Nógrád. 1972. augusztus (28. évfolyam. 179-205. szám)

1972-08-27 / 202. szám

Vita a művelődésről A tévé és az új módszerek A tömegközlési eszközök­nek a társadalom életében betöltött funkcióival — tár­sadalmi, gazdasági fontossá­guk miatt — egyre inkább tudományos igénnyel fog­lalkoznak, figyelembe véve azt, hogy az általános szük­ségletek köre természetsze­rűleg nagyobb, jelentősebb, mint a tömegközlési eszkö­zök által kielégíthető szük­séglet Tárgyi formák A polgári kutatók közül a legnagyobb visszhangot kiváltó módon Marshall McLuhan foglalkozott kom­munikációs folyamatokkal. A marxizmus számára el­fogadhatatlan alapállás és következtetések mellett fi­gyelemreméltó összefüggé­seket állapított meg a kul­túra fejlődésének szakaszai­ról. Véleménye szerint az emberiség kultúrája a könyv- nyomtatás feltalálásáig (Gu- temberg-galaxis kezdete) a szóbeliség kultúrája volt, amelyet a könyvnyomtatás után az objektiváció szint­jére lépve napjainkban a tömegközlési eszközökkel (fő­leg a tévével) a készen ka­pott konzumkultúra közegé­ben az emberiség kultúrája újra visszatér a Gutemberg- galaxis előtti állapotokhoz, újra előtérbe kerül a szóbe­liség. Holott nem erről van szó, mivel napjainkban tár­gyi formák a kultúraele­mek hordozói, amelyek szer­vesen illeszkednek az egye­temes emberi kultúra fejlő­dési folyamatába. A társadalom erkölcsi, eti­kai értékrendje és kulturá­lis színvonala az egyén tár­sadalmi gyakorlatát, létezé­sét, cselekvését nagymér­tékben meghatározza, ennek következtében az osztálytár­sadalmakra jellemző kultu­rális megosztottság nálunk is tapasztalható. Az elit- és tömegkultúra szétválása, po­larizálódása nálunk is ko­moly veszélyeket jelent. Az egyes ember választási esé­lye 50—50 százalékos a kul­turális terület kínálatának dömpingjében, de az értékes, igazi kultúra és az értékte­len „kúltúrális termék” fo­gyasztásának módjai az úgy­nevezett konzumkultúra ve­szélyeit hordozzák maguk­ban. Mit tehetünk a kultúra szétszakadásának megakadá­lyozására, illetve a távolság növekedésének lelassítására? Mivel a „kulturális kínálat­ban” jelentkező differenciá­lódás nem szüntethető meg, így alkalmazkodva a kultu­rális értékrend rétegeződésé- hez, rétegezett műveltség­anyagot kell biztosítani, el­sősorban a tömegközlési esz­közök segítségével, illetve közvetítésével. Természetesen a jelenlegi műveltségi szerkezet átren­dezése nem egycsapásra megoldható feladat: a köz- műveltségi berendezés ter­mészetszerűleg szükséges, adekvát megreformálása csak a kulturális forradalom hosz- szabb távú általános felada­ta lehet. Kérdésként felme­rülhet, hogy megéri-e, gazda­ságilag hasznos nemzeti be­fektetésnek bizonyulhat-e az ehhez szükséges nagyfokú gazdasági koncentráció? Er­re nemcsak Széchenyi Ist­ván gondolatával — misze­rint a kiművelt emberfők sokasága tesz naggyá egy nemzetet — hanem az MSZMP X. kongresszusán a KB beszámolójában elhangzott közművelődésre vonatkozó egyik megállapítással is vá­laszolhatunk: „a közművelő­dés az egyéniség kibontakoz­tatásának, a szocialista de­mokrácia erősítésének a ter­melési kultúra emelésének nélkülözhetetlen tényezője.” A kulturális forradalom céljait csak a tömegközlési eszközök nagyfokú alkalma­zásával, elsősorban a tévé felhasználásával érhetjük el, és ma már természetesnek hangzik az a megállapítás is, hogy az iskolán kívüli mű­velődés alaphangját elsősor­ban a tévé adhatja meg, an­nak ellenére, hogy jelenleg szórakoztató funkciója az el­sődleges. A tévé kedveltebb és elérhetőbb tömegközlési eszköz mint a rádió, sajtó, vagy a film. A munkások többet nézik A kutatások szerint az in­formációk 83 Százalékát vizu­ális úton szerezzük és hal­lással csak 11 százalékát. A tanulásnál is (rögzítésnél) az egyidőben látott és hal­lott anyagok elsajátítása 50 százalékos. A tévéadások viszonylag rövid múltra tekintenek visz- sza. Az első nyilvános tévé­adás Angliában 1930-ban volt, azóta a tévé el­terjedt az egész világon. 1960-ban már 80 or­szágban volt tévé, ma pedig a világ minden országában láthatnak és hallhatnak tévét az emberek. A szocialista országokban az ötvenes évek elejétől kezdődtek meg a rendszeres tévéadások. (Szov­jetunió 1948, NDK 1952, Csehszlovákia 1953, Bulgária 1955, Románia és Magyar- ország 1958). Magyarorszá­gon 1958-ban még csak 18 ezer előfizetőt tartottak nyíl­ván, az előfizetők száma 1966- ban érte el az egymilliót és jelenleg gyakorlatilag min­den családra jut egy tévé- készülék. A tévével kapcsolatos ku­tatások nálunk csak a 60-as évek elejétől folynak. Rend­szeresen csak 1963-tól, ami­kor megalakult a Magyar Rádió és Televízió közvéle­mény-kutató osztálya, amely kutatásainak eredményeit ki­adványokban közli. Mind­ezek ellenére a közművelő­dési vonatkozású tévékutatá­sok kisszámúak. Az első je­lentős, e témakörben tartott konferenciára is csak 1964- ben került sor Salgótarján­ban és a jövő év tavaszára tervezik a harmadikat, szin­tén Salgótarjánban. A tévé közművelődési fő- szerkeszősége által készített műsorok körülbelül 25 szá­zalékát teszi ki a tévé átlago­san napi tízórás adásidejé­nek, amelyet minden adás­napon az előfizetőknek kö­rülbelül a háromnegyed ré­sze lát és hall. A tévénézés jelentős helyet foglal el a szabad idő eltöltésében, de ez természetesen sok ténye­zőtől függ. Általában meg­állapítható, hogy a nehéz fi­zikai munkát végzők na­gyobb arányban néznek té­vét, az erre fordított idő a növekvő életkorral egyenes arányban, a műveltségi szint­tel fordított arányban áll. A művelségi szinttel való arány a válogatás lehetőségének kihasználását jelzi. (Az ada­tok nagy része Harangi László—Vitár Zoltán: Té­vé falun című tanulmány á- ból származik, amely egy Nógrád megyét is érintő széles körű vizsgálat alapján készült). Művelődés és közösség Figyelmeztető adat az is, hogy a tévénézés indítékai között a szórakozás 55 szá­zalékos, a művelődés 15 szá­zalékos, és ez azért is je­lentős tényezője közművelő­dési munkánk szervezésének, mert az ismeretterjesztő mű­sorokat körülbelül kétszer annyi értelmiségi foglalkozá­sú, tehát valószínűleg maga­sabb elméleti és szakképzett­séggel rendelkező igényli és nézi, mint fizikai dolgozó. A művelődési otthon- jelle­gű intézmények konkrét köz- művelődési munkájának ter­vezéséhez és szervezéséhez hasznos útmutató adatokat közöl az a „Művelődés és közösség” címet viselő (hat­van művelődési otthon szé­les körű adatfeldolgozása alapján a művelődési otthon igazgatók országos konferen­ciájára készült) tanulmány­kötet is,, amelynek adatai szerint a tévéadások, -műso­rok hatása a művelődési ott­hon munkájára 30 százalék­ban pozitív, 35 százalékban negatív. Az adat jól mutat­ja a tévé szerepét, ugyan­akkor a megítélés ellentmon­dásosságát is. Igaz ugyan, hogy a tévé hatására 50 százalékkal csök­ken a művelődési otthonok látogatottsága, de a tévé a művelődési otthonokban ugyanaltkor sajátos helyi programokra is ösztönöz. Ha a művelődési otthon rendez­vényeivel a tévé -sport és szórakoztató műsoraival nem is tud versenyezni, de pél­damutató hatására (pl. ve­télkedők rendezése), a he­lyi közművelődési munka az eddiginél színesebbé, von­zóbbá is válhat, s nem aka­dályozójának, hanem hasznos, sőt nélkülözhetetlen segítő­társának ég egyúttal eszkö­zének is tekinti a tévét. Varga B. Vilmos MIT OLVASSUNK? „Sárpilis kiadó!...” Amikor 1936-ban, a később tragikus sorsú Sárközi György szerkesztésében megindult a Magyarország felfedezése so­rozat, amely szociográfiai mü­veken keresztül (Erdei Fe­renc: „Futóhomok”, Féja Gé­za: „Viharsarok”, Szabó Zol­tán: „Cifra nyomorúság”, „Tardi helyzet”) mutatta meg a magyar valóságot, az ellen- forradalmi korszak ügyészsé­ge pert indított a szerzők és szerkesztő ellen. Pedig ezek a művek, annak ellenére, hogy szerzőik a legbecsületesebb szándékkal írták műveiket, a magyar valóságot sokszor megszelídítve mutatták be az olvasóknak. Tették ezt azért, mert a teljes igazság megmu­tatása egyenlő lett volna az­zal, hogy ezek a segíteni vá- rgyó munkák meg sem jelen­hettek volna. írtak, mert érezték; nem bizonyos, hogy a jövőben le­het-e szólni azokról a hibák­ról, melyek e népet oda jut­tatták, ahol van, és nem bi­zonyos, hogy el lehet majd még mondani akár csak azt is, hogy hová jutott. „A jö­vő, mely vagy jobb lesz” — írta Szabó Zoltán — „vagy semmilyen se, bizonnyal el­mondja ítéletét mindarról, ami ide szorította a magyar írókat, kiknek nem volt más bűnük, mint hogy tudták és mondták: népében él a nem­zet, és érezték: bajában el­pusztulhat a beteg”. A napjainkban újraindí­tott sorozat az elődökhöz ha­sonló felelősségérzettel vizs­gálja valóságunkat: nemcsak az elért eredmények megmu­tatása a célja, hanem annak a vizsgálata is: mindent meg- tettünk-e, helyesen tettük-e a ránk bízott szabadság eddigi éveiben, hogy emberszabású világunk, a szocializmus tel­jes felépítése mihamarabb va­lóság lehessen. Kunszabó Ferenc „Sárköz” című munkája ennek a soro­zatnak legújabb terméke, amely méltán számíthat a széles olvasóközönség érdek­lődésére. A szerző már eddig megjelent rövidebb lélegzetű tanulmányaiban, valamint „A hegy alatt” című kisregényé­ben és a „Parázson pirítani” cimű riportkötetében is — amelyet a Palócföldben rész­letesen ismertettek — jósze­mű írónak, a valóság türel­metlen érdeklődésű vallatójá- nak bizonyult. Érdeklődése sokoldalú, ami talán eddigi életútjában leli magyarázatát. Kunszabó Ferenc 1932-ben született a Nyíregyháza mel­letti tanyavilágban található Kacsabokorban. Apja uradal­mi cseléd volt. A világ háta mögött nevelkedett gyermek­nek a felemelkedés első állo­mása a szakma szerzése volt. Pesten a Ganz Hajógyárban kitanulhatta a lakatos szak­mát. Innét vitte útja a szak- érettségi után a bölcsészkarra. Újságírói évek, majd né­hány esztendei tanítás után a MTA szociológiai kutatócso­portjához került. A Szekszár­di Állami Gazdaságban kez­dett ismerkedni a vidék prob­lémáival és a komplex bri­gádokkal folytatott kísérletről már előbb izgalmas tanul­mányt írt. „Sárköz” című munkája lé­nyegében ennek a tájegység­nek legkisebb települése, Sár­pilis történetét mondja el. Ahogy a sorozat egyik szer­kesztője, az időközben el­hunyt Erdei Ferenc lektori jelentésében írta, a munka háromféle elemet tartalmaz: „A bevezető és az első feje­zet szépirodalmi hangvételű, izgalmas olvasmány. A közép­ső rész igazi irodalmi szociog­ráfia. .. szabad értekezés tör­ténelemről, társadalomról, emberről, nemzetről, történel­mi források, tanúvallomások és a szerző jelenítései.” Az utolsó négy fejezet pedig a múlt és a jelen összevetése, hogyan élnek az elsüllyedt paraszti világ hagyományai, magatartásformái tovább a mában, miként lehet azok visszahúzó hatását leküzdeni, mindenben helyes irányban megyünk-e előre. Kunszabó — akárcsak nagy elődei — gyakorlott ország­járó élete folyamán szinte az ország minden táját alaposan megismerte, észrevételeit fel is dolgozta. Éppen ezért meg­ragadó olvasmány, ahogyan a megközelítést leírja: hogyan sikerül magát elfogadtatni, az évszázadok óta élő bizalmat­lanságot leküzdeni, tanúit megszólaltatni. Az a mód, ahogyan a két végletet elke­rüli: nem akar sem hivatalos ember lenni, de benyájaskod- ni sem magát, majd a sze­mélytelenné vált „nyelvek” a Gazda, Kisparaszt, Szegény, Renitens őszinte megnyilvá­nulásai mutatják, hogy eljá­rása sikeres, és az adott kö­rülmények között talán az egyetlen követhető módszer volt. Művében áttekinti a község genetikai, történeti múltját, a földrajzi környezet befolyását, a Duna mocsarai között átvé­szelt nehéz évszázadokat, majd az ármentesítés után bekövetkezett változásokat. A két világháború, a földosz­tás, az ötvenes évek mező- gazdasági politikája, a két termelőszövetkezeti szervezés leírása mellett foglalkozik olyan „régi” problémákkal, mint az egyke kérdése és az urbanizáció hatása. Elgondolkoztató megállapí­tásai vannak. Például: „Sár­pilis kiadó! Húsz év múlva ez lesz kiírva a község bejá­ratánál, kérem” — mondja az egyik helybeli — „Most már nem feljebb, hanem csak lejjebb.” Mindez elsősorban a város, Szekszárd vonzásának eredménye, de annak is, hogy a dolgos szülők más életet, kényelmesebb, könnyebb ér­vényesülést kívánnak gyerme­keiknek. A könyv izgalmas olvas­mány is. Érdemei körött fel­tétlenül említeni kell tiszta, szép nyelvi kifejezéseit. Ügy teremt összhangot forrásai, a népnyelv és irodalmi nyelv között, hogy ebből egy egysé­ges stílus, magával ragadó irodalmi alkotás jön létre. Valóságunk megisemrésének hasznos, jó szolgálatot tesz Kunszabó könyve, amelyet szakemberek és csak tájéko­zódni kívánók is élvezettel ol­vashatnak. Csukly László Túl az Északi-sarkkörön (V.) Vikingtűzek Ivalótól Ylivieskaig Színház, klubok, szakkörök rÁ pásztói Lovász József Műi j'.ődesi Központ már az új évadra készül. Ismét In­dulnak a Déryné Színház bér­letes előadásai. Első alkalom­mal — tegnap — a Princ, a civil című vígjátékot láthatták a színházkedvelők. A Mozi­üzemi Vállalattal közösen szervezett pásztói filmklub idei programja is sok cseme­gét tartogat; a Világirodalmi alkotások filmen címmel ösz- szeállított programban a Zor- ba, Az apáca, A Rómeó és Ju­lia, a Bűn és bűnhődés című nagy sikerű alkotások szere­pelnek. A szakkörök, klu­bok is kezdenek szeptember elején. A képzőművészeti kör egy kiállítással nyitja prog­ramját, a pajtás ifjúsági klubokban is pezsgő élet vár­ható. NÖGRÁD - 1972, augusztus 27., vasárnap Sommerferio — nyári szü­net. A rövid, de idén iga­zán meleg nyár elsősorban a fiataloké Finnországban is. A diákszövetségek, utazási irodák, vagy éppen öntevé­keny csoportok szervezésé­ben a vikingtáborok százait hozzák létre ilyenkor. S ha éjszaka — óra szerint! — indul el az ember a lapp­földi Ivalóból vissza délre, Helsinki felé, közel, s távol az utaktól vikingtüzeket lát egészen Ylivieskaig, tehát több mint ötszázkilométe­res távon. Ezek az ifjúsági táborok általában a nyílt mezőkön létesülnek, hogy éjjel-nap­pal érje őket a napfény, a friss levegő. A tüzek is szinte éjjel-nappal égnek. A szú­nyogok miatt. Még Helsinkiben figyelmez­tettek a követségen, hogy készüljek fel a szúnyogok elleni harcra. Szerencsémre. Így csak tízfillér nagyságú dudorokkal díszítették ki homlokomat, hátamat, boká­mat. Mert sajnos az edzet­tebb „dögök” fittyet hány­nak a legmárkásabb aeroso- los készítményekre is — és harapnak. A finn fiatalok, a „vikin­gek” tűzzel védekeznek el­lenük. Közben énekelnek gitároznak, játszanak, vagy éppen főznek maguknak. Az egész ország egyetlen utazás ebben az időszakban. Fiatalok és idősek hátán ott nehezedik a fémvázas háti­zsák. Olyan terjedelmes mál­ha, hogy azt hinné az em­ber, beleszakadnak a cipe- lésbe. Ök mégis könnyedén, vidáman viszik — a háló­zsákot, a zeneszerszámot, a meleg ruhát és a hegymászó­bakancsot. Viszik a kis gáz­főzőket, amelyekhez eldob­ható palackozásban kapni minden bazárban póttartályt. És mennek vonaton, autó­buszon, hajón. Mindenütt a „vikingosztályon”, ami egy­negyede csupán a rendes vi­teldíjnak, de ugyanolyan tisz­ta, kényelmes. Vonaton úgy­nevezett repülőüléses kocsik­ból áll a vikingosztály. Csak itt nincs pincérhívó csengő az ágy mellett, nincs egyéni mosdó ég egyéb luxuskellé­kek. S ha a táborokban kevés a pénz — mert bizony a tejet ők is 16 forint körüli áron kapják a boltban, a görögdinnyét sem húsz fo­rint alatt, s az egyharmad literes üveg alkoholmentes sör, a háromdeciliteres co­la, narancsital, vagy ásvány­víz!!! — Számukra is 8—20 forint körül kapható csak — szóval ha kevés a pén­zük, hát besegítenek a kö­zeli farmernek szénát gyűj­teni, krumplit kapáim stb. Akár éjfél után egy óra­kor is! Mert bizony nem­csak gyerekeket láttam a sarkkörön innen és túl éj­fél előtt és után a játszóté­ren hintázni, homokozni, de diákokat ég parasztokat is a krumpliföldön, kaszálón, vagy éppen a feke­te-tarka, vagy vörös-tar­ka tehenek körül szorgos­kodni. Finnország három és fél magyarországnyi területét — lakják. Számomra teljesen érthetetlen módon lakja ez a négy és fél milliónyi finn az egész országot. S ha ti­zenöt, yagy harminc kilomé­ternyire van is egymástól egy-egy farm, odáig villany és jó minőségű út vezet! Az A finnek előszeretettel építenek parkokat, ligeteket, szökő­kutakat — az erdők, ligetek és tavak között is. S a szökő­kutak „társa” a díszbokrok közé bújtatott szobor, szoborcso­port autóbusz pedig lekanyaro­dik az autópályáról, s úgy teszi meg a háromszáz kilo­méternyi légvonalban mért távot, hogy közben harminc, harmincöt kilométernyire ie- vő kis központokhoz, szállo­dákhoz, üdülőkhöz ig „be­szalad”. Utasért, vagy csomagért. Hogy hozza, vagy vigye a postát. Mert itt minden busz postajárat is egyben. S az autógumit, a műszaki cikkeket, vagy éppen a száz kilométerrel távolabbi áru­házban összeállított élelmi­szercsomagot a kalauz lete­szi a megállókhoz épített kis fülkébe, a napi újsággal és egyéb postai küldemény­nyel együtt. Oda, a kerékpárok és ro­bogók mellé, amiket né­hány órával ezelőtt tett le a tulajdonosuk, hogy busz- szal utazzon tovább száz, vagy háromszáz kilométert. S leteszik zárt boríték­ban a tejfelvásárlók elszá­molását is. Mert így szo­kás. Mert még a turisták­nak sem juthat eszébe hoz­zányúlni bármihez is. „Hiszen annak tulajdonosa van!” — mondta rovaniemi barátom, amikor említettem neki ezeket a szabadon ha­gyott értékeket. Aki pedig kikészített rén­szarvasbőrt, agancsot, vagy más lappföldi dísztárgyat kí­ván vásárloni bárhol az Északi-sarkkörön túl, az csak jelezzen nyugodtan a buszvezetőnek bárhol, ahol az út mentén ajándéktárgya­kat rejtő sátort lát! Minden ülésnél jelzőgomb van, s a vezető bárhol megáll. Ha megtetszik a prém, vagy az agancs, a rétűzött árat is elfogadhatónak tar­tod, tedd le a pénzt a kis fémtálba, helyezd rá a fe­dőt, s vidd, amit kifizettéL Hogy Helsinkiben rádöb­benj: minden áruházban fél- annyiért. juthatsz hozzá a 'egszebb rénprémhez. Kótay Antal (Következik: Tapióla, az alvó város.)

Next

/
Oldalképek
Tartalom