Nógrád. 1981. március (37. évfolyam. 51-76. szám)

1981-03-08 / 57. szám

Ki tervezhet házakat Mintha a jó ízlésű emberek bosszantására építenének hosszú «vek óta csúf házakat, nyaraló­kat szerte az országban. Hogy hol? Tessék bejárni a Dunaka­nyart, a Balaton északi partját, vagy... soroljam tovább? Feles­leges, a tetszetős házak és nyara­lók mellett sainos mindenütt ta­lálni szemet szúró épUletförmed- Ycr.yeUet, joggal kárhoztatjuk a ,o- kat a tervezőket, akik az elmúlt tíz—húsz évben nem éppen dicsé­retesen saját ízlésüknek megfele­lően csúfították el egy üdülőtelep, egy község, esetleg egy város­rész arculatát. Főként ott virágoz­hatott az ilyen kontármunka, ahol sok módos ember ö«te vagyonát a szomszédét lepipáló, „puccos” házba, s a közönyös tervező helyt adott a tervrajzban a megrendelő dilettáns óhajainak. Arról nem is beszélve, hogy az Ilyen tervezés nemcsak a község képét csúfítot­ta el, hanem az építtetőt is meg­károsította; a hozzá nem értés ugyanis rengeteg építőanyagot po­csékolt el. Sokan és s-altat beszéltek, írtak már arról, hogy ideje lenne meg­állítani ezt a folyamatot, mert fél évszázadra vagy még tovább meghatározzuk ezzel városok, fal­vak képét, amelyek vádiban te­kintenek majd nemcsak ránk, ha­nem utódainkra is. Ha tárgyilagosak akarunk lenni, számot kell vetnünk a hétköznap valóságával, amelyek törvényei erősebbek az esztétikai követel­ményeknél. Az elmúlt 15 évben szinte mindenki egyszerre akart lakáshoz jutni. A nagy lakásépí­tés! programban egymillió lakás épült, ezek közül 5G0 ezer a csa­ládi ház. Gyors tempóban épültek, s mert az építtetők mihamarabb lakni akartak, sok egyéb szem­pontot mellőztek a tervezés és az építés során. Ugyan mit törődött a tervrajzzal az a család, ame­lyiknek végre megvolt az épít­kezéshez szükséges pénze, s ad­dig két gyerekkel laktak egy föld­szintes, vizes albérletben? Aki­nek pedig sok pénze volt, az ki­tűnni akart elsősorban, nem vá­rosképet alakítani. Az építési kedv ma sem csök­kent: az elkövetkező 15 évben is több mint félmillió családi ház épül. Azzal számolhatunk hát, hogy a kontároknak továbbra is áll a zászló? Szerencsére nem. Az I5VM új rendeleté szerint a jövőben csak azok végezhetnek magántervezést, akik a Magántervezői Névjegy­zékben szerepelnek. Korlátozzák a tervezők létszámát? Ki fogja akkor a rengeteg családi házat megtervezni, a nyaralókról nem is beszélve? A rendelet alkotói erre is gondollak: már most 135- féle családi ház, nemkülönben 50 féle nyaraló típustervét tudják ajánlani az építtetőknek. Bíz­hatunk tehát abban, hogy városa­ink, községeink arculata ezzel szebb lesz? Mondjuk inkább úgy, reméljük, nem csúnyui további Feltéve, ha mindenki tartja ma- gát a rendelethez. k. a. HUMOR A kis Marion türelmetlenül keresztül tolakszik a várako­zó vevők során és esdeklően kéri az eladónőt: „Nem tudna engem először kiszolgálni? Apám odahaza ül, és türel­metlenül vár!" — „Hát mit akarsz kislányom’’ —- kérde­zi az elárusítónő jóakaratú- an. — „Egy tekarzs vécépa- plrt!" Az értelmes takarékosság Csak a pénz? Tanítói munkám során azt tapasztaltam, hogy a gyerme­keknek nincs helyes fogalmuk a takarékosságról, valami szé- gyelni valónak, a szegénység­re emlékeztető dolognak tart­ják. El sem tudják képzelni, hogy volt idő, amikor a leg­több tanuló használt tan­könyvből tanult, talpalt cipő­ben járt és a testvérek egy­mástól örökölték a kinőtt ru­hácskákat. Beszéltünk a takarékosság­ról, igyekeztünk arra nevelni tanítványainkat, de az vala­mi egészen más tartalmat ka­pott a mai gyermekek fogal­mai között. Ezt bizonyította az a kis „felmérés”-féle. amit az egyik 2. osztályban vé­geztem. Megkérdeztem a ta­nulókat: ,,Kit nevezünk taka­rékos gyermeknek?’’ Ilyen feleleteket kaptam: „Azt, aki összegyűjti a zseb­pénzét és vesz érte valami hasznos dolgot". „Azt, aki egész tanévben gyűjti a ta- karékbéiyegeket”. „Azt, aki újságot, rongyot, fémet visz a MÉH-be". Elgondolkoztattak a fele­letek. Tula,időképpen mind­nek igaza volt; kedves, hasz­nos dolgokat mondtak- de hi­ányoltam a „takarékosság” hagyományos, gyakorlati élet' bői vett értelmezését. Egy sem mondta azt, amit szerettem volna hallani, hogy takarékos az a gyermek, aki mindig rendesen elzárja a vízcsapot, aki nem égeti fölöslegesen a villanyt, aki nem tép ki lapot a füzetéből, nem faragja ha­nyagul a ceruzáját, a színese­it, aki vigyáz az iskolai és az otthoni holmijaira, aki nem rongálja a játékait, aki házi­ruhába öltözködik otthon, hogy az ünneplőjét, vagy az iskolai köpenyét kímélje... és így tovább sorolhatnám a mindennapi élettel járó lehe­tőségekét a jól értelmezett ta­karékosságra. De vajon miért szűkült le ennek a fogalomnak a tartal­ma a zsebpénzre, a takarékbé­lyegre. és a MÉH-re? Ennek az a magyarázata, hogy a gyermekek rossz pél­dát látnak, mert — sajnos — a felnőttek sem eléggé taka­rékosak. A háború alatti és utáni nélkülözés éveiből va­ló fokozatos felszabadulás a „végre ez is van, az is van” öröme hozta ezt magával. Ügy gondolom, nem erős a ki­fejezés. ha azt mondom: pa­zarlást látnak a gyermekeink. Látja a gyermek, hogy fél ke­nyerek mennek a szemétbe, szól a rádió akkor is, ha senki sem hallgatja, (valami előadás van, nem figyelnek rá), a tv-t bekapcsolják az adás kezdésekor és a műsor­zárásig szól. akkor is, ha .ép­pen a konyhában vacsoráz­nak. Hogy ,az áram fogy, a tv elhasználódik? Ilyesmiről nem hall a gyermek. Nem kellene szégyelni a ta­karékoskodást. Tanítani kel­lene otthon mór a legkisebb gyermeknek is’. Attól kezdve, hogy mindent meg kell en­nie, hogy ételmaradékot nem dobunk ki, az élet minden te­rületén nyílik alkalom a jól értelmezett takarékosságra, ami nem azonos a kicsinyes­séggel, vagy zsugorisággal. Nyugodtan beszéljünk a gyermek előtt arról, ha ügye­sen vásároltunk leértékelés­kor, vagy a bizományi áru­házban. Láthatja azt is, hogy a hosszabbodott ruhadivatkor ötletesen megtoldott ruhánkat hogyan tesszük viselehetővé, és nem kerül a divatjamúlt lomok közé. ö is szíveseb­ben veszi majd fel a nagyobb testvér kinőtt ruháját, vagy a toldással hosszabított ísko- laköpenyt. Az ételekkel ügyesen gaz­dálkodó háziasszony gyerme­kei természetesnek veszik majd azt, hogy a vasárnapi ebéd maradékát milyen ötle­tes változtatással tálalja fel az édesanyjuk hétfőn vacsorá­ra. Nem kicsinyesség az, sem, ha megtanulják, hogy a bur­gonyát, gyümölcsöt vékonyan hámozzák le és ha látják, hogy a megszáradt péksüte­ményből . morzsát darál, vagy tör az édesanyjuk, Az édesapák is sok-sok jó példát adhatnak az ésszerű takarékosságra, amikor az ap- róbb-nagyobb javításokat ma­guk elvégzik otthon, hogy ne kelljen iparosra költeni, ha látja a gyermek, hogy az autójukat is maguk bütyköl- getik, mossák, gondozzák. Lássa csak meg a gyermek, hogy az autós kiránduláson ügyel az édesapa arra, hogy a kocsi optimális sebességé­vel vezessen, mert tudja, — mondja is meg a gyermeknek —. hogy akkor a legkisebb a benzinfogyasztás. Dr. Gergely Károlyné Nem hallják, vagy nem akarják? Mit gondolhat az ember, ha végigmegy, vagy végigszenve­di az utat Ludányhalászin! A megye talán leghoszabb köz­sége. De télvíz idején sár, szenny, tengelyig érő víz, nyá­ron meg fojtogató porfelhő az utcán. Aztán tessék megnéz­ni az út menti házakat! Rej­tély, hogyan bírják ki az em­berek. A házakon nincs talán egy tenyérnyi tiszta folt sem. Pedig szép házak, akár a ha­lászit, akár a ludányit említ­hetnénk. Nem is szólva, a horkairól, ahol egyenesen vil­lanegyed épült. De mit ér az, ha ai környezete lehangolóan csúnya. A község közepén áll a közös gazdaság központi irodája. Akár egy elhagyatott ház, úgy néz ki, bemenni sem lehet a sártól. Ez a helyzet Ludányhalászl- ban 1981 telének végén, ami­kor az egész megyében kör­nyezetvédelemről, a tavasz méltó fogadásáról beszélnek. Azt gondolhatná mindenki — és joggal —, hogy a környe­zet tisztaságáért, rendjéért el­hangzott okos felhívásokat vagy nem hallják, vágy nem akarják. Ludányhalászi ese­tében ez igen megdöbbentő, mert mindig kulturált, ren­dezett, hangulatos település volt, ahová szívesen fordult be a vándor. Éppen a teljes igazság kedvéért egy kissé kö­zelebbről kell megnézni a va­lóságot. A rendetlenséget, főleg a községen áthaladó út állapo­ta okozza. Számítás szerint, tizenöt-húsz autóbuszjárat halad át rajta naponta, ami az elhasználódott útszakasz­ra igen súlyos terhet jelent. A személyforgalom is élénk a rárósi vonzáskörzet miatt, de a határátkelő felé is sokan itt közlekednek. Az elhaszná­lódott — valamikor kettes — főútvonal megsüllyedt. Fel­gyülemlik rajta a víz, a sár. A járművek; a házak falára meg az emberekre verik. Egy esztendeje vízvezetéket rak­tak a falun átvezető utca mentén, ami még fokozta a káoszt. Betúrva hagyták a gödröt, még jó, hogy a gép­kocsik nem hajtanak rá, bal­esetet okozhatna. Az emberek? Nem törőd­nek vele, elfásultak. Várják a tánács intézkedését. A tanács pedig az útért felelős KPM illetékes szervét. Várnak, vár­nak. A település pedig elme­rül a gondozatáanságban. A remény felragyogott az idén. A községi tanács titká­rától kapott értesülés szerint, talán ebben az esztendőben történik valami az úttal. A községi tanács miért nem tud­ja, egészen pontosan? Azért, mert neki se pénze, se joga nincs az intézkedésre. A lakosság — mivel torkig van az egész felfordulással, — minden lehetőt megfősz a rendért. Majdnem egymillió forint értékű társadalmi mun­kát ajánlottak fel a vízleveze­tő árok, a kapubejárók rend­betételére. Fósítanak az út mentén, kifestetik a sártól piszkos házakat. Szóval ké­szen állnak. Csak történjen az utcával valami! (bobál) Használjuk ki a helyei! Ott, ahol kicsi a lakás, vagy a sok bútor miatt kevés a hely, mindpn centiméternyi felületre szükség van a holmik jobb, praktikusabb tárolásához. így például az ágy alatti szabad helyet is kihasználhatjuk, ha ágynemíílartót készítünk a következő módon. Erős lécekből elkészítjük a hosszú ládakeretet, amelyre vastagabb műanyagból, műbőrből, nyugágyvászonból rászögeljiik az oldalakat. Fedele — mint a bőröndöknél — cipzárra! csukódik. Az ágyneműn kívül felesleges — tartalék — takarókat is tarthatunk benne. Ha rossz az idő, és nincs munka az általános Iskola gya- korlókertjében, a fiúk fa-, fém-, lemezmunkával, a lányok szabással-varrással. horgolással, főzési tudnivalókkal ismer­kednek a mátraszőlősi tanműhelyekben. Jól jön a gyakor­lati foglalkozásokon elsajátított ismeret otthon a családban, mert számtalan háztartási teendőt könnyűszerrel elvégez­hetnek a felcseperedett gyerekek. Képünkön a hetedikesek a varrógéppel ismerkednek, Csohány Erzsébetnek Marschal- kó Elemérné tanárnő mutatja a varrás technikáját. Tavaszi előrejelzés A tavaszi, divat jellemzője a klasz- szikus hullám, nosz­talgikus beütések­kel. Ez általában.na­gyon nőies hatású, természetesen fő­ként a női divat te­rületén. Már a 15— 22 éves kor közötti igazi fiatal lányok is igyekeznek világ­szerte behódolni en­nek az új — de még­is régi divatkoncep­ciónak. A februárban Pá­rizsban lezajlott di­vathét résztvevői egyöntetűen a fenti­ekkel értettek egyet, pedig a [világ külön­böző részéiből se­reglettek össze. Az elegáns divatot a praktikum is jelleg­zetessé teszi és így a sportos hatás is be­folyásolja a modellek össze­állítását. variálási lehetősége­it. A társanyagok felhaszná­lása egy-egy öltözéken belül továbbra is jellegzetes. Mór jó ideje á tompa, sötét-érett- színek társítása volt a divat; most erőteljesen hangsúlyt kap a fehér, világos drapp, és szürke, valamint a kék ár­nyalatok, a dzsungelszínek, és kiegészítőként a türkiz, erős rózsa és sárga, frappáns megoldással. Modelljeink a rajzokon: kosztümök különböző stílus­ban. 1. Újklasszikus: minden da­rabja külön más-más ruhada­rabbal is hordható. A nagy kockás fésűsszövetből ké­szül a sálgalléros zakó, pepi­ta kockás a bő szoknya, azo^ nos színezésű a mellény, de elütő színű a paszpólozása az egyik tórsszínből. A kétso­rosán záródó álló nyakú blúz is paszpólozott. 2. thanel-zsónerű kosztüm, amely nem csak Párizsban, ha­nem az egész világon „favo­rit”. Laza, könnyű, színes szö­vetből, a fónalszínekkel azo­nos horgolt paszpóllal. Újab­ban már a kötő-hurkoló ipar- is felhasználja e divatstílus alkalmazását. A rajzon látha­tó modell • egyenes vonalú szoknyával, gombolás nélkül készült. Csinos hozzá a köny- nyű, csíkos zsorzsettből ké­szült masnis nyakú blúz. 3. Dzsungelstilus, a szafa­rikabátka — kordnadrág, csíkos megkötött nyakú blúz­zal. A színei: oroszlándrapp, natúr és fahéj. Nádor Vera NÓGRÁD — 1981. március 8., vasárnap 11 i

Next

/
Oldalképek
Tartalom