Nógrád. 1973. március (29. évfolyam. 50-76. szám)

1973-03-04 / 53. szám

Anyui Ne kísérj @1! Hogyan tanítjuk közlekedni a gyermeket? —■ Elengedhetem-® egydül van, ott aarm haladunk át, *sr. iskolába a kisfiámat, vagy de előbb akkor is körülné- kísérjem el és jöjjek érte zünk. Ahol lámpa van és lúm- mindennap? 5 éves korban már megkí­sérelhetjük, hogy egy-egy ki­sebb forgalmú helyén szerepet paváltásra várunk, mondogas- csereiünk. Bízzuk ra magun­suk és tanítsuk meg néki a kát a gyermekre. Meglátjuk, A kis elsős édesanyja na- óvodában is tanult versi- úgy vezet-e majd minket, gyón nehéz kérdést tett fel két: ami később is jól beléjük ahogyan mi őt évekig tanit­nekem, mert az, hogy hány jdegződik: gattufc éves korban közlekedhet már Állj, ha pirogé 6 éves korban már sétáljunk fti a gyermekkel a lakásunk- Várj, ha sárga! tói a leendő iskolájáig és Átmehetsz, ha zöld a lámpa! vlssza vezető út°K ***? & megismerje az útvonalat, és A gyermek tanítgatása sok- annak veszélyt rejtegető pontjait, önállóan a gyermek, az sok mindentől függ. Elsősorban attól, hogy megtanítottuk-e helyesen közlekedni, ismeri-e a szabályokat, a jelzéseket. De függ a gyermek természetétől, (elég nyugodt és fegyelme- kai fárasztóbb dolog, mint zett-e?), értelmi fejlettségétől, egyszerűen kézen fogni és húz­Láttam már 5 éves gyermeket, aki a 4 éves kistestvérét ké­zen fogva, felelősségtudattal vezetgette át a zebrán az óvo­da felé, de láttam felelőtlenül, a szabályoknak fittyet hányó, az úttesten átlósan átrohanó nagyobbakat is, szép szám­mal Mit tanácsolunk mi, Idsisko- Sasokkal foglalkozó pedagógu­sok? Hány éves korban kell megtanítani a gyermeket he­lyesen közlekedni? m magunk mellett Az Ha így tanítgatjuk, akkor mire iskolába jár, legfeljebb csak az első napokban kell el­kísérnünk, hogy a kapu előtt várakozó nagy tömeg zűrza­varában el ne keveredjék a sok új benyomástól amúgyis kábult gyermek. A már önállóan, jól közleke­dő kisiskolásunkat is figyel­meztessük azonban arra, hogy a havas, jeges, csúszós úton még óvatosabbnak kell lennie, mert a járművek sem tudnak olyan gyorsan fékezni, mint a száraz úttesten, hogy köd­ben, esőben amikor rosszak a látási viszonyok, fokozottab­ban kell figyelme. Hosszá folyamat ess, ame­lyet már 2—3 éves korban Kell elkezdem, amikor — első szabályként — megtanítjuk a gyermeket arra, hogy ha el­engedjük a kezét, akkor se szaladjon le a járdáról. 3 éves kortól kezdve állan- „csomagja” az édesanyjának, dóan magyarázgassuk néki, és nem közlekedőtársa. az hogy figyelmesen kell köz- nem is tanulja és szokja meg, lekedni. Álljunk meg min- hogy tudatosan figyelje a for- dig a gyalogjáró szélen mielőtt gaimaf. a jelzéseket, nem is- gy^ölításxmk *érzík, "Tülönö lelépünk és mondjuk hango- meri a szabályokat, nem tud- k n sebtében, eev­san: „Először balra nézünk, Ja, hogyan kenilheti el a ve- J“ nem lehet azután jobbra. Nem jön jármű, szelyt, az esetleges balesetet, most leléphetünk.” Tanítsuk hiszen mindig -rábízza magát meg arra is, hogy ahol zebra a mellette haladó felnőttre. Gyermekünk hálás lesz, ha , . . , ,, , 6 éves korára megtanítjuk gyermek, aki éveken at csak szabályosan, önállóan és biztonsággal közlekedni, mert a kisiskolások szégyellik, ha kísérgetik őket. túlzott féltésnek, Valamiféle fölösleges A veszélyes barkácsolás Elektromos készülékek o lakásban .Az elektromosság és a pék — segítőtársaink —: visz­egyszer halálosait. Pedig csu­pán egy alapszabályt kéne szavonhatatlanul behatoltak minden autodidaktának be­eletünkbe, lakásunkba, ház­tartásunkba, hogy elvégezzék kezünk helyett a mosást, a pince helyett a hűtést, faszén és fejfájás nélkül a vasalást, és behozzák szobánkba az éter hang- és képhullámain az egész világot. Nagy jótevők a gépek, de érzékenyek és zsarnokok is. Gyakran elromlanák és nem is mindig a konstrukciós hi­bák miatt. Hiszen, ha csu­pán azt az egyszerű tényt vesszük tudomásul, hogy 'te­levízióban (a minivizorban is) 1700 alkatrész működik — tehát 1700 hibalehetőség —, amelyből egy csavarlazulás is megszakíthatja a képet, nos akkor könnyen megértjük gépeink érzékenységét. Háztartásunk gépesítésének másik, de az elsőből fakadó nagy problémája szűk, elég­telen a szerelő-javító kapaci­tás. És ez is világjelenség! És ebből szintén fakadt egy má­sik világjelenség (mozgalom?) — a bütykölés, szebben szólva a barkácsolás. Szerte a vilá­gon barkácsoló-tanfolyamo­kat szerveznek, mert a barká­csolás hasznos, elsősorban ön­magunknak és családunknak. Hasznos, de mindenképpen az élet által ránkkényszerített hobby. A barkácsolásnak per­sze ára is van. Sok mindent elrontunk, anyagot pocséko­lunk amikorra „szakemberré” válunk. De ez még hagyján, ez megéri. Csak egy dolog nem éri meg: testi épségünk ve­szélyeztetése. Barkácsoljunk, bütyköljünk, tehát, de ne minden áron. Jóindulatú évasntésünk, hogy ne tűnjék fontoskodás­nak, ijesztgetésnek és, hegy ne maradjon falra hányt bor­só, hadd említsünk itt most csupán néhány példát. Vegyük a villanyvasalót. Ár­talmatlan jószág, kedvenc és gyakori tárgya javító szenve­délyünknek. Csakhogy 220 voltce áram fűti vastestét Szomorú statisztika bizonyít­ja: rendkívül sok áramütéses balesetet okoz a vasaló, nem tartania. Ha a legkisebb hibát észleljük, húzzuk ki a kon­nektordugót. Akkor is, ha rö­vidzárlatos a vasaló, akkor is, ha csupán a legkisebb mü­tyürkét kívánjuk állítani raj­ta. És még egy tanács: min­dig, mindenféle villamossági munkát gumitalpú cipőben, vagy műanyagon állva vé­gezzük. És szerszámaink nye­le is lehetőleg legyen szigete­lővel ellátva. És természete­sen vasalás közben is tanácsos gumitalpú cipőt viselnünk. Aki érti és szereti a rádió­ját „babrálni” — arra is ér­vényes a fenti aranyszabály. Itt azonban még alaposabb óvatosságra van szükség. Tud­niillik egyes gyártmányok a kikapcsolás után is elektro­mossággal telítettek, életve­szélyesek. (Mint ismert a kö­zelmúltban a Videoton Gyár egész szériákat vont be a fogyasztóktól az életveszély miatt.) E területen a legnagybbb veszélylehetőséget a televíziós készülékeik rejtik magukban. A készülékben 17 000 vol­tos áramfeszültség van. A te­levíziós készülékeknél hiába húzzuk ki a konnektort, mert a kikapcsolás után is még jó ideig magasfeszültség tároló­dik a készülék egyes részei­ben, különösen szeretnénk felhívni a figyelmet az elektrolitikus kondenzátorok­ra, mert ezek ebből a szem­pontból a legveszélyesebbek, valamint a képcsőben tároló­dó nagy feszültség. De hiszen az ártatlan mo­sógépben sem ajánlatos ma­tatni, ha feszültség alatt álla gép. A példákat folytathat­nánk, hiszen a legegyszerűbb dolog, az élesre fent kés is veszélyessé válhat a „szeles”, kapkodó, óvatlan ember ke­zében. Mindent átfogó aranysza­bály tehát maga az óvatosság. Hiszen a gépek barkácsolása szükséges és hasznos hobby de egyben veszélyes is lehet. És ezt serfia sem feledjük. S. A. MÓGRAD - 1973. március 4« vasárnap jól, biztonsággal megtanulni azt, aminek 2—3 év alatt kellett volna fokozatosan beidegződ- nie a gyermekbe, — Anyu! Ne kísérj el! Ne gyere értem! — kérik a gyer­mekek — olykor indokolatla­nul is mert már nagyfi­úknak, nagylányoknak szeret­nének tűnni, olyanoknak, akik egyedül közlekednek. Tanítsuk meg őket erre időben! Dr. Gergely Károlyné Édesanya, csatád, béke Pataki József rajza Receptek Savanyú tojásleves: Világos rántást készítünk, kevés piros paprikát szórunk bele és azon­nal felengedjük hideg vízzel, Íze­sítjük sóval, két babérlevéllel, ízlés szerint cukorral, ecettel. Ha felforrt, személyenként számítva egy tojást beleütünk, elkever­jük, újra felforraljuk, végül egy­két deci tejfölt adunk bele, Tűzdelt kappati: A konyhakész kappant, tyúkot vékony csíkok­ra vágott, húsos füstölt szalon­nával megtűzdeljük, megsózzuk, meghintjük majoránnával, tűzál­ló tálba tesszük, kevés vizet ön­tünk alá, forró zsírral meglo­csoljuk és sütőbe tesszük. Ha a teteje pirosodni kezd. két evő­kanál tejjel locsoljuk meg és tovább sütjük. Ha szép pirosra sült, levét egy kevés liszttel be­sűrítjük.' A kappant feldarabol­juk, tálra helyezzük, frissen őrölt törött borssal meghintjük és a levéve! leöntjük. Céklával és uborkával díszítjük a tálat. Bur­gonyapürével tálaljuk. (Kitűnő a készen kapható borgonyapüré- por.) Gombás fKmt-tji a megtisztított pontyot lefejtjük a gerinccsont­ról, feldaraboljuk, besózzuk, tűz­álló tálba tesszük. Raöntünk egy deci fehérbort, betakarjuk szele­tekre vágott gombával, vékony szeletekre vágott hagymával, meghintjük törött borssal és ap­róra vagdalt petrezselyemzölddek Megvajazott fehér papírral befed­jük és sütőben készre pároljuk. Ha megsült, elkeverünk egy ciec^ tejfelt, egy evőkanál lisztet és egy deci tejszínt, ráöntjük a pontyra és újra átsütjük. Vajas burgonyával tálaljuk. Copfmintás kötött ruha A modell 88—90 tan mell­bőséggel 700 g vékony vonal­ból készült, 4-es tűkkel. 210 cm, 2,5 cm széles bortnit igények A copfminta: 38 szemmel ké­szül: színén kezdve 2 sima, 2 fordított, 12 szem sima a copf- mintához, 2 fordított, 2 sima, 2 fordított, 12 sima a copfmin­tához, 2 fordított. 2 sima. A munka bal oldalán simára si­mát, fordítottra fordítottat kö­tünk. A 9. majd a továbbiak­ban a 10. sorban a 12 szeme­ket a következőképpen köt­jük: 3 szemet segédtűre vesz- szük és ezt a munka elétesz- szük, 3 szemet simán lekö­tünk, azután a segédtűről köt­jük le a 3 szemet simán, a következő 3 szemet ismét se­gédtűre vesszük a munka mö­Kalapújdonságok Természetesen agyanúgy, mint a ruha- és ka­bátdivatban, — a kalapdivatban is sok rendsze­res újdonság szerepei. egy-egy Pári2 ‘ " íme ajánlat Párizsból, Stock­holmból és Lon­donból. Párizs: Fia­tal lányoknak * kosztümökhöz ismét az örök­ifjú Cheva­lier legendás kalapját ajánlja, többek között Luis Ferraud a párizsi divathá­zak egyik veze­tője. A kalap műbőrből ké­szült, — tehát eső ellen is véd. Galagonyadísz- szel. Csinos és fiatalos. bizo­nyára divat lesz belőle. Stockholm: Északon a svéd nők a zord, hi­deg időben is élénk színű, vi­dám mintás ka­lapokat. sapká­kat viselnek. Ezek természete­sen védenek a hideg sarki szél­től is. íme, egy csinos és prak­tikus sapka. Anyaga laminált nylon jersey, for­mája a hagyo­mányos barett. Azonos anyag­ból sál is ké­szült hozzá, amivel igen egyénivé teszik a sötétkék, a drapp vagy barna átmeneti kabátokat. London: A szigetország di­vattervezői min­dig különle­ges kalapkre- áciőkkal reme­keltek. Az an­gol nők szeretik és viselik a ka­lapokat, ehhez talán hozzájárul az is, hogy a nedves időben nem tartós a fri­zura. Egy jellegze­tesen angol ka­lapköltemény : a sima, fekete gyapjútompra, oldalt selyem művirágokat tűztek, és feke­te finom háló­val borították be. A sokszor virágkertészet­hez hasonló női kalapok között ez igazán mér­téktartónak és elegánsnak szá­mít. %■ Bt­........li g é tesszük a következő 3 Eleje: 118 szemmel kezdünk, szemet, majd a segédtűről a 3 beosztása 40 szem fordított, szemet simán lekötjük. 38 szem copfminta, 40 szeri Copfminta az ujjakon: 20 fordított. A fogyasztás és sza- szemen át, 2 sima, 2 fordított, porítás mint a hátán, és 15 12 szem sima, 2 fordított, 2 0111 karöltőmagasságnál a sima. nyakkivágásra a középső 18 Háta; 112 szemmel kezdjük, szemet befejezzük és tovább színén fordítottan bal oldalán két részben dolgozunk, és simán kötünk. A szoknya minden 2. sorban fogyasztunk szűkítését a 20. sornál kezd- 1x4, 1x2 és 2x1 szemet. A jük, mindkét oldalt 1—1 szemet elfogyasztva llx min­den 10. sorban, illetve a sza­básmintának megfelelően, s majd deréktól felfelé a sza­básmintának megfelelően sza­porítunk. Megfelelő magasság­nál a karöltő fogyasztásához mindkét oldalt minden 2. sor­ban 1x3, 2x2 és 4x1 szemet befejezünk. 5 cm után mun­vállfogyasztás a rint. hátrész sze­XJjják: 50 szemmel kezdjük, a következő beosztással: 15 szem fordított, 20 szem copi minta és 15 szem fordított. A szabásminta szerint szaporí­tunk, majd fogyasztunk. Kidolgozás: Az egyes része­ket kifeszítve átgőzöljük. A és kánkat két részben folytatjuk álakat, oldalaké össze- (cipzár részere hátnyilas). 18 beVarrjuk. A hótnyílást szo. ^iifk«r0lt<Kn+SaSSag- j Utan n rosszemmel mindkét oldalt TnÍn?^Li. • 2' eSy soron behorgoljuk, a cip- sorban-xb, 2x5 szemet befeje- jőrat bevarrjuk. Végül a zunk 2 sor után középnél fe- díszbortnit felvarrjuk. (Burda- jezunk be 9 szemet es 2 sor modell.) után még a maradék szeme­ket fejezzük be. (Szegedyné)

Next

/
Oldalképek
Tartalom