Nógrád. 1978. október (34. évfolyam. 232-257. szám)

1978-10-31 / 257. szám

A Kőfaragó- és Épflletszobrászipari Vállalat vegyes brigádja felújította a Gel^rt-hegyen a felszabadulási emlékművet. A korrodált szoborelemeket védőanyaggal vontak be, s megerősítették szerkezetét. A talapzat új kőburkolatot kapott. Már befejeződött a foalak restaurálása és bontják az állványokat. A tervek szerint november 7-re elkészülnek a fel­újítással. A képen: A fő szoboralak talapzatát vörösrézzel bontják be. Ifiúgárdisták Szécscnifbau Mindenki iskolája A KÖZOKTATÁS világszerte élénk viták tárgya. Nálunk is széles körben befolyásolja a kedélyeket. S ha nem érintene úgyszólván létében mindenkit, kivált diákokat, pedagó­gust, szülőt, azt mondhatnánk divat az iskolá­ról beszélni, gyakran szidni, kevésszer dicsér­ni. Az országgyűlésen nagy figyelmet keltve, most Polinszky Károly oktatásügyi miniszter számolt be róla. Ha egyetlen szóval kívánnánk kifejezni, amit a miniszteri jelentés, mint különösen időszerűt, igen-igen szívesen értékel a mai iskolákban, s többnyire nem lelvén, határo­zottan megkövetel tőle, úgy azt mondhatnánk, ez a rugalmasság. A képzés és továbbképzés kialakult rendszere meglehetősen merev, he­lyenként és időnként nem vág egybe társa­dalmunk munkaerőigényével — állapítja meg. Továbbá, hogy nem beszűkített, hanem rugalmasan várható, konvertálható képzett­séget és képességet kell, hogy adjon a szak­képzés. A „másik oldalon”, a gimnáziumban pedig az utolsó két évben belépő fakultatív oktatással kívánja erősíteni az egyetemi szint­re való felkészítést, egyszersmind segíteni a tovább nem tanulókat a munkába álláshoz, de nem a szakmai iskolák módján. Tartalmi vonatkozásban pedig Győri Imré­nek, a párt Központi Bizottsága titkárának felszólalásából világlik ki jól a követel­mény; hogy iskolánk nem elégedhet meg a tegnapi, akár a mai tudás továbbadásával; az a hivatása, hogy az egyetemes és a nemzeti értékek őrzése mellett, nyitott, rugalmas le­gyen a tudomány, a kultúra új és újabb ered­ményeinek befogadására. S, hogy a rugalmas alkalmazkodás nem puszta kívánalom, hanem az elhatározások­ban, intézkedésekben is kifejeződik, arra pél­da egyebek közt az egyetemi, főiskolai fel­vételi vizsgák tervezett módosítása, attól füg­gően, hogy gimnáziumot, vagy szakközépisko­lát végzett a jelentkező, továbbá az az őszin­tén önkritikus állásfoglalás, miszerint törté­nelemből újra kötelezővé teszik az érettségit, mert ezt kívánja a sokoldalú műveltség, az emberi nyitottság, az érdeklődés szélesítése. Mondani sem kell, a közoktatás főszerep­lőiről, a pedagógusokról is sok szó esett. Amit feltétlenül ki kell emelni: hogy önálló mun­kájuknak lehetőségei megnőttek. Nyilván ez­zel és egyebekkel kapcsolatban is állapította meg a miniszter: szeretnénk elérni, hogy minden rátermett, hivatásszerető pedagó­gus jól érezze magát a pályán. Győri Imre, kiterjesztve ezt a gyerekekre is, egyenesen az iskolai demokráciáról beszélt korántsem elé­gedetten. A demokráciáról csak az a pedagó­gus tud hittel és hitelesen szólni diákjainak, aki maga is részese a demokratikus élmé­nyeknek, aki olyan közösségben él és dolgo­zik, ahol véleményére számítanak — jelentet­te ki. Mert nem lehet szocialista demokráciá­ra nevelni olyan helyen, olyan iskolában, ahol pusztán hatalmi tekintélyen, utasítgatáson, parancsolgatáson alapul a vezetés. A legnagyobb és legnehezebb kérdés azon­ban a tanár és a diák oldaláról vizsgálva egy­aránt az, hogy az oktatás mellett, milyen is­kolai nevelésről beszélhetünk. Mellett? Nos, éppen az kapott erős hangsúlyt az országgyű­lésen, hogy nem szabad elválasztani az okta­tó és a nevelő munkát. A nevelésben minden tantárgynak és tanárnak fontos szerepe van, amit különben saját iskolai jó emlékeinkkel is igazolhatunk. Mert mely tanárainkra gon­dolunk igazán melegen? Akik emberként is hatottak ránk, s akiknek ezért hálásak va­gyunk. Hogy miként hasson a mai iskola? Bármily sok is a nézeteltérés az iskola körül, az erre ad­ható válasz nem kavar vitát. Fel kell készíte­ni a fiatalokat a munkára — ezt legszíveseb­ben magunk is háromszor aláhúznánk —, nemkülönben a szocialista közösségi és ma­gánéletre, a szabad idő hasznos, kulturált, ér­telmes eltöltésére. És bizony ez utóbbiakra is csak bólint, sőt szívből mélyet sóhajt a jóin­dulatú ember, annyira átérzi e követelmény rendkívüli fontosságát és megvalósulásának időszerűségét. MERT KÉTSÉG nem férhet hozzá: a bó­lintó, sóhajtó és egyébként az iskolaügyben hol lelkesedő, hol kételkedő embernek — a társadalomnak — minden vonatkozásban kö­ze van az iskolához. Ezt az iskolának, éppen a korábbinál jóval nagyobb nyíltságával, tu­domásul kell vennie. Ez, mint több oldalról elhangzott, bizony nem gond nélküli folyamat, hiszen a vélemények sokfélék, nem mindig hízelgők, mégis meg kell hallgatni és szívlel­ni őket. Asszonyok mondták Elrepülnek a szavak? ' Az Ifjú Gárda tevékenysége az elmúlt évben tovább fejlő­dött a szécsényi járásban, színvonalasabb lett a képzés, a KISZ-megbízatások között rangot jelent feladatokat tel­jesíteni. Mint az eredmé­nyek igazolják, az ifjúgárdis­ták helytállnak az alapszerve­zeti életben és a kiképzésük során szerzett ismereteket jól hasznosítják a sorkatonai szol­gálatban. Az Ifjú Gárda járási pa­rancsnoksága elkészítette az 1978—79-es mozgalmi évre szóló képzési tervét, abban meghatározta a legfontosabb alapelveket, feladatokat. Ho- lecz Ferenc, a KISZ járási bizottságának nevelési fele­lőse elmondta, hogy a bizott­ság időben elvégezte az elő­készítő munkát, jóváhagyta a parancsnokság terveit, a KISZ-vezetőségek és az Ifjú Gárda-tisztségviselők már megszervezték az évet indító alegységgyűléseket. A helyen­ként megfogyatkozott rajo­kat új ifjúgárdistákkal ki­egészítették, az alegységek és a rajok már a saját képzési terveik alapján vesznek részt a foglalkozásokon. A járási parancsnokság tag­jai szerint a rajok jól felmér­ték a képzéshez szükséges személyi és tárgyi lehetősége­ket. A politikai képzéshez a katonapolitikában jártas sze­mélyeket kérték fel. a szak­program végrehajtásához — ilyenek a közrend és közbiz­tonsági, határőrizeti, polgári Filmklub a nyomdaklubban Üj „szolgáltatás” gazdagít­ja a salgótarjáni nyomda if­júsági klubprogramját. Min­den második hét keddi napján nagy sikerű filmekből összeál­lított sorozat darabjait láthat­ják a megyeszékhely fiatal­jai. A bemutatókon — egye­bek között — a „Vörös ká­nyafa”, a „Kabaré”, a „Ba­racktolvaj” és a „Jeremy” című filmek vetítését terve­zik. Elsőként ma este hat órá­tól Antonioni „Foglalkozása: riporter” című filmjét tekint­hetik meg az érdeklődők. Kö­vetendő kezdeményezés, hogy a fiatalok a vetítés után vi­tát rendeznek a látott alko­tásról. védelmi, tűzoltó- és munkás- őrf eladatok — az illetékes szervek segítségét Is megkap­ják. A beosztott parancsnoki ál­lomány a járási parancsnok­ság által szervezett speciális képzésen vesz részt. A KISZ járási bizottságán azt is el­mondták, hogy a járásban 25 raj tevékenységére számíta­nak. Űj kezdő alegység van Kisgécen és Nagylócon, hala­dó Hollókőn és a Nógrádme- gyeri Vastömegcikk Szövet­kezetben. Huszonegy több éves gyakorlattal rendelkező Ifjú Gárda-raj már szakal­egységként tevékenykedik! Közrend és közbiztonsági képzést kapnak és ehhez kap­csolódó feladatokat látnak el Rimóc községben és a szécsé­nyi szakközépiskolánál mű­ködő IG-rajok. Határőrizettel kapcsolatos szaktematika alap­ján dolgoznak az Ipoly menti községekben és Benczúrfalván. Polgári védelmi jellegű ki­képzésen vesznek részt az ELZETT szécsényi gyáregy­ségnek és az Ipoly Bútorgyár szécsényi telepének ifjúgár­distái. Tűzoltóismeretek ké­pezik a fő szaktantárgyat a karancssági völgy községeinek IG-rajainál, míg a munkásőr- feladatokkal a nógrádmegye- ri, a varsányi és a nógrádsi- peki ifjúgárdisták ismerked­nek. Várhatóan a mihálygergei és egyházasgergei KlSZ-alap- szervezet is szervez IG-rajt, így a szécsényi járás vala­mennyi lakóterületi alapszer­vezeténél meghonosodik az Ifjú Gárda-tevékenység. A szocialista versenymoz­galmat november elejétől szervezik az alegységeknél. Az ifjúgárdisták már most számításba veszik a községek­ben sorra kerülő különböző rendezvényeket, ünnepsége­ket és kellő segítői a társ­szerveknek. Egyre több lakásba költöz­nek a családok a Beszterce- lakótelepen. Magasodnak a házak, dolgoznak a daruk, szinte hónapról hónapra vál­tozik a városrész képe. Üj lakótelep, új lakásokkal, új lakókkal, új gondokkal. Átmeneti nehézségek. Az is igaz, hogy a szép lakás ked­véért mindenki szívesen vál­lalja, még ha olykor morgo­lódunk is. Nemrégiben a körzeti nő- bizottság hívta össze az esz- szonyokat. Biztatni, bátoríta­ni, ösztönözni őket, vegyenek részt lakóterületük közéleté­ben. Mert pezsgő társadalmi életet csak úgy, a semmiből megteremteni nehéz feladat. Rendeztek már több fóru­mot, összejövetelt, amelyen szó esett a városrész életéről, a kulturális, egészségügyi, ke­reskedelmi ellátásról, a szol­gáltatásokról­Több alkalommal szervez­tek olyan rendezvényeket, ahova a gyermekgondozási szabadságukat töltő anyukákat hívták meg. Író-olvasó talál­kozóra, ismeretterjesztő elő­adásra, vidám klubestekre. HOL TART A KERESKEDELEM Nem panaszként mondták, igazán nem. De sokszor bosz- szankodnak, amíg vásárolnak Reggel még nincs kenyér, délutánra pedig vagy már el­fogyott, vagy a bolt is zárva — panaszolják a beszterce- lakótelepi asszonyok. Az ellá­tásban jobban figyelembe kel­lene venni a lakótelepi élet ritrtiusát. Hisz az ott élők fő­ként kora reggel és késő dél­után igénylik az üzletek nyit- vatartását. Annyira haladtak már, hogy a „faház” mellett nyílt egy másik bolt is. Szükség volt rá nagyon- A Beszterce- lakótelepre főként fiatal há­zasok költöznek egy vagy két gyerekkel. De nem ritka a háromgyerekes család sem. Az édesanya rendszerint a kisebbet lefekteti, a nagyob­bat húzza magával, amíg vá­sárol. Igen ám, de a boltok szűkösek, kicsik. Sort kell áll­ni, mert rendszerint a kora délelőtti órákban vásárolnak a gyesen levők. A másik nagy panaszuk a csecsemőtej. Az ÁFÉSZ üze­melteti az újonnan nyílt bol­tot. Általában meg lehet vá­sárolni a fontosabb dolgokat, de nincs jegyes tej. Csak a másikban. Ott viszont sort állhatnak- Azt mondják az asszonyok, szervezze úgy a kereskedelem az ellátást, hogy mind a két boltban legyen egyformán csecsemőtej. El­végre sok családról van szó. A húst, felvágottakat úgyis Salgótarján belvárosából vi­szik. ÉS A KÖZLEKEDÉS? Talán ez váltotta ki a legtöbb vitát. Ennél a témá­nál szóltak hozzá legtöbben. Köztudott, hogy az északi vá­rosrész lakói — Kemerovo-, Beszterce-, Béke-telep — a dé­li városrész ipari üzemeiben dolgoznak zömmel. Az öblös- üveggyárban, a ZIM-ben, a VEGYÉPSZER-ben, a BRG­ben, Zagyvapálfalván. Utazni tehát kell. De nem mindegy, hogy miként. A nemrégiben forgalomba állított csuklós autóbuszok könnyítettek ugyan a helyze­ten, csökkentették a zsúfoltsá­got, kevesebben maradnak le a járatokról- De ... A gyerek a telepen sok. Helyhiány mi­att böléfeődébe, óvodába a vá­rosközpontba, vagy még távo­labbi intézményekbe viszik a kicsiket. A gyerekek szállítása legalább kétszeri buszra való1 fel-leszállással jár. Ezt még tetézi a helyijárati autóbusz­állomáson az átszállás. Ha meg azt is számításba vesszük, hogy délutánonként hazafelé nemcsak a gyereke­ket, hanem a kenyeret, és a többi vásárolt holmit is cipe­lik az asszonyok, bizony so­kan mondanak okkal — elke­seredett véleményeket a Köz­lekedésről és az ellátásról. Az egyik fiatalasszony mesélte, hogy otthonról fél hatkor in­dul a bölcsődés kisfiával. Jön a Beszterce-lakótelepről a fő­térig. Ott átszáll egy másik buszra, mert a csizmadia-te­lepi bölcsődébe vették fel a gyereket. Most csak tessék el­képzelni. Azt is tudják az asszonyok, már nagyon sok szó hangzott ez ügyben, nem lehet egyik napról a másikra változtatni a dolgokon, nyilván országos fórum elé kívánkozik. Hoz­zátették viszont, ha hallgat­nak, marad minden a régi­ben, mert néma gyereknek1 anyja sem érti a szavát . . . MIRE FELNŐNEK A GYEREKEK Változó, gyarapodó váro­sunk része a Beszterce. Mire felnőnek a mostani kicsik, ak­korra lesz bölcsőde, elegendő hely az óvodásoknak. Talán már az iskola is meglesz. De a mostani kisgyerekes szü­lők, a mostani gondokat ér­zik. Kicsit több figyelmet, tá­mogatást, segítséget kérnek a városi tanács illetékes szer­veitől, a kereskedelemtől, a szolgáltatást végző vállalatok­tól. Akiknek kötelességük, hogy ne csak szóban, hanem gyakorlatban is komolyan ve­gyék a nő- és a népesedéspo­litikai határozatot. Helyeseb­ben ennek a végrehajtását­Csatai Erzsébet ! Rácz András Nyolc évvel ezelőtt Debrecenben, az Alföldi Nyomdában tanulta ki az ofszetgépmester szakmát Nádasdi Imre a Globus Nyomda rétsági telepének fiatal szakmunkása. Fél éve érkezett Budapestről az „anyagyárból”, s úgy tűnik megtalálta számítását: havonta négy­ezer forintot visz haza fizetési borítékjában. A képen a Brillant típusú ofszetnyomógépről lekerülő ívek egyikét ellenőrzi. _____ ___ (báb—) > NÓ GRÁD — 1978. október 31., kedd 3

Next

/
Oldalképek
Tartalom