Nógrád. 1971. október (27. évfolyam. 231-257. szám)
1971-10-08 / 237. szám
Gyerekek a kastélyban Kulturális arassa A KASTÉLY már rengeteg bonyodalmat okozott az iskolának. A múlt század közepén épült szép, kétszárnyas ablakokkal, oszlopos, tágas bejárattal. — Valamikor ide áptaik a h intők, hogy a méltóságos úr vendégeit fogadhassa — mutat körbe Harsányi Elemér igazgató. — A bejárati ajtó, amelynek csak belülről van kilincse, olyan erős és hataL- mas, hogy bőven megvédhette a méltósógosékat holmi szegénylegényektől. A kastély régi gazdáit azóta elsöpörte a történelem vihara. Tereskén csak néha-néha emlegetik őket, ha éppen szóba terülnek. Az épület viszont itt maradt. Mint síz elmondottakból következik, a kastély műemlék. Nem lehet alakítani, javítani, renoválni, csak a Műemléki Felügyelőség tudtával és beleegyezésével. Ebből származik a bonyodalom. Mert műemléknek nagyon szép az épület, szemet gyönyörködtetőek az építészeti megoldások. A folyosókon és a. mai tanári szobában ugyanis még „beépített’ szekrény is van. — A tanári szoba valamikor a konyhához tartozott, biztos itt tartották a pálinkát — nyitja ki az ajtaját az igazgató. — Egy iskolának azonban másra van szüksége. Nagy ablakokra, világosságra, barátságos tantermekre... — Egyszer már nekiláttunk társadalmi munkában, hogy modernizáljuk a kastélyt. Meg is csináltuk derekasan. Falaztunk, új ablakokat raktunk, dolgoztunk szorgalmasan. Egyszercsak megjelent egy fiatalember, hogy mit gondolunk mi? Ez nagyon drága és fontos műemlék, mi meg tönkre tesszük. Aztán kiadta a parancsot: — Mindent visszaállítani az eredeti formájába. Mit tehettünk, megcsináltuk. A TERESKEI kastélyban levő iskola 185 gyereket fogad naponta, mert Szátokról is ide járnak a felső tagozatosok. A tantestület is amolyan családias. A szó szaros értelmében. Mert a tíz pedagógus közül majdnem mindannyian közelebbi vagy távolabbi rokonok. Az igazgató. Harsányi Elemér huszonhat éve tanít a faluban. Első tanítványainak már a gyerekeit is tanította és ha jól megy, még a harmadik nemzedékből is kerülnek a keze alá. Azért a kastélyban sem állt meg az élet. A múlt évben háromszázezer forintot költöttek a tanári szoba kialakítására. idén százezer forintért belső tatarozást végeztek és a gyerekeknek műhelyeket csináltak. Persze, ilyen kis faluban gondot jelent, ha üvegezni kell, vagy az ablakokat, ajtókat befesteni. Ilyenkor az történik, hogy az igazgató áll be „szakipárosnak”. Ö szokott üvegezni, festeni, asztalosmunkát végezni. — Magad uram, ha szolgád nincsen... Ennek ellenére nem vágyom városba. Világéletemben falun tanítottam, innen akarok nyugdíjba menni. Falusi pedagógusnak lenni szerintem rangot jelent. De nehezebb is... Az egyik osztályteremből kihallatszlk a gyerekek éneklése. A kastély másik részében az óvodások kaptak helyet. Gáspár Sándorné óvónő harmincegy gyereket „igazgat” a kétévestől egészen hatévesig. Itt nincsenek óvodagondok, minden gyermeket fel tudtak venni, aki jelentkezett. Vidáman tologatják a gyerekek a kis autókat, babakocsikat. EGY CSOPORT fiú építőkockákból hatalmas várat épít. Megszokták a kastélyt, hozzá tartozik az életükhöz. Ide jönnek hároméves korukban. Amikor iskolások lesznek, csak átmennek a kastély túlsó oldalára.. . Csatai Erzsébet ÉRTÉKELÉS. A rétsági járásban augusztusban megrendezett nemzetiségi napok eseményeinek (találkozó, ismeret- terjesztő előadások, alsópe'té- nyl klubkönyvtár, bánki nemzetiségi ház megnyitása stb.) értékelését a közelmúltban tartották a járási pártbizottságon. A megbeszélésen több, a jövőben sorra kerülő nemzetiségi nap vagy hónap megrendezésével kapcsolatos javaslat hangzott el; az idei szervezésben jó munkát végzett aktívák elismerése mellett. ★ PASZTÓN a következő év elejétől a nagyközségi közös tanács felügyelete, irányítása alá tartozik a járási könyvtár és a művelődési központ. A két intézmény ideiglenesen még ellátja a járási feladatokat, de ténylegesen mindkettő körzeti intézmény lesz. Ide tartozó községek: Tar, Szurdokpüspöki és Jobbágyi. A járásban Ecsegen (az egész Cserhát-völgyet központosítva), Kállón és Szirákon működik még körzeti feladatokat ellátó művelődési ház, illetve könyvtár, függetlenített népművelőkkel. Amennyiben időben elkészül Palotáson az új létesítmény, úgy ez is körzeti funkciót tölt be. * TÁRGYJUTALMAT, oklevelet kaptak a Salgótarján, járási művelődésügyi osztálytól a nemti palóc napon résztvevő csoportok, együttesek, szólisták. Emellett a rendezvény sikeres lebonyolítását, látványosságát elősegítő községi tanácsok, művelődési intézmények köszönő levelet kapnak a szakosztálytól. * ÉVKÖNYV. A nagybátonyi 209. Zsinkó Vilmos Ipari Szakmunkásképző Intézet évkönyvet szerkesztett a tanintézet fennállásának 20. évfordulója alkalmából. Bemutatja az elmmmmtmrnmm MmnMn _ ■naan s r:...■; Xjáhu?tunÍc5 Hátomnapos ünnepségsorozat Százéves a Budapesti Műszaki Egyetem X Budapesti Műszaki Egyetem egyetemi rangra emelésének 100. évfordulója alkalmából csütörtökön a tudományos ülésszak ünnepi plenáris ülésén emlékeztek meg hazánk legnagyobb felsőoktatási intézményének centenáriumáról. A háromnapos ünnepségsorozat bevezető aktusaként II- ku Pál művelődésügyi miniszter átnyújtotta az Elnöki Tanács nevében a Munka Érdemrend arany fokozatát dr. Holló János tanszékvezető egyetemi tanárnak, a vegyész- mérnöki kar dékánjának, valamint dr. Varga József tanszékvezető egyetemi tanárnak, a gépészmérnöki kar dékánjának. A művelődésügyi miniszter a Budapesti Műszaki Egyetem centenáriuma alkalmából ugyanakkor az Oktatásügy Kiváló Dolgozója kitüntetést adományozta Csőm Gyulának, az egyetemi atomreaktor főmérnökének, dr. Frey Tamás tanszékvezető egyetemi tanárnak, Kincsi István adjunktusnak, dr. Kozmáim György egyetemi tanárnak, dr. Pásztor Endre docensnek, dr. Sándor János docensnek és dr. Széli László egyetemi tanárnak. Ilku Pál az egyetem hat dolgozójának a „Kiváló Dolgozó” kitüntetést adományozta. Az ünnepi plenáris ülésen megjelent és az elnökség soraiban foglaLt helyet Fock Jenő, a kormány elnöke. Részt vett az ülésen a politikai, társadalmi és kulturális élet számos ismert vezető személyisége. Ott voltak a hazai és külföldi társegyetemek képviselői Három nagy film is szerepelt egy műsorban szerdán. Ismételték a Tizennégy vértanú és Körhinta című ínagyar filmeket, az esti főműsorban pedig A tetovált férfi című, magyarul beszélő csehszlovák filmet láthattuk. Jan Mora- vec filmje egy képzeletbeli országba, az abszurditások hatarán túlra visz el bennünket. Maga az ötlet is abszurd, amiből a többi abszurd fejlemény táplálkozik. Történt pedig, hogy egy jámbor, bár iszákos természetű polgár meztelen hátára remekművet tetovált a nagy hírű művész, aki végrendeletében minden művét a képcsarnoknak ajándékozta. S így lett a jámbor, bár iszákos állampolgár műtárgy, az állam tulajdona. S mint minden világhírű képre, őré is nagy körültekintéssel vigyáztak, sőt a műkereskedők és műgyűjtők is kivetették rá hálójukat. A család viszont, s a megbízott ügyvéd, a legkörmönfontabb ötleteket találta ki, hogy bebizonyítsa: a tetovált férfi hús-vér ember, s nem műtárgy, amiként kezelik. Ebből következik, hogy a bonyolult jogi helyzetben a bíróság sem tud kiigazodni, s amikor a jámbor és újabban már inkább éhes, mint iszákos férfi lopás vádjával a bíró elé kerül, a bíró is abszurd ítéletet hoz: a vádlottat fölmenti, és tekintettel a körülményekre engedélyezi a további lopásokat, ehhez még hatósági védelmet is biztosít. Ezek után mér azon se csodálkozhatunk, hogy a kötelességtudó rendőr maga csatolja le a zsebórát, amit a védett bűnöző el akar tulajdonítani. Mint minden adhszurd drámának, vagy filmnek, ennek sincs nyílt, de még rejtett mondanivalója sem. Ha mégis közel érezzük magunkhoz, az a jellemek és szituációk eleven ábrázolásából fakad. Mert azért ebben a filmben az emberek nem változnak szarvassá, hanem azok maradnak az abszurd helyzetben is. Megoldják az iskolafíítést Szerdán délután népes „értekezlet” jött össze a Salgótarjáni városi Tanácson. Jelen voltak a Beruházási Vállalat, a ludányhalászi Tö- VÁLL, a városi pártbizottság, a Lakásépítő- és Tervező Ktsz, az istenmezejei termelőszövetkezet és a városi tanács képviselői. Egyetlen téma szerepelt napirenden. Hogyan lehet megoldani a salgótarjáni Ma- linovszkij úti Általános Iskola fűtését, ötszáz gyermekről van szó, akinek meleg tantermekre, nyugodt körülményekre van szükségük. Hosszú lenne az előzmé- gyeket elmesélni. A Mali- nov&zkij úti Általános Iskolában közel hárommillió forintos kiadással, korszerűsítették a fűtést, távfűtést vezettek be. A munkát a ludányhalászi TÖVÁLL szakemberei vállalták, méghozzá augusztus 31 -i befejezéssel. A határidőket aztán egyre módosították. Nehéz lenne az- okokat keresgélni, kutatni, hogy miért késtek az építők, megérkpz- tek-e időben a megrendelt anyagok. munkához láthat- tak-e az alvállalkozók. E?v bizonyos: szeptember elseién. amikor a tanításnak kezdődnie kellett, a munkások javában dolgortak az iskolában. Ea>’ r-»steben még ma is d'-’-a-’nak. T .o’Tng'TvpbV» o’nnHot » je'antette, Kedden eliutottak odzsa. hrn»v hetvenkét órás nróKafűtést tartottak. A ha+ f»r’" törtökön í;ívt jp a a t további kfV'-á-r-Mt ^em vállalta. Azért ült össze az értekezlet, hogy pontosan eldöntsék, mikorra fejeződik be teljes egészében az átalakítás, melyik cégnek, mennyi időre van szüksége a munkák elvégzéséhez, és ami a legfontosabb: hogyan lehet biztosítani a rendszeres fűtést. A vállalatok, üzemek képviselői egyben megegyeztek: a hivatalos formaságokat mihamarabb elintézik egymás között. Ettől teljesen függetlenül — a gyerekek érdekeit véve előre —, egy pillanatra sem szüneteltetik a fűtést. Remélhetőleg nagyobb műszaki hibák sem akadályozzák, hogy az iskolát rákapcsolhassák a távvezetékre. A hosszadalmas, alaposan elhúzódó, az iskolaévbe jócskán belenyúló épületátalakí- tás tanulságokkal is szolgál. Elsősorban azzal: megrendelőknek, beruházóknak, kivitelezőknek számolniok kellett volna, hogy szeptember elsején megkezdődik az iskolaév. s a gyerekeknek zavartalanul kell tanulniuk. Még akkor is, ha ilyen nagy ösz- szesű átalakításról van szó. Az az időhúzás, a határidő-módosítások csak bosszúságot okoznak. akadályozzák a diákok tanulását, feleslegesen sürgetik a munkásokat. Mivel a jövőben is bizonyára lesznek iskola-. vaev óvodát a tarozások, nyilvánvaló a mo'mldás: időhen kell m?“rendelni. p1vé<Jp7-nj a mun_ kákát. Ez egyformán érdeke a tanácsnak. iskoláknak és a tatarozást végző cégek"~k Cs. E. NÓGRÁD - 1971. október 8.. is. A Himnusz hangjai után dr. Lévai András rektorhelyettes köszöntötte a megjelenteket, majd dr. Perényi Imre rektor mondott ünnepi beszédet. Méltatta az egyetem százesztendős történetét, jelenlegi és jövőbeni feladatát. (MTI) ★ A mai, pénteki műsorból olvasóink figyelmébe ajánljuk a képzőművészeti rovat magazinját (18.35), Szabó Magda tévéíilmjét, A Danáidét (20.00), valamint u tévé Nepálban járt munkatársainak riport- illetve természetfilmjét (21.45). L. Gy.-r ANDRZEJ ZBYCH-. (Lengyelből fordította: Varsányi István II. Kloss megfogta az egyik poharat. Már teljesen visz- szanyerte egyensúlyát, értette a művészetét annak, hogyan legyen ura arcának. Schultz éberen figyelte, de a nyugtalanságnak még az árnyékát sem vette észre rajta. — Engem keresett? — kérdezte közömbösen. — Mi a fenét akarhatnak tőlem? — Azt szeretnénk tudni, mi történt Ingrid Kiéld kisasszonnyal — válaszolta a százados ugyancsak közömbös hangon. — Biztosan úgy gondolják, hogy a lány személyével kapcsolatban lehet valami mondanivalód. — Annyi mindenesetre van. hogy nem jött el a találkozóra. — A konyak valóban elsőrendű volt. Kloss hosszasan szagolgatta a zamatos italt. — Armagnac? — Armagnac — helyeselt Schultz. — Többet nem tudsz? — Nem vagyok szentlélek — vágott vissza élesen. — Mit akarnak Ingridtől? — Nem is sejted? — Rébuszokban beszélsz. Én egyszerű ember vagyok és szeretem a világos beszédet. Mondd, mit tudsz? Schultz mosolygott. — Nem sokat — szólt vontatottan. — Csupán annyit, hogy Fritz Schabe kihallgatta már a házfelügyelőt és egy bizonyos Frau Schustert. Ügy látszik, nagy szükségük van Kiéld kisasszonyra. — A gestapós urak gyakran keresnek olyan embereket. akik éppen az ő őrizetükben vannak. — Vakmerő vagy — suttogta Schultz. — Nem tanácsolom. hogy ezt elismételd Schabénak. Véleményem szerint, valóban fontos okok merülhettek fel. — Schabe neked nem mondta. .. — Olyan magatartást tanúsított, mintha Ingridet legalábbis meggyilkolták volna és ő vezetné a nyomozást — Hiszen alig néhány óra múlt el azóta, hogy a lány elhagyta lakását. — Ép'pen erről van szó. És te azt mondod, hogy nem jelent meg a randevún. Lehet hogy esetleg mással is találkát beszélt meg, például Müllerrel. . . Esetleg nem is férfi-nő ügyben... — Gondolod?... — Én nem gondolok semmit — vágott ' szavába Schultz nyersen. — De. ni- csak, itt van Fritz Schabe is. .. Magas férfi közeledett asztalunkhoz. egyenruháján sturmbannführeri rangjelzés. Jobb arcát széles, vágott sebhely osztotta két részre, cvikkert viselt és haját pontosan úgy fésülte, mint a Reichsführer SS. Kloss már találkozott vele eligazításon Canarisnál. .Schabe akkor odalépett hoz- Zfí, bemutatkozott és ezt mondta: „Maga is megjárta a keleti' frontot. Nagyon helyes. Ilyen emberekre van szükségünk Berlinben”. A hangja most sokkal élesebben csengett. — Már egv órája keresem, Kloss főhadnagy. Hol van Ingrid Kiéld? — Ezt én is szeretném tudni. — Felemol+o telt 20 év eseményeit, az oktatás színvonalának pozitív irányú fejlődését, tartalmi, szerkezeti változását, a tneg- változot.t- körülményeket, a jelen helyzetet. Ismferteti az intézet névadójának életét, a gyakorlati oktatás helyzetét, a kollégium életét, hagyományait, ünnepsségei t, a pártszervezet tevékenységét, az ifjúsági mozgalom helyzetét. „Az Ifjúság? Gyémánt. A szivárvány minden színében megragyogó. Könnyen fog tüzet és könhyen ég el. Vigyázni kell rá ... Bátran kell használni, és aranyba, platinába foglalva büszkélkedni vele”. — olvashatjuk a tantestület hitvallását aí évkönyv lapjain. A megoldás: karambol A Krasznpjarszki Autóközlekedési Vállalat értékes jutalmat nyújtott át egyik sofőrjének, s dicséretben részesítette „a súlyos helyzetben tanúsított lélekjelenlétért és találékonyságért”. Bármi furcsa. A. A. Misin gépkocsivezető az ajándékot és a dicséretet egy szántszándékkal okozott karambolért kapta. Az utasokkal tömött autóbusz a krasznojarszki Pok- rovszkij dombról száguldott lefelé. Az út jobb oldalán meredek falú szakadék tátongott, bal oldalán pedig hosszú és összefüggő sorban kapaszkodtak felfelé a szembe jövő gépkocsik. Anatoltj Minis elkeseredetten fékezett, de a fékek felmondták a szolgálatot, s a busz egyre nagyobb sebességgel robogott lefelé. A busz előtt egy személy- kocsi volt, azelőtt pedig egy több tonnás teherkocsi. Misin egy szempillantás alatt döntött. Megelőzte a személykocsit, méghozzá úgy, hogy a szédületes sebességgel végrehajtott manőver közben éppen csak súrolta a kocsi oldalát, majd a kanyarban bekövetkezett lassulást kihasználva „rávezette” a buszt a teherkocsira. Amaz először kissé megugrott, de aztán mégis sikerült lefékeznie önmagát Is és az autóbuszt is. A busznak csak a szélvédő üvegje zúzódott darabokra, az utasoknak és a sofőrnek viszont kutya baja sem történt, s pár perc múlva mindkét jármű megállt a lejtő alján. Anatoltj Misin elkerülte a katasztrófát egv kis karambol segítségével. (MTI) és a gestapós arcát fürkészte. — Iszik velünk egy pohárkával? Armagnac. — Mi nem tréfálunk, — Schabe arca merev volt. — Országos fontosságú ügyről van szó. Beszélgetésünk hivatalos jellegű. — Leült. Schultz odaintette a pincért, aki máris egy poharat tett le a tálcára. A gestapóe nem érintette az alkoholt. — Nem értem, — Kloss lnrtelenében úgy ítélte meg a helyzetet, hogy a legjobb védekezés Schabe kérdéseinek elbagateilizálása lesz. — Kiéld kisasszony fél hét körül távozott otthonról, most tíz óra múlt néhány perccel. Elmehetett valamelyik barátnőjéhez, vagy... — Nem — szakította félbe Schabe szigorúan. — Maga is gyanút fogott, hogv valami történhetett. .. A házfelügyelőt faggatta... — Nem jött el a randevúra — nevette el magát Kloss. — Egy kicsit féltékeny természetű vagyok... Arra voltam kíváncsi, kinek a javára mondott le az én társaságomról. — És ezért tudakolta, hogy a két férfi a Mercedesben civilben volt-e, vagy egyenruhában. .. — Pontosan ezért. — Mit csinált utána? — Semmit. Róttam az utcákat. benéztem néhánv kávéházba, s végűi itt kötöttem ki... De még mindig nem értem... (Folytatjuk)