klil

2

1.35: Twiggy, a sztár