Nógrád. 1978. február (34. évfolyam. 27-50. szám)

1978-02-10 / 35. szám

- FOLYTA TJÜK A MeR.6L.BST ,

T- SM8AC YTAUMVUL UMÍ TZÖoS MÄCA/epeS T§R vákuum OKOM .HALACUAJ* KezesTTVC

az ba/frg/aPajzs mla 4úja a hsául Césr

—a MtfsZGRGK /aeae*/ e^e-oerú erivexa/A a/yaíabot jslbía/sa;

— A

TERMO Mp/tO MULL POMTOM

Minden diáklány megtalálja a szakterületéhez szükséges ismer licket, tudnivalókat tártál« mázó szakkönyveket, kiadványokat Balassagyarmaton, a Gcislcr Eta Eánykolléglum közel 2500 kötetes könyvtárában. Aki pedig éppen szabadidejében a szépirodalmat olvassa szívesen, az is megtalálja a kedvére valót. (—bábéi felv.—)

A szakszorvozotok

ős az értolmisőg

A második világháborúban súlyos sérüléseket szenvedett berlini dóm restaurációs munkáit 1980-ban fejezik be. Sikerrel szerelték fel a nagy kupola 100 tonnás acélszerkezetét. Jelenleg a fazsaluzatot rakják fel, amelyre majd a 36 méter átmérőjű új kupola vörösréz burkolata kerül. A

114 méter hosszú és 73 méter széles épület déli homlokzata már csaknem teljesen kész.

Idén kezdik meg az északi front és a nyugati homlokzat helyreállítását, az eredeti formának megfelelően. A XIX. század végén épült műemlék a keleti oldal restaurálása után eléri a 95 méteres magasságot.

Mai iv- ajánlatunk

1 22.05; A KATÓNAK

A tévéjáték alapjául szolgáló vígjátékot Jakob Reinhold Michael Lenz írta, Goethe ifjúkori barátja, a Sturm und Drang eszmeáramlatának egyik jellegzetes és jelentős képviselője, akit azonban méltatlanul mellőzött az utókor. Lenz 1751-ben született, mindössze negyvenegy évet élt. Az irodalomtörténet úgy tartja számon ..összeomlásának egyik oka kétségkívül az volt, hogy nem lehetett Goethévé”. ,

Színdarabjaiban keveredik a tragikum és a groteszk; darabépítésében messze megelőzte korát, szaggatott szerkesztése erősen lírai, szenvedélyes hangulatok hordozója.

Éles társadalomkritikus: darabjában azokat az arisztokrata tiszteket bírálja, akik a polgárlányokat csak prédának tekintik.

A főbb szerepekben: Bánfalvi Ágnes, Üjlakl Dénes, Fa- rády István, Reviczky Gábor.

4 NÖGRÁD - 1978. február 10., péntek

Asszonyarc közelről

Újjáépül a berlini dóm-flten>. TiAyetö a MAa/ves- Mező epőssfjaér - a/6m persze ve* ve klm

A közvélemény előtt Ismer- ző területein, a választott testek azok az állásfoglalások, fületekben dolgoznak, vállal- döntések, amelyek az értei- nak közösségi feladatot, miséé társadalmi szerepét, A megye műszaki értelmifelelősségét, feladatait tar- sége tevékenységében, gon- talmazzák. A szakszervezeti dolkodásában, céljaiban azo- tömegoktatásban társadal- nősül a munkásosztállyal, elérnünk időszea-fl kérdései tan- mozdítja a munkásosztály főfolyamon a megyében több rekvéseit. Túlnyomó többsége mint 300 helyen tárgyalják e a szocialista rendszer nevelttémát. le, Az üzemekben gyakran taA szakszervezetek és az ér- lálkozunk olyan példákkal, telmiség kapcsolatában a pórt amikor a szülők a gyár meg- értelmiségl politikája ölt tes- becsült szakmunkásat, s gyer- tet és azt célozza, hogy e mekük az üzemi értelmiség fontos tömegszervezet mű- tagja.

ködésében nagyobb szerepet, És éppen velük van a szaklehetőséget kapjanak az értei- szervezeti mozgalomnak a miségiek. legszorosabb kapcsolata. ÉleA feladatok sorában jelen- tünk minden területén műtős helyet foglal el a dolgo- ködnek szakszervezeti szer- zókban rejlő alkató- és kéz- vek, s így a más értelmiségi deménvezőkészség felkelté- csoportokkal való foglalkozás se. érvényesülésének, kibon- Is feladatkörünkbe tartozik, takoztatásónak elősegítése. Ez Elérendő cél, hogy e terülo- társadalml szükséglet. A tek munkája jobban integrá- szakszervezet legjobb hagyó- lóojék a megye szakszerveze- mányai bizonyítják, hogy az ti munkájában, társadalmi, üzemi szakszervezeti élet leg- politikai életében. A pedagó- különbözőbb területein tévé- gus megyei bizottság elsőaor- kenykednek az értelmiségi ban értelmiségiekkel foglal- dolgozók, a műszakiak. kozik, az Egy üzem — egyisSzámos alkotó közösség jött kola mozgalomba szervezi létre az újítások kidolgozósó- tagjait; lehetőséget ad az is- ra és végrehajtására, a mun- kola kapuin kívüli munkára kások ötleteinek, szaktudósa is. Számos pedagógus az üze- fejlesztésének felkarolására, mekbe kihelyezett felnőttok- segítésére. Űj vonása életünk- tatást vezeti, és segíti a nek a szakszervezeti jogse- szakszervezeti munka eszkö- gélyszolgálat megszervezé- zeivel, hogy a követelmése, amelybe ugyancsak jelen- nyékhez igazodó, magasabb tős számmal kapcsolódnak ér- színvonalú, eszmei, politikai telmiségi dolgozók. Segítik nevelő munkát végezzenek, jogismeretükkel az emberek Ugyanígy az orvosegészség- ügyes-bajos dolgainak inté- ügyi dolgozók megyei bizott- zését. sága is azért tevékenykedik,

A Dolgozz Hibátlanul hogy az orvosok etikai mun- mozgalomban is jelentős sze- kája erősödjön, s hogy elő- repet töltenek be. A szocla- segítse a társadalom igényel- lista brigádok műszaki, kul- nek megfelelő orvos-beteg turális segítésében, a ver- kapcsolat kialakítását, és senyfeladatok értékelésében, minél több orvos végezzen a mozgalmi munka különbö- közéleti tevékenységet.

Boldogtalanok

Egy bérleti előadás pótlása Az öreg hölgy látogatása című Dürrenrnatt-színmúvel február 20-án este és Füst Milán Boldogtalanok című színmüvének bemutatófa február 28-án, március 1-én és 2-án — ez a salgótarjáni József Attila_ megyei Művelődési Központ programja a következő hetekre.

Füst Milánnak, a Nyugat-nemzedék kiváló költőjének drámája ismeretlen a színházlátogatók körében. Az irodalomtörténet említi ugyan létezését, bemutatására azonban a születésétől eltelt több mint öt évtizedben egyetlen színház sem vállalkozott. A dráma hősnője egy torzult érzelmekben gyötrődő varrónő, aki úgy szabadul meg szerelmi vetélytárs- nöjétől, hogy azt közös öngyilkosságra beszéli rá. Amikor azonban a lány végez magával, a varrónő nem követi végzetes útjára.

A Boldogtalanok nyomasztó légköre sohasem vonzotta a színházakat a színrehozatalra; kitértek az írói drámapróbálkozás elöl. Így Füst Milánnak, a drámaírónál sokkal jelentősebb költő emlékének tiszteleg a szolnoki Szigligeti Színház, amikor drámakísérletét színpadra segíti.

A rendezés munkáját Székely Gábor Jászai-díjas igazgató-főrendező vállalta, főbb szerepeiben pedig Pirót Gyula Jászal-dljast, Csomós Mari Jászai-díjast, Szabados Zsuzsát, Mihók Évát, Koós Olgát, Fonyó Istvánt, Puszlay Pétert, Papp Zoltánt és Lázár Katit láthatjuk.

je, tele volt szorongással, izgalommal, ugyan hogy’ sikerül a vizsga. Sulyokné négyes eredményt ért el.

— Fölösleges volt a félelem — emlékezik vissza parányi restellkedéssel a hangjában. — De tudja, hogy van a tanulással, a vizsgával a magunkfajta felnőtt, dolgozó ember?

— A lényeg, hogy végül is sikerült, szakmunkás lett. Hogyan változott meg ezzel az élete?

— Ha a pénzre, a munkára gondol, az nem változott. A teljesítménytől függően most is megkeresem a 2700—3300 forintot és elégedett vagyok vele. S varrni is ugyanúgy szeretek, mint korábban. Tehát, aki elsősorban az előbbiek szerint nézi a dolgot, art mondhatja, hogy nem volt érdemes tamilhi. Én nem hiszem, hogy igazuk volna. Mert a tudásom, a gondolkodásom az sokat változott az eltelt hónapok alatt. Szakmailag — például a gépekről, az anyag minőségéről — sokkal többet tudok, mint korábban, s ez a munkámban is sokat segít. Politikailag tájé<ok)-mélység a/eüysaaz :

Jelentősnek mondható a közalkalmazottak megyei bizottságának munkája is, az államigazgatásban dolgozó értelmiségiek munkakörülményeinek javításáért, a bürokrácia csökkentéséért, az állampolgárokkal való foglalkozás emberi oldalainak javításáért. Mindezekkel csak jelezni kívántuk, hogy az üzemekben dolgozó értelmiségieken kívül a szakszervezetek fórumot, lehetőséget nyújtanak más értelmiségi rétegeknek is a társadalmi életbe való bekapcsolódásra.

Az üzemi szakszervezeti bizottságok munkája megkülönböztetett figyelmet éraemel és igényel. Növelni kell a különböző munkabizottságokban dolgozók számát! Több értelmiségi doLgozót szükséges felkérni a szakszervezeti munka közvetlen segítésére. Nagy lehetőséget kínál a különböző politikai oktatások vezetése, az újításokkal való foglalkozás, a technika, technológia, a termelékenységnövelése érdekében végzendő munka, illetve ezek irányításában való részvétel.

Az MSZMP Nógrád megyei Végrehajtó Bizottsága a közelmúltban vizsgálta megyénk értelmiségének közéleti, politikai aktivitását. E dokumentum is sugallja a szakszervezetek számára, hogy a munkaszervezésben, az alkotómunkába való bekapcsolódással a szocialista demokrácia érvényesítése során a munkahelyi légkör formálásában, fejlesztésében igényeljék jobban az értelmiségiek részvételét.

Az értelmiség helye, szerepe, első alkalommal kerül önálló témaként a szakszervezeti politikai tömegoktatásba. .Ez a tény önmagában is jelzi időszerűségét és jelentőségét, ami az értelmiség megnövekedett társadalmi szerepéből következik.

Szeretnénk elérni, hogy az értelmiség helyes megítélését segítenék elő a szakszervezeti oktatás vitáival, E vita várhatóan segíti minden üzemben a szakszervezeti szerveket a vizsgálódásban. Annak felismerésében, hogy hol, milyen lehetőség adódik az értelmiségi dolgozók, a fejlett szocializmus minőségi követelményeiből fakadó tennivalóinak szervezésében a szakszervezetek ezzel kapcsolatos feladatainak kidolgozásában.

Kálovits Géza

kozottabb lettem. A történelemórákon megismertük az utóbbi két évszázad legnagyobb eseményeit, a Párizsi Kommünt, a Nagy Októberi Szocialista Forradalmat, Marx, Engels és Lenin főbb tanításait. És ennyivel többek let* tünk valamennyien.

LASSAN, a gondolatai kö* zött kutatva, a szavakat keresgélve beszél. Olykor a kezét tördeli. A szó nem az ő kenyere, nem szokta meg a „nyilatkozást”. De, ha kérdezik, szívesen válaszol — és pontosan.

A családja iránt érdeklődöm. A férje gépkocsivezető a bányánál, elfoglalt ember. A kötélpályához osztották be, s ott, ha a vonalakon valahol baj van, azonnal menni kell, még este, hét végeken vagy ünnepnapokon is. Lánya az általános iskola negyedik osztályába jár. A család a férj szüleinél lakik Nagybátony- ban, de teljesen külön lakrészben. Van konyhájuk, „spajzuk”, két szobájuk.

— Hogyan telik otthon a napja?

— A szokásos asszonyi munkákkal. Takarítok, mosok, főzni nem kell csak ritkán, mert az ebédet az üzemi konyháról

hordom. Az állatokkal is inkább az anyósomék foglalkoznak.

— A család tagjai besegítenek a házi munkába? —Nem nagyon. Mi még a régi szokások szerint élünk, meg aztán a férjem tényleg elfoglalt ember, a kislány pedig még csak tízéves.

— Így a szabad ideje?

— Nagyon kevés. A bevásárlással legalább elmegy naponta egy óra. Rengetegen járnak az üzletbe. Sorba kell állni.

— A nagyon kevés szabad ideiét mégis mire használja fel?

— A tévézés mindennapos. Az esti mesére, a gyereknek kapcsoljuk be a készüléket, aztán végignézzük a híradót, a főműsort, esetleg még utána is egy-két dolgot. Főleg, ha valami kisfilm van, mert a filmeket nagyon szeretjük.

— Olvasás?

— Ritkán. Hétfő esténként, amikor szünetel a tévéadás, és olykor vasárnap délután. A történelmi könyveket szeretem. Legutóbb Tolsztoj Háború és békéjét olvastam, most a Pármai kolostort kezdtem el Stendhaltól. Még nagyon az elején tartok.

BEFEJEZZÜK a beszélgetést. Búcsúzáskor Dropkáné, a

szakszervezeti titkár még egy fontos dolgot árul el Sulyok cs. Lászlónéról. Nevezetesen, hogy az elsők között vállalta, ha a vállalat érdeke úgy kívánja, megtanulja az Ultraso- na gép kezelését. S hogy miért olyan „szenzációs” ez? Mert az említett gép 3 varrónő munkáját képes teljesíteni egyetlen műszakban.

AZ ASSZONY a Budapesti Harisnyagyár nagybátonyi gyárában dolgozik. Erős testi felépítésű, karjának izom- és húskötegei majd szét pattintják a világosbarna szetter ujjait. A régi öregek az ilyen emberre szokták mondani, hogy munkára termett és bírja is a munkát. Sulyok cs. Lász- lónéra, erre a harmincegyne- hány éves fiatalasszonyra mindenféleképpen ráillik a mondás. Hiszen abban, hogy a Madách Imre bronzkoszorús szocialista brigád 9 százalékkal túlteljesítette elmúlt éves termelési tervét, mint a kollektíva legfiatalabb tagjának, neki is jelentős része volt, 1970-ben került az alig egy éve működő gyárba betanított munkásként. Zoknikat válogatott, párosított egymáshoz színben, formában, nagyságban. A varrógép mellé 1970- ban ült.

Ez az esztendő egyébként életének egyik legfontosabb dátuma lett. Beiratkozott a kötő-hurkoló konfekció egyéves szakmunkásképző tanfolyamra. Akkoriban, amikor az Iskolapadok között találkoztam vele, ő Is, mint többi társnő-