Nógrád. 1970. január (26. évfolyam. 1-26. szám)
1970-01-10 / 8. szám
Űj üzem Romhány ban A Váci Híradástechnikai Anyneok Gyára december óta új telephelyet létesített Rom- hánvban. a volt termelőszövetkezeti központban, illetve kastélyban. Jelenleg 70 nő is. merkedik n.i szakmájával. Fhhen az új üzemrészben a számológépek memó’iaegőségéinek különböző alkatrészei készülnek. Jelenleg a termelőszövetkezet volt irodáiban ta. nulnak az asszonyok, mert a kastély átalakítása még mindig nem készült el A MOFÉM nem zárkózik el... A napokban levelet kaptunk a Mosonmagyaróvári Fémszerelvénygyártól, amelyben a gyár igazgatója a „Segítség, vagy tolakodás?” címen december elején megjelent írásunkra adott .meglehetősen részletes és figyelemre méltó tájékoztatást. Emlékeztetőül csak annyit, ebben az Írásban a MOFÉM és a tartalékalkatrészről és arról rí üzemével gyümölcsöző sem, hogy a csomagokhoz munkakapcsolatokat alakítson részletes használati utasítást mellékeljenek. Bár az elsődleges szempont a használható. Helyesnek tartják, hogy áz érdekelt szakemberek kölcsö- tócseréljék tapasztalatóság, mégis arra törekedtek, taikat, észrevételeiket. Terméhogy gyártmányaik esztétikailag is kifogástalanok legyenek. Ennek érdekében több új üzemrész építését kezdték meg, ahol a szerelvények galNógrád megyei Építőipari vanizálása, nikkelezése és Vállalat között kialakult minőséglánccal foglalkoztunk, s reményünket fejeztük tó, hogy az általunk felvetett gondolatok hatására a MOFÉM „rövidesen hallat magáról”. ¥issxhan& A visszhang nem is maradt el. Levelében Dohovits József műszaki igazgató mindenekelőtt leszögezte, hogy a minőséglánc gondolatával egyetértenek, ennek továbbfejlesztését és kiépítését szükségesnek tartják. A minőséglánc kiszélesítése kedvezően befolyásolhatja nemcsak az építőiparban, hanem más iparágakban is a gyártmányok minőségének alakulását, ÄKnSriiäÄ ss felhasználók között keletkező problémák tisztázásához és megoldásához. krómozása korszerű körülmények között történhet. Valamennyi szerelvényt minőségi ellenőrzésnek vetnek alá. Megrendelőik észrevételeire harmincnál több gyártmányt módosítottak az elmúlt évben. Ezek a gyártmányok azóta a gyakorlatban is jól vizsgáztak. A MOFÉM jelenleg érvényben levő minőségjavító intézkedési és műszaki fejlesztési terve többek között a cikkünkben felvetett váttóíogan- tyúk szerkezeti módosításával is foglalkozik. Bizonyára örülni fognak a felhasználók annak, hogy erre a konstrukciós változtatásra már ez év első felében sor kerül. Ez annál inkább örvendetes, mert a MOFÉM és a Nógrád me- Vállalat között kialakult minőséglánc ugyan a kooperáció lényeges javulását hozta magával, de az utóbbi időben a legtöbb A Mosonmagyaróvári Fém- gondot éppen a váltóíogan- szerelvenygyár arra törekszik, tyúk okozták. szetesen, ez nem új dolog, ilyen jellegű megbeszéléseket más szervekkel, tervező- és kutatóintézetekkel, a megrendelőkkel már korábban is folytattak, s az ' érdemleges javaslatokat a gyártásnál hasznosították. A MOFÉM képviselői a múlt évben ellátogattak Salgótarjánba. Most a levél, amely Mosonmagyaróvárról érkezett, viszonzásképpen egyben meghívás is. Szeretnék ha a Nógrád megyei Építőipari Vállalat szakemberei, a minőségláncot kezdeményező szocialista brigád tagjai elutaznának hozzájuk, s mégis merkednének gyártmányaikkal, az alkalmazott gyártás- technológiával, saját szemükkel láthatnák a szerelvények szerelését, átvételét, vizsgálatát & áttekintést nyerhetnének egy közel háromezer dolgozót foglalkoztató gyár életéről. K. S. Fejlődés és átrendeződés 4 rplnrm premierje, az 1968-as észtén1 dő — az előző évekhez hasonlóan — rendkívüli események nélkül telt, el. A második évben, 1969-ben határozottabban érvényesültek az új módszerek előnyei és hátrányai is. Ügy tűnik, hogy az eredmények ritkábban kerülnek szóba. Pedig nem kis ügyekről van szó. (Meggyorsult például a mezőgazdasági termelés, s vele együtt a nemzeti jövedelem növekedése. Több mint másfél évtized után egyensúlyba került az ország külkereskedelmi, fizetési mérlegé;) Viszont gyakrabban kerülnek terítékre a reform nyomán mutatkozó hibák. Sűrűn ismétlődő beszédtéma, hogy mérséklődött az ipari termelés és termelékenység növekedési üteme. Széles rétegeket közvetlenül érintett, hogy számos fontos termékből csökkent J[z áruki- oálat. szűkült a választék, emelkedtek az árak a fogyasztási javak piacán. Zavarok támadtak a lakosság tüzelő- és a kohászat kokszellátásában. Kár volna tagadni: az események menetében időnként váratlan, kiszámíthatatlan fordulatok adódtak. Többen ezért a spontán elemek gyarapodását, a tervszerűség gyengülését látják a reformban. Valójában szó sincs erről. Máris bebizonyosodott, hogy a központi tervezés párosítása a piaci mechanizmussal növeli a tervszerű irányítás hatékonyságát. De a jelenlegi átmeneti időszakban óhatatlanul adódhatnak váratlan helyzetek, előre tó nem számítható gazdasági folyamatok. Mint minden mélyreható, átfogó reform, úgy a megreformált gazdasági mechanizmus is begyakorlást kíván. Időbe telik, amíg a vállalatok és az állami irányító szervek helyzete, feladata, munkamódszere pontosan kialakul az új irányítási rendszerben. A vállalatok például megtanulják az önálló tervezést és a piackutatást, tisztázhatják fejlesztési irányaikat, jövőbeni profiljukat, megszilárdíthatják egymás közötti termelési és kooperációs kapcsolataikat ebben az átalakulási időszakban. Mindennek elengedhetetlen feltétele az új, közvetett irányítási módszerek hatásának érvényesülése, a gazdasági szabályozó rendszer főbb elemeinek a szükséges finomításokkal történő véglegesítése. Hogy az átállás és a velejáró bizonytalansági tényezők pontosan mennyi időt igényelnek, ezt nehéz megmondani. Ez rajtunk, igényességünktől, az általunk diktált ütemtől is függ. Az idei, az 1970. év még minden bizonnyal ennek az átrendeződesnek. jegyében telik el. És remélhetőleg a negyedik ötéves tervet, 1971. esztendőt már kiforrottabb módszerekkel, kialakultabb viszonyok között kezdhetjük. A reform módszereinek viszonylagos begyakorlása azonban a népgazdaság belső átrendeződésének. intenzív fejlesztésének csupán kezdetét., feltételét, kiindulópontját jelenti, nem pedig betetőzését. Olyan viszonyok kialakulására számítunk, amelyben meggyorsul a műszaki fejlődés, s bizonyos termékek 3—4 év alatt teljesen kicserélődnek. A tartósan veszteséges cikkek gyártása megszűnik, oi csobban szerezzük majd be őket, importból. Fokozódik az idehaza es külföldön egyaránt keresett, és gazdaságosan értékesíthető termékek előállítása. A gazdasági hatékonyság növelésének lényeges tényezőjévé válik a termelés szerkezetének gyorsuló ütemű gyökeres átalakulása. A termelés struktúraváltozása már elkezdődött. Mindenekelőtt a korszerűtlen, a gazdaságtalan, a kevéssé keresett cikkek gyártása csökkent. Alapjában véve ezért mérséklődött az ipari termelés növekedése is. De a korszerű, gazdaságos és keresett cikkek gyártásának növelése gyakori esetben már hosz- szabb időt: műszaki fejlesztést, kapacitás- bővítést igényel. A reform kapcsán minduntalan szóba kerülnek az iménti hatékonysági feladatok, szerkezeti változások. Tulajdonképpen mit is értünk ezen? Népgazdasági méretekben a termelés-, vállalati sziriten pedig a gyártmányösszetétel változásairól beszélhetünk. Ami a népgazdasági szintű folyamatokat illeti, a várható változások egy része többé- kevésbé már tisztázódott. Közéjük tartozik például a szénhidrogének (kőolaj és földgáz) felhasználási arányának növekedése a szén ' rovásara. Vagy például a vegyipar gyors fejlődése: a műanyagok térhódítása, a nitrogén műtrágyagyártás növelése. Azt is ismerjük, hogy a hazai bauxitvagyon jobb hasznosítása végett gyorsan fejlesztjük — egyebek közt szovjet kooperáció segítségével — a hazai alumíniumipart. 4 vailiivíienk valamennyi irányát f\ Vallll/dstlH különösen a vállalatok profilmozgásait — pontosan, részletekbe menően nem ismerhetjük előre A műszaki fejlődés gyártmányonként különböző iránya, a kereslet változása, s ezzel együtt a számtalan komponensből összetevődő hazai adottságaink, a vállalatok felkészültségének alakulása a központi tervezés számára, gyakran megválaszolhatatlan kérdések maradnak. Egyebek közt ezért is szükséges tervgazdaságunkba a piaci módszereket kellő érzékkel, és következetességgel alkalmazni. A piac és 3 terv kapcsolatában azonban ez utóbbi játssza a meghatározó szerepet. Csak így lehetett a piac egyes negatív jelenségeit elhárítanunk, a termelés nagyobb zavaroktól mentes folyamatosságát fenntartanunk. Azok a spontán és váratlan elemek, amelyek mégis jelentkeztek, vagy esetleg még ezután jelentkezhetnék az átmeneti időszak sajátosságaiból, a gyakorlat hiányából és nem a reform lényegéből következnek. Kovács József Marianne szerin 1966-ban kezdte meg Budapesten a Magyar Tudományos Akadémia Pszichológiai Oszt ályának Pedagógiai Csoportja a tanreform elméleti eredményeinek gyakorlati megvalósítását. Itt, Nógrádban, a Május 1. úti iskolában fél éve folyik ilyen kísérleti oktatás. — Miben áll ennek a lényege? — kérdeztük Hanisovszki Imre igazgatót és Szeuesi Antalnét, szakos tanárát. a kísérleti 5. b. osztály történelem — A gyerekek önálló munkával dolgozzák fel az anyagot, amelyhez forrásmunka a tankönyv, a „Régen volt” törbogy a minőségjavítás területen jelentkező feladatokat megismerje, s olyan intézkedéseket tehessen, amely a A vallalat a minőség javítására évenként tetemes költséget fordít. Ennek tudható be, hogy gyártmányaik — némegrendelők megelégedésével hány sajnálatos kivételtől eltalálkozik. Közel sem köny nyű feladat ez, ha azt vesz- szük, hogy a vállalat gyártási profiljába csaknem 900 féle típusú és méretű szerelvény tartozik. A vállalat hosszú évekre visszamenően fontos feladatának tekintette a minőség javítását. Olyan fejlesztési terveket készített, amelyek ső- rültetóntően foglalkoztak a gyártmányok korszerűsítésével, fejlesztésével, a gyártástechnológia és a minőség javitasaval. A levél megemlít jónéhány intézKedest ezeKböl a tervenbőL Megszűntették a sárgaréz alkatrészek homok- öntessel történő gyártását, e helyett a korszerűbb es megbízhatóbb presontést, kokilla- öntest és meleg sajtolást vezették be. Felülvizsgálták a szerelvények technológiáját és ték azonat a hiányosságokat, amik a felhasználás során panaszra adhattak okot. Az az- besztzsinoros tömítést például neoprén alapanyagú tömítésekkel cserélték fel. K «pfiasprusílp« Bevezették a szerelvények dobozokban történő csomagolását Nem feledkeztek meg a tekintve — a velük szemben támasztott igényeket tóelégítik. Korábbi írásunkban felvetettük a minőséglánc keretén beiül a baráti szálak továbbfejlesztésének szükségességét. Levelében Dohovits József igazgató ezt a területet is érintette. A MOFÉM az újabb láncszemek kialakítására vajmi kevés lehetőséget lát, mert a termelés jellegénél fogva más vállalatokkal aránylag kis kooperációt bonyolít le. A hozzájuk beérkező anyagok nagy része szürke és tem- peröntésű szerelvény, amelyet három öntöde, a Mosonmagyaróvári Mezőgépgyár, a Soproni Vasöntöde és a Gábor Áron Vasöntöde szállít, dé még ezeknek az öntödéknek az öntvényei is termelésüknek csak nagyon kis há- forraszcásának nyadát teszik tó. Gyártmá- kiKuszöböl- nyaik tömítő anyagát is több vállalat, ktsz szállítja kisebb- nagyobb tételekben, akikkel — véleményünk szerint — a minősegláncban levő lehetőségeket nagyon nehéz lenne megértetni, s velük ilyen jellegű kapcsolatot kialakítani. Ennek ellenére a Mosonmagyaróvári Fémszerelvénygyár a jövőben sem zárkózik el attól, hogy a Nógrád megyei Építőipari Vállalattal, vagy megyénk bármelyik ipaNppn/áitilálá^ Egy cipő tönkrement Horpácson befejeződött a pon keresetül járta a lakáso- népszámlálás. Megtörtént az kát, a reprezentatív felmérés összeírt számlálólapok (sze- során közel mindenütt 159 mélyi kérdőív, lakás-összeíró- kérdést tett fel. Egy pár ci- ív) összesítése is. Így tehát a pője a havas, időben a sok jár- legfrissebb adatokkal rendel- kálás következtében tönkre- kezünk. A kis községnek 391 ment. Kárpótolta viszont a lakosa van. Lakott lakás 92. fogadtatás. Mindenütt barát- lakatlan 4. Az egy intézeti ságosan fogadták, szívesen lát- háztartásban — a gyermek- ták. Az első napon annyira otthonban — 40-en élnek. szívélyes volt a vendéglátás — A községi népszámlálást Cseh eg?f kis szilvapálinka is került az asztalra —, hogy csupán öt lakás lakóit tudta öszSándor pedagógus, mint számlálóbiztos végezte el. Hat na- szeírni... Tiszán innen — Dunán túl A Tiszán innen — Dunán túl, A legszellemesebb ötletek február 27-i Komárom és közül az első hármat az opebizottság 100 forintos Nógrád megye közötti vetélkedőre a megyei operatív bízott- ra lv ság ötletpályázatot hirdet. Felkéri a lakosságot, hogy javaslataikkal, ötleteikkel járuljanak hozzá e vetélkedő sikeres lebonyolításához. Küldjenek be 1—2 soros csatakiáltásokat, legfeljebb nyolcsoros könyvutalvánnyal jutalmazza. Kérjük a lakosságot: a Komárom—Nógrád megye közötti „összecsapást” megelőző január 14-i vetélkedőt is kísérjek figyelemmel, hogy az így köszöntőverseket, és írják meg gyűjtött tapasztalatokat is fel a hangjelentkezésre vonatko- tudják használni a mi verse- zó javaslataikat is. nyűnkön. ténelmi olvasókönyv; de célunk az is, hogy ők maguk szerezzenek be könyveket. Stencilezett lapokat osztunk ki. amelyeken egységesen számozott kérdések vannak. A gyerekek a pedagógus vezetésével megvitatják és végül összefoglalják, rögzítik a megtárgyalt kérdéseket. Persze, nem minden gyerek tudja a kapott feladatot megoldani, ezeket segítik ki a megbeszélések. Önálló anyagszerzésre, lényeglátásra inspiráljuk a diákokat. Szepesi Antalné órára invitál az 5. b-be. A téma az athéni demokrácia. A tanárnő kézművesek, rabszolgák, kereskedők, arisztokraták képét illeszti a mágneses táblára: kik nem szólhattak bele az államügyek intézésébe? Kezek emelkednek, végül Pisti, a képeket leszedve mutatja a választ. A kézművesek képe is lekerült. — Miért? Pisti nem hagyja magát: — Egy televízió műsorban hallottam, hogy a kézműveseknek nagyon rossz dolguk volt. A vitát Marianne dönti el: a kézműveseknek törvényadta joguk volt beleszólni az ország ügyeibe. Aztán előkerülnek a demokrácia kérdései. Mi a különbség a görög demokrácia és a mi népi demokráciánk között? Értelmes kerek válaszok. (Sok felnőtt örülne, ha ilyen feleleteket tudna adni.) Most egy kislány protestál: — Én olvastam egy könyvben, hogy az ipari rabszolgák beszélhettek egymással. — Hol olvastad? — A Kultúra Világában. — Jól van. Nos, Andrea, foglald össze ezt a kérdést. Ügy látszik ez közkedvelt feladat, sokan jelentkeznek még, de hiába, Andrea a szerencsés. Az összefoglaló után önmaguknak kell pontozniuk a kérdésekre adott írásos válaszaikat, és jöhet a következő kérdés. Hallom, mondják: olvastam az Arany gyap- jú-ban, olvastam A milétosi hajós-ban, olvastam a Fáraó című könyvben, láttam a tévében az Ember tragédiájában, olvasnak A láthatatlan ember-ben. (Itt szóba került a NÖGRÁD képregénye is). — Ez önmagában is nagy eredmény! (Közben egy kedves, kicsit humoros válasz Pistitől: — A rabszolga és a szabad ember közt különbség az is, hogy a szabadok tarthattak rabszolgát, de a rabszolgák nem tarthattak szabadot!). Az óra végén a tanárnő a válaszok alapján értékeli a feleleteket: csupa négyes, ötös kerül a naplóba. A szünetben az előttem ülő kis Mayer Mariannet kérdezem. Szerinte jobb így tanulni. Az embernek mindig muszáj odafigyelni. Mikor leírom a kérdést, már tudom is a választ. Danisovszki Imre arról tájékoztat, hogy a kísérleti oktatás (nem is tantervi, inkább módszertani újításról van szó) szeptembertől folyik, és csupán az 5. b-ben. — A szülők esetleg megijednek, hogy eltértünk a hagyományoktól, de hosszabb távon a gyerek elmélyültebb, nagyobb tudáshoz jut. Persze, ez most még sok plusz munkát jelent, de ennek meg lesz az eredménye, főként a gimnáziumban. G. A. NÓGRÁD — 1970. január 10., szombat