Nógrád. 1973. október (29. évfolyam. 230-255. szám)

1973-10-03 / 231. szám

Mai léréajánlatunk Ahol a jó példa születik Megyei filmbemutatók Itt a János vitéz 20.50: Színészmúzeum — Rózsahegyi Kálmán. A magyar színpad egyik legjelentősebb realista színjátszója volt Ró­zsahegyi Kálmán, aki közel hét évtizedet töltött színpa­don. Rózsahegyi Kálmán ak­kor született, amikor Pest és Buda egyesült, amikor még a lóvasút is forradalmi újítás­ként hatott — 1873-ban —, s akkor hunyt el, amikor Gaga­rin elindult a világűr meghó­dítására — 1961-ben. Ez alatt a hosszú idő alatt a színját­szás is változott, fejlődött, s Rózsahegyi Kálmán művésze­te lépést tudott tartani ezzel a fejlődéssel. 1900-ban, nyolcévi vidéki színigyakorlattal lett a Nemzeti Színház tagja. Szerep­skálája igen széles és sokszí­nű volt: érzelmes operett-tői a klasszikus drámai szerepekig mindent játszott. Shakespeare-t es Moliére-t, Gárdonyit és Gorkijt, Rostando-t és Móri- czot. Már a Lilomfi első. 1916-os filmfeldolgozásában is szerepelt, s később az 1954-es változatban is. Színpadi szere­peit csak képek, s a pályatár­sak emlékezete őrizte meg szá­munkra, filmjeiből viszont a képernyőn is láthatunk részle­teket: az Állami áruházból, a Liliomfiból, a Budapesti ta­vaszból, a Mese a 12 találat­ról és a Micsoda éjszaka cí­mű filmből. A műsorban köz­reműködik még Páger Antal, Komlós Juci és Rózsahegyi Marika. IAforizmák Nincs szomorúbb és lehan­golóbb a későn érkezett bol­dogságnál, (Ivan Turgenyev) Az ember olyan, mint a zon­gora — minél idősebb, annál gyakrabban hangolódik le. (Stanislav Wróblewski) Semmi más nem hiányzik ahhoz, hogy boldogok le­gyünk, csak az, hogy tisztá­ban legyünk vele. (Paul Valéry) Az ember csak akkor nyug­szik meg, amikor egyszer s mindenkorra eldöntötte: csak azt fogja tenni, ami a termé­szetével összefér. (Goethe) A sikerhez vezető utat való­sággal eltorlaszolják azok a feleségek, akik hajtják ma­guk előtt a férjüket. (T. R. Deway) A boldogság nem a jólét, nem az élvezet, nem a vágy, nem a megelégedés, nem az öröm — hanem mindegyikből egy kevés. (Coco Chanel) A Pest—Nógrád megyei Húsipari Vállalat balassa­gyarmati gyára szakszer­vezeti bizottságának titkárá­val először egy tanácskozá­son találkoztam, ahol a szak- szervezetek nevelő munkájá­ról, ezen belül is az üzemi munkásság általános és szak­mai művelődésének lehető­ségeiről tárgyaltak a részt­vevők. Az említett szb-titkár elmondta akkori felszólalá­sában, hogy vállalatunknál nagy gondot fordítanak a dolgozók iskoláztatására, szakmai képzésére. Működik az általános iskola, gyako­riak a középvezetői szakmai tanfolyamok, nem kevés a TIT-elóadások száma, s hogy kétszáz beiratkozott ol­vasót vonz szakszervezeti letéti könyvtáruk. * ... és most itt ülünk Bá­lint János szb-titkár szobá­jában, hogy az említett kez­deményezésekről, törekvé­sekről részletesebben elbe­szélgessünk. Külön öröm az újságíró számára, hogy a beszélgetésen maga a válla­lat elsőszámú gazdasági ve­zetője, Rein Lajos igazgató is részt vesz. Öröm azért, mert ma még korántsem ál­talános — sajnos —. hogy gazdasági életünk elöljárói természetesen összekaocso- lódónak vallják a gazdaság és kultúra ügyeit. Öröm azért, mert Rein Lajos igaz­gató kéretlenül is szükségét érezte, hogy ezen a gondo­latváltáson személyesen is jelen legyen. Partnerünk to­vábbá Szombati Istvánná, a személyzeti és oktatási osz­tály előadója — egyben nő­felelős. ir Szombati Istvánná: — Az elmúlt évben felmérést vég­zett a nőbizottság, kik nem rendlekeznek az üzemben általános iskolai végzettség­gel. A felmérés a férfidolgo­zókra is kiterjedt. A kedve­zőtlen tapasztalat eredmé­nye volt, hogy már tavaly elindították — az ebédlőben — az üzemen belüli általá­nos iskolai oktatást: tizen- ketten máris végeztek, az ez évi „tanulók” száma pedig tizenegy. A vállalat a részt vevő dolgozóknak tanköny­vet vásárol, munkaidő-ked­vezményt biztosít, három nap jutalomszabadságot ad — s fedezi az oktatás költ­ségeit is. Sőt, akik már el­végezték az iskolát vagy ké­pesítésük megszerzéséért ta­nulnak, azok pénzjutalom­ban részesülnek, s előnyhöz juttatják őket a bérdifferen­ciálás alkalmával. Rein Lajos: — Háromszáz­negyven dolgozót foglalkoz­tat az üzem, ezek egyhar- mada nő. Sok a vidékről be­járó: Drégelypalánk. Vác, Aszód, Nógrádkövesd, Litke is ad ide munkáskezet. A szakmunkás-ellátottság, az országos átlagot figyelembe véve jónak mondható, ipari tanulóink száma jelenleg 47 — utánpótlásunk is biztosí­tott tehát. Dolgozóinkat oly­kor még a munka átmeneti rovására is igyekszünk sok irányúan képezni. Mert — véleményem szerint — mi­nél magasabb fokú szellemi képességgel rendelkezik a dolgozó, annál könnyebb a vállalatvezetés dolga: az egy­re gyorsabb tempó, az auto­mata gépek, a vegyei követel­mények egyre nagyobb tu­dást igényelnek, lassan már a technikusi képzettség vá­lik minimálisan kellő kép­zettséggé. S nem utolsósor­ban nagyobb tudású mun­kást egyszerűbb az üzem és önmaga érdekei szerint irá­nyítani. És előfordul, hogy e két érdek pillanatnyilag nem találkozik. Hadd említ­sem annak a bélüzemben dolgozó kislánynak az ese­tét, aki gimnáziumban akart továbbtanulni, s bár munka­köréhez ez nem volt közvet­lenül szükséges, mégis támo­gattuk elhatározását. Mert szükség van az utánunk jö­vő gárda kinevelésére: ha nem is holnap, talán éppen ő foglalja majd el valamelyi­künk helyét. A jövő, a fia­talság szempontjából is ér­tékelnünk kell ezeket a kér­déseket — ez kötelességünk. ★ Húsipari Vállalat balassa­gyarmati gyára. Gimnáziumi oktatásban részt vesz 17 fő, középvezetők részére szerve­zett tanfolyamon 21, szak­mai továbbképzésen 5 fő, technikusi minősítő vizsgá­ra készül 3 dolgozó, élelmi- szeripari szakközépiskolába jár az üzem és a megye egyetlen húsipari szakmával rendelkező munkásnője, to­vábbtanulásra ösztönzik a szülési szabadságon levő nő­dolgozóikat is. A vállalatvezetésnek e be­szélgetésünk során megnyil­vánult szemlélete ismereté­ben tulajdonképpen termé­szetesnek is tűnnek az ered­mények. S a teljesség ked­véért tegyük még hozzá, hogy volt energia sikeresen szerepelni a szocialista bri­gádok szellemi vetélkedőjén, szákmai versenyeken, TIT- előadásokat szervezni, életet adni a könyvtárnak... —vékiss— A balassagyarmati és a sal­gótarjáni prémiermozikban két új film bemutatójára ke­rül sor a héten. A János vitéz — a harminc­két éves Jankovics Marcell rajzfilmrendező alkotása — a magyar filmművészet első egész estét betöltő rajzfilmje, a Pannónia Filmstúdió 450. produkciója. Petőfi Sándor népmeséi ihletésű költemé­nyét a nézők minden rétege, a legfiatalabb mozilátoga­tóktól a legidősebbekig, igen jól ismeri. A film .alkotói rop­pant erőfeszítéssel, hatalmas művészeti és technikai appa­rátus mozgósításával késztet­ték el a János vitézt a költő születéséinek 150. évfordulójá­ra. Jankovics Marcell rendező mellett a film tervezője a G usztáv- sorozatává t és szerzői filmjeivel híressé vált Nepp József, valamint a Modem edzésmódszerek című rövid - filmjével nemzetközi hírnevet szerzett Temovszky Béla volt. Jankovics, aki első önálló rajzfilmjét 1964-ben készítet­te (Gusztáv szalmaözvsgy), Petőfi elbeszélő költeményé­ből kiemelte a dialógusokat, a költői leírásokat pedig a köl­tő eredeti elképzelését követ­ve, a foikLorisztikus motívu­mokat is magába foglaló, a legnemesebb népi hagyomá­nyokat őrző legkorszerűbb grafikai elvet követve jelení­tette meg. A cselekmény helyszíneinek és a film káprázatos színvilá­gának megálmodója Richly Zsolt. A film zenéjét, amely a beat- és a népzene szelíd ötvözete, Gyulai Gál János szerezte, a dalok szövegét Romhányi József írta­A film elkészítése során 21 rajzoló, 21 kihúzó és 80 ki­Film­rejtvény pályázat Az emberek általában sze­retnek rejtvényt fejteni. Most a Nógrád megyei Moziüzemi Vállalat is lehetőséget szolgál­tat erre nézőinek őszi rejt­vénypályázatán, amely a „4x4=16” címet kapta. A pá­lyázatot négy mozi — a sal­gótarjáni November 7., a ba­lassagyarmati Madách, a pász­tói Mátra és a szécsényi Rá­kóczi Filmszínház — látogatói között hirdetik meg. Az októ­ber elején induló és december végéig tartó rejtvényjátékon értékes díjakat nyerhetnek a helyes megfejtők, többek kö­zött kétszemélyes mozibérlete­ket, újévi mozicsomagokat, filmlexikonokat és vásárlási utalványokat. Az érdeklődők részletes felvilágosításért az említett filmszínházak pénztá­raihoz fordulhatnak. V. Jegorov dokumentumregény© A szálak Schönhausen tábornokhoz vezetnek Fordította : Havas Ervin (33.) — Hallottam Mlrza Asrafi- rófl. — mondta Kulijev —, roeggyőződéses antifasiszta, el­lenzi Irán közeledését a- náci Németországhoz. Bizonyára erősen zavarja a németek ter­veit ha el akarják távolítani. — Ez csak az egyik szem­pont: a másik az, hogy egy ilyen gyilkossággal kiélezhetik a két ország közötti viszonyt, ami csak a németeknek ked­vező. Azonkívül jó próbának látszik az én ellenőrzésemre is. Schönhausen és Heckert mindenképpen megtudja, hogy teljesítem-e a megbízatást, vagy sem — Jó terv — mondta elgon­dolkodva Kulijev. — Godzsajev személye a leg­jobb megoldásnak látszik szá­munkra. Öreg bűnöző, jó kap­csolata van a moszkvai alvi­lággal, s kiválóan ismeri a vá­rost. Az utolsó felvonás Szergej Vlagyimirovics és Kulijev kivártak egy szabad­napot, hogy nyugodtan, anél­kül, hogy bármi is elterelné a figyelmüket, megvitathassák, mi történjék Hodzsa Alival, hogyan válaszoljanak Schön­hausen tervére. Már két órája vitatkoztak, de még nem jutottak végleges döntésre. ' — Nos, Mehtyi Dzsafarovics, az eddigi javaslatok nem a legjobbak. Figyelembe kell vennünk, hogy Schönhausen nem ostoba ember... Hogy ér­zi magát Jakov Vasziljevics? — Nincs valami jó állapot­ban, Szergej Vlagyimirovics. — Biztosították a megfelelő gyógykezelést? — Természetesen. De azt hiszem, jelentős javulást ered­ményezne Jakov Vasziljevics állapotában, ha hazaérkezne az a lány a teheráni kereske­delmi képviseletről. Tudja, akiről beszéltem... — Segíteni kell ebben az ügyben is. — Már megtettem a szüksé­ges lépéseket. — Nos, akkor a holnapi vi­szontlátásig, Mehtyi a dokumentumokat visszatette a dossziéba, elbú­csúzott és elhagyta az irodát. Következő estén Kulijev felhívta Szergejevet. — Jakov, a tervünket jóvá­hagyták. Űj körülményeket is figyelembe vettünk. A te öreg Hodzsád egy ismert valutázó- nál lakik, és maga is részt vesz különböző dollár- és aranymanipulációkban. Ezt az alkalmat felhasználjuk arra, hogy letartóztassuk őt, — Feladom a táviratot. . .Godzsajevtól megtud­tam, hogy Bakuban megjelent Hodzsa Ali kereskedő, akit aranyfelvásárlásért őrizetbe vettek. Mit tud rólam Hodzsa Ali? Nem vezethet ez a lebu­kásomhoz? Allaverdi”. Jakov remélte, hogy a né­metek utánanéznek Hodzsa Ali letartóztatásának, s ismer­ve a kereskedő kapzsiságát, elhiszik annak okát is. A terv arra épült, hogy Teheránban nem tudják még Hodzsa Ali találkozását Szergejevvel. így azt sem, hogy átadta neki a megbízatást. Egészen beesteledett. Elrejt­ve a rádióadót, Jakov már le­fekvéshez készülődött, amikor élesen fel berregett a csengő. Éppen csak megfordította a kulcsot a zárban, amikor ki­vágódott az ajtó, és az elő­szobába berontott Hodzsa Ali. Nem lehetett ráismerni. Arca teljesen feldúlt volt, vonásai­ban nyoma sem maradt a szo­kásos hízelgő-alázatos udvari­asságnak. Sápadt volt, szemei csaknem szikrát vetettek. — Pokolfajzat, végre átlá­tok rajtad! Az NKVD kezére akartál adni! Nem fog sikerül­ni! Jakov behátrált a szobába, nyomában Hodzsa Ali, pisztoly- lyal a kezében. — Allah velem van. Talál­koztam az orvosoddal — régi ismerősöm az NKVD-ről. Cse- kistát csekista gyógyít. De Al­lah nem hagy el a bajban. Ép­pen az udvaron tartózkodtam, amikor a oarátaid le akartak tartóztatni. Sikerült megszök­nöm. Lelepleződtél — halj meg! Jakov rávetette magát, lö­vés dörrent. Szergejev satu­ként szorította Hodzsa Ali karját, úgy, hogy, az kiejtette a pisztolyt a kezéből, felordí­tott fájdalmában, s guggoló helyzetbe hanyatlott. Jakov hirtelen úgy érezte, hogy nagy-nagy gyöngeség fogja el, ‘s már-már elengedte Hodzsa Ali kezét. „Megsebe­sültem” — ötlött az agyába, de e pillanatban azt is meg­érezte, hogy hátulról valaki a karjába öleli. Még megismerte Mehtyi Kulijevet. Két társa lefogta Hodzsa Alit, aki nem is gondolhatott ellenállásra. Fürgesége semmive foszlott. (Folytatjuk) 4 NÓGRÁD — 1973. október 13., szerda festő 300 háittónt és 55 000 raj- képű, kezdő Írónak Is. akinek zot készített 600 szín felhasz- a liámy iránti érdeklődése nálásával. Az előkészítő mun- lassan szerelemmé mélyül. A kólátokhoz 1971 augusztusé- film hírneves színészieket fog­ban fogtak hozzá, magához a lalkoztat. Holly szerepében gyártáshoz pedig. 1972 áprili- sok nagy sikerű fiám bájos sában, s a filmet 1973 már- hősnőjét, Audrey Hepbume-t ciusában fejezték be. láthatjuk (Római vakáció. Blake Edwards amerikai Háború és béke, Hogyan keli filmrendező munkája, az egymilliót lopni, My Fair. Alom luxuskivitelben Truman Lady). Az egyik szerepben Capote (a Hidegvérrel című feltűnik a gyenmekszínészként világsikerű regény szerzője) ismertté vált Mickey Rooney magyarul is megjelent Réggé- is. li Tiffany-nál című kisregé- A balassagyarmati nézők nye nyomán készült. A film a forgalmazás jogának köz­története egyszerre megható vetlen lejárta előtt' utoljára és mulatságos. A csinos, ro- miég megnézhetik Vittorio de konszenves hősnő minden te- Sica mai párizsi fiatalokról hetségét és ravaszságát latba szóló olasz—francia kopro* veti, hogy olyan gazdag le- dukcióban készült filmjét, az gyen, mint amilyenek a Tif- Egy új világot- A film sze- fany lu xu&eksaerbolt élőke- relmespárját Christine Dela- lő vásárlói. Ebbe azonban be- roche és Nimo Castelnuovo leszólása van egy fiatal, jó- játssza. ... ..... — - - ............— " ..—H:>­S zakszervezeti tennivalók a tanévben Mint hírül adtuk, a napok­ban vitatták meg a Pedagógu­sok Szakszervezete Nógrád megyei Bizottságának távlati programját. E program 1972- től 1975-ig 6zabja meg a bi­zottság legfontosabb tenniva­lóit. A munka tartalmát az MSZMP X., a szakszervezetek XXII. és a pedagógusok szak- szervezete IX. kongresszusá­nak határozatai szabják meg. Az elkövetkezendő időszakban is a tennivalók között szerepel a tisztségviselők felelősségé­nek további erősítése, hogy a szakszervezeti tagság mindin­kább megismerje a IX. kong­resszuson hozott határozato­kat, s eredményesen munkál­kodjon azok megvalósításán. A bizottság az MSZMP KB oktatáspolitikai határozata szellemében végzi munkáját. A feladatok között — egyében kívül — mindenekelőtt a ne­velőtestületek demokratikus légkörének erősítése szerepel, ez egyúttal az iskolai élet de­mokratizmusának egyik felté­tele is. A tanácsi körzetek átszer­vezésével kapcsolatosan erősí­teni kell a nagyközségi és a körzeti szakszervezeti bizott­ságokat, az iskolai szakszerve­zeti bizottságok jog- és hatás­körének gyakorlását ugyan­csak' még inkább támogatni kell. A bizottság ezentúl to­vább kíván munkálkodni a tagság élet- és munkakörül­ményeinek magasabb szintű megvalósításáért, s őrködik a jogok és a kötelességek betar­tásán. A távlati programmal szer­ves összefüggésben — termé­szetesen — külön is részlete­sebben szól a munkaterv az 1973/74. tanév legfontosabb célkitűzéseiről. Eszerint mindenekelőtt a miniszteri intézkedések meg­valósításához kívánnak továb­bi segítséget nyújtani a neve­lőknek. Iskoláinkban e tanév egyik legfontosabb feladata a tanulói túlterhelés csökkenté­se, a korszerű értékelési mód­szerek alkalmazása, az iskola pedagógiai közösségének fej­lesztésére irányuló tevékeny­ség az új rendtartásnak meg­felelően. A feladatok elvégzé­séhez, többi között, szükség van arra, hogy a szakszerve­zeti tisztségviselők állandó, gyors szakmai, ideológiai, po­litikai tájékoztatásban része­süljenek. A tanév folyamán a Pedagó­gusok Szakszervezete Nógrád megyei Bizottsága rendszere­sen segíteni kívánja a pártha­tározat kapcsán megjelent és bevezetésre került valameny- nyi oktatási és módszertani dokumentáció gyakorlati al­kalmazását. A korszerű mód­szerek összegyűjtésére például a megyei művelődésügyi osz­tállyal közösen megyei pályá­zatot írnak ki. Külön figyel­met fordítanak idén a fiatal nevelők fogadására, beillesz­kedésére a testületi közössé­gekbe. Megvizsgálják továbbá a nagycsaládos és egyedülál­ló nők helyzetét, s a tapaszta­latokról a művelődésügyi szerveket is értesítik. A köznevelési és szervezési feladatok között szerepel a felnőttoktatással foglalkozó helyi szervekkel együttműköd­ve tapasztalatok gyűjtése a felnőttképzés helyzetéről. Szervezik, segítik, ellenőrzik a fizikai dolgozók tehetséges gyermekeinek szakköri foglal­koztatását. Rendezik a megyei pedagógiai társaság tagságá­nak létszámát, s szabályozzák a megyei tagozat működését Közreműködik a megyei bi­zottság a megye újítási sza­bályzatának elkészítésében is. Mindezeken túl természete­sen munkaügyi és szociális tennivalók is várnak a, tanév során a szakszervezetre. Pél­dául tevékenyen részt vesz a bizottság a tanácsok művelő­désügyi ágazata 1974. évi költségvetésének tervezésében. Megvizsgálják néhány járás­ban a jutalmazási irányelvek alkalmazását, a törzsgárda- tagság megbecsülését. Terjesz­tik a megyében az intézményi gazdálkodás jó tapasztalatait is. A munkatervben foglalt fel­adatok elvégzése a pedagógus szakszervezet végső soron az iskolai oktató-nevelő tevé­kenység tartalmi feladatainak megvalósulását segíti elő. (X.) í

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom