Nógrád. 1980. február (36. évfolyam. 26-50. szám)
1980-02-26 / 47. szám
Megjegyzések az ifjúsági vitakörökhöz (1.) „Vállalásomat teljesítettem!" „A könyvekből való tanulás bágyasztó és gyengítő foglalkozás, amely nem hevít bennünket, ^ beszélgetés ellenben tanít és mozgásba hoz egycsapásra. Ha valami kiváló eszű emberrel beszélgetek, ep mint valami jó birkózó, sarokba szorít és megvagdal. .. gondolatai kiugrasztják az enyémeket, a féltékenység, a becsvágy, a szellemi erőfeszítés kényszere ösztökél, cs szinte önmaga fölé emel.. .** (Montaigne) Elismerem, a politikai képzés gondjait-bajait körbejáró cikksorozat mottójául Montaigne-on kívül mást is választhattam volna, mégis, ami a neves francia gondolkodó mellett szólt, az elsősorban a vitatkozás lényegének érzékletes megfogalmazása. Ahogyan ő mondja, a szellemi erőfeszítés kényszere. Erről lesz szó az alábbiakban. Pontosabban arról: a KISZ eszmei-politikai nevelésének egyik láncszeme, az ifjúsági vitakörök miként szolgálják e generáció politikai képzését? A ma oly’ divatos szóhasználattal élve: mennyire hatékonyak? Nemrégiben fölmérés készült egyik üzemünkben arról, milyen az ott dolgozó fiatalok politikai tájékozottsága, hogyan igazodnak el, úgymond a nagyvilág dolgaiban, míg a teszt másik részében a szűkebb pátriáról hang- . zottak el kérdések. Voltaképpen nem volt meglepő a végeredmény, inkább elgon- dolkodtatásra késztet. Tudniillik a kérdésekre adott válaszokból kiderült, a fiatalok jobban ismerik és tudják. hogy mi történt Nicaraguában, Afganisztánban és az USA Kalifornia államában, mintsem a közvetlent környezet illendő tudnivalóival tisztában lennének. Sokan nem tudtak mit kezdeni a nap, mint nap látott-hallott. olyasféle' fogalmakkal, mint, egyebek között, a termelékenység, gazdasági szabályozók, részesedési alap, üzemi demokrácia. És nem biztos, hogy ez csak az ő hibájuk. A tanulóifjúság politikai ismereteiről, illetve a középiskolát végzők effajta tájékozottságáról készített fölmérést Daróczy Sándor és Pék András, s tanulmányban dolgozták fel a tapasztaltakat. Ebben szerepel, hogy a KISZ- tisztségviselőknek mindössze 15 százaléka fogalmazta meg pontosan, mi az az imperializmus; s a megkérdezetteknek még a fele sem tudta elfogadhatóan definiálni a békés egymás mellett élés elvét. .. Persze, ettől „cifrább” eseteket is említhetnék, amelyek neves és köztiszteletben álló személyek nevére, titulusára, „hírességének” okára vonatkoztak, vagy történelmünk nevezetes fordulóihoz kapcsolódtak. De ez már valószínűleg nem tartozna a szorosan értelmezett tárgyhoz, nevezetesen: mi az eredeti célja és feladata a KISZ politikai képzésének', azon belül is az ifjúsági vitaköröknek? — Az 1974-es KISZ kb-határozat egyértelműen fogalmaz: „A KISZ politikai képzés ifjúsági jellegű legyen, feleljen meg az ifjúság társadalmi és életkori sajátosságainak. . . segíti a fiatalok beilleszkedését; tanítja és gyakoroltatja a politikai, közéleti tevékenységet... fiatalos formákat és módszereket alkalmazzon”. Nos, milyen is ez a fiatalos módszer némelyütt? Megvallom, nagyon meglepődtem, amikor Pásztón az egyik üzemben, úgy kutyafuttában találkoztam vele. Hat-hét fiatal ücsörgött egy jól fölszerelt klubhelyiségben, míg Az Előadó fennhangon olvasta az „Ifjúsági vitakör” című brosúra éppen következő fejezetét. Ifjopti gyorsasággal a végére ért, s mivel kérdés- észrevétel-megjegyzés a hallgatóság részéről nem akadt, máris mindenki útnak indulhatott hazafelé. Azzal a jóleső érzéssel, hogy ismét teljesítette KISZ- es vállalását, a „politikai vitakörön való rendszeres részvételt”. A balassagyarmati Szántó Kovács János Szakközépiskolában már kellemesebb volt ez a „találkozás”. Az ottani IV. césekke) beszélgetve, húsz-egynéhányan arra, a kö vetk etésre jutottunk, az ő módszerük bevált. Saját maguk közül választják ki a vitaköri téma előadóját, mert, mint mondják „a külső kész tényeket mond, vele nem lehet vitázni, csak elfogadjuk azt, amit mond és megköszönjük az okítást. Ugyanakkor mi, egymás között vitatkozunk arról és annyit amennyi hasznunkra válik, nincs feltételezett tekintély, mindenki a vita során szerzi azt meg”. Ennek is van egy bökkenője: a vakvágány. Melyre az egész vitaköri társaság felfuthat. — A foglalkozásokra beül a patronáló tanár is — mondották — és ő is részt vesz a vitában. Nem erőszakolja ránk a véleményét, de igyekszik meggyőzni bennünket a maga igazáról. Pro és kontra — az említett esetek semmit nem . bizonyítanak, de meglehetősen gyakoriak. Persze, hogy világosan lássunk e legszélesebb rétegeket érintő politikaiképzési formában, ahhoz még górcső alá kell vennünk néhány lényeges elemét, mint például az oktatói propagandistagárdát, az irányítói KISZ-szervezet odafigyelését, törődését és nem utolsósorban a jelenlegi föltételeket, az optimális lehetőségeket. Következik: Frankos az egész? Tanka László Elnézést kell kérnünk azoktól a ■ levelezőinktől, akiknek írásaiból, sajnos hely hiányában ezúttal nem idézhetünk, de természetesen a későbbiekben erre sort kentünk. Ne törje le ez az érintetteket, írjanak csak továbbra is ugyanilyen gyakran és bő terjedelemben, hiszen akciónk lejártakor a hozzánk beküldött tudósítások összegzése alapján választjuk ki a nyári sajtótábor résztvevőit. És nemcsak szerkesztőségünk, hanem tájékoztatásunk alapján a Nógrád megyei úttörőelnökség is élénk figyelemmel kíséri a 'levelek, a tudósítások tartalmát, s azt megfelelőképpen hasznosítja. Ezek után válogassunk a múlt héten beérkezett levelekből! * Köszönettel tartozunk... i ’. .minden felnőttnek, hogy többet nem kell busz- szál járni az iskolába — írja Gyurcsik József (becenevén Dodi) Salgótarján, Kemerovo kőrútjának 90-es számú házából. — A felnőttek a keme- rovói telepen építettek nekünk egy új iskolát, nagyon sok néni és bácsi dolgozott érte szabad szombatokon. E köszönősorok után így folytatja levelét Dodi: — A napokban lesz a születésnapom és nagyon fáj a szívem egy kiskutyára, ami őrzi majd a telkemet, mert anyukám bérelt nekem egy telket és már fát is ültettünk . . . Tessenek nekem írni és segíteni, hogy legyen nekem is egy kiskutyám! Mivel szerkesztőségünk nem tart külön kutyafarmot, így a „Barátunk az újság” akció résztvevőit, különösen a falusi gyerekeket kérjük meg arra, segítsenek Dodinak. Akinek netán lehetősége és szíve van: ajánljon föl egy kiskutyát, s erről értesítsen bennünket is! Aranka néniért Ketten Is írtak a ceredi Petőfi Sándor úttörőcsapat Béke rajából: Singlár Katalin és Cene Gábor. Fölsorolva mozgalmi munkáikat mindketten egy „különös” vállalást tartanak a legszebbnek és legfontosabbnak: „Hetente meglátogatjuk községünk egyik idős lakóját, Aranka nénit, özv. Simon Bá- lintnét, aki egyedül él. Az osztály tanulói közül 2—3 gyerek mindennap elmegy hozzá., A bejárók vállalták, hogy későbbi busszal mennek haza . T 1 A fiúk fát vágnak, , vizet hordanak, a lányok takarítanak és rendben tartják a kertet. Aranka néni nagyon jószívű és kedves hozzánk... Rajunk örül, ha segíthet, nem várunk érte dijat, elég egy kedves szó”. Bizonyára Aranka néni kívánságát is tolmácsoljuk, ha e nemes tettet most a közvélemény elé tárjuk, azzal a megjegyzéssel, hogy jó lenne több ilyen esetről hírt kapnunk, mint amilyen a ceredi pajtások kezdeményezése. Ki nyeri? Az alábbi levél voltaképpen azért érdekes, mert a gyakran „lekezelt” papírgyűjtési munkának egy másik oldalát világítja meg: — Nálunk a múlt héten nagy forrongás volt — írja Nagybátonyból Jávor Mónika —, papírgyűjtés kezdődött. Mi a fejünkbe vettük, hogy győzünk, s.’úgy döntöttünk, hogy a fiúk és a lányok külön-külön gyűjtenek, még órákon is erről esett sző. Először üzemekben, üzletekben, majd a házakban is próbálkoztunk . . . Behordtuk az iskolába és kíváncsian vártuk az eredményhirdetést: a fiúk kilenc mázsát, mi pedig hatot szedtünk össze. De a győzelem nemcsak ennyi volt, még ebbe a tavaszi papír- gyűjtés is beletartozik! Megbeszéltük, hogy már sokkal előbb elkezdjük a munkát. Többekről — röviden A balassagyarmati kertészetben néhány hónappal megelőzik a meteorológiai tavaszt, a fütött üvegházakban több ezer tő szegfű, hagymáról hajtatott, magról kelt növények dísz- lenek. Balázs Vilmosnc vezetésével a kertészeti szocialista brigád a nőnapi virágokat gondozza. Ezen túl jut idejük még a Rákóczi úti iskola és a IV. számú óvoda segítésére is, melyeknek társadalmi munkával segítenek. Csordás Istvánná, Oláh Andrásné és munkatársaik nemcsak virág-, hanem gyermekszeretők is. — kj — A romhányi Csibike bábcsoport nevében Torzsa Péter harmadik osztályos tanuló írt: „Sokat tudnánk életünkről írni, de az egy egész újságban sem férne el. Szívesen látnánk az újságíró bácsikat egy szakköri foglalkozáson”. Ha megírjátok, mikor és hol tartjátok a foglalkozásokat, akkor a közeljövőben ellátogatunk Romhányba. Ugyanezt tudjuk válaszolni a többi meghívásra: idővel igyekszünk eleget tenni mindegyiknek. „Játszhatja négyéves kortól bárki, csoportosan is. Helyezkedjetek el az asztalnál, minden pár, vagy csoport kapjon egy-egy marékkai abból a keverésből, amelyet előzőleg két-háromféle szemes termésből, kavicsból kevertetek. Tegyétek ölbe a kezeteket, aztán az indító jelre válogassátok ki a különféle szemeket. Az a csoport győz, amelyik előbb elkészült. A szemezgetés című játékot Percze Ildikó küldte Salgótarjánból, a Kálmán Imre út 62. szám alól. Az eddigi „legprecízebb” írást ifj. Szabó Ödöntől kaptuk. Néhány soros bemutatkozó levelét így kezdi: levelem kelt 1980. II. 12. 17 óra 32 perc 47 másodperckor. Reméljük, Ödön mindenben ilyen pontos, s újabb írásokat is küld immár bővebb tartalommal. Érdekes írásokat hozott még a postás, melyeket Salgótarjánból: Rácz Erika, Tóth Éva, Sándor Júlia, Vanó Tímea és Ildikó, Szécsényből: Szenog- rádi Péter, Pásztóról: Becsó Zsolt, Nádújfaluból: Kotroczó Róbert írt. Mihalik Judit egy mátraverebélyi legendát küldött be a falu történetéről, s ezt , a közeljövőben tesszük közzé. A többi levélíróink csupán érdeklődtek, vagy a nyilvánosságot kevésbé érdeklő témákról számoltak be. Felhívás! A korábban meghirdetett pályázati játékunkra érkezett javaslatok, ötletek közül a pásztói Lenin úttörőcsapat sajtófigyelő szolgálatának egyik kezdeményezését fogadtuk el, s a Barátunk az újság akció keretében most ezt közreadjuk: „Hazánk felszabadulásának 35. évfordulója és a XII. párt- kongresszus tiszteletére felkérjük a rajok környezetvédelmi és társadalmi munka felelőseit, szervezzetek március 22-én, a kommunista szombaton társadalmi munkát! Kérjétek ki a helyi tanács, valamint egyéb illetékesek véleményét a munkavégzéssel kapcsolatban. Ne feled1- kezzetek el az idős, egyedülálló emberekről sem! Az akcióhoz való csatlakozásról, valamint a vállalt munkáról számoljatok be az „Üttörősarok”-nak. Határidő: március 15. Kérjük, hogy a szándékokról mihamarabb értesítsétek a szerkesztőséget, hogy az ötleteket, javaslatokat, kezdeményezéseket folyamatosan tudja ismertetni. Ide tartozik még''a múlt heti játékunk eredményhirdetése. A helyes választ beküldők közül Zsidai Zsuzsanna egy- házasgergei és Jankó Tamás tari pajtás bizonyult a legszerencsésebbnek, jutalmukat postán küldjük! <«MMM««iHiiiiitiiit«ii»aiintff«fiiiit«irtiitiMiirt«it«tiiiffYiiiiiiiiiiiiitiiiiiiiiiiiiiiiiii6ifii!iiiiitii[iitfi9iiiiiiiiiiiiiiiíiiiiiiiiiiiiiiiii!iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiniiiiiiiiiiiikiiiiiiiiiiiiiiiitiiiiiiiiiiiiiiiiiifiiiiiiiiiK)itiiiiiiiiiiiiiiii>itit«viiiiiiiiiiiiiif>>iiiiiriiiiiiiiii«ii«iitNtiiiiiii«i«iiii«iiifttf!iifiimiiiiiiiiiiiiaiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiniiiiiit«v9f««»«»*nr A szolgáltatások szervezettsége Akinek kerek egy hónapnyi határidőre vállalják a közönséges cipősarkalást, mondván, hogy a csorba sarkú lábbelit nekik a központi műhelybe kell továbbítaniuk..., akit három helyen elutasítanak mosógépjavítás-ügyben, mondván, hogy nincs alkatrész, s az aranykezű mestert végül is egy kisiparos személyében fedezi fel, aki egyenest az NDK-ból szerzi be a sehol nem kapható alkatrészt..., aki kocsija rutinszervizéért kifizet majd’ másfél* ezer forintot, és csak fél év múlva jön rá, hogy az esedékes olajcseréről egyszerűen megfeledkeztek, jóllehet, felszámították, aki hónapokig kénytelen fazekakban melegíteni a vizet, mert gázbojleré, egy aprócska alkatrész híján hasznavehetetlen ..., szóval, aki kénytelen-kelletlen hetente-havonta járja végig a szolgáltatás idegeket megviselő kálváriáját, annak a következő számok bizony aligha szolgálnak vigasztalásul: Az elmúlt tíz évben majdnem 15 milliárd forintot költöttek a szolgáltatóintézmények gyarapítására, bővítésére, korszerűsítésére, s jelenleg több mint 100 ezer szolgáltatóhely sfll a fogyasztók rendelkezésére. Tiszteletet parancsoló számok, s éppen ezért az ember csak azt nem érti, miért van az, hogy egyre nehezebb, egyre körülményesebb valamit elvégeztetni, megjavíttatni, miért van az, hogy változatlanul, sőt: egyre inkább úgy érezzük, a szolgáltatóipar valamiféle kegyet gyakorol azzal, ha egyáltalán alkalmazottai szóba állnak velünk? Ügy tűnik: a mennyiségi fejlődéssel nem lehetnek különösebb gondjaink. Nagy kérdés azonban, hogy a vitathatatlan mennyiségi fejlődés mögött, illetve amellett, javult-e a szolgáltatások minősége és még inkább az egész szolgáltató- ipar szervezettsége? Erről kinek-kinek megvan a személyes tapasztalata, amire, ugye, többnyire azt szokás mondani, hogy „nem jellemző...” Ez esetben viszont a bosszantó személyes tapasztalatok összecsengenek a szakemberek értékítéleteivel. Már az a bizonyos mennyiségi fejlesztés is megkérdőjelezhető. Mert például hiába a 100 ezer szolgáltatóhely, ha az üzemek, műhelyek egy részében súlyos munkaerőhiánnyal bajlódnak. A legmértéktartóbb számítások szerint is, megközelítően 300 ezerrel kellene növelni a szolgáltatóiparban dolgozók számát a következő években ahhoz, hogy az iparág Viszonylag zökkenőmentesen működhessék. S az ehhez kapcsolódó további kérdés: valóban reálisak-e a mértéktartó számítások? Nem lehetne valamit „keresni” a munka jobb szervezésével, a bürokratikus módszerek kiküszöbölésével? A tapasztalatok ugyanis azt mutatják, hogy a szolgáltatás szervezeti kereteit módosítani kellene, éppen az igények jobb kielégítőké érdekében. Különösen problematikus a több ezerre tehető, egészen kis szolgáltatóhelyek jövedelmi helyzete. Ezek általában indokolatlanul magas költségekkel, a nagy szervezetekre jellemző, és automatikusan átmásolt bürokratikus módszerekkel dolgoznak, s a fogyasztókkal való kapcsolataik már csak ezért is nehézkes alacsony színvonalúak. Szó sem lehet arról, hogy e kis üzemeket, műhelyeket centralizálják. Ennél sokkal egyszerűbb megoldás a szolgáltatási „ügyvitel” egyszerűsítése, a bürokrácia nyesegetése. • Itt vannak aztán azok a gazdasági egységek, amelyek afféle melléktevékenységként foglalkoznak a szolgáltatásokkal. Jelenleg e vállalatok elégítik ki a szolgáltatási igények kétharmadát, de olyan körülmények között, hogy valóságos csodának minősítendő, ha n«m *-- -vnak fel sorozatban a szolgáltatással. Az efféle „melléktevékenységnek” hivatalosan ugyanis nincs sok becsülete. Sőt: gyakran nem titkolt gyanakvással szemlélik a vállalatok és szövetkezetek mellékprofilként vállalt szolgáltatótevékenységét. Nyilvánvaló, hogy éppen az ellenkező magatartásra lenne szükség: a bizalmon alapuló támogatásra, illetve ösztönzésre. A szervezeti egyszerűsítést szolgálná az is, ha például a mezőgazdasági üzemek, termelőszövetkezetek nagyobb részt vállalnának — vállalhatnának — a területükön élő emberek szolgáltatási ellátásában. Ehhez megintcsak a támogatás, az ösztönzés hiányzik. ' " És ne feledkezzünk meg a kisiparosokról sem. Létük és működésük a szolgáltatóipar szempontjából sorsdöntő. Létszámuk nő, tevékenységük köre bővül, de nem eléggé. Pedig ennek aztán, nincs semmilyen, hivatalos akadálya- Ám a központi elképzelések érvényesítését ez esetben sok minden nehezíti. Például: állami vállalatnál főfoglalkozásban levő szakemberek, ha akarják, mellékfoglalkozásként működési engedéllyel dolgozhatnak a szolgáltatóágazatokban. Erről rendelet van, amit helyenként sehogy sem akarnak tudomásul venni, s minden lehető és lehetetlen módon akadályozzák, vagy éppen megtagadják az ilyesfajta melléktevékenység engedélyezését. A szolgáltatóipar fejlesztésének lehetőségei, és szükségessége elvileg, kristálytiszták. Csak éppen az elveket kellene következetesen megvalósítani. , Már csak azért is, mert a szolgáltatás minősége, rugalmassága és gyorsasága életkörülményeket, közhangulatot alakító tényező. Vértes Csaba