Nógrád. 1982. február (38. évfolyam. 27-50. szám)

1982-02-11 / 35. szám

Pedagógusok indíttatása „Az ágy kezdődött, hogy én határozottan állítottam, hogy nem akarom a nővérem pél­dáját' követni, nem leszek pedagógus. Tanulni ta­nultam azért rendesen, vala­milyen főiskolára gondoltam. De, ahogy láttam, az itthoni munkáját,' ahogy hallgattam beszámolóit a gyerekek körüli problémákról, örömökről, rám is átragadt a lelkesedés...” (Patkó Erzsébet). „Szinte kiskoromtól lát­ható vblt, hogy ezt fo­gom választani: édesapám tanított elsőtől negyedik­ig, nagyobb koromban ma­gam is már besegítettem az apróbb tanítási feladatokba, felügyeltem a gyerekekre. Szimpatikus lett a pálya — úgy éreztem, el is tudom lát­ni, van érzékem, kedvem hoz­zá...” (Becze Károlyné). „Egy időben volt olyan ál­mom, hogy nevelőotthonba szeretnék menni dolgozni. Horpácson jártunk, ott láttam az intézeti gyerekeket és ak­koriban vetítettek egy filmet is erről a témáról. Édes­apám a gimnáziumban, anyu itt a Dózsa iskolában tanít. Amikor látták, hogy nem csak távolról szeretem a gyerekeket, gimis koromban nyáron örömmel dolgoztam a bölcsődében, helyeselték, hogy a tanítói pályát választom", (Pintér Hajnalka) A pásztói Dózsa György Ál­talános Iskola „öregiskolájá­ban”, az alsó tagozatosok székhelyén folyik a beszélge­tés. Molnár Béláné igazgató- helyettes papírt, tollat vesz elő és írja, a 44 fős testület­ből hány nevelőről tudja, a közvetlen családtagok közül hányán kaphattak példát, in­díttatást a pályához. Kinek a szülei, kinek a testvérei, nagynénik, nagybácsik, fiák, lányok .voltak és lettek peda­gógusok, néhányon egy tes­tületben is dolgoznak, ösz- szesen a testület fele ilyen indíttatású. Nemcsak Pász- tón, .a járás sok helyén élnek olyan aktív és már nyugdí­jas tanítók, tanárok, akik e hivatásra buzdították hozzá­tartozóikat. — Kiemelkedő év az idei: sok vajúdás után, elviselhe­tetlenné halmozódó helyette­sítéseket „túlélve”, ebben a tanévben nincs képesítésnél- külink! — Ebben bizonyára szere­pet játszik az, hogy sok fia­tal jött, köztük olyanok, aki­ket rokoni szálak is fűznek az iskolához. Ez utóbbi nem le­het hátrány is?... — Nem tapasztaltunk ilyet. A fiatalságból, tapasztalat­lanságból származó problé­mák esetében a pedagógus szülő jobban tud segíteni. Ebédre várakozva szabad foglalkozást tart Patkó Erzsé­bet másodikosainak, van idő egy kis beszélgetésre. — Tavaly előtt végeztem Jászberényben. Szüleim fi­zikai munkások, nővérem Selypen tanít. A tanítás von­zása az ő példáján túl azzal kezdődött, hogy ifivezetősköd- tem (igaz, ebben is benne volt a keze...). Bejárhattam az óráira az igazgató engedélye­vei hospitálni. A képző ideje alatt is sokat segített. A véle­ménye most is érdekel, érzé­kenyen érint, de van bennem egyfajta elszakadási törekvés — a magam lábán szeretnék megállni. Ezért is vállaltam a bejárást, vonatozást ide, Becze Károlyné nem ta­valy előtt végzett, itt a Dózsá­ban már 10 esztendeje tanít. Alsós anyanyelvi munkakö­zösség-vezető, magyart, tech­nikát, rajzot tanít és nap­közis. — Édesapám, akitől megta­nultam szeretni, tisztelni i pályát, már nyugdíjas, Taron él, citeraegyüttesekkel foglal­kozik, kertet gondoz. De pe­dagógiáról is szívesen beszél­get... Hogy nem bántam-e meg a választásomat? Erre csak egy dolgot tudok monda­ni: az iskolaudvarral szem­ben lakunk, látom a szabad óráimban, a táppénzes idő­szakban (kisebb fiam most el­sős, vele néha otthon marad­tam) a gyerekek nyüzsgését és hiányzik az iskola! Pintér Hajnalka a füzetcso­mó mellől jön el beszélgetni. — Ha a történelem-nép­művelés szakot végző húgom meggondolná magát és a köz- művelődés helyett a -tanítást választja, már. négyen le­szünk pedagógusok az öttagú, családban. Ha nem, akkor sem kerül messze ettől. Be kell vallanom, én a korábbi tapasztalataim alapján vala­hogy könnyebbnek hittem a pályát. Itt az első napokban azt hittem, elfutok, hátat for­dítok az egésznek — igaz, sok volt a nehézség, több iskolá­ból, a körzetből is jött a 28 gyerek, az épületben a reno­válási munkák miatt nem vol- ,tak normális munkakörülmé­nyek. Azóta rendeződött ez, azt hiszem, év végére talán teljesen belerázódom a mun­kába. (Pár év múlva szeretnék újra találkozni a pályakez­dőkkel. A középkorúak ta­pasztalatai alapján úgy hi­szem. nem nevetik ki régi ön­magukat, nyilatkozataikat...) Végül is úgy érzem, szeren­csés helyzetben vagyoktud­tam, mire vállalkozom isme­rős terepre kerültem és min­den nehézségével, bosszantó kis problémáival együtt na­gyon kedves ez a pólya ne­kem. G. Kiss Macrdotna — Mamája, Zamekkémf MU szól ahhoz, hogy az új igazgatónő ftaca ideája sze­rint a jövőben ajándékbolt jelleget öltenek a régi ide*- ségboitok? — Na mondja «ári Aka­rok venni egyfistsz ínü ha­risnyát a felesegemnek nászájjelünk earedfoe&uló- jára, legfeljebb nem az Aránylókhoz megyek. Ke­reteik egy édeseégpottot ét kész! — Maga cnkorkaüzleHben akar harisnyát venni? Volt már ezzel orvosnál? Nem arról volt szó a tévében, Balogh Mária riportjában, hogy strumfándlit árusít­sanak. .. — Mért, mért? Az magi­nak már smafu? Az magá­nak már nem egy ajándék? — Nekem igen, de az igazgatónőnek... A fene egye meg! Már összezavart! Másról van szó, nem érti? — Kerámiákat árusíta­nak majd az édességboltok­ban? — Álljon meg, magi bro-nhitiszes vipera! Nem érti a lényeget? Hát magá­nak hiába beszélt az a nagyságos eladónő a belvá­rosi édességboltban, a Kos­suth Lajos utcában? Aján­dékbolt „jelleg” lesz az édességboltban.. — Ja! Mért nem így kezdte? És mondja Bagó­Tiszta kabaré 0 Édesség kém, ««be kerül egy új feüeg. nem nagyon drága? — Juszt sem fogok kibo­rulni, maga púpját vesztett teve! A „jelleg" az nem egy tárgy... — Mondtam én, hogy tárgy? Akkor legyen alany, nekem teljesen mindegy, csak lehessen kapni. Mi­lyen egy ilyen ajándék, olyan, mint a Moncsicsi? — Maga egy veszett ke­resztespók! De akkor sem hoz ki a sodromból, ha le­nyeli ezt az asztalt. Azért is megmagyarázom, mi­lyenek lesznek az ajándék­édességboltok. A jelleg az valami egészen más... — Szóval azt sem lehet majd kapni! Tudtam, ami­kor elkezdte, olyan, mint a Moncsicsi... — Nem, nem lehet kap­ni, te... — Akkor mit veszek a nyanyának? Jelleget sem lehet kapni. — Az ajándékjelleg azt jelenti, hogy nem olyan ré­gi dohos vevőkre számíta­nak ezután mint maga, aki. képes tíz deka promincli cukorért, csomag stolver­kért beátlitani egy Hyen fi­nom boltban, hanem... ■ — Tényleg! Fruttit hol kaipok ezután... ? — Megőrült?! Most aJcar f ruttit venni, amikor vég­re értékes ajándék lesz az édesség? Ez egy korszakot újítás! — Értem már. A negrót az ékszerészek árulják... — Nem árulnak negrót, maga gégerákos zsiráf! Ék­szert árulnak, aranyat, ezüs­töt. .. — Akkor a szuvenírben kell nápolyit venni. r — A nápolyi nem aján­dék! — Nekem mondja? Nyolc­éves koromban a tánti ez­zel szúrta ki a szememet karácsonykor, bele is ír­tam a naplómba,.. — Hogy jön ez ide, ma­ga háromlevelü lóhere, még mindig nem érti? — Dehogynem, a nápo­lyit a népművészetiben ad­ják. — Nem tudom, hol! Az a lényeg, hogy az édességbolt ajándékbolt jellegű lesz és, ha maga... — És ha én medvecuk­rot akarok venni, akkor el­küldenek az Aranypókba... — A jó nénikéjéhez kül­dik Zamek, maga... — Hova rohan? Holnap bejön? (T. Pataki) A szegedi Fekete-ház Akik Szeged belvárosá­ban sétálgatnak, előbfa- utóbb mindenképpen meg­pillantják az úgynevezett Fekete-házat, amely fia- tornyaival, bástyáé homlok­zatával, csúcsíves ab lakú sarok erkélyé vei akár vala­mi angol vidéki kisváros fő­terének ékessége is lenne. Ami kú Bemének stílusát Hlett, az valóban „angolos”: tervezőije, Gerster Károly (1810—1807) a brit gótika jellegzetes elemeit ötvözte egybe, amikor a város jó­módú vaskereskedőjének, Mayer Ferdinándnak (1813 —1903) megrendelésére el­készítette az épület terveit Am ami az efféle építmé­nyek kötelező vénségét il­leti, e vonatkozásban már. sántít a hasonlat, mert a szegedi Fekete-ház „csak” százhuszonnégy esztendős, lévén elkészültének ideje 1857. De ha nem is több évszá­zada állanak a falai, azért így is igen sok olyan ese­mény zajlptt le közöttük, amely, mondhatni, megha­tározta a Tisza-parti város életét. A még éppen csak elké­szült épületben talált ott­honra a haladó gondolkodá­sú polgárokat tömörítő Vá­rosi Kaszinó. Ez az egylet ugyan még 1829-ben alakult, de a szabadságharcot kö­vetően betiltották és csak az 1850-es évek végén újít­hatta fel működését. öt hosszú éven át, 1860 és 1865 között szövögettek terve­ket, cseréltek eszmét a Fe­kete-házban a kaszinó lel­kes tagjai, akik egyebek kö­zött a szegedi Dugonics- * szobor felállításáért is ki­érdemlik az utókor háláját. A kaszinó azután kiköl­tözött onnan, s a szürke kül­sejéről - feketének elneve­zett épületben egy ideig csak az építtető Mayer csa­lád tagjai laktak. Közöttük az alföldi festészet kiváló­sága, Endre Béla (1870— 1928), aki ott is született és később is szívesen járt vmz- s®a abba a sokáig csoda számba menő angolos han­gulatú kis palotába. Hogy ez a remeik piktor kilencéves kisfiú korában éppen a szülőházában tar­tózkodott-«, nem tudni, ám ha netán ott volt, akkor, annyi más szegedivel el­lentétben, biztonságban érezhette magát, mert az 1879-ee nagy tiszai árvíznek ez az erőteljes építmény el­lent tudott állni, Egyike volt annak az alig három­száz háznak, amely a város hatezernyi lakóépületéből épen maradt. Lévén a fiatomyok alat­ti helyiségeknek — a kaszi­nó jóvoltából — némi köz­életi múltja, az első világ­háború végén ugyan hova költözhetett volna a mun­kásotthon, mint oda. Ami­kor pedig felforrósodott a politikai légkör, a Fekete­ház a társadalmi változások szükségességét hirdető sze­gediek találkozóhelye letV Juhász Gyula szavával egy afféle „szegedi Pilvax”, ahol rajta kívül Móra Fe­renc és dr. Hollós József, a híres ügyvéd is szinte na­ponta megfordult. Mirtdezek utón mondani sem kell, hogy 1918. októ­ber 22-én ebben a szürke­fekete épületben alakult meg a Nemzeti Tanács. S nemcsak ott nyilvánították ki e forradalmi szerv meg­alakulását, de a későbbiek­ben szintén ott került sor az ülésezésekre is. Ezek jegyzőkönyveit nem kisebb valaki vetette papírra, mint Juhász Gyula, A Tanácsköztársaság le­verése után a Fekete-ház is-! mét lakóépületté csendese­dett. Az egykor jelszavaktól hangos termeit, szobáit né­hány család lakta. így volt ez egészen a kö-í zelmúltig, amikor — dicsé­retére a városnak — ismét közhasznú rendeltetést ka­pott: a Móra Ferenc Múze­um történeti osztálya foglal­ta el. Oda kerültek a his­tóriai iratok, ott formálód­tak ki a kutatószobák és ott nyílt meg egy munkásmoz­galmi .kiállítás 1979. októl bér ll-én. Ez a tárlat im­már tárgyakkal, nyomtat­ványokkal, és , sok-sok kép­pel idézi fel azt az Időt, amelynek során Szeged munkássága öntudatra éb­redt és megalakította kü-> löníéle szervezeteit. Egyelőre még csak a föld­szinti termek fogadják a lá­togatókat, de a tervek sze­rint később emlékszobák Is nyílnak, valamint olyan újabb kiállítások, amelyek a múzeum történeti gyűj­teményének különleges da­rabjait tárják az érdeklő­dők elé. Hogy mást ne emj lítsünk, Szegeden ritka ér­tékes pénzeket és érmeket őriznek; ezek együttese a harmadik legféltettebb ilyen kollekció az egész ország­ban. .. * A. L. KOSSUTH RADIO: 8.27: A Népzenei Hanges Újság melléklete 9-2»: Irodalmi évfordtriőnaptár 9.44: Zenevár 10.05: Diákíélöra 10.35: Richard Strauss eperéiből 11.24: ön hol ebédel? 11.39: A csúnya hercegnő, XV/12. rész 12.45: Filmtükörkép. A péesl filmszemléről 13.0«: Zenemúzeum 13.55: Könnyvszinpad 14-25: Verbunkosok, nóták 15.28: csiribiri 4 NOGRAD - .19#?. 16.05: Halász Gábor: Tlltakeeó nemzedék. (Ism. holnap 3. műs. 14.45) 1C.V: Astrid Varnay operaárlákat énekel 16.34: „A suszter qipője...’ 17.07: Rádiőszínház 18.08: Dunajevszkij: Keringő a „Világos út” című filmből 19.15: 25 éves az Elet és Irodalom 20.25: Az Állami Népi Együttes műsorából 81.88: A magyar művelődés szá­zadai. A középkor első szá­zadat. I. 22-28: Tíz pere külpolitika 22.30: Kapcsoljuk a 6-os stúdiót 23.35: Clark Terry bigbandje játszik 0.10: Németh Gábor táncdalal­ból PETŐFI RADIO: 8.05: Világhírű énekesek Lehár operettjeiből énekelnek - 8.20: Tíz perc külpolitika 8.33: Napközben 10.00: Zenedélelőtt 12.33: A népművészet mestereinek felvételeiből 12-55: Kapcsoljuk a szelnek! stúdiót február 11-, csütörtök 13.25: Látószög 13.30: Muzsikáló természet 13.35: Kortárs szerzők gyermekkórusaiból 14.00: Szórakoztató antikvárium 16.00: A Diákkönyvtár hangszala­gon melléklete 16.35: Idősebbek hullámhosszán 17.30: Kézfogások. A tananyagén innen és túl. 18.33: Hét végi panoráma 19-55: slágerlista 20.33: A Magyar Rádió Karin thy- szlnpada, Zsibvásár 21.25: A tegnap slágereiből 22.31: A Rádió Dalszínháza 23.20: Kemény Egon szerzeményei­ből MISKOLCI STÜDIO: n.00: Hírek, idöjárásjelentés, tartalomismertetés. — 17.05: A Ti­szától a Dunáig. .. Észak-magyar­országi képeslap. Telefonügyelet: 53-510. (A tartalomból: Az össze­fogás nyomában a GYEK-ben. — Tárgyak vallatása. — A bükk- szentlászlói kovács. — Farsangi szokások ) Szerkeszti": Tolnai Al- tila. — 18.00: Észak-magyarorszá­gi krónika. (A Semmelweis kór­ház és rendelőintézet 125 évtes jubileumát ünnepli. — Zárszám­adó közgyűlés a bóbvaszilasl Bódva-völgye tsz-ben.) — 10.25— 18.30: Lap- és műsorelózetes. TELEVÍZIÓ: 8.00: Idősebbek is elkezdhetik tévélorna sz. (Ism.) 8-05: Iskolatévé. Fizika (ált. isk. 7. oszt.) 8.35: Angol nyelv (középisk. IV. oszt.) 9.05: Környezetismeret (ált. lek. 1. oszt.) 10.05: Osztályfőnöki óra (ált. lak. 7—8. oszt.) ll.OS: Fizika (ált. Isk. 6. észt.) Energiamegmaradás 11.35: Deltácska 12.10: Világnézet (középisk. IV. oszt.) 14.10: Iskolatévé. Környezetismeret SZ. (Ism.) 14.30: Deltácska (ism.) 14.50: Fizika (ált. isk. 6. *szt.) (jsm.) . 15.20.- Osztályfőnöki óra (ism.) 15.40: Világnézet (ism.) 16.30: Hírek 16.35: A British Múzeum kincsei — angol filmsorozat 17.00: Vezetés télen 17.10: Melyiket az ötezerből? 17.25: Reklám 17.35: Nyugati hétköznapok Egy nap a munkaközvetítő hivatal előtt 12-00: Telesport 18.25: Pedagógusok fóruma 19.00: Reklám 19.1«: Idősebbek is elkezdhetik — tévétorna SZ. 19.15: Esti mese 19.30: Tv-hfraüú SZ. 20.00: Galgóczi Erzsébet: Bolondnál1 vságu. Tévéjáték 21.05: Énekeljünk! 21-10: Riporter kerestetik — I. középdöntő SZ., 22.40: Tv-hiradó 3. SZ. 2. MOSOK: t 17.45: Iskelatévé angol nyelv 18.00: oroszul beszélünk 18.20: Kémia (ált. isk. 7. észt.) 18.50: Sorstársak, rehabilitációs fórum 19.05: Unser Bildschirm — a mi képernyőnk 19.30: Tv-híradó SZ. 20.00: Theo Adam vendégkönyvé­ből SZ. 20-50: Tv-hlradó 2. SZ. 21.10: Autó-motor sport 21.30: Reklám 21.35: Jelentéktelen emberek Magyarul beszélő francia film BESZTERCEBÁNYA: 18.00: Sportrevü. 18.30: Tv-fórum 19.10: Esti mese 19.20: Idő járás jelentés és műsor- ismertetés 19.30: Tv-híradó 20.00: A Fuchs: Tolia titka. Tv- játék, l. rész *1.00: Kvarc és napsugár 22.00: Ez történt 24 óra alatt 22.15: Mikroelektronika. Tv-sorozat, 3. rész 22.45: Hírek MOZIMŰSOR: Salgótarjáni November 7.: Pukk! (14) Színes, olasz fllmburleszk. — Balassagyarmati Madách: Harma­dik típusú találkozások. I—II. (14) Színes amerikai fantasztikus film. — Nagybátonyi Bányász: A bizto­san ölő 3árkány lady. (16) Színes- japán kalandfilm. — Pásztói Mát­ra: Feltámadás I—II. Szinkronizált szovjet film felújítása. Este 8-tól: Félénk vagyok, de hódítani aka­rok. Színes francia fllmvísjáték. — Szécsényi Rákóczi: Katasztró­fa földön-égen. I—II. (14) Színes, szinkronizált szovjet film- — Kis- tcrenyei Petőfi: Az összekötő­jönni fog. Színes szovjet parti­zánfilm. — Érsekvadkert: A kék lagúna. (141 Színes USA film. — Nagylóc: Jöjjön el egy kávéra hozzánk. (16) Színes olasz film- vígjáték. — Jobbágyi: Az amatő*. (14)’ Szines lengyel lilái.

Next

/
Oldalképek
Tartalom