Nógrád. 1979. november (35. évfolyam. 256-280. szám)

1979-11-06 / 260. szám

Képernyő előtt Egy jó sorozat után Vasárnap hatri /.es véget ért az a választani személyes gondola- tévéfilmsorozat. tainktól. S ez talán a szug- amely a legfelsőbb amerikai gesztív hatású film legna- poütikacsinálók életébe, ku- gyobb értéke, lisszavilágába nyújtott izgal- A műsorhét közepette igén más betekintést három héten értékes zenei, zenetörténeti is- át. John Ehrlicmannak. „A meretterjesztést jelentett az cég” című könyve alapján ké- Operaváltozatok egy Goethe- szült ez a bátor, leleplező so- témára című sorozat első je- rozat. melynek alakjai, ha név lentkezése. mely a Faust-le- szerint nem is. de cselekvése- genda, témakör variánsait ikben félreismgrhetetlenü] szólaltatta meg, ezúttal Gou- azonosíthatók azokkal a sze- nődtől. Berlioztól, Bőitől, — mélyiséeekkel. akik az utóbbi Goethe drámarészletével dú- évtizecfekben az Egyesült Ál- sítva. Baranyi Ferenc műsor- lambk életét irányították vezetése élvezetes átkötést te­vagy különféle szinteken be- remtett a tárnához, szívesen fölvásolhalták. várjuk a sorozat folytatását. A sorozatnak voltak ha­nyatló hullámszakaszai, de Déry Tibor elbeszéléséből ké- semmi ponton nem olyan mé- szült. Tengerparti nyár című lyek. hogy érdeklődésünk el- tévéjáték,, mely egy 1936-os lanyhult volna a további fej- franciaországi sztrájk történe- let iránt. S végső soron úgy tét igyekszik megidézni. Az tett. A főbb szerepekben egyébként Dancsházi Hajnalt, Dávid Ágit, Fónay Mártát, Görbe Nórát 'áthattuk. Hasonlóan nem a sikeres tévévállalkozások sorába tar­tozik a Nyitott könyv elmúlt heti jelentkezése sem. Lengyel József egy ifjúkori, sokat há­nyatott, az írói hagyatékból elővetődő műve, a Neve: Berthard Reisig adta a témát. Talán nem véletlen, hogy az író haláláig kiadatlanul hagy­ta regényét^ többszöri átdolgo­zás ellenére, hiszen a történet hőseinek alapkonstrukciója el* Szerdán“ került képzőre a T « közben azok a po­— - • -- - - htikai-tarsadalmi viszonyok is lényegesen megváltoztak, me­lyek a mű elkezdésekor a tör­ténés szálait meghatározták. A közreműködő, színészek: összegezhetünk, hogy tájéko- írásnak ugyan Déry helyet Naay Gábor, Bulla Elma. Bán- zottságban sokat gyarapod- adott gyűjteményes kötetében.* hidi László. Dózsa László. In­tünk az amerikai stílusú po- különösebb érdeklődést azon- ke László és a többiek itt is, litikacsinálás eszközeiről. A ban már nemigen kelt a fel- mint a Déry-vállalkozásban, Washington zárt ajtók mö- dolgozás a mai nézőben. A mindent megtettek, hogy éle- gött-et rendkívüli mértékben sok évtizedes távolságban eny- tét leheljenek a rájuk bízott időszerűvé tette számunkra a he por lepte be a témát, s személyekbe, s nem az ő hi- közelgő elnökválasztás ténye, ezen Zsurzs Éva rendezése s bájuk, hogy ez nem sikered- amit a sorozat vetítése közben a szereplőegyüttes szorgalma, hetett. semmiképp nem tudtunk el- igyekezete sem sokat segíthe- (b. t.) Portrévázlat Doktor néniből" kiváló népművelő // Tulajdonképpen ez kulissza- titok —, de nem baj, ha magyarázatul itt áll a port­révázlat elején: dr. Kecske- méthy Gyuláné a legnehe­lehelőségeit keressünk, vajon rembiztosítósról van szó. Tu- a közművelődésben hogyan dóm, csak akkor várhatok lehet ehhez igazodni? . . .Ha együttműködést, anyagi és valami csak 10—15 embert szellemi segítséget, ha olyan érdekel, izgat, le kell monda, programokat tudok ajánlani, zebb riportalanyok közé tar- ni a programról? Avagy ér- amelyek valóban érdeklik a tozik . . . Nem azért, mert nem a szavak embere, és nem azért, mert nem lenne mit mondania, hanem, mert igen nehezen nyilatkozik. És ez nem álszerénység — vannak sokan, akik szerint csak a tett mond valamit, beszélni róla már felesleges szócsép- lés. (Persze, sántít ez a dolog kissé — nem csak azért, mi­vel így feleslegessé válnánk mindnyájan, akik hivatásuk kul a kommunikációt válasz­tottuk . . . —, hanem azért 'is, mert érdemes közzéadni a jó tapasztalatokat, szólni a kudarcok okáról). Nemrégiben Kiváló népmű­velő kitüntetést vehetett át a parlamentben Kecskeméthy Gyuláné — ilyennel kevesen rendelkeznek a megyében —, egyike a sajnos, kis létszámú képzett népmúvelőgárdának Nógrádban. Bár tippelték pá­ran, magasabb beosztásra vár, 1974. óta Magyarnándor- ban népművelő. — Beszéljünk akkor a ku­darcokról, a legnehezebb fel­adatokról —. ha az elismeré­seket, sikereket nem szereted emlegetni. — Nem ritka a negatív ta­pasztalat a mi pályánkon. Egy „sima eset”: van egy ní­vós programunk, van hozzá demesebb szem előtt tartani körzet gazdasági egységeinek az „árukapcsolás” lehetőségét: intézményeinek dolgozóit. ha valaki megkapja itt azt, ami a mindennapi életében előremozdíthatja, akkor más­kor is benéz, más jellegű programra is eljön — „hódol” az addig idegennek érzett kulturális területeknek is Egyre nehezebb a munkánk —. de ha a nyitottság nem csak hangzatos szólam, kísér- leteagietés, néhány témakör­höz kapcsolódó konténer be­építése az előtérbe, akkor ez talán menni • fog. Remélem... Az idegenkedést másképp Ajánlok egy beszélgetést pár nem lehet legyőzni — abba beletörődni, hogy az élénk eszű, érdeklődő százakat so­ha ne lássák a művelődési házakban, nem szabad. — Híve vagyok a „testre szabott”, kisebb kört érintő programoknak — ezeknek kö­szönhetjük, hogy sok terüle­ten szinte kérés nélkül jelent­keznek már, feladatot kémek a mezőgazdasági szakembe­rek, pedagógusok és a körzet egyéb értelmiségi dolgozói. Egy kis példa: indítottunk egy ismeretfelújító tanfolya­mot alsós tanulók szüleinek rrfetemaíikából — szívesen vállalták a vezetését, a rész. vételi díj ellenére (ami egyéb­ként nem magas) van jelent­kező. Talán folytatjuk más tárggyal, vagy felsősök szülei­nek. Töprengő arccal folytatja — mondja, ne mondja . . . — Az öt év alatt nem csak az intézmény változott, én is sokat. Előtte városi intézmé­hónap múlva — nem rólam, a kitüntetésről, hanem a „nyi­tott ház” kísérlet tapasztala­tairól. — Köszönöm! G. Kiss Magdolna — Apu, szombaton szabad leszel es ráérsz? — fordult felém kérdően a fiam. — Azt hiszem, igen. — Akkor jó — nyugtázta elégedetten kijelentésemet és egyre lelkesebben kezdte ma­gyarázni. — Bejössz az isko­lába? Tudod kaptunk egy területet, ahol sportpályát fo- gdnk kialakítani. Most még nagyon rosszul néz ki, gazos, tele van törmelékkel, i de a szülők segítségével rendbe hozzuk. Állítólag az egyik vállalat megígérte, hogy ők is segíteni fognak. A tanár néni kéri, hogy szombat délután minél többen vigyük magunk­kal a szüleinket is. Ugye a társadalmi munkára, te is el­jössz? — Nem — jelentettem ki határozottan és röviden. — Miért? — fordult felém kérdő tekintettel a srác —,< hiszen azt mondtad, hogy ráérsz. — Igen, azt mondtam, de nem arra. hogy sportpályát építsek. — De apu, a tanár néni mondta, hogy vigyük magunk­kal az apukánkat is. Ugye. eljössz? — fogta könyörgőre a dolgot a gyerek. — Mondtam, hogy nem me­gyek sehová! — Akkor mit mondjak az iskolában, miért nem jöttél? — tört fel belőle a keserű kér­dés. — Mondj amit akarsz. Pél­dául azt. hogy dolgoztam és nem értem rá. — De hiszen az előbb mo’ndtad, hogy ráérsz és te szoktad mondani, hogy min. dig... — Ide figyelj — vágtam közbe —, hagyj békén a tár­sadalmi munkáddaj, a sport­pályáddal. az iskolával, mert nem érdekel az egész. — De mit mondjak? — kérdezte könyörgő hangon. — Mondd azt, hogy nem érdekel, vagy bánom is én, mondj, amit akarsz. Többet hallani'sem akarok az egész, ről. Szegény gyerek, mit tudott tenni, tudomásul vette apja ex katedra kijelentését, ahol fellebbezésnek helye nincs. Lógó orral, keserű szájízzel, csalódottan kullogott ki a szobából. Szombaton este elfelejtet, tem megkérdezni, hogy mit .csináltak. ö pedig nem jött hozzám, nem mesélt, mint máskor az iskolai élményei­ről. Már-már elfelejtettem az egész esetet, amikor összefu­tottam az utcán a fiam tanár, nőjével. A szokásos üdvözlés és általános szöveg után a ta­nárnő megjegyezte. — Kedves apuka. Hiányol, tűk a szombati társadalmi munkánál, ahol egyébként egész sokan összejöttek. — Tetszik tudhi... — kezd­Nevel a fiam tem a mosakodást, a mente­getőzést; hirtelen azt sem tud­tam. hogy hogyan exkuzáljam magam. — Tudom, a kisfiú elmond­ta, hogy az ő apukáját az ilyen dolgok nem érdeklik... — még mondott valamit, de a szavak értelme már nem jutott el a tudatomig. Ve­szettül kínos helyzetben érez­tem magam. — Ezt mondtam? Hogy en­gem? — dadogtam valami ilyesfélét — azt hiszem, hogy a fiam félreértette az egészét. Arra gondolt, hogy... — kép­telen voltam a mondatot be­fejezni. — De legközelebb biztos, hogy ott leszek. A fejem szét akart rob­banni. Az embernek azért van fia. hogy útón-útfélen leéges­se? Képes volt a tanárnője elé állni, kijelenteni, hogy az ő apját, engem, nem érdekel az iskola. Na várj, csak ér­jek haza! Majd megtanítalak én téged a szüleid tiszteleté­re! A méreg egyre magasabb hőfokon izzott a sejtjeimben. — Apa, miért vagy olyan dühös? — Még kérded? Mit mond­tál a Tanárnődnek arról á szombati munkáról, hogy mi­ért nem mentem el? E'dy pillanatig még a könyvei között motozott, az­tán csendesen megszólalt. — Azt, amit te mondtál — je­lentette ki nyugodtan. — Azt. amit én? Hogy en­gem nem érdekel az iskola? Hát idefigyelj — nyeltem egy nagyot, s láttam, hogy a kő­kemény szavak nem hatnak a srácra. Felém fordult, rám nézett, s nyugodtan megismé­telte azt a mondatot, amit akkor belefojtottam. — Hiszen te szoktad mon­dani. hogv mindig őszinték legyünk. Ez az, ami az em­berek legnagyobb értéke, ami az igazi barátokat összeköti. Azt is szoktad hangoztatni, hogy ahol ‘tudunk, ott segít­sünk másokon. Én csak ezért kértelek téged, hogy gyere be az iskolába. Szavainak értelmét, súlyát felfogta az agyam. Csak néz. tem a tiszta, nyílt, őszinte te­kintetébe. A düh kiszállt a testemből — Csak azért kér­deztem —, mondtam halkan —. mert igazad volt. Tényleg elmehettem volna. Legköze­lebb biztos ott leszek. Összemosolyogtunk. Hogy ő mit érzett, azt nem tudom. De én tudomásul vettem, hogy most a fiam nevelt engem. — Szcnográdi Ferenc — közönségünk (a körzet együtt nyékben dolgoztam — ott sem túl nagyszámú lakossá gát figyelembe véve 150 fő már „jó ház” —, ha a telt házhoz még hiányzik is még ennyi látogató . . .) — szóval, együtt lenne minden, mégsem sikeres a program. Nem szól mindenkihez egyformán, sok­szor nem sikerül a terület „professzorát” meghívni, aki legjobban megtalálná a han­got. Például egy jól átgon­dolt, szerkesztett akadémiai előadássorozat elején még so­kan vannak, aztán később csökkenhet a szám —, de ha marad is a látogatottság, ak­kor sem biztos a hatás. Arra kell törekedni, hogy azokat elérjük, akiket biztosan érde­kel az. a bizonyos rendezvény. Persze, nem mindig érnek rá . . . Izgalmas téma ez — ma, amikor az élet minden terü­letén a hatékonyságról, ész- szevűségről szólunk, annak kissé belémivódott az úgyne­vezett „intézményi szemlélet”. Ennek van pozitív hatása is: a háznak tekintélyt akar sze­rezni az ember, ezért megke­resi a segítőtársakat, kiépít formákat, satöbbi, satöbbi... De egy ponton túl elrontható ez: az amatőr mozgalomból kiölheti a túlzott „intézmé­nyesítés”, a lelkesedést, ked­vet, örömet. Legnagyobb fel­adata talán a népművelőnek — és legnehezebb is . . . —, hogy ezt elkerülje. Az első időben csak „doktor néninek” szólított mindenki — a páva­kor tagjai, a fiatalok, a kör­zet vezetői közül is sokan. Az öt év alatt ez egyre ritkábbá vált. Népművelőnek ismernek —, ha valami közös dolgunk, feladatunk van, a vezetők személyesen keresnek telefo­non, vagy ebben a csöpp szo­bában — mindegy, hogy tan­folyamról, vagy csak egy te­NÓGRÁD — 1979. november 6., kedd i Szalontai Mihály : Az utolsó nap 16. „Szuszogott, de már a vénségtől. akkor is amikor ki- kászálódott végié az emlékekből, s bekerült a fürdőszo­bába, hogy elindítsa a napot, pontosabban hogy felkészít­se a biológiai motort a nap tűrésére, elviselésére. Nem értette magát, miért szállnak be’nne negyvenéves események, nem is emlékek, hanem későbbi elbeszélés­mozaikok egybefelhőzott foszlányai. Borotválkozás közben szólt a telefon, nem hallotta, mert a villanyborotva zaja, a fürdőszoba zártsága elnyom­ta a halk berregést, de ráérzett. A baj csak ott volt, hogy ugyanezen tényezők miatt — kényszeresen — máskor, sokszor tízszer is elzárta a Braun-sixtant, hogy hallgatóz­zon, nem az ajtócsengő vagy a telefon percegése jelez-e a dobhártyáján. A semmi végén János volt, nagydarab, szürke rozmár, barátja és kollégája előző lapjánál. Elő­ször csak a főszerkesztővel való csatározás hajtotta őket össze, de aztán komolyan megszerették egymást. János író és fotóriporter volt — a szakmában elég jónevű — sokan szerették, de sokan csak azért, mert az „öregről” legendás linksége miatt lehetett sajnálkozóan beszélni. Hogy így-úgy, milyen tehetséges és mégis. Nagy, szent, magyar legenda volt az egész. A könnyed lezserség szilárd alapokra -épült. A tudás nyugalmára. Komoly, kemény munka feszült mögötte. Persze voltak körülötte kínzóan kínos, okosoktól nyáladozott letörölhetetlen pletykák Is. Ö, aki látta — mert véletlenül odafigyelt — milyen tel­jes ember ez a nagydarab puhány, ha sűrűbbé válik az élet, őszintén becsülte. — Atya, hallasz! — természetesen most is üvöltött a membránból. — Hátha néhány decibellel tudnál csökkenteni, akkor igen. — Ne süketelj, ide figyelj, az éjjel, valahol Dunántú­lon berobbant egy fúrótorony, ilyen olaj- vagy gázizé, ég, ötven kilométerre látszik, akkora lángfáklya, érted, hallasz... — Hallak, majd eloltják. — Naná, most készülnek, éjszaka fogják, ez valami nagy ügy, robbantanak, mert ezt úgy szokják,, érted, és lemegyek, az olajosok visznek, esti képeket csinálok és persze róluk is, mondtam, hogy viszem egy süket fej kol­légámat is, mondták, hogy nem, mert csak zavarna, szó­val kiharcoltam, szeretettel várnak, háromkor érted me­gyek, klassz belevaló srácok ezek, otthon légy, ha új éle­tet kezdek olajbányász leszek, na szevasz. János már ott sem volt, még fogta egy darabig a kagylót, hallgatta a bugást, aztán letette, ,s szinte átme­net nekiül szitkozódni kezdett, de szavak nélkül, a né­ma. belső feszültség dühétől. Borzasztóan gyűlölte önma­ga bénultságát. „Engem minden tehetetlenné tesz”, — vicsorított önmagárá, - a jó és a rossz is. Nekem min­den ürügy jó, hogy cselekvésképtelen legyek. S az ezen való füstölgés közben megint azon kapta magát, hogy percek óta tehetetlenül ül, és már megint a könyvek színcsíkjait bűvöli. Az eszmélésben hirtelen nagyon szédülősnek érezte magát, ismerte ezt az érzést is, sok­szor feldolgozta már, a meddő önanalizisek végtelen so­rában. Cukorbeteg-idegesség ez, a tudottak és a nem­tudottaknak rossz keveréke, a bizonytalanág ingatag­sága. Béla meghalt, s haláláért felelősnek érezte ő is ma­gát. Feleségével rosszul* élt. (Charlotte Bronte írta: „Azokban a könyvekben, amelyeket férfiak írnak, a fér­jek szerelme legföljebb egy fél esztendeig tart”.) Vala­kit elhagyott — Marinak hívták — szerette, szerette, de túl sokat követelt tőle: ezért menekült a lányhoz. Szóval magyarázata volt elegendő, na az ilyesmihez egyáltalán magyarázat szükségeltetik. De ez már a második találkozássorozatuk alkalmá­val történt. Először csak kétszer-háromszor találkoztak. Akkor a lány valami homályba tartott történettel — aminek érzete azért igazsághitelű erejét szakított. A történet veleje az volt, hogy van valaki, egy zenész, akit szeret és aki miatt rá sem tud nézni másra. — Aha! — mondta akkor ő, mert mit lehetett erre mondani. A lány kiszállt a kocsiból, s ő összehúzott szemmel, de tulajdonképpen üres fejjel nézett utána. Majd egy év elteltével, amikor új hallgatónknak, új tan­folyam indult, a "lány megjelent az első szemináriumon. Egész este egy szót sem szólt, de a végén roppant cél­irányosan vette lépteit feléje. Fáradt voh aznap , este, nagyon fáradt. Megállt, teljes mellel fordult a lány felé, s vágyakozó-vigyázó Szemmel nézte a szép arcot. Azok a szemek ártatlan-mosolygó zöld sugárzással néztek vissza. (Folytatjuk)

Next

/
Oldalképek
Tartalom