Nógrád. 1979. szeptember (35. évfolyam. 204-229. szám)

1979-09-16 / 217. szám

Réti Zoltán: Cukorrépaszedés (tus) Gifujicrnévn/ a Tiszáról harcsa, kövesharcsa, sebeshar­csa, kupak, kupri, kuppanes. A sügér; durbines, durbanes, du- bér, dubir, réti durbines, réti Ha valaki azt hallja: fejes halfajta nevének az össze kuvasz, durbines, marci, mu- gyűjtésére, ki, babája, potyesz, bunkó, A vízlépcső üzembe helye' aligha hinné, hogy ezek a Ti- zése módosította a terület víz szában található halfajok né- rajzi térképét. Ezzel átalaku- durbanes. A selymes dur- pi eredetű nevei. Pedig a kö- lást indított el az érintett Ti- bines: ángvilla, ángéla, selyem- zép-tiszai tájon, főleg az idő- sza-szakasz halállományában hal. A magyar bucó: furkó, sebb^k ajkáról ma is gyakran is. Vannak olyan halfajok, bunkó, orsóhal, baráthal. A hallani ilyen és ezekhez ha- amelyek számára kedvezőtle- ponty- sem marad el népszerű- sonló megnevezéseket, ha ho- nek az újonnan kialakult kö- ségben a harcsa mögött, hisz rogra akad égy-egy hal, vagy a rülmények. Ezek rövidebb- összesen kilenc nevet .jegyez- halászatkor meghúzott hálók hosszabb idő után bizonyára tek fel: ponty, potyka, potyesz, zsákmányát veszik vizsgálat eltűnnek a területről. így a nyurgapon'ty, tőponty, nemes- alá. A magyar halászat színes felnövekvő új halászgeneráció ponty, tükörponty, tükrös világáról, így a halfajok eine- már nem őrzi tovább a ma ponty, bőrponty. A lapos ke­vezéséről Herman Ottó, a nagy még ismert és használatos né- szeg: csámkeszeg, a /fiatal pél­magyar természettudós és má- pies elnevezéseket. dányok neve, amelyeket sok is készítettek feljegyzése- Az azonosítás nem kevesebb, más fajnak tartanak: papírke­ket. Ezek azonban a folyóban mint harminchat halfajtát kü- szeg, levélkeszeg. A menyhal: föllelhető halfajoknak csak lönböztetett meg a Tisza ti- menyus. egy részére terjedtek ki. A szafüredi szakaszán. Legtöbb­mostani, csaknem teljességre jük. külön keresztnevet kapott törekvő felmérés Harka Ákos a halászoktól, a víz mentén tanár nevéhez’ fűződik. A ne- élő emberektől. . vés tiszafüredi természetbúvár A tiszai halászlé kitűnő alap- a Szarvasi Haltenyésztési Ku- anyaga a márna, latin nevén tató Intézet és a Szegedi Ti- a Barbus barbus Linné marci lett. A fenékjáró küllőt babáj- nak, vagy babájának keresztel­ték. A törpeharcsa többek kö­zött fejes kuvasz, vagy nagy­fejű kuvasz névre „hallgat”. A . számbavételére és a tájterüle- harcsa valóságos névarzenált Ja' ten ismert, szinte valamennyi élvez: folyami harcsa, tőkés Endrész Sándor szakutató Bizottsági megbízásá­ból a kiskörei vízlépcső építé­se kapcsán vállalkozott a fo­lyóban található halfajok A tiszai halakról készített névgyűjtemény teljesen hite­les, szerzője a halfajok erede­ti latin nevéhez csatolta a nép ajkán, az Öreg halászok emlé­kezetében élő népies elnevezé­seket. A természet további át­alakítása, a III. tiszai vízlép­cső építése Csongrád térségé­ben, a folyó délebbi szakaszá­nak élővilágát is megbolygat­Hogyan hajtják végre a középtávú művelődési tervet Pásztói tapasztalatok Tanácsi testületeink közül mi és helyi intézkedés szüle- hogy a gyermekek meglehe- legutóbb a Pásztói nagyköz- tett, hogy csak az óvodai is- tősen jól ismerik a munka ségi közös Tanács Végrehajtó kola-előkészítő. foglalkozáso- lényegét, követelményeit, a Bizottsága és a tanácsülés tár- kát, a hátrányos helyzetű szakmákat és a köztük levő gyalta meg a középtávú mű- gyermekek tanulásának foko- különbségeket, a kívánt mér- velődési terv időarányos vég- zott segítését említsük. tékben reálisan értékelik, be­rehajtását. A témának — az Hogyan áll a tankötelezett- csülik a dolgozó embert, országosan jellemző tényező- ségi törvény végrehajtása a kön kívül — az ad különös nagyközségben? fontosságot, hogy a jelenlegi A középtávú művelődési terv ötéves terv finiséhez érkéz- négy évvel ezelőtti elfogadása tünk, s a fényes történelmi óta egészében javulás tapasz­múlttal rendelkező település talható. A pásztói közigazga- már több évvel ezelőtt meg- tási területhez tartozó óvodás pályázta a városi rang meg- korú gyermekek 66 százaléka szerzését, mindezekért pe- óvodai ellátásban részesül. Az dig szükséges az áttekintés óvodába nem járó ötéves korú nemcsak az anyagi, gazdasági gyermekek részére minden szférában, hanem a szellemi évben iskolai előkészítő fog­kulturális területen is. lalkozásokat tartanak, a ta_­Hiszen az eredmények cső- pasztalat szerint egyre szín­korba gyűjtése erőt, hitet és vonalasabban, az óvónőhiány bizalmat adhat a további megszűntével és a szakkép­munkához, a gondok, nehézsé- zettség növekedésével párhu- gek feltárása pedig világosab- zamosan. Az iskolás gyerme- bá teszi a látást, megtisztítja kekkel a pedagógusok általá- az utat az előrehaladáshoz. ban lelkiismeretesebben, dif- Mindezekkel a körűimé- ferenciáltabban foglalkoznak, nyekkel és szükségletekkel S úgy látszik, hogy az utóbbi tisztában voltak Pásztón, is, években a családok is na- s nem véletlenül fordítottak gyobb figyelmet szentelnek olyan nagy gondot a közép- a gyerekek iskolába járásá- távú művelődési terv végre- nak, bizonyára nem utolsósor Valamennyi nyolcadik osz­tályt végzett továbbtanul: 40 százalékuk középiskolában, 60 százalékuk szakmunkáskép­zőben. A gyerekek és szüleik is megértették korunk köve­telményét. ­IGÉNYESEBB KÖZÖNSÉG Pásztón is — figyelembe véve a település társadalmi szerkezetében az eltelt évtize­dekben bekövetkezett változá- a közművelődési munka kiemelt feladata a munkások, valamint a fiata­lok művelődésének, szórako­zásának kielégítése, szemléle­tük formálása, a művelődési lehetőségek, formák, módsze­rek bővítésével újabb igé­nyek felébresztése. Ebben szintén fejlődés tapasztalható, de mint az már az éves in­, . , , . tézményi művelődési munka­hajtásának elemzésére, bevon- ban azért, mert az alapmű- tervek elfogadásának vitáiban va a helyzetfeltárás körülte- veltseg megszerzesene« kove- kintő, fáradságos munkájába, telménye a propaganda, a a következtetések megfogal- szemlélet változásának hatá- mazásába nemcsak a tanácsi saira a társadalom alapsejt- dolgozókat, a tanácsi közmű- jeiben is középpontba került, velődési és közoktatási bízott- Ebben a folyamatban — noha ság tagjait, hanem a művelő- lényegesen nagyobbak a dési intézmények igazgatóit, használatlan lehetőségek TANKÖTELEZETTSÉG ÉS MUNKÁRA NEVELÉS \ Gond és problémák A Minisztertanács előtt a közművelődés üqi/e I dőről időre a legmaga­sabb fórumok elé kerül a közművelődés ügye. Legutóbb a Központi Népi El­lenőrzési Bizottság jelentése alapján a Minisztertanács tár­gyalt róla. Ez egymagában is mutatja, hogy hazánkban igen nagy jelentősége van a köz- művelődésnek. öt éve látott vetkezfetést. A KNEB jelenté- városi művész szerepel a pia napvilágot az ezzel foglalkozó se megállapítja: „Az intézmé- kátokon „húzónévként”, vagy párthatározat, nem sokkal ké- nyék létesítése, a működésük- sőbb törvényt alkotott róla az re biztosított anyagi eszközök országgyűlés. Széchenyi sokat felhasználása sokszor nem elég idézett tétele ma sokszorosan hatékony.” áll, hiszen kicsiny és anyagi­elhangzott, minden szervnek és intézménynek fokoznia kell a tudatformáló tevékenységet. A művelődési központ ren­dezvényein például nagyobb ki- számban jelenik meg a közön­ség, főképpen az üzemi mun- vezető munkatársait is. Nyíl- benne foglaltatik az üzemek, kásság. Ugyanakkor maguk az vánvaló: több szem többet lát a szocialista brigádok ösztön- üzemek munkásai is több ren- — valóságosabb, igazabb le- ző hatása is. dezvényt — kiállítást, közön­het a vélemény, amely nélkü- Az elemzések után, meg- ség-művész találkozót, pódi- lözhetetlen a lehetőségek és vonva a mérleget, a tanács- umműsort, vetélkedőt ’ — igé- igények szerinti fejlődéshez, ülés jólesően állapította meg, nyelnek az intézménytől. Ki­hogy csökkent a tanévvesztők emelkedő tett: a szerszám- és és nőtt az általános iskolát készülékgyárban munkáskórus befejezettek aránya. A múlt alakult, valamint az üzemek tanévben a tankötelesek 1,6 többségében fiókkönyvtár lé- A közoktatás-politikai párt- százaléka (21 fő) nem végezte tesült. Mindezek serkentik az határozat sarkalatos kérdései el 16 éves koráig a nyolc ősz- aktív művelődést, az önkép- között szerepel az a követel- tályt, s ez pedig lényegesen zést. mény, hogy a gyermekeik leg- jobb az országos átlagnál. A szemlélet formálásában később 16 éves korukig végez- Oktató-nevelő munkánk fontos szerepet töltenek be ' a zék el az általános iskola nyolc több évtizedes problémája a szocialista brigádvezetők < osztályát. Ezt mondja ki a munkára nevelés legmegfele- klubjai, melyeknek működé- tankötelezettségi törvény, lőbb formáinak és módszerei- sét azonban tovább szükséges amelynek végrehajtása — nek megtalálása, ily módon fejleszteni. Ezek a kisközös- gyakran érthetetlen módon — hatékonyságának növelése, ségek ugyanis rendkívül sokat rengeteg akadályba ütközik Pásztón a pedagógusok tuda- segíthetnének abban, hogy országszerte. Különösen me- tos és változatos eszközöket ne csökkenjen tovább a fel- gyénkben! A végrehajtás ér- felhasználó munkájával sike- nőttek tanulás iránti érdek- dekében számos minisztériu- rült olyan eredményt elérni, lődésc, hogy a komoly zene és az irodalmi műsor a jelenle­ginél nagyobb — s természe- | cesen értékének megfelelő — százalékot. Elmegy a közönség , közönséget vonzzon. Ugyanis is azért, mert alaposan felté­telezhető, hogy’ miatta megné­figyelmen kívül hagyni, hogy a benzindrágulás és más ta­karékossági intézkedések ha­tásaként azok is szívesebben vennék a kultúra hozzájuk ér­kezését, akik eddig könnyű­egyik fő oka a Déryné Színház szerrel utaztak el színházat elhamarkodott megszűntetése nézni távolabbi városokba sa- — a helyébe alakított Népszín- ját autójukon, ház műsorpolitikája városköz­az^ irodalmi és a komolyzenei J akkor, amikor megállapíthat- műsorokra is — s nem szabadijuk; a közönség ízlése, igé­akban éppen nem bővelkedő országban elsőrendű jelentősé­ge van a „kiművelt emberfők sokaságának”. S ha már az ország anyagi erőiről van szó: csupán az el­A művelődési házak és ott­honok látogatóinak nagy több­sége — elsősorban a közsé­gekben — mindenekelőtt szó­rakozni kíván. Ennek a tö­megóhajnak a kielégítése fon­tos közművelődési feladat — zik a többi műsorszámot is. S pontú, sőt kifejezetten a fő- . . 30 , , \. •* ze re a „sláger” olykor elmarad: a városi közönség kis részének kel1 jutma a gyakorlatban an­jónevű művész nem érkezik igényére alapozott, a társulat f ,, ,az a,ape 'íri ,nogy 8 meg, helyette azok adnak mű- pedig igen erősen csökkentet- kal^ra’ a m.uv.'íltsfg 'ie:ri sort, akit éppen meg tudott te a falusi előadás számát. egy\v, vagy rnastk °r" nyerni a célnak a szervező. Számos művelődési otthonnak °szta/y> s nem is a varoäi la­valóban nincs színházi előadá- kossag monopóliuma, hanem sokra színpada, öltözője, mos- fz. ?®*z ország, az egész nép dója, előfordult már — nem is közös tulajdona. A Ez pedig már nem egysze­rű műfaji kérdés. A közmű­KNEB­velődési törvény végrehajtása kivételesen — hogy megéri«;- vizsgálat egyik fontos és el­múlt évben, 1978-ban csaknem de korántsem mindegy, hogy során a városi és nagyközségi „ va]amei d sz£abáz társu- gondolkodtató megállapítása, 7 milliárd forintot fordítottak milyen színvonalú a szórakoz- tanácsok jogot kaptak arra, j t művelődési otthonba de hogy a kisebb községekben a közművelődési célokra, de eb- tatás. Aki ezen csak beatze- hogy engedélyezzék a terüle- mivel ott télvíz ideién nem művelődési intézmények és a ben az összegben nem szere- nei koncerteket (a fiatalabb tűkön szervezett előadásokat. tudták az előírt hőfokra fel- gazdasági szervek között alig­pelnek az ilyen tárgyú beru- nemzedék számára) vagy csu- „Az engedélyezés az esetek £űtenj termet elmaradt az a5ig van érdemleges együtt­házások. A közművelődési in- pán magyarnóta-esteket (a kö- többségében mechanikusan, j- ---­t ézményhálózat fenntartásának zépkorúaknak és az időseb- nem érdemi elbírálás 'alapján d költségeit 70 százalékban köz- beknek) ért, az — lebecsüli a történik” — állapítja meg a . . ,g T , , . iobban ponti állami források fedezik, közönséget. Ez is szórakozta- KNEB-jelentés. Ne szépítsük a ... *jnj f ’, , műveln­Mindez — az ország jelen- tás. s vitatkozni sem lehetne dolgot; sok helyen — így Nóg- ^honokkal légi gazdasági nehézségeivel afelől, hogy kedvelt válfajai a rádban is — a tanácsnak súlyosbítva — különösen in- szórakoztatásnak. De koránt- olyan hivatalnoka üti rá dokolttá teszi, hogy jól meg sem egyedüli lehetősége a kell nézni: milyenek is azok a közérdeklődés kielégítésének, kulturális célok, közművelődé- Még akkor sem, ha a meg- si események, amelyek ekkora, vizsgált területeken a beat- nemzetközi összehasonlításban zenészek vonzották a a megyei művelődési felelősöknek épp­úgy, mint a műsoraikkal1' fa­lura járó színtársulatoknak. Az előbbieknek úgy, hogy meg­vizsgálják — például — az . , , , , . ... , , otthonok korszerűsítésének le­oifnaionrám hetoseged kis költséggel, tar­működés, pedig „az általános kapcsolatrendszer és tartal­mas együttműködés a kisebb községekben a közművelődési tevékenység integrálása nél­kül nem halad előre”. a bélyegzőt az engedélyre, aki maga sem elég. művelt ahhoz, hogy eldöntse, elég színvona­las műsort akarnak-e . a köz­«1< ▼1 élyen és őszintén tárta fel a vizsgálat a közmű­velődés — elsősorban a községek kulturális élete — te­rén tapasztalható jelenségeket. is jelentékenynek számító ősz- lődési intézmények nézőterére elfoglaltsága miatt igyekszik a ' Nem megy egyik évről a má l/űríilnolz 4-XV. 1-» TTondórfot fololÁc” o 7 oi-Áo t o _ ^ SÍkl*í3 SPIT1 ííZ hetne az öltözőt bővíteni, a „felelős” szabadulni az erősza­kos szervezőtől s megadja az engedélyt. A többi úgyis a mű­velődési otthon vezetőinek dolga. Legalábbis annyiban, szegekbe kerülnek. a legtöbb vendéget. Kétségtelen, hogy számotte- Másik, igen népszerű mód- vőek az eredmények, s azt is ja a szórakoztatásnak az úgy- nehéz volna vitatni, hogy az nevezett tarka vagy vegyes említett párthatározat és tör- műsorok sokasága. Látogatott- nekik kifizetniük az vény hatályba lepese óta el- sagban második helyen állnak o]ykor hihetetlenül s fe]_ telt négy-öt év egy ország ezek a műsorok - nem utol- ,éptj díiakat _ a2 ugyancsak műveltségiszínvonal-emelke- sosorban azért, mert igen sok nomrif Iz6n hilnotoloníil nln_ désének leméréséhez még rö- kis. és közepes községekben eny- vid, idő. Ahhoz azonban már nyiből áll a választék. Ezeket a mindenképpen elegendő, hogy műsorokat gyakran úgy hirde- le lehessen vonni néhány kö- tik, hogy valamelyik ismert iő- el újabban a falvakba. Ennek tottság itt is megközelíti a 80 síkra sem az észlelt hibák megszüntetése — de minden­nemritkán hihetelenül ala­csony színvonalú műsorokért. , , , , társulatok esetre hozzá kell fogni. Nem­pedig mehetnek kisebb helyek- csak azért mert 7 milliárd re - nehány helyen sikeres forintról van szó _ elsősorban kiserietek történték mar - a kisebb településeken élő kamaradarabokká, podium- emberek műveitségi színvona- eloadásókkal. Iának emeléséért. Érdeklődés van ezek iránt is, noha a színpadi művek az idé­zett statisztikában a harmadik Várkonyi Endre nye pozitívan változott az utóbbi években, őszintén meg kell mondanunk azt is, hogy a változás üteme elmaradt a várakozástól, sőt még a lehe­tőségek fejlődését sem követ­te. így fordulhatnak elő aztán olyan esetek, amikor orszá­gos vagy megyei jelentőségű színházi bemutatón üres szék­sorok darvadoznak. EGYSÉGES Állásfoglalás „Nagyközségünk politikai, társadalmi, gazdasági és kul­turális tevékenysége tovább fejlődött... Javult a lakosság általános és szakmai művelt­sége, erősödött a marxista ideológia terjedése. Nőtt az iskolai oktatás hatékonysága, a munkás- és munkahelyi mű­velődés előtérbe került” — ál­lapította meg egységesen a tanácsülés. A művelődés ügye valóban — a rendszeres testületi tár­gyalások, a feltételek megte­remtése, az anyagi és szelle­mi erők összefogása, a terv­szerűbb propaganda nyomán — előrehaladt a nagyközség­ben. A középtávú művelődé­si terv végrehajtása azonban — ezt is látják — még nem történt meg maradéktalanul. Az anyagi eszközök olykori hiánya mellett szubjektív, szemléletbeli problémák is akadályozzák a megvalósulást. De az eredmények ennek el­lenére, egy évvel a „befejezés” előtt, biztatóak. Sulyok László Kevés színházi előadás jut helyre szorultak, de a látoga­NÓGRÁD — 1979. szeptember 16., yasórnop 7

Next

/
Oldalképek
Tartalom