Nógrád. 1973. február (29. évfolyam. 26-49. szám)

1973-02-04 / 29. szám

Házi torna A téü sportok kedvelőinek jó kie­gészítő mozgás, azoknak pedig, akik kénytelenek mel­lőzni a síelést, kor­csolyázást, egészsé­ges helyettesítő test­edzést biztosít ez a néhány egyszerű tomagyakorlat. 1. Alapállásban karunkat magasra lendítjük, leguggo­lunk. s máris indu­lunk 4—5 négykéz­láb járással, lendü­letesen ismét fel, karlendítés, és így tovább. 2. Letérdelve, két tenyerünkre támasz" kódunk. Először a jobb nyújtott láb­szárunkat emeljük fel, miközben kö­nyökre ereszkedünk, majd az alaphelyzet­ből ugyanezt a bal nyújtott lábbal Is megcsináljuk. 3. Hányát fekvés következik, a törzsét kinyújtott karral tá­masztjuk, lábunkat pedig felváltva, két ütemben (a rajzon pontozott vonal mu­tatja !) minél maga­sabbra emeljük. 4. Hason fekvésből karbafont kézzel fel­könyökölünk, s csí­pőnkkel mindkét irányba a rajzon látható körmozgást végzünk. 5. Háton fekszünk, kezünket a tarkó alatt összefonjuk, felemelt, nyújtott lá­bunkkal egyszerre, de ellentétes irány­ba köröket írunk. Az egyes gyakor­latok ismételését 10 és 20 között, élet­kor, vagy tetszés sze­rint határozhatjuk meg. . 1 , »v • ■ V' ­•f | V w • • s»V ’ í‘ 1 0 TT H ON" fipSfe , < ■ ■ cs A LAD-V.t v* * HHBt Presztízsöltöztetés Pedagógusok a megmondható), hogy a gyerkek iskolai és iskolán kívüli Öltözködése körül — bár évek óta beszélünk róla —, nincs minden rendben, A legelszomorí- tóbb jelenség mégis mind között a terjedő presztízsöltöztetés, amely­nek indítéka többnyire a szülői hiúság, primitív kivagyiság. Saj­nos elég sokan vélekednek úgy édesapák és édesanyák, -hogy „ha már nekem nem jutott, jusson legalább a gyerekemnek”, s fi- uk, lányuk nem tud olyat kérni, amit meg ne vásároljanak számá­ra. A „koplaltam eleget” emberek státuszszimbőluma napjainkban a hús-, az édességbőség, a ruhátlan­ig fájó emlékével küzdőké a be­tegesen hajszolt „elegancia**. A gyereken naponta változó, s le­hetőleg exkluzív pulóver, nadrág, szoknya, blúz. A józanabb szülők sokáig és tartósan ellenállnak a nemegyszer sírva hisztlző, „ezt nem veszem fel, mert kiröhögnek*» Jelszóval valósággal zsaroló gyermeküknek. Sajnos, végül a legkövetkezeteseb­bek is belefáradnak a naponta ki­újuló küzdelembe, és megveszik amit a gyerek kér. Így alakul ki napjaink újfajta szülőtípusa: a gyerekénél sokkal szerényebben öltöző, s szinte alcsonyabb élet­színvonalú dolgozó édesanya és édesapa. A gyermekére erején felül költő szülő nem számol azzal, hogy az öltöztetés Is nevelési tényező, és végső soron jellcmformáló erő is. Ha egy gyermek abban nő fel, hogy nem számít a pénz, hogy mindent előteremtenek számára, amit csak szeme, szája megkíván, az előbb-utóbb magasabb rendű­nek képzeli magát társainál és környezeténél, hiúságában felel- lőtlcnsége és hányavetisége is el- burjánzik. A szülői verejtékből, vagy a lemondásból páváskodó gyerek önző gyermeknek, s még- inkább csak magával törődő, és minden lemondásra képtelen ego­ista lesz felnőttnek is. Sok bukta­tója van tehát a szülői túlzásnak, s az öltöztetés végletei a* ifjú em­ber személyiségének deformálódá- sához is vezethetnek. Gondoljuk meg, az a középiskolás, akiknek saját magnója, rádiója, gitárja és robogója, egész családjáét felül­múló ruhatára van, vajon minek fog tudni örülni, milyen célokért tud majd küzdeni felnőtt korában? Mit ajánlunk tehál a szülőknek? Támogassák az iskolák Igazgatóit és tantestületeit a köpeny viselé­sében, gyerekük öltöztetésében pedig találják meg a helyes ará­nyokat, «*. é.> Horgolt pulóver A pulóver kb. 350 g fona­lat Igényel hármas tűvel hor­golva. A modell enyhén karcsúsí­tott Munkánkat pontos sza­básminta alapján készítsük. ALAPMINTA: a megfelelő Hosszúságú és hattal osztható láncszemhez még egy lánc­szemet horgolunk. Első sor: A tűtől számított negyedik láncszembe egyráhajtásos pál­cát öltünk és a következő há­rom láncszembe is 1—1 pál­cát horgolunk • egy lánc­szem a 2.—6-ig következő öt láncszembe egy-egy egyráhaj­tásos pálcát öltünk * így ha­ladunk végig a soron. 2. sor: 3 láncszem, 4 egyráhajtásos pálca a 4 egyráhajtásos pál­cára * egy láncszem 5 egy­ráhajtásos pálca az 5 egyrá­hajtásos pálcára * isméte­lünk. A 2. sor ismétlésével dolgozunk. Negyed karöltő magasságig jön fel ez az 5 pálcás minta elöl középen 18 cm magasságig, ezt a vo­nalat berajzoljuk a szabás­mintába és a kimaradó részt mindig megszakítás nélkül egyráhajtásos pálcával hor­goljuk. Munkánkat a hátrésszel kezdjük és végig egyráhajtá­sos pálcával horgoljuk a sza­básminta szerint. A karöltő félmagasságától két részre vesz- szük munkánkat. Az elejét a fenti mintával horgoljuk a hátrésszel azonos módon fo­gyasztva a karöltőt, váltakat, a nyakkivágást azonban kis­sé mélyebben vesszük. Az üj- j aknái 4 sort horgolunk az eleje kezdésével azonos mó­don az 5. soron egy egyrá­hajtásos pálca, egy láncszem, egy pálca kimarad, a második pálcára egyráhajtásos pálca, rekítve. Kidolgozás: Az gólunk és a másik oldalon ismételünk, a következő so- egyes részeket kitűzzük, ned- fjedig gombot varrunk. A pu- mint az 5. sor.. A további so- vés ruhával letakarjuk, majd lóver szabad részeit behorgol-» rok sima egyráhajtásos pálcák összevarrjuk, hátán a nyílást juk két soron szorosszemmel, a szabásminta szerint szaporít- két soron rövidpálcával be- az ujjakat is. va. majd fogyasztva, ke- horgoljuk, majd hurkot hor- (Szegedyné) Nagymami a családban Hányszor hangzik el fiatal- asszonyok ajkáról: — Jó an­nak, akinél otthon van a nagymama és vigyáz az uno­kára ... Könnyű annak. Nem kell korán reggel cipelni a kicsit az óvodába... Ha be­teg a gyerek nem kell otthon maradnia stb. mama. Szakszerű nevelést kap. A közösségi életre neve­lik. Nálunk mindik vita van a gyerek miatt, elkényezteti, mindent megenged neki. De den rossz, ami régi. és nem minden jó, amit gyermekeim modern nevelési elvnek tar­tanak. Ezt a két szemléletet kell közös nevezőre hozni, a nem adhatom óvodába, mert gyermek érdekében. kész a harag... Ezek után felmerül a kér­dés: Vajon melyik nevelési Nekem a legnagyobb segít­séget az jelenti — folytatja a nagymama —, hogy sokat ol­Persze akadnak édesanyák, forma jobb? Nehéz lenne eev- vasgatok modern gyermekne­akik úgy vélekednek: jobb, ha a kicsi óvodába jár, leg­alább nem rontja el a nagy­üj kozmetikai szerek Sokszor láthatunk az lllat- szerboltokban az NDK-ból im­portált kozmetikai készítmé­nyeket. Ebben az évben is számos újdonság gazdagítja majd a hazai választékot, „Csők” a neve annak a koz­metikai készítménysorozatnak, amelyet fiatal lányok számára ajánlanák a gyárak. A sorozat „tagjai”: kölnivíz, rúzs és szemfesték. Természetesen a rúzs a most oly divatos élénk­piros, cseresznye-, rózsa- és meggyszínekben készült A kölni tavaszi, friss illatokat tartalmaz, míg a szemfesték kék, zöld és halványlila ár­nyalatban a legdivatosabb. „VAVA” elnevezést kapott a legújabb körömlakksorozat. Valamennyi győngyházfényű. Divatszínek: a mályva, a bar­na, a ciklámen, a rózsa és az ezüst. A modern embernek ma már nélkülözhetetlen kozmetikai kelléke a desodor. Korszerű spray csomagolásban, kellemes illatok között válogathatunk. A nőknek készített rózsaszín doboz ámbra, míg a férfiak­nak gyártott barna dobozos (Tabac) dohányillatú, —ács — A légutak hurutja, az influenza és szövődményeik A LEGTÖBB ember nem tud különbséget tenni a lég­úti hurut és az influenza kö­zött. Nem is lehet csodálkoz­ni ezen, mert annyira ha­sonlítanak egymáshoz. Mind­két betegség esetén könnyen rá lehet fogni a betegre, hogy megfázott, pedig nem ilyen egyszerű ez a dolog. A nátha legjellemzőbb tü­nete az orr váladékolása. A garathurut torokkiszáradást, zőbbek a hirtelen jelentkező gyakori szellőztetés és a magas láz, a nagyfokú levert- kozott tisztálkodás. fo­ség, gyengeség, elcsigázottság, rossz közérzet, izomfájdalmak a végtagokban és súlyos be­tegségérzet. Az influenzavírus egyes formái emésztési zava­rokat, bélpanaszokat és has­menést is okozhatnak. Ilyen volt az úgynevezett ázsiai influenza. A KÜLÖNBSÉG tehát a kellemetlen kaparó érzést és megíeJerlési. és tüne száraz, darabos köhögést okoz Esetleg bereked a beteg. A légcsőhurut komolyabb j- dalommal, erősebb köhögéssel, váladékürítéssel jár. Ezek azok a felső légúti hurutok, amelyeknél lehetséges a láz, de nem jellemző rájuk a lá­zas állapot A felső légúti hurutok ki­váltója. okozója bacilus. kok- kusz, vagy vírus, amivel gyakran találkozunk, de ami csak akkor okoz betegséget, ha megfázik valaki és a kór­okozó a károsodott nyálka­hártyán át be tud furakod- ni a szervezetébe. Az ilyen betegségek kialakulásának feltételei: a szervezet megfá­zása, ennek következtében ellené)’.óképességének csökke­nése és a fajlagos kórokozó jelenléte. Az influenzát minden eset­ben az influenzavírus okozza. Többféle törzse van, ame- lvek rokonok, de nem azono­sak Még az általuk okozott betegség tünetei sem egvfor- mák. Közülük & legjeilem­tek között is elég nagy, de a legfőbb eltérés a hurutok és az influenza között a beteg­ség keletkezési módjában van: a hurutot megfázással maga szerzi az ember, az influenzát megkapja, mert az ragályos fertőző betegség. Persze ez nem jelenti azt, hogy a huru- tos beteggel nyugodtan csó- kolózhat valaki. A légúti hurutok és az inf­luenza megelőzésének a módjai általában hasonlato­sak, At egészséges, józan, A szövődmény: következ­ményes betegség. Akkor ala­kul ki, ha a beteg nem gyó­gyul meg tökéletesen és a kórokozó a mélyebb léguta- kat, vagy a légutakhoz köze­li egyéb szerveket is- megtá­madja. Leggyakoribb szövőd­mények a tüdőhurut, a tüdő- gyulladás és a homloküreg-, az arcüreg-, meg a közép­fülgyulladás. A légúti hurutok és főleg az influenza gyógykezelésében a szövődmények megelőzése, elkerülése a legfontosabb, mert bármilyen kellemetlenek is a betegség tünetei a ve­szélyt a szövődmények jelen­tik. Helytelenül cselekszik az a lázas influenzás, aki rossz közérzete ellenére sem fek­szik ágyba, hanem „henceg­ve” és betegségével nem tö­rődve, csak azért is — be­megy a munkahelvére és ott munkatársait fertőzi. A pár kiegyensúlyozott élet a szer- napos ágynyugalom és az or- vezet ellenállóképességének vos által előírt gyógyszerek biztosítéka Nem megszokott szedése rövidesen talpra állít- szólam ez, hanem tapasztala- ja a. beteget; megelőzve a szö- ti igazság. A C-vitamin gyűl- vődményeket is. ladásgátló hatású. A megelő­zésben tehát az ellenállóké­pesség támogatója. A célsze­rű öltözködéssel a megfázás­nak veheti elejét az ember Végül, de nem utoljára, véde­kezés a fertőzőképes kóroko­zók ellen. Ennek a fő tenni­valói még ma is zsebken- dőhasTT'álat. a zsúfolt helyek kerülése, a friss levegő, a A „K ALAPKÜRA” — a komolyabb alkoholfogyasztás joggal kifogásolható. Az alko­hol nem gyógyszere sem a hurutnak, sem az influenzá­nak Sőt! Hatása károsítja a szervezetet, igényve veszi el- lenállőképességét és kedvez a kórokozóknak. Dr. B. L. értelműén egyik vagy másik mellett szavazni. Ez nagy­mértékben függ a gyermek egyéniségétől, egészségi álla­potától, egyéb körülmények­től. Például, ha sokat beteg a gyerek, feltétlenül előnyö­sebb az otthoni nevelés, de ha ún. „problémás” családi miliőben él, akkor az óvodai velésről szóló könyveket! Igyekszem ezeket alkalmazni —, és belekeverek egy kis „régimódi szeretetet” is. Ez a jó recept! — nevetett kissé huncutul a nagymama. Elgondolkoztam okos szava-) in. Mennyire igaza van. Mennyi természetes intelli­genciával rendelkezik. A leg­talaj jelenti a biztonságosabb fontosabb, hogy a fiatalokkal nevelést. Az óvodai foglalko­zás neveléstudományi alapo­kon nyugszik, feltétlenül he­lyes irányt követ. De milyen a helyes otthoni nevelés? Mi­lyen az ún. „ideális nagyma­ma”? Kerestem és találtam „ide­ális nagymamát”, aki gyer­mekei legteljesebb megelége­désére neveli unokáját. Íme a módszere. — Először is a nevelési problémákat mindig megbe­szélem gyermekeimmel. Hi­szen az ő gyermekük, ők sze­retnék nevelni, ha néha köz­vetett úton is. En már felne­veltem az én gyermekeimet az én régi módszereimmel. Ma már mások a követelmé­nyek és én ezt természetesen megértem. Ila valamilyen ne­velési elvükkel nem értek egyet, akkor azt meg Is mon­dom, és nyugodt légkörben megbeszéljük. Hiszen mind­annyiunknak egy a célja, hogy helyesen neveljük a ki­csit. Egy biztos: nem min­egyetértésben neveli a gyer­meket! Nem él vissza „mono­pol” helyzetével, hogy a fia­talok rászorulnak, és nem saját csalhatatlannak hitt el­vei szerint neveli unokáit. Ha már segít, igyekszik érté­kes segítséget adni, elolvas­sa a modern gyermeknevelés­sel foglalkozó könyveket. Őszintén törekszik arra, hogy gyermekei segítségére legyen. Szóvá teszi, ha valamivel nem ért egyet. Nem a vita céljá­ból. hanem a gyermek érde­kében. A korszerű nevelést köve­ti, a régi elvekből ő „csak ’ a szeretetét adja De milyt i ér4ékes ez! Nem vakítja el j szeretet, nem gátolja az okos nevelési módszerek felhasz­nálásában, nem rontja el a kicsit. Példát mutat arra. hogy egy nagymamának sem szégyen tanulni, sőt! Ez még magasabbra emeli emberi ér­tékét és azt a segítséget, amelyet gyermekeinek nyújt. Fást Katalin . SASS ERVIN: Kétszer őt sor öt óránk van még inkább ne szól) csak hagyd itt a mosolyod drága öt óránk van még az örökkévalóságra harsog a part gyöngyöket szűr az ég szitáján Te ott emitt meg én fél ország közöttünk és hét ország remény NŐCRÁD — 1973. február 4.; vasárnap 11

Next

/
Oldalképek
Tartalom