Nógrád. 1981. március (37. évfolyam. 51-76. szám)

1981-03-22 / 69. szám

Ahogy o szociológus látja A korszerű család Szokások, erkölcsök, aze- mélyiségalakító együttélési norma egyik nagyon fontos forrása a család. Nem lehet elégszer beszélni róla, és ten­ni érte, hogy a társadalom stabil alappillére legyen, hogy jól szolgálja az egyénnek a társadalomba való beilleszke­dését. A mai magyar csalá­dok helyzetéről, életéről kér­deztük meg Cseh-Szombathy Lászlót, a Magyar Tudomá­nyos Akadémia Szociológiai Kutató Intézetének igazgató­helyettesét. — A nő és a férfi szövet­kezésének a mai viszonyok között általánosan elfogadott kerete a házasság. Mit tesz társadalmunk a harmonikus, korszerű családok életrehl- vásáért? t — A családi életre nevelés Újkeletű fogalom, ötven év­vel ezelőtt senki sem beszélt róla, hiszen a nevelés a szü­lők automatikus feladata volt. Az, hogy előkerült, azt jelzi: problémák vannak a család működésével, és ezekkel a csa­ládtagok egyedül képtelenek megbirkózni. Senki sem vitat­ja, hogy a gyerekek saját csa­ládjukban tanulnak, de azt valljuk, hogy ezek mellett a speciális ismeretek mellett ál­talánosabbakra is szükségük van. A mai korban, amikor a házasságkötés lehetősége mo­bilabb, szükségszerű, hogy a fiatalok megismerkedjenek ál­talánosabb, más családokra is ■jellemző életmódokkal. A hagyományos elképzelésekkel szemben arra kell megtanítani at házasfeleket, hogy az élet bizony tele van konfliktusok­kal. Éppen az a korszerű csa­lád, amelyik képes ezeket le­küzdeni. Számtalan publikáció jelenik meg napjainkban a családok életmódjáról, sőt kötelező foglalkozás az isko­lákban is a családi életre ne­velés. Szerintem az effajta oktatás nem lehet eléggé ered­ményes. Olyan eszközökre és alkalmakra lenne szükség, amelyek felkeltenék a gyer­mek érdeklődését a családi té­mák iránt. Hogy melyek le­hetnének ezek az eszközök és alkalmak? Úgy gondolom, hogy egy-egy délutáni foglal­kozás az iskolában, egy témá­hoz illő film vetítése, vagy mondjuk egy novella felolva­sása, a gyerekek között. Ahol a tanár csupán egyik résztve­vője a társaságnak. — A családi élet tervezé­se nagyon összetett dolog. í Nem lehet pusztán a szüle- I tésszabályozásra korlátozni. i Mi most hazánkban az ak- ( tuális tennivaló? — A családi élet tervezése sokrétű feladat. Kiterjed a pályaválasztásra, a munka­helyre, a családi gazdálkodás­ra, a szórakozásra, a baráti kör megválasztására, a ház­tartási munkák elvégzésére. Mégis, az alapkérdés a gyer­mek. Aktuális feladatunk pe­dig az, hogy a családok szá­mára olyan körülményeket te­remtsünk, amelyek jó alapot szolgáltatnak az életük meg­tervezéséhez.- ös i közelmúltban megjelent egyik cikkében azt írta: a társadalom szem­pontjából a legégetőbb prob­léma, hogy a családok több­sége immár több mint húsz év óta nem vállal annyi gyermeket, amennyire a népesség reprodukciójához szükség lenne. Az ön vé­leménye szerint melyek le­hetnének azok a társadalmi segítségek, amelyek válto­zást hoznának e területen? — Az imént szóltunk a kö­rülményekről. Egyik legalap­vetőbb gondunk a lakáshiány. Mindjárt hozzáteszem azon­ban, hogy a lakás még önma­gában kevés a gyermekválla­láshoz. Az utóbbi időben csaknem teljessé vált a nők foglalkoztatása, ami örvende­tes tény. Ám egy sor szociál­politikai kérdés megoldását is követeli, amelyek a családi terhek társadalmi átvállalását jelentenék. Vannak bölcsődé­ink, óvodáink. Jó, hogy van gyermekgondozási segély. Ám el kell mondanunk azt is, hogy sokan csak kényszerűségből maradnak otthon gyermekük 3 éves koráig, mert nem tud­ják elhelyezni gyermeküket a bölcsődében. Ügy gondolom, hogy a gyermekintézmények fejlesztésével, bővítésével a társadalom többet vállalhat a gyermeknevelésből. És még valami. Nagyon fontosnak tar­tom, hogy a férjek többet vál­laljanak a családi terhekből, hiszen a gyermeknevelés még kis korban sem pusztán anyai, hanem szülői felelősség. En­nek az általánossá válásában van nagyon nagy szerepe a társadalomnak. — Mi a véleménye azok­ról az elgondolásokról, ame­lyek megkérdőjelezik a je­lenlegi családszerkezetet és valami mással is helyette- síthetönek tartják? — A 70-es évek elején te­tőzött a vita a házasság jelen formája körül. Sokan különö­sen néhány nyugati országban úgy vélték, hogy a korszerű életvitelnek a kommuna, a csoportházasság felel meg. Csakhamar kiderült azonban, hogy az új családi forma sem képes kiküszöbölni a mono- gám házasság problémáit. Az együttélésnek többféle formá­ja lehet. A házastársi kapcso­latok mellett ma már nálunk is gyakori az úgynevezett élet­társi együttélési forma. Az a véleményem, hogy a jövőben ezek száma tovább gyarapodik majd, különösen akkor, ha a „csak” élettársi viszonyban együtt élők ma még hátrá­nyos megkülönböztetései meg­szűnnének. — Világjelenség, hogy egyre több házasság vég­ződik válással. Sokan kü­lönösen az idősebb generá­cióhoz tartozók úgy gondol­ják, hogy az ok elsősorban abban keresendő, hogy jog­rendszerünkben túl egyszerű a házasság felbontása. Mi erről az ön véleménye? — Egy példával kezdem a válaszomat. Spanyolországban hivatalosan nem engedélyezett a válás, mégis van különélés. Tehát nem lehet megoldás a válás megszigorítása. Értel­metlen lenne az egymáshoz nem illő emberekre rákény­szeríteni az együttélést, hiszen úgy a házas felek, mint a gyermekek súlyosan károsod­nának. Jogrendszerünk helye­sen veszi tudomásul, hogy a sikertelen házasságok össze­tartásának sem az egyén, sem a társadalom szempontjából nincs helye. Tehát a megol­dás nem a válás szigorítása, haliem a megfelelő párvá­lasztás, a családi együttélés segítése, helyes befolyásolása. — A család szerkezete, minősége módosult, és ma is változik. Hogyan látja ön a jövő családban a nő és a férfi szerepét? Milyennek képzelhetjük el az ezredfor­duló magyar családját7 — A jövő családja csakis az egyenlőségen alapuló kö­zösség lehet. Olyan együttélé­si forma, amelybema család­tagok számára adottak a csa­ládon kívüli érvényesülés és képességkifejtés lehetőségei. Ez azonban nem a teljes kife­lé élést jelenti, hanem az egyén személyiségének a ki­bontakozását segíti. A külső hatások gazdagítják a családi közösséget is. Ilyen értelem­ben híve vagyok a nyitott csa­ládnak. Ügy gondolom, hogy az állandó megújhodás, egy­más vágyainak, terveinek tiszteletben tartása, teljesebbé, gazdagabbá teszi a közös csa­ládi életet. Nógrádi Tóth Erzsébet Vita a kongresszusi levélről A NŐGRÁD február 1-1 számában vitairat jelent meg a KISZ kongresszusi leveléről, azzal a céllal, hogy az olvasók elé bocsássuk a levél mondanivalóját, s véleményeket, ja­vaslatokat kérjünk annak kiegészítésére. A vitaindítóhoz be­érkezett levelekből hetente adunk összeállítást és várjuk az újabb véleményeket. BÍZNAK AZ IFJABB GENERÁCIÓBAN Nemrégen alkalmam volt részt venni egy olyan össze­jövetelen, melyen KISZ-moz- galmunk „volt” vezetői nyil­vánítottak véleményt a KISZ KB kongresszusi leveléről. Már a vitaindításkor megfogalma­zódott, hogy a múlt gyakor­lata a jelen felelősségre kö­telez, s ennek a felelősségnek a keretében formálták hozzá­szólásaikat mozgalmunk „ve­teránjai”, kik között az üze­mi gazdaságvezetőtől a keres­kedelmi dolgozóig, a pártfunk­cionáriustól a szakoktatóig, az újságírótól a tanácselnö­kig, szinte minden réteg kép­viseltette magát. Általánosan elfogadott véle­ményként formálódott meg, hogy nagyszerű gondolat a le­vél, s az elmúlt időszakban a mozgalomban ilyen alapos, re­ális dokumentum nem készült. A mozgalmi munka kapcsán megfogalmazódott, hogy a mozgalmi munka nehézsége mindig megmarad, s a köny- nyebbnek látszó formák sok esetben csalókák. Kedvező tendencia az, hogy a ma gaz­dasági és mozgalmi vezetői­re, a fiatalokra való nagyobb odafigyelés a jellemző. Alap­vető gond mégis, hogy a KISZ-titkárokat nem egyen­rangú partnernek tekintik a vezetők. Ennek megszünteté­séig a KISZ érdekképviselete nem erősödhet meg kellő mértékben. Mind a KISZ felsőbb szer­vei, mind a párt-, a lakóterü­let, az üzemi gazdaságvezetés „adminisztratíve” , túlterhelik az alapszervezeteiket, s ez az önálló kezdeményezések hát- ramozdítója. A szakmunkás- képző intézetek nem minden esetben tudják az ott levő gyenge mozgalmi életet, il­letve a fiatalok tudatát kellő mértékben befolyásolni. A fe­lelősséget e tekintetben sűyoe- bítja — s ez mozgalmunk egyik gyenge pontja —, hogy ezek a fiatalok adják később a KISZ-szervezetek, majd pár­tunk tömegbázisát. LEHETŐSÉGEK A POLITIKAI KÉPZÉSBEN Néhány gondolatot szeret­nénk kiemelni a minden KISZ- alapszervezet számára kicsit „fekete foltként” kezelt politi­kai képzésről. Fiataljaink egy része még nem rendelkezik társadalmunk, a párt, a KISZ által követelt tulajdonságok­kal, világnézetük nem állan­dósult, életszemléletük, szemé­lyiségük szerteágazó, vagy pe­dig nem azt a célt, irányt jelöli, ami társadalmunk hasz­nára válhat. Ezek a fiatalok nevelhetők, alakíthatók! A mi feladatunk, hogy személyi­ségük formálását a politikai nevelő munka érvényre jutta­tásával helyes irányba terel­jük. A KB határozata értelmé­ben a fejlettebb társadalmi igényekhez, fejlettebb politikai képzési rendhez kell igazod­ni. Űj képzési formák épül­tek ki, amik alkalmazkodnak a megváltozott helyzethez. Az új munkaformában szerepet kap a nyitottság, a szaksze­rűség elve. Lehetőség nyílik az információk gyors cserélődé­sére. Munkánkat csak akkor vallhatjuk eredményesnek, ha a politikai képzést nem csak az oktatásokban, hanem a mindennapi tevékenységünk­ben, hétköznapi munkánk során is tömegpolitikává tesz- szük! Alapvető fórum az ifjúsági vitakör, amely azokat a fia­talokat kapcsolja „mikrokö­zösségbe”, akik nézetüket, gondolataikat, elképzelésüket, problémáikat felszínre juttat­hatják. Legyen a vitakör a helyes véleményt, az ésszerű állásfoglalást kialakító, pár. tunk politikáját ismertető és elfogadható, társadalmunk legalapvetőbb igényeit feltáró, közvetlen politikai kapcsolat a fiatalok között! Helyi „szinteken” beszéljék meg az őket érdeklő, az általuk kivá­lasztott kérdéseket, feladato­kat. .. Emeljük politikai fórumaink színvonalát ezáltal segítve gaz­daságunk eredményességét, a fejlett szocialista társadalom építését, hiszen öntudatos, politikailag képzett ifjúsá­gunk a jövőben is jelentős erőt képvisel. Zaknarides Sándor (Eger) Gáspár István (N.-bátony) propagandisták AZ IFJÚSÁG NEVELÉSE A LAKÓTERÜLETEKEN ... A munkamegosztásban, a lakóterületi ifjúsági mun­kában jelentkeznek a legna­gyobb lemaradások, nem ki­dolgozott a tartalma és nem kialakultak a szervezeti kere­tei. A tanács az ifjúsági alap biztosításával úgy véli, hogy eléget tett feladatainak. Félre­értés ne essék, ezek alapvető fontosságúak és kellenek, de önmagukban nem elégsége­sek. A munkamegosztás csak akkor lehet megfelelő, ha a feladatok differenciálása mel­lett a tennivalók közös válla­lásainak szemlélete, gyakor­lata is kialakul. Intenzívebb együttgondolkodásra és együtt­működésre lenne szükség. Döntő tényezők ebben a párt- szervezetek, kezdeményező- eknek kell lenniük, új, haté­kony módszereket kellene ki­alakítaniuk és keresniük, hi­szen ifjúságpolitikát csak az ifjúsággal közösen lehet csi­nálni. A másik alapvető tényező a nevelésben a KISZ-szervezet. Fontos, hogy az egyes ifjúsági rétegek számára, az adott te­rületen megfelelő politikai­társadalmi célokat tudjon ad­ni úgy, hogy ne csak kerete­ket adjon, hanem lényegében az öntevékenységre építsen. A lakóterületen, úgy tűnik, hogy a körzeti pártszervek, a nép­front, a tanácstag, munká­jukban „túlzottan magukra hagvatottak”. Érdemes lenne alaposan végiggondolni — és ebben lehet a KISZ-szervezet a kezdeményező —, hogy a lakosságot, a párt-, szak- szervezeti és a KISZ-tagokat legközvetlenebbül érintő kér­déscsoportok, ügyek, közérde­kű problémák jobb intézése, érdekeik hatékonyabb képvi­selete — és nem utolsósorban a megoldásukba való inten­zívebb bekapcsolásuk érde­kében milyen új formákat, módszereket kellene kidolgoz­ni. Molnár Katalin, a salgóbányai KISZ-iskola nevelője A mozgalmi jelent és múl-, tat összevetve véleményt ka­pott, hogy mozgalom ereje nem gyengült, csak formája változott. Egységes megítélés­ként hatott, hogy idősebb elv­társaink, barátaink bíznak tár­sadalmunk fiatalabb generá­ciójában, a KISZ-mozgalom erejében, hivatásában. Szabó Miklós Pásztó Új reprodukciós technika A lődzi Vera üzemben egy új anyagot állítottak elő, amely lehetővé teszi festmé­nyek ideális másolatainak el­készítését. Az új bársonypoli­észter anyag tartósan felveszi a transzfer nyomtatási mód­szerrel rávitt festékanyagokat Az üzem ezzel a techniká­val eddig az angol és holland, festészet mestereinek mint­egy kétezer reprodukcióját nyomtatta ki. A másolatok a megszólalásig emlékeztetnek az eredeti festményekre. M/ lesz veled. Annamária ? Két gyerek várakozott sor­sára a rendőrségi folyosón azon a hét végi, nyári dél­utánon. Bent a szobában a ke­resztmama gyorsan intézte a papírokat, így a paksamétára rövidesen rákerülhetett az utolsó pecsét is. Ez egyben a 12 éves G. Annamária és a 3 esztendős D. János sorsát is megpecsételte: innentől az állam viselte gondjukat. Pe­dig a gyerekeknek anyjuk, ap­juk van, szép fizetéssel, elvi­selhető lakáskörülményekkel, több éves munkaviszonnyal... dehát, legalábbis úgy tűnik, mindez kevés a boldogsághoz. Salgótarján centrumához néhány percnyire lakik a ke­resztmama T. Gyuláné, aki az állami gondozásba vételt kezdeményezte. Sem előtte, sem utána nem sok nyugodal­ma volt. Mikor lakása ajtaján kopogtatok riadtan kérdezi: — Ki az? Ki az? Mit akar? Nemrég érkezett haza az éjszakai műszakból, egyedül él, az állami gondozásba vétel előtt a két gyerek sok hét végét itt töltött el. Ide mene­kültek. — Nem lehet azt szavakkal elmondani, amit ezek a gye­rekek szenvedtek — siránko­zik —, amióta a testvérem összeköltözött D-vel, jelenle­gi élettársával. Egy ideig itt is laktak, de amikor a férfi az édesanyámat megverte, éli zavartam őket... D. minden­féle kis kurvának lehordta azt a kislányt, volt úgy, hogy ré­szegen hazament, aztán azt mondta: mutasd magad, hadd lássam, nem voltál-e fiúval? — Amikor ezek a dolgok megtörténtek, miért nem szól­tak a tanácsnak, vagy a rend­őrségnek? — Később szóltunk, s így sikerült kivennünk a család­ból őket... Előbb szerettem volna, ha hozzám jönnek, de helyzetem miatt nem tudtam volna tisztességgel fölnevelni őket. Meg aztán megfenyeget­tek, azt mondták elvettem tő­lük a gyerekeket,.. hát kér­dem én, azok után, amit ve­lük csináltak, nem ezt kellett tennem? Annamária minden máso­dik hét végét itt tölti, de T. Gyuláné Kisterenyén is gyak­ran meglátogatja. Egyszer el­vitte a kis öccséhez Felsőpe- ténybe, s mint mondja jövő­re pedig szeretné végleg ma­gához venni a kislányt. Bő fél esztendeje van a kis- terenyei nevelőotthonban G. Annamária. Alacsony terme­tű, okos tekintetű, szerény kislány, osztályfőnöke sze­rint jó alkalmazkodóképesség­gel rendelkezik, hamar beil­leszkedett az iskolai közössé­gébe. Látogatásom előtt — az édesanyja több hónapja nem járt ott — egy nappal a ke­resztanyja is eljött, s a gye­rek lelkére kötötte, hogy min­dent, a teljes igazságot mond­ja el az újságíró bácsinak. Nem is kertel. — Amikor az öcsém meg­született, onnantól lett rossz a sorsom — mondja. — D. gyakran megvert, ha részeg volt fogdosott, maceráit... hét végeken azt mondtuk ott­hon, hogy keresztmama nadrá­got varr Jancsikának, s el kell mennünk hozzá. — Édesapád Salgótarján­ban él, ő törődik veled? — A téli szünetben náluk voltam, kaptam tőlük sílécet, elég gyakran járok hozzájuk. De azt mondja apu, hogy nem tud magához venni, mert a felesége idegbeteg. Marad tehát a nevelőotthon Igaz, Annamarit szeretik itt. megbecsülik, nevelik, tanítják, barátnői is vannak, a mese­beli három kívánságának egyi­ke mégis az lenne, hogy mi­hamarabb kijusson kistestvé­rével együtt az intézetből. — Csak azért vagyok szo­morú — vigasztalja magát —, hogy nem láthatom a tesómat, Jancsikát, mert ő Felsőpetény- ben van. — Aztán földerül az arca. — De keresztmama azt mondja, hogy magához vesz bennünket Nagybátonyi albérletükben keresem a gyerekek szüleit, nincsenek ott. Szombat dél­előtt van, sokan járnak az ut­cán, kérdezősködöm, egy idős bácsi útbaigazít: — Ott láttam őket a kocsma­udvaron. .. miért keresi őket, tán’ nincs valami baj? Valóban a kocsmaudvaron találkozunk, de hogy ne le­gyen feltűnő a beszélgetés a hátsó udvarba megyünk. Itt mind a ketten szinte egyszerre fakadnak sírásra. — Négy éve van bent a lakásigénylésünk... segítsen nekünk, hogy megkapjuk... abban a csöppnyi albérlet­ben nem tudtunk négyen él­ni — fűzik egymás szavait in­dulatosan, aztán a nő zokog­va mondja: — Majd meg­őrültem, amikor megtudtam, hogy a testvérem elvette tő­lünk a gyerekeket, állami gon­dozásba adta, elcsalogatta tő­lünk. .. — Miért nem kérte vissza? Ha megfelelő nevelési körül­ményeket tud nyújtani szá­mukra. ,. — Ebben az albérletben? — kérdez vissza. — Míg nem ka­punk egy normális lakást ad­dig nem tudjuk visszavenni, de ha meg lesz, másnap ki­hozom őket. — Annamária nem vágyik vissza, azt mondta, túl sok verést, szenvedést kapott. — Nem igaz! — kontrázik az asszony. — Mindent meg­vettem neki, szépen járattam — odahívja tanúnak az éppen arra járó pincérnőt, aki ak­kor tudja meg, hogy a gyere­kek csaknem egy éve állami gondozásban vannak, de azért bizonygatja, hogy az asszony minden édességet megvett a gyerekeknek. Éppenséggel volt miből, mert egyikük sem keres rosszul. Sorolom a példákat, a férfi minderre nem túl meggyőző nemleges választ ad, az asz- szony azonban megjegyzi: — Tetszik tudni, a kislány nem szeretett tisztálkodni, és hát biztos azért kérdezgetett tőle az élettársam olyan dol­gokat, amit mondott... Ennél a pontnál már na­gyon feszültté válik a beszél­getés, a férfit erős zokogás, majd indulat önti el, jobb kö­nyökével hatalmasat üt a fal­ba. A másodikat már nem vá­rom meg. Egy statisztikai kimuta­tásban olvasható, hogy a ne­velőotthonok túlzsúfoltak, or­szágos kihasználtságuk: 135 százalékos! És még egy figye­lemre méltó, elgondolkodtató adat: a központi idegrendszeri rendellenességek 24-szer (!) haladják meg a rendes családi környezetben élők károsodás! arányát. Annamária mondja, nagyon sokat elgondolkodik eddigi éle­tén, a kistestvérén, az embe­reken. Kérdem tőle, hogyan büntetné azt a családot, amely szélnek ereszti, vagy elűzi a gyerekeket otthonról? Vállat von, nem tudja. Ez a válasz. Mert a valóságban sincs vá­lasz! Nemcsak a kisterenyei gyerekeknek, hanem az álla­mi gondozottak jó részének élnek a szüleik, egészségesek, jól keresnek. És mégsem fe­lelnek felelőtlenségükért, ko­molyan senki nem rója meg őket azért, mert tönkreteszik gyerekeik életét. Így fordulhat elő Kisterenyén is az a jele­net, amikor a papa és a ma­ma egy Opel Rekordon begu­rul a nevelőotthon elé, ott levő fiacskáinak zsebébe dug néhány ötszázast, alkalman­ként még a közeli presszóba is kiszökteti őket — egy kis tortatúrára —, aztán könnyes szemekkel búcsút intenek egy­másnak. És aztán egy évig még hírüket sem hallani. Tanka László 4 NOGRÁD - 1981. március 22., vasárnap

Next

/
Oldalképek
Tartalom