Nógrád. 1975. szeptember (31. évfolyam. 205-229. szám)
1975-09-02 / 205. szám
Uiefinavn elete II propagandisták előkészítő szemináriumai” A háború vérzivatarai után immár békés élet köszöntött Vietnam népére. Képeink, amelyeket a VNA, a Vietnami Távirati Iroda riporterei az idén nyáron készítettek, erről számolnak be: A haiphongi kikötő Duyen Hai gépgyárában az idén nyolc, egyenként 160 köbméter/óra kapacitású kotróhajót állitót- tak elő. A képen: A nyolcadik kotróhajó a gyár dokkjában. (Fotó: Van Szak) Több száz dolgozó tölti nyári szabadságát szakszervezeti beutalóval a Ilaiphongtól délre elterülő Do Son-i tengerparton vagy a hegyekben. A képen: beutaltak a tengerparton. (Fotó: Tran Szón) Az amerikaiak koncentrációs táboraiból a felszabadulás után hazaiért Hoa Khanh-i parasztok dolgoznak egy rizsföldön Dél-Vietnamban, My Tho tartományban. (Fotó: Van Bao) A pártszervezetek az elmúlt hetekben Nógrád megyében is elvégezték az új pártoktatási év előkészítésének jelentős részét. A párttagokkal folytatott beszélgetések alapján döntöttek arról, höl és mit tanuljanak az egyes párttagok az új oktatási évben. A tömegpropaganda-tanfolyamokra kiválasztották és megbízták a propagandistákat. A taggyűlések, a választott testületek megvitatták az elmúlt oktatási év eszmei, politikai tapasztalatait, jóváhagyták az ez évi terveket. A tomegpropaganda feladata, hogy a pártszervezetek egész tevékenységével összhangban biztosítsa a- XI. kongresszus határozatainak egységes értelmezését és alkalmazását a helyi viszonyokra. A tömegoktatás tehát igen fontos eszköze a pártegység erősítésének. Nagy szerepe van az oktatásnak abban, hogy felkészítse a kommunistákat a határozatok megvalósítására, a párttagsággal járó kötelezettségek teljesítésére. E célok megvalósításához nem elegendő még a leggondosabban összeállított oktatási szerkezet sem. Az eszmei. politikai célok csak átgondolt, tervszerű, tartalmas munka eredményeként valósulhatnak meg, s ebben rendkívül fontos szerepe van a propagandistának. A pártéletnek és a tömeg- propaganda résztvevőinek az az érdekük, hogy színvonalasan oktassuk a marxizmus— leninizmus alapelveit, s képesek legyünk az elmélet és a gyakorlat összefüggéseinek, kölcsönhatásának bemutatására. A tömegpropaganda akkor tesz eleget a pártélet a pártmunka követelményeinek, ha valóban vezérfonalat ad a cselekvéshez. Nógrád megyében a két kongresszus között, testületi döntések alapján több szervezeti intézkedés történt, a járási-városi pártbizottságoknál számos jó kezdeményezés született annak érdekében, hogy a tömegipro- pagamda tudatosabban szolgálja a párttagság eszmei, politikai nevelését, szervezettebben, tartalmasabban kapcsolódjon a pártéleühez, a pártszervezetek egész tevékenységéhez, az alapszervezetek konkrét feladataihoz. E munkához a propagandisták az irányító testületektől számottevő segítséget kaptak. A jelentékeny fejlődés ellenére a tömegpropaganda-munka irányításánál a legtöbb figyelmet és energiát ma is a propa* A cikk a Pártetet szentem- ' béri számában jelent mec. Munkásarcok Ha szükség lesz r Fiatal, jó megjelenésű, lassú, megfontolt beszédű ember benyomását kelti Incze Károly, az Ipoly Bútorgyár villanyszerelője. Stílusosan folyik beszélgetésünk. Kezében egy javításra váró alkatrész, amelyet időnként meg-meg- f or gat kezében, szinte kitapogatja minden részét, hogy később gyorsan, szakavatott kézzel elvégezze raita a szükséges munkát. Budapestről került Balassagyarmatra. Itt töltötte katonaidejét és addig incselkedett a gyarmati lányokkal, míg végül az egyik maradásra kényszerítette. — Először szokatlan volt a kisváros csendje. nyugalma. De a katonaság alatt volt elég időm megszokni. — Miként került a gyárba? — A gyár vezetősége és a határőrség vezetői között jó kapcsolat van. Én ott, akkor KISZ-titkárhelyettes ' voltam. Az iaazgató fia pedig velem együtt töltötte katonaidejét. Talán ez volt a döntő elhatározásomban. Bevallom, másutt nem is próbálkoztam. — Beváltak-e . elképzelései ? — Nem bántam meg, hogy Ide jöttem. Jól étvem magam, a keresetre sem panaszkodha- tam. Incze Károly nvndig dél" e'ő‘t dolgozik. Délután otthonában pedig ügyeletes. — Ez nem jelenti azt- hogy ki sem mozdulhatok. Ha valahová elmegyek, csupán azt kell meghagyni, hová mentem és mikor érek haza. — Sokszor be kell menni? — Nem. A délutános műszakban csak hat-hét gép dolgozik. Ha valamelyik tönkremegy. akkor nemcsak a villamossági részeit kell kijavítani. Nálunk a tmk-ban univerzálisnak kell lenni, mivel kevesen vagyunk. Érteni kell a lakatossághoz is. Mivel jó a kollektíva, egymást szívesen kisegítjük. — Nem fára6ztja az állandó ügyelet? — Nem, mert szívesen csinálom. akárcsak a napi munkám. Időnként valóban elkap egy kis fáradtság, de tudja- ebben a korban még nem nagyon veszi fel az ember. Elbán elfáradok. A napi nyolc órai állómunka után, hetenként három este. 5-től 10-ig az iskolapadban ülök és figyelek a magyarázatra. Ez bit-anulni. De azt is tudom, hogy a szakmában tovább kell fejlődni. Ezenkívül a szocialista rám... brigád, amelyben dolgozom; vállalta, hogy a tagok 50 százaléka magasabb műveltséget, középiskolai végzettséget szerez. — Milyen iskolába jár? — Emeltszintű szakközép- iskolába. Hároméves. Az első évet már befejeztem. — Milyen eredménnyel? — Négy felett volt az átlag. — Sokat tanul? — Mindennap- mert az iskola után másnap készülni kell az órákra. A tanulásra fordított idő változik. Attól függ, mennyire értettem meg ax anyagot. Van, simif be kell vágni, mert másképp nem megy. ti? — Jár ez valamilyen elöny- nyel ? lenben az iskolában ott job— Mit szól ehhez a felesége? — örül. Neki már megvan a középiskolai végzettsége. — Melyik, tantárgyat szerezony nagyon fárasztó dolog. Különösen most- hogy tíz év után kerültem újra vissza az iskola padjaiba. — önként jelentkezett, vagy rábeszéltek? — Régebben nem szerettem — Kedvencem a matematika és a fizika. A legnehezebb a magyar nyelvtan. No nem azért, mert nem szeretek olvasni. Nekem túl bonyolult. — Hiányzik az órákról? — Ritkán. Csak akkor, ha a munka megkívánja. Egyébként a gyárban figyelemmel kísérik a tanulókat. gandisták évközi felkészítésére kell fordítani. A Politikai Bizottság 1975. június 3-i határozata előírta a propagandisták előkészítő szemináriumainak bevezetését. Az előkészítők célja: a legfontosabb témák egyseges értelmezése, a feldolgozás elméleti. politikai és módszertani kérdéseinek tisztázása, tájékoztatás az újabb párthatározatokról, a végrehajtás tapasztalatairól, a tapasztalataik cseréje. A propagandisták szemináriuma kétirányú feladatot ad. Egyrészt már ebben az oktatási évben meg kell teremteni a tartalmas, színvonalas, a pártmunkát közvetlenül is segítő működés feltételeit. Másrészt a tapasztalatok alapján a következő évben szervesen be kell illesztem a pártáiét egész rendszerébe, hogy a pártmunkában tudatosan és tartalmasán hasznosíthassuk. Az egységes értelmezés szolgálatában Az előkészítő szemináriumok egyik fő célja: a legfontosabb témák egységes értelmezésének kialakítása. Ha figyelembe vesszük, hogy a tömegpropaganda tanfolyamain a pártpolitika főbb területeit és gyakorlati kérdéseit oktatjuk, akkor világos az eredmények és problémák összefüggéseinek, okainak marxista megítélése, a cselekvés helyes, valóságos irányának felismertetése, a társadalmi, politikai, energiák egy irányba történő koncentrálása. E munka hatása növeli a pártszervezetek ideológiai, politikai, mozgalmi erejét, fokozza a cselekvés egységét. Hiszen ha a párttagság elvileg, politikailag helyesen ítéli meg az időszerű kérdéseket és a társadalmi cselekvés irányait, lehetőségeit, akkor lényegében adott a határozatok megvalósításának legalapvetőbb társadalmi, politikai feltétele. Most az a feladat, hogy a céloknak megfelelően kialakítsuk a propagandistaszemináriumok ez évi tematikáit, évközi programját, megteremtsük a céloknak megfelelő szervezeti és tartalmi működés feltételeit Megyénkben többen felvetették, hogy milyen elvek, tények, tendenciák figyelembevételével lehet ezt a leghatékonyabban elvégezni. A tanfolyamok nagy száma, a politika főbb területeinek (gazdaság, művelődés stb.) sajátosságai, a párt— Nem. Megkapjuk a törvényes szabadságot. Tudok róla, hogy a gyár ad 300 forint ösztöndíjat. Én azonban nem vettem igénybe. — Miért? —. Nem tudnám megmondani. ezen még nem }s gondolkoztam. • — Talán tovább kíván állni. amikor az iskolát elvégezte? — Ha a vállalatnak szüksége van rám az új gyárban is, ami most épül, akkor szívesen elvégzem aiz elektromosipari főiskola erősáramú szakát. Incze Károly portréjához tartozik, hogy a város 23. körzetének tanácstagja és a nemrég lezajlott műhelybizottsági eszmecserén titkárnak választották meg. E sokrétű társadalmi elfoglaltsága nem okoz-e gondot a családban ? tagság összetétele lehetővé te- szi-e olyan propagandista- szemináriumok tartását, amelyeken valóban kialakulhat az egységes értelmezés? Olyan aggodalommal is találkoztunk, hogy ez a fórum sok időt, energiát von el más területekről. Ezeket a kételyeket igyekszünk meggyőző érvekkel el-, oszlatni. Hangsúlyozzuk, hogy a politika főbb területeinek sajátosságai mellett a társadalom-, a gazdaság-, a művelődéspolitika alapelvei, céljai szorosan összefonódnak. Most éppen az a feladat, hogy átgondolt, tartalmas munkával megszüntessük az egyes területek gyakran tapasztalt elkülönülését, hogy az egységes értelmezés és cselekvés révén gyorsabban és teljesebben bontakoztassuk ki a társadalom-, a gazdaság-, a művelődéspolitika kölcsönhatását és összefüggéseit, s ennek eredményeként a politikai tevékenység minden területén összehangolt küzdelem alakuljon ki a XI. kongresszus határozatainak megvalósításáért. A propagandista-szemináriumok tematikáinak kialakításához segítséget adnak a XI. kongresszus dokumentumai, a Politikai Bizottság 1975. június 3-i határozata, amely megjelölte a fontosabb tartalmi célokat, a tömeg- propaganda-tanfolyamok tematikáit. Rendelkezésünkre állnak beszámoló és vezetőségválasztó taggyűlések, a pártértekezletek, a kongresz- szus anyagait előzetesen ismertető pártfórumok politikai értékelései. A pártszervek értékelései saját területük helyzetéről, feladatairól, a Központi Bizottság 1974 decemberi és 1975 júliusi határozatai alapján. A pártfórumok tervei és a problémák is rövid idő alatt megismerhetők. Mindezek elemzése alapján kijelölhetők azok az elvi, politikai kérdések, amelyeknek egységes értelmezése most különösen időszerű és szükséges. Ehhez segítséget nyújt, hogy az oktatás kezdete előtt a Központi Bizottság illetékes szervei öt témáról előadást szerveznek a propagandát irányító apparátus számára. Szoros kapcsolatban a pártmunka egészétel Nem kisebb feladat a pártélet, a gyakorlati munka, a végrehajtás tapasztalatainak fokozottabb bekapcsolása az oktatásba. Az elmélet és a gyakorlat egybevetése, a gyakorlati tapasztalatok hasznosítása szükségessé teszi a pártélet különböző fórumainak kölcsönös kapcsolatát. A taggyűlések, a döntést hozó pártfórumok, illetve a tömegpropaganda tanfolyamai között ugyanis — az erőfeszítések ellenére — még nem elég tudatos és tervszerű a kapcsolat. A határozatok végrehajtása során az ideológiai eleinek gyakran háttérbe szorulnak, sok helyen csak a szervezeti teendőkre figyelnek. A tömegpropagandában sem . vált gyakorlattá a taggyűléseken hozott döntések, az alapszervezetek konkrét feladatai elvi, politikai összefüggéseinek magyarázata. A párt belső életéről készített elemzések, információk általában nem tartalmazzák a .pártpropagapda eszmei-politikai tapasztalatait. A pártmunkában kialakított ellenőrzési gyakorlat a tömegpropagandát még a legfpntosabb témák tárgyalása során sem vonja rendszeres és átfogó vizsgálat alá. E munka ellenőrzése szűk reszortfeladat maradt. A tömegpropaganda és a pártélet más fórumai közötti kapcsolni általánossá tétele megoldásra vár. A pártbizottságoknak, a pártszervezeteknek munkaterveik elkészítésénél számításba kell venniük a propagandisták előkészítő szemináriumait. Ez az új fórum lehetővé teszi az olyan ismeretek, információk gyors és hatékony továbbítását, amelyek eddig titkári, re- szortfelelósi értekezleteken más módon jutottak el az alapszervezetekhez. Igaz, hogy párhuzamosságok is keletkezhetnek. ennek helyes mindjárt elejét venni. A propagandistaszemináriumok számára olyan időpontot kell kiválasztani, hogy biztosítható legyen politikailag, tar-' talmilag a megfelelő segítség. Arra gondolok, hogy ezeket helyes lesz összhangba hozni a párt-, a társadalmi, a gazdasági, a kulturális élet eseményeivel (pl. tagkönyv- csere, termelési tanácskozások, aktívák stb.), hogy az alapszervezetek, a kommunisták a tanultakat politikailag értékesen hasznosíthassák. Mindez felveti annak szükségességét, hogy a járási, városi pártbizottságok fejlesz- szék tovább a Politikai Bizottság 1972. március 21-1 és 1973. július 3-i határozatának megvalósítására készített intézkedési terveiket és a párttagság eszmei, politikai nevelésével, az ideológiai, propagandamunka irányításával összefüggő feladatokat szervesebben iktassák be a pártélet egész rendszerébe. Álláspontunk az, hogy a propagandistaszemináriumok « választott testületek irányítása, folyamatos politikai ellenőrzése alatt álljanak. A választott testületek tanfolyamtípusonként adjanak pártmegbízatást a propagandistaszemináriumokkal ösz- szefüggő tartalmi és szervezeti munkára. Helyeseljük azt a törekvést, hogy az egyes tanfolyamokon folyó oktatómunkát a járási, városi pártapparátus a reszortmunka részének, segítőjének tekintse, s közvetlenül vegyen részt tartalmi és szeívezeti irányításában. Ha a propagandistaszemináriumok szervesen illeszkednek a pártéletbe, ha a velük kapcsolatos tartalmi céljaink megvalósulnak, akkor nincs ok aggodalomra, mert nem kevesebb időnk és több fórumunk lesz, • hanem javulnak a párttagság eszmei, politikai nevelésének feltételei, s tovább gazdagodik a párttagság ideológiai, politikai, cselekvési egységét szolgáló tartalmi munka. Mindez pedig a párt vezető, irányító szerepének további erősödését eredményezi. Batta István, a Nógrád megyei PB osztályvezetője / — Annyi idő jut mindig, a részükre, amennyit igényelnek. Feleségem tudomásul vette, megbékélt a mostani helyzetid. Ha időnként méltatlankodik, azért van- mert Befejeződlek a magyar — fmn szakszervezeti tárgyalások nem az ígért időben megyek haiza. De ki tudja kiszámolni, hogy 10 percbe, vagy egy órába telik, mire elintézek valamit. - Konfliktusok viszont nincsenek. Nincsenek, mert otthon a középpontban a két és féléves kisfiú van. Aki nemcsak a szülők, hanem a nagymama szemefénye is. A fiatalok az ő házában laknak, átengedte v-e kétszobás-kon v’'ás. lakását. V. K. A SZOT elnökségének meghívására augusztus 27—31 között Pekka Oivio elnök vezetésével Magyarországon tartózkodott a Finn Szakszervezetek Központi Szövetségének (SAK) hivatalos küldöttsége. A delegáció tagjai: Arvo Hautala, a SAK második elnöke, Kari Tapiola, nemzetközi titkár és Ella Rimmi, a SAK választmányának és az élelmiszeripari dolgozók szakszervezete elnökségének tagja, A SAK képviselői megbeszéléseket folytattak a SZOT küldöttségével, melyet Gáspár Sándor, az MSZMP Politikai Bizottságának tagja. a SZOT főtitkára vezetett. Tagjai voltak: Gál László és Tim- mer József, a SZOT titkárai, dr. Dobi Ferenc, a SZOT nemzetközi kapcsolatok osztályának vezetője.
