Nógrád. 1976. március (32. évfolyam. 52-77. szám)

1976-03-07 / 57. szám

K Egy és más az ifjúsági klubokról NEM TANULMÁNY és nem példatár, nem teljes kép es nem is szentencia, ami itt kö­vetkezik. Csupán „hangos gondolkozás” az ifjúsági klubokról. A klub a társas együtt- létnek, a közös időtöltésnek az a formája, amelyik kiscsoportokra építő közművelődé­st rendszerűnkben talán a legjobban be­vált. Százszámra sorolhatnám az önálló vagy más művelődési intézményben — elsősorban művelődési otthonban — működő ifjúsági klubokat, amelyekben a szórakozó, művelő­dő, szabad idejük egy részét együtt töltő fia­talok rendszeresen találkoznak. Akkor tehát minden rendben. Nem. Nincs minden rend­ben. Kétségtelen, hogy léteznek jó példák, örvendetes eredmények. De csak ezeket szá­mon tartani a gondokról, a még megvalósí­tásra váró feladatokról nem szólni egysze­rűen káros lenne. A számok azt mutatják, hogy évenként szaporodnak az ifjúsági klubok. A számok nem hazudnak. Igazuk azonban csak a do­log egyik oldalára vonatkozik: a mennyiség­re. Mert e klubok között a kelleténél még mindig több az olyan, amelyik egyetlen em­ber, a klubvezető által kényszerűen kitalált programot valósít meg. Egy kérdés itt nem jogos, csak egyszerre kettő. Miért nem épít jobban a klubvezető a tagokra? Miért nem igénylik a klubtagok, hogy beleszólhassanak a havi program összeállításába? Azért a ket­tős kérdés, mert egyik helyen erről, a má­sikon arról van szó. Az ifjúsági klub csak akkor lehet igazán klub, ha tagjainak ér­deklődése, kívánságai szerint és személyes közreműködésükkel szervez és valósít meg minden rendezvényt. Jó példa nem is egy akad erre. Van ifjúsági klub, amelyik ki­válóan működik. Ha a klubtagok közül va­laki külföldön — vagy belföldön — járt, diaíilmekkel, fotókkal illusztrált élménybe­számolót tart a többieknek. Más játékmes­ternek szegődik, és vidám vetélkedővel tűz­delt foglalkozást vezet egy alkalommal. Is­mét mások azt mutatják be a többieknek, mivel töltik az idejüket odahaza. Aki raj­zol, fest, megrendezi a saját „klubtárlatát”. Aki verseket tanul, „előadóestjén” elmondja a neki legkedvesebbeket. És így sorolhatnám tovább. Attól klub tehát a klub, hogy szer­vezett keretek között művelődve és szórakoz­va. az érdeklődésüknek leginkább megfelelő témákhoz közösen megkeresik ezek a fiata­lok a legalkalmasabb kötött és kötetlen for­mákat. Vezető és beosztott, szervező és ki­vitelező. közreműködő és közönség minden egyes klubtag. Van más gond is. Mint már említettem, egyre több ifjúsági klub alakul a művelődési otthonokban. Jó ez. Nagyon jó. A már írás­ban is megfogalmazott közművelődési kí­vánalmaknak megfelelően így lesznek a mű­velődési otthonok egyre jobban az ifjúság otthonaivá. Tényleg lesznek? Igen, de csak ott, ahol a fiatalok nem az ifjúsági klub helyiségét ismerik, és látogatják egyedül az épületben. Mert sok helyen ma még az okoz gondot, hogy a lányok és fiúk útja a főbe­járattól a klubszobáig meg vissza vezet. Nemigen vesznek tudomást az épületben zajló más rendezvényekről, a művelődési in­tézmény egésze által nyújtott lehetőségekről. Nem tudják — vagy csak kevesen közülük —, melyik ajtó mögött van a könyvtár, mi folyik az első emeletén, milyen szakkörök munkájában vehetnek részt és így tovább. Nehéz, de felettébb hasznos népművelői fel­adatot vállalnak mindazok, akik ennek a helyzetnek a megváltoztatását tűzik célul maguk elé. Előfordul, hogy valahol különböző okok miatt, nem tud, vagy nem akar egy válla­lat, intézmény, szervezet, iskola önállóan fenntartani ifjúsági klubot. Jó megoldás le­het többek között az is, ha több üzem. vál­lalat, hivatal és termelőszövetkezet társul. Azaz: más vállalatnál levő klub közös fenn­tartását vállalják, ahová az ő fiatal dolgo­zóik is járhatnak. Azt is mondják, hogy kis településen ki­csi a pénz, kevesebb a lehetőség, mint a na­gyobbakban. Hiába jut egy-egy szoba a klub számára, bizony nem tudnak sokrétű, válto­zatos programot biztosítani. Erre is van megoldás. Például a vándorprogramok, ame­lyek négy-öt közeli település klubjába is „ellátogathatnak”. Arra is van már példa — ha még nem is a megyében —, hogy egy- egy klubnak a tagjai gyakran elmennek a környék más klubjaiba. Magnószalagra vett műsorokkal, diavetítéssel és hasonlókkal szí­nesítik a klubtársak rendezvényeit. SOKÁIG folytathatnám, de a hangos gon­dolkodást is abba kell hagyni valahol. A közművelődési formák között megkülönböz­tetett figyelmet érdemlő ifjúsági klubokkal kapcsolatban vannak még gondok, de,' mint láthattuk, mindig akad megoldás is, ha nép­művelők és klubtagok, fenntartók és haszná­lók egyaránt — és közösen! — gondolkod­nak és cselekednek. M. I. Jobbáf>y Károly: Tamás István: játékos palóc életrajz a budapest—salgótarjáni gyors állomásneveire. Csak rokon Hatvanban hatvan van. / Nagybátyám Nagybátonyban, ipám Pásztón pásztor; éltünk anyám kis tenyerén Kisterenyén •— a magunk kenyerén — s felnőttem a Salgó karján, ahol dohog Salgótarján. SZERELMEM Napjától ég piros a ‘ pipacs pihegő szép szádon s mikor leáldozik feketébb ágain a tücsök-búcsú álom De kalász-ringó harmatban térdelve hajókürt szól a vágy ha nyitja szemedben messze hívó kékjét a búzavirág Amikor először mentem vé~ gig a műhelyen, megijedtem. Ennyi férfi! Hiába próbál­tam észrevétlenül és lehető­leg gyonsan járni a gépek kö­zött, amint beléptem az aj­tón. abbahagyták a munkát, és elkezdődött a füttykoncert. Csak egy fiú nem tartott a többiekkel. Mintha észre sem vette volna, hogy bejöttem, dolgozott tovább. Egyszer visszanéztem rá az ajtóból: akkor vettem észre, hogy lop­va utánam pillant, mert a tekintetünk találkozott. Jót nevettem magamban, amint kiléptem az udvarra: milyen szemérmes ez a fiú, nem akarja észrevétetni, hogy tetszem neki. Egy pár hónapig az emele­ten dolgoztam, aztán lekerül­tem én is a földszintre, a műhely szomszédságába, a meó-ba. Mikor már jól értet­tem a munkát, behívtak az üzemvezetőhöz, s mondták „Klárika, maga érettségizett kislány. Eddig fizikai mun­kásként is megállta a helyét. Most kellene nekünk egy jó munkaerő az irodába. Jöjjön át ide”. Igaz. hogy én értek sokféle irodai munkához, mert közgazdasági techni­kumba jártam, de nem volt kedvem ülni egész nap, .,én inkább a műhelyben marad­nék... Meós szeretnék lenni” — válaszoltam. — Meós! Egy ilyen fiatal kislány!... Néhány hét múlva mégis meós lettem, s most már nem Lászlófy Zsuzsanna: Tavasz: én mentem át naponta több­ször a szomszédos műhelyen, hanem a fiúk látogattak át hozzám. Egyszer éppen egy ládát készültem felemelni, amikor valaki mellém lépett. — Szabad segíteni? — Jókor kérdi, amikor már készen van. — Ránézek, ak­kor ismerem meg: ez az én szemérmes hódolóm. Aznap, amikor kimentem a gyárkapun, ott állt a busz­megállónál. Egy kocsira száll­tunk. Másnap is. harmadnap egyórás megbeszélésünk volt a meó-ban. Hát nem ott állt a buszmegállóban, még fél ötkor' is! Azt gondoltam, pró­bát teszek: a tér felé indul­tam gyalog. Ő is elindult — utánam. Mit tagadjam, jóleső érzés volt. Akadt udvarlóm, szombatonként táncolni jár­tam velük, 'sörözni mentünk, vagy moziba. De másra vágy­tam már. Amikor eddig értem gondolatban, megszólalt mel­lettem az én szemérmes hó­dolóm: — Ugye nem haragszik? Hiszen mi már hónapok óta ismerjük egymást, de én még szólni nem mertem... így kezdődött a mi történe­tünk. Albérleti lakásomig kísért, s a hosszú út alatt sok mindent elmondtunk egymás­esküvő ról. Beszélt az édesanyjáról, beszélt a házról, amit négy éven át csaknem egymaga épített, a televízióról, amire csaknem együtt már a pénze. De magáról alig akart szót ejteni. — Tudja Klárika, én min­dig dolgoztam, sokat dolgoz­tam. Jó esztergályos lettem, meg jó kőműves is. míg a há­zamat építettem. A rádiósze­relést is megtanultam, míg összeraktam egy rádiót; De egyvalamire nem értem rá: iskolába járni. Csak hét évig ültem a padban... Maga ti­zenkettőig, tudom. Jól gon­dolja meg ezt Klárika...; Altól kezdve mindennap találkoztunk Gáborral. Há­rom hét múlva elvitt az édes­anyjához, olyan megilletődött voltám, amint beléptem az ajtón, s arra gondoltam: ez mind az ő keze jpunkája, ezt mind ő építette. Az édesanyja megcsókolt az ajtóban. Az asztalon vaníliás sütemény illatozott, a sarok­ban. Gábor rádióskönyvei mellett, már ott állt a televí­zió. Este hazafelé azt kérdezte: ..Hozzám jönnél feleségül? Egy ilyen,., hét elemishez?” — Nálad jobb embert nem is tudnék elképzelni — felel­és irodalom Ss. Kuli baj: Egy jellegtelen kis kávé­házban összefut két író. Be­szélgetnek. — Ide figyelj T-, mondja a regényíró, és leszakít a no­vellista zakójáról egy lötyögő gombot: mi a fenének pocsé­kolod az idődet? Mit hókusz- pókuszolsz te ezekkel a vacak kis novellácskákkal, elbeszé­lésfélékkel? Ha legalább va­lami felemelő, nagylélegzetű tömény valamit alkotnál.., — Megtehetném —, rántja meg vállait sértődötten a no­vellista. — Megtehetném, de nincs időm. — Ne viccelj! Jusson eszedbe Tolsztoj. Hogy meny­nyit írt ez a gróf! És ugye egy nap akkor tg 24 órából állt. — Tolsztojjal dobálódzolP Röhej. Az öreg ismerte ' az idő értékét. Először is- nem volt gondja a borotválkozás­sal. Ezzel szemben mit csi­nálunk mi? Minden isten ál­dotta nap lehúzzuk a szakál- lunkat. Van fogalmad mennyi időt rabol el ez a procedúra?! Leülsz borotválkozni és egy fél órád odavan. — Hát, ami igaz. az igaz. Ha az öreg fél órát borotvál­kozik, nem sokkal ír többet a mai íróknál. E kimerítő véleménycsere után áteveztek a számtan te­rületére: kiszámították meny­nyi időt pocsékoltak el eddig borotválkozásra. Pontosan ki­mutatták a havi, az évi, a tízévekre eső idővesztesé­get. .. — Tessék, itt van neked a 30 perc! — kiáltott fel a no­vellista akkora újjongással, mintha egy új galaktikát fe­dezett volna fel. — Láthatod: eddigi borotválkozásaink so­rán egy „Háború és béke”, plusz egy. Hadzsi Murat” megírása úszott el. Szörnyű! No de azért azt se feledjük: Tolsztojnak más dolga sem volt az íráson kívül. Nem járt gyűlésekre, értekezletekre, író-olvasó találkozókra. És akkor még tévé sem volt, .5« futball. -. Az öreg az íróasz­taltól fel se állt... — Na egy kicsit azért túl­zói! — szólt közbe a regény­író. — Vadászni járt. szán­kón hordta a kútról a vizet és még szántott is. Mitöbb: harcolni is volt ideje. Azon­kívül akkoriban még ösztön­díjak sem voltak és mégis... E nyomós érvek súlya alatt a novellista magába roskadt, majd hosszas hallgatás után, hangjában mély szomorúság­gal megszólalt: — Azt hiszem, ezt a határ­talan időpocsékolást meg kell szüntetnünk. Esküszöm: hol­naptól kezdve én nem borot­válkozom. Kifizették számlájukat, fel­álltak az asztal mellől és méltóságteljes léptekkel meg indultak a stadion irányában, hogy a soros futballtalálkozón valahogy elüssék az időt. Baraté Rozália fordítása a> o A Kossuth Könyvkiadó a Közgazdasági ismeretek soro­zatban megjelentette Gadó Ottó könyvét, melynek címe Közgazdasági szabályozó rendszerünk 1976-ban. Fon­tos társadalmi problémákkal foglalkozik az ismert bíró-író, dr. Szekeres Károly könyve, Kéz kezet mos?... címmel. A Szépirodalmi Könyvki­adó megjelentette A szegé­nyek öröme című antológiát, amely magyar írók • 1900— 1945 között írt elbeszéléseiből közöl gazdag válogatást. Ró­nay László irodalomtörténeti tanulmányainak kötete a Hű­séges sáfárok. Takács Imre verseit tartalmazza a Beis­merések. Jókai Mór egyik kedvelt regénye, a Szerelem bolondjai újabb kiadásban lá­tott napvilágot, a magyar— csehszlovák közös könyvki­adás keretében jelentette meg a Szépirodalmi — a po­zsonyi Madách Kiadóval együttesen — Rácz Olivér el­beszéléseit Álom Tivadar hadparanqsa címmel. • Az Akadémiai Kiadó új­donságai közül említsük meg a Korunk tudománya sorozat­ban megjelent érdekes ta­nulmányt, Városi környezet — városépítészet címmel, szerzője az ismert városépí­tész, Perényi Imre. Fontos szakkönyv Kardos Lajos pro­fesszoré, A neuropszichikus információ eredete. Üj lenyo­matban jelent meg az Üj magyar lexikon második kö­tete, amely D-től F-ig közli a .címszókat, az első kötethez kiadott helyesbítésekkel együtt. A kémia újabb ered­ményei sorozatban két kötet is megjelent: az egyik a ké­miai analízis indukciós reak­cióval és a nem vizes közeg­ben végzett titrálások jelen­legi problémáival foglalko­zik, míg a másik szervet­len vegyületek molekula­geometriája a vegyérték elektronpár-taszításl elmélet alapján. A tanulmányok szer­zői: Csányi László, Rausz Imre, illetve Csákvári Béla. A Corvina Könyvkiadó két érdekes életrajzi regényt je­lentetett meg. Az egyikben Caravaggio életével Robert Payne ismertet meg, míg a másik Rembrandt életét mu­tatja be, Marcel Brion értő kalauzolásával. Mindkét kö­tetet fekete-fehér és színes reprodukciók illusztrálják. A Móra Ferenc Ifjúsági Könyvkiadó gazdag választé­kából ez alkalommal említsük meg Vidor Miklós a Sárká­nyok alkonya című gyermek­verseit és meséit tartalmazó kötetét Bálint Endre illuszt­rációival. A Bölcs bagoly népszerű sorozatának új kö­tete a Parányi bölcsőlakók című ismeretterjesztő képes­könyv, melynek szövegét Szé- csi Katalin írta, rajzait Csé- pe Magda készítette. Az Európa Könyvkiadó új­donságai között találjuk Ro­ger Vailland Goucourt-díjas regényét; A törvény hosszú szünet után jelent meg ismét magyarul. Az egyik legje­lentősebb öreg lengyel kor- társíró, Jan Parandowski re­génye a Pusztuló egek. Befe­jeződött a híres római tör­ténetíró, Titus Livius művei­nek kiadása; a most megje­lent hetedik kötet, A római nép története a városalapí­tástól című ciklus befejezése­ként Rómát mint a világ urát mutatja be. tem. — És nem is kell, hogy „hét elemis” maradj. — Vén fejjel járjak iskolá­ba? — Én is megyek majd ősz­szel. esti technikumba, elvég­zem a vegyiparit. Csak egy évvel végzek előbb, mint te. — Szóval már azt is elter­vezted, hogy én is megyek majd technikumba? — nézett rám megütközve. — Hát majd, ha kedved lesz — mondtam, — de ha nem. akkor legalább ezt az utolsó évet járd végig. — Miért? Olyan fontos ez neked ?! — Miért, miért?. Hogy mondhatsz ilyet? Ha majd a gyerekünk lesz nyolcadikos és kérdez tőled valamit, mit fogsz mondani neki, hogy én azt az osztályt már nem vé­geztem el?... Az esküvőt tavaszra tervez­tük. Gábor már nem tiltako­zott az iskola ellen. Panasz­kodik viszont az édesanyja’ persze csak bizalmasan. Azt mondja: gyerkes dolgai van­nak mostanában az ő komoly fiának. A minap például rá­jött, hogy titokban a hetedik osztályosok földrajzkönyvét magdíj a. Ősszel valóban gyerekek le­szünk egy kicsit. Mindketten beülünk az iskolapadba. S tu­dom: Gábor utolér majd. sze­rényen, . szinte észrevétlenül lép mellém, mint januárban az első közös sétánk idején. Réti Zoltán: Cigarettázó NÓGRÁD - 1976. március 7.. vasár*»««

Next

/
Oldalképek
Tartalom