Nógrád. 1972. február (28. évfolyam. 26-50. szám)

1972-02-26 / 48. szám

Er dőkiirti ötletbörze Hegyes ékben, a megye al­só csücskében meghúzódva fekszik Erdőkürt. Innen 'az utak már a szomszédos me­gyébe vezetnek. Nógrádi vi­szonylatbari kicsit világvégé­nek számít Erdőkürt'. Az ezer lakost számláló köz­ségben 40 fős KlSZ-álapszer- vezet működik. Nem túl né­pes az ifjúsági szervezet,' de hamarosan- meggyőződtem, hogy annyi tervük, elgondolá­suk van, ami kétszer ekkora szervezetnek is elég lenne. Nedeliczki Mihály KISZ-tit- kár otthon, a konyhában ül. Beszállóiét készít, ez is a titkári teendőkhöz tartozik. — Két hete Mikszáth-meg- emlékezést tartottunk — mondja. — A klub veztői egy összeállítást készítettek Mik­száth műveiből. Akkor ment a tévében a Fekete város utolsó része, a sorozaton az­tán nagy vita kerekedett. Mi­lyen volt az akkori fiatalság és milyen a mai? Jobb lett volna akkor élni, vagy in­kább most? — Végül is miben marad­tak? — *Nem forgatnánk vissza az idő és a történelem kere­két. Ami ma nem jó, rajtunk múlik, hogy változzék. A kocsmával szemben va­kolatlan téglaépület. Tetején elaggott májusfán szalagok lengedeznek. — Ez lesz az új kultúrház — mutatja Nedeliczki Mi­hály. — Mi is kapunk benne egy külön klubhelyiséget. A mostanit a párttal közösen használjuk. Felkaptatunk az emelkedő­re. aztán a mély keréknyo­mok mentén, a tsz segédüzem­ágához fordulunk be. Itt van Tuza István irodája. Nem­régiben érkezett a faluba, ál­lattenyésztő, gyakornok a tsz- ben, s egyben ő az ifjúsági klub „főnöke” is. — Én aztán sok helyen jár­tam'' már az országban, való­ságos nomád életet éltem — mondja Tuza István. — Van összehasonlítási alapom, nyu­godtan elmondhatom, hogy az erdőkürti emberekkel, a fia­talokkal nagyon sok mindent lehet csinálni. És szeretném is ezt a lehetőséget kihasználni. — Ha 'elkészül az új kultúr­ház, gondolom, semmi akadá­lya? — Bár én is ilyen biztos lennék benne. Szerintem az új kultúr kicsi lesz, nem elég korszerű, és egyáltalán nem olyan, mint amilyen szolgál­hatná egy falu kulturális él er tét. Persze a jelenlegi helyze­ten mindenképpen javít majd. Budai Erzsébet és Styevko Erzsébet szintén a tsz segéd­üzemágában dolgozik. — Szerettünk völna táncis­kolát indítani a faluban — mondja Budai Erzsi. — Saj­nos, a tánctanár miatt dugába dőlt az egész. Pedig jó lett volna, de hát úgy látszik, nincs szerencsénk. — Szánkótúrát terveztünk a télre — teszi hozzá Styevko Erzsébet — ehhez meg a hó hiányzott — Az az igazság, hogy min­dent egyszerre szeretnénk csi­nálni — folytatja Tuza Ist­ván, — Gondoltunk arra is, hogy mai témáról egyfélvoná- sos színművet tanulunk. Jók a sportolók is a faluban. Az asztalitenisz különösen nép­szerű, ehhez meg jobb felsze­relés kellene. A lányok is újra bekapcso­lódnak: — Mi meg énekelni szere­tünk. Braun Miklós tánctanár említette is, hogy külön a KISZ-ben népi tánccsoportot és kórust lehetne alakítani Csak kevés a fiú. — Erre azért még vissza­térünk — szól közbe a KISZ- titkár is. — A legközelebbi taggyűlés egyik témája a tánccsoport lesz. Tuza István így jellemzi az erdőkürti fiatalokat: — Tény, hogy kulturális és sporttéren rendkívül mozgé­konyak. Csak egy kicsivel na­gyobb támogatásra lenne szükségünk, a produktumban biztos nem lesz hiány. — A tsz sokat.segít — szól Nedeliczki Mihály. — Az az elve, hogy először a fiatalok nyújtsanak valamit, aztán ő is ad. Ebben teljesen igaza van. Mi társadalmi munká­val pótolunk a pénztárcánk­hoz. Egyébként ott vannak „követeink” a falu szervei­ben is. Kondella Misi és Ha­viár Marika a tanácsban kép­viselj a fiatalok érdekeit, Proksza Erzsi a Hazafias Népfront tagja. — Az új klubban egyébként remek komolyzenei kört is lehet csinálni — tért még visz- sza a klubtémára a „főnök”. — Minden ellenkező híresztelés ellenére a fiatalokat a ko­moly zene is érdekli, nemcsak a bömbolés. Az új színpadon meg a lánykórus szerepelhet majd. — 'Kilencen vagyunk, ép­pen felférünk — nevet Bu­dai Erzsi . — Sokszor az az érzésünk, hogy nagyon meglátszik raj­tunk a „világvége” — gondol­kodik el Tuza István, — A megye legszélén vagyunk, rá­adásul falun. Az a vélemé­nyem, hogy kicsit több gon­dot kellene fordítani a falusi ifjúságra. Néha az is elég, ha észreveszik az embert, megkérdezik, van-e valami problémája? Törik a fejüket, ötletbörzét rendeznek az erdőkürti fia­talok. Nem is eredménytele­nül. Tervvel már sűrűn „be­táblázták” az esztendőt. Raj­tuk is múlik, meddig jutnak el a cselekvésben. Szénái Márta A kecskerímek Érdekes, változatos házi újságot szerkesztenek a nagybátonyi 209. sz. Ipari­tanuló Intézet fiataljai. A stencilezett házi újság leg­utóbbi számában például írás jelent meg a munkás­őrség megalakulásáról, s beszámolót közöl a lap a lakatos szakmai munka- közösség működéséről. Ír az újság az intézeti szavalóversenyről, a rádi­ós szakkör munkájáról, a matematikai verseny 4. fordulójáról. A komoly anyagokat könnyed fajsúlyú humor­rovat oldja. A legutóbbi szám humorának témája a kecskerím. Hogy milyenek a kecskerímek? Íme a vá­lasz versben: OLyanok. a kecskerímek, Mint mikor a kecske rí: mek Ezek után pedig íme a kecskerímek néhány re­mekbeszabott példánya: Házam előtt négy muzsik állt Közülük egyik muzsikált S a kecskerímek legtö­kéletesebb példánya: Egy kis pesti vendéglőbe Egy kispesti vendég lő be Van kedvetek kecskerí­met faragni? Lessétek el a műhelytitkokat és lássa­tok hozzá! Kislány a nagy harmonikákkal Érted, s nem ellened A „mi hippink” esete Fiatal társasággal beszél­getünk. Mi foglalkoztáit ja őket, miről olvasnak-halla­nak szívesen? Mi gondjuk van, mi bántja őket? — Hogyan lehetséges, hogy a hosszú haj még min­dig téma?— szól kissé in­gerülten egy fiú. — Nincs nekünk fontosabb, haszno­sabb témánk, mint az ifjú­ság hosszú haján éloelődni?! Aztán kiderült, hogy a fiú ingerültsége nem ok nélküli, főnökei, munkatár­sai naponta tesznek valami megjegyzést frizurájára. És nem is érik be csak a meg­jegyzéssel. Ha valami piszkos munka akad? Menjen a nagy hajú! Ha valamin heccelődni, gú­nyolódni kell? kéznél van a nagy hajú! — Azt mondják a gyár­ban, balesetveszélyes a hosszú haj — mondja a fiú. —- Kérdem ón, hol a bal­esetveszély ö targoncán ? Ugyan, mibe akadhat ott be a hosszú haj? De, ha tény­leg veszélyes lenne, minden további nélkül bekötjük. Én is, más is vállaljuk a hosz- szú hajunkat, még ha ba­bos kendőt kötnek is rá! — Ez is olyan dolog, mint hajdanában az Ifjúsági Park-vita volt — fűzi hoz­zá egy lány.. —■ Nem akar­ták beengedni a fiatalokat farmerben. Nagy veszeke­dés, hercehurca, végighul­lámzott szinte az egész saj­tón a parkvita, aztán szé­pen elült. A farmer körül már elcsendesedtek a kedé­lyek, majd csak „beveszik” a hosszú hajat is. — Miért is ne? — veszi védelmébe a hosszú hajat barátnője is. — Szép az, ha rendes, gondozott! Kicsit soká tart a hosszú haj elleni ágaskodás. To­vább, mint amennyit az új­donság furcsasága indokol­na. Azóta már divatok jöt­tek és mentek, de a hosszú haj maradt. És maradtak a viták is. Persze el lehet intézni az „ügyet” békességgel is. Itt volt a „mi hippink” esete. A fiú a megye egyik távoli zugában működő téeszhez került. Hosszú héja szépen hullámzott a vállára, ezért nevezték el a mi hippink­nek. Aztán megszerették a fi­út. Hamarosan brigádot ad­tak a keze alá. A brigádban dolgozó asszonyokat azon­ban csak nem hagyta nyu­godni a fiú frizurája. — Meglásd, Laci, egyszer még levágjuk! — „fenye­gették” a brigadéróst. De mivel egyébként meg nagyon megvolt az egyetér­tés a brigád és a brigadéros között, soha nem mérgese­dett el a viccelődés. Egyszer aztán a fiú ollóval állított be: — Na, egy kicsit meg­nyírhatják, ha már annyi­ra akarják — mondta az asszonyoknak. Lacinak most már ódig hosszabb a haja a „hagyo­mányosnál”, a „mi hip­pink” név azonban rajta ra­gadt. Az „ügy” békés ren­dezése után pedig elégedett mindkét fél. Ügy látszik, helye, embe­re válogatja, hogy hol, mi­lyen visszhangot vált ki a fiú vállára omló frizura. De, hogy az emberi megíté­lés alapja nem ez, az any- nyira természetes és magá­tól értetődő, hogy nem is szívesen érvel vele az em­ber. És mégis, még mindig összetűzésekre adhat okot a hosszú haj? — szendi -— Kedves ifjú Barátom! Nem szívesen írom neked ezt a levelet. Attól félek, félreérted jó szándékomat, hi­szen mostanában mindenki csak a kedvedet keresi. Tör­vényt is hoztak az ifjúság védelmében, így tehát csak dicsérni illene téged, kitárni előtted minden kaput, és ahol csak lehet, segíteni előbbrejutásodban. De hiszen éppen azt aka­rom: segíteni szeretnék hibá­id leküzdésében, ne érhessen vád miattuk senkitől. Bánt, hogy az idősebbek még min­dig rosszat mondhatnak rád, mert sajnos okot adsz rá. Például: nem egyszer látta­lak, amint gyorsan felugrottál vonatra, buszra, az idős em­berek elé tolakodva, hogy el­foglald az ülőhelyet előlük. Ügy gondoltad talán, akkor vagy már felnőtt, ha megmu­tatod: neked is olyan jogod van az ülőhelyhez, mint ne-' kik? Valóban, olyan jogod van. Te is megváltottad a je­gyet, annyit fizettél, mint ők. Csakhogy valamiről megfe­ledkezel. Az idősebb embe­rek mór elfáradtak a munká­ban, sőt vannak közöttük be­tegek is, akiknek nagy meg­erőltetést jelent az a húsz— harmincperces állás, amit te játszi könnyedséggel elviselsz. Felnőtté válásodat inkább ud­varias viselkedéssel mutasd meg, azzal, hogy le tildsz mondani a saját kényelmed­ről mások javára; nem köve­teled kisgyermek módjára mindenütt az elsőbbséget. Lehet, hogy jó szüleid szok­tattak ehhez, lesték a kíván­ságaidat. elvették előled a munkát? Akkor nekik is mu­tasd meg, hogy nem vagy már gyerek: légy velük szem­ben is udvarias, előzékeny. Te vedd ki kezükből a mun­kát, segíts nekik, amiben csak tudsz. Milyen kedves meglepetés lesz számukra, ha látják gyermeküket, akiért oly sokat dolgoztak — he­lyettük dolgozni! Jó néhány éve a szatirikus írások és rajzok témája volt a fiatal, aki elmélyült olva­sást színlel a villamoson, hogy ne lássa a mellette fiiló idős embereket, nehogy át kelljen adnia a helyét. Ma már ilyen nincs. Ti nem szín­jeitek olvasást, nyugodtan néztek szembe ülőhelyetekről a fáradtságtól roskadozó öre­gekkel is; eszetekbe 'sem jut, hogy illő lenne átadni nekik az ülőhelyet. Ne haragudj, amiért felhí­vom figyelmedet erre a minő­Páiyaválasztók sithetetlen viselkedésre. Tu­dom, hogy nem mindnyájan vagytok Ilyenek, de az em­berek általánosítanak, azt mondják: ezek a mai fiata­lok! (Ha nem vagy közöt­tük, ne vedd magadra, in­kább mutass jó példát társa­idnak is!) Már közhellyé vált a peda­gógiai mondás: „Követelek tőled, mert tisztellek!” Igen, én is tisztelem benned az embert, ha hivatalosan még gyermek vagy is; ezért kö­vetelem meg tőled a kultu-. rált magatartást saját érde­kedben, mert csak ez jogosít belépésre a felnőtt-társada­lomba. Igaz barátsággal üdvözöl: . C. E. Pillanatkép egy falusi iskolából frrí 1 * ii. t'Víil1' e jotdri a fctev.; :.:j |..;i !I|íu l a'il. A Drégelypalánki Általános Iskola 8. osztályos tanulóinak óraközi szünetéből és a ma­tematikai órából vettem el egy kis időt. hogy szót váltsak néhány fiúval és kislánnyal jövőbeni elképzeléseiről, a pályaválasztásról. Arra a kérdésre, hogy ki marad a községben, illetve ki dolgozik majd a termelő- szövetkezetben, elsőnek egv kislány emelte fel a kezét, mondván: a közös gazdaság ládaüzemében szeretne dol­gozni. Kulman Zoltán mezőgaz­dasági gépszerelőnek tanul Pétervásárán­> — Milyen ' a tanulmányi eredményed? — Kettő egész hét. de év végére jobb lesz. elérem' a kö­zepest. — Ez elég a felvételhez? — Már felvettek, A tsz ösz­töndíjasa lészek. a szerződést már megkötöttük. Kurucz Gábor is Pétervásá- rára megy, ugyanazt a szak­mát választotta, mint az előt­te szóló. Azt mondja: — Együtt döntöttünk Zoli­val. Az osztályfőnökünk mondta, hogy Pétervásárára is lehet jelentkezni.. • — Szüléitek is beleegyez­tek? — Igen. Bejelentésünkre azt mondták: ti döntsétek el. ho­vá akartok menni, mihez van kedvetek. Csizmadia Erzsébet a köz- gazdasági szakközépiskolába igyekszik, könyvelő akar len­ni. — Visszajössz? • —; Nem. — Miért? — A községben nincsenek szórakozóhelyek. Később elmondja, hogy Bu­dapesten és az ország más vá­rosaiban nyaralt, és az ott szerzett benyomások ösztönzik erre az elhatározásra­Kormosi Sándor már fel­vette a kapcsolatot az egyik budapesti építőipari vállalat­tal. ahol a viz- és gázszerelő szakmát kívánja elsajátítani. Amikor édesapjának elmond­ta elképzelését, az csak annyit mondott: ha neked jó, kedved van hozzá, akkor menj. Kollégiumban fog lakni. Je­lenleg tanulmányi átlaga há­rom egész három tized. Matuska Rozália, a balassa­gyarmati egészségügyi szak- középiskolára készül, óvónő szeretne lenni.-— Nem biztos, hogy vissza­jövök, mert nem tudom, szük­ség lesz-e rám. azaz lesz-e hely számomra a község óvo­dájában. Kisgyerekekkel már foglalkoztam’, egv héttel az is­kola megkezdése előtt az óvodában én etettem, mos­dattam. fektettem őket. Tet­szett az ottani munka, bár sok baj van az apróságokkal — mondja kissé felnőttesen- Elhatározása mellett, úgy tű­nik szilárdan kitart. E néhány pillanatfelvételből korai volna messzemenő kö­vetkeztetéseket levonni. El­gondolkoztató azonban, hogy a 23 idén végző 8. általános Is­kolás fiú és leány közül csak egy akar otthon maradni, a közös gazdaságban dolgozni.

Next

/
Oldalképek
Tartalom