Nógrád, 1967. április (23. évfolyam, 77-101. szám)
1967-04-09 / 83. szám
W67. április 9. vasárnap KÖGRAB 11 Mi lesz a divat? Munkára nevelés tíz—tizenkét éves korban Szülői értekezleten hangzott el: — Tizenkét éves koromban már dolgoztam az uradalomban. Az én gyermekemnek nincs erre szüksége, eltartom és boldog gyermekkort biztosítok neki ... A mai átlagcsaládoknak valóban nincs szükségük arra, hogy gyermekeiket kenyér- keresetre szorítsák, de téves a vélekedésből kicsendülő pedagógiai felfogás. A gyermek elsőrendű munkája ugyanis a tanulás. A szülőknek tehát arra kell törekedniük, hogy elsősorban ezt a mupkát sajátítsa el a gyermek, mégpedig rendszeresen, pontosan, felelősségteljesen. Legfontosabb egy ésszerű, pontos napirend készítésé. A szülő általában az otthoni időbeosztásra tanítsa, szoktassa gyermekét. Tudnia kell, melyik tantárgyat szereti a gyerek, s melyiket nem. A tanulást a „nehezebb” tantárggyal ajánlatos kezdeni. Az V. osztályos gyermeknek már ki kell vennie részét a családi és az iskolai közösség munkájából is. Otthoni feladat a fiúknak a tüzelő behordása, a ház körüli munka, a bevásárlás. A kislányoknak virágápolás, kisebb takarítás, esetleg élelmiszer-bevásárlás, apróbb holmik kivasalása. A közösségi feladatok elvégzésére (faliújság készítés, stb.) engedjünk időt a gyermeknek. Kérjük tőle számon e feladatokat is, s ösztönözzük ezek vállalásáig. Nem a munka mennyisége, hanem rendszeressége és pontos elvégzése legyen a döntő. A legtöbb családban mindennap szóba kerül a munka, és annak értéke, megbecsülése. A gyermek érezze, hogy dolgozni, — munkálkodni örömet jelentő tevékenység. Eredményeit ismerjük el, s jutalmazzuk. Sokan vitatják. hogy alkalmas-e erre a pénz? Véleményünk szerint igen. Bizonyos munka teljesítményért adjunk mozipénzt, cukorkára, fagylaltra valót. Ne feledjük el, hogy a munkára nevelésben és a napirend elkészítésében fontos szerepet kapjon az ifjúsági könyvtár látogatása. Különösen ott fontos ez, ahol a szülők könyvtára kevés ifjúsági könyvest tartalmaz. Dr M. U-né VirágüJtetés Azokat a virágmag fajtákat, amelyek a melegebb hőmérsékletet igénylik, cserépbe, vagy ládákba elhelyezett laza földbe tesszük. Amikor a magok kikéinek, megfelelő távolságra szétültetjük, a már előre megtervezett virágágyakba. Az előnevelt növények legtöbbjét csak a májusi fagyok után lehet kiültetni. A gyenge palántákat féltő gonddal kezeljük. Az ültetés minden esetben a kora reggeli, vagy az esti órákban történjék, s hogy* a nap, -szél se-árthasson, nedves ruhával letakarva óvjuk. Ültetés után szűrőrózsán keresztül permetsze- rűen öntözzük. A szabadban vetett mag számára ugyancsak laza talajt készítsünk. A kijelölt sorok helyén kapával barázdát húzunk, ahol a magokat egyenletesen elszórjuk. Ezután kapával takarjuk, majd a földet a maghoz nyomjuk, hogy minél előbb meginduljon a csírázás. A kertben általában olyan virágokat ültethetünk, melyek jól bírják éghajlatunkat és igényeik könnyén , kiel ógíthetőek. Réti Erzsébet GYERMEKEKNEK Peregjem a #«yelved Próbáld meg gyorsan, többször egymás után elmondani az alábbi ravasz szócsoportokat’. 1. De szép e hét szekérkerék. 2. Egy zárt zsákban száz rák mászkál. 3. Hetven hetede, negyven negyede, ezer fele meg egy ezerszerese (Mennyi?) 4. Ama csacska makacs macska farka kacska. Krccsmáry László Lezajlottak a divatbemutatók, s kialakult a tavaszi—nyári divatkép. Feltűnő, hogy sokkal színesebb, mint tavaly volt. Uralkodó szín: a rózsaszín, a piros, a citromsárga, a mandarinsóirga, s a karamell. Újdonság, hogy a lila világos és levendula árnyalatait átMi újság az Állatkertben? hozták a téK divatból tavaszra, sőt nyárra is. A műszálas szövetek folytatják hódító útjukat. Kabátra, kosztümre, ruhára, köpenyre a tervién és terytál anyagokat javasolják a divat szakemberei. Nyárra pazar színű lenanyagokat hoznak divatba. A csipke és az azsúro- zott hatású puha szöveteket ruhára, a domborított mintá- júakat pedig alkalomra ajánlják. vonal a mell alatt, vagy a csípőn van. Ezt illusztrálja rajzunk is: Két színű anyagból „kombinált” nyári ruha. Karamell és citromsárga könnyű szövetből. Geometriai forma díszíti az elejét. Második modell úgynevezett Opart-komplé. Itt is két színt alkalmaznak. Fehér, piros ösz- szeállítás fiatal leányoknak illák. A ruha formája változatta- ^ harmadik rajzon sötetkékVÍZSZINTES: 1. Salgótarjánban tartott társadalmi esemény. (A függ. 9. folytatásában írandó.) 10. Egészséges ital. 11. Benyíló helyiség. 12 R. V. 14. Kéz része. 15. A nátrium vegyjele. 16. Titulus. 18. Kanyargós folyónk közepe. 19. Tereptárgy. 20. Hasznos mozgalom. (Folytatása a vízsz. 40J 22. Invitáló. 23. R. Á. 1. 24. A hét vezér egyike. 25. Ülőke. 26. Szőrme németül. 28. Tudományos társaság. 29. I. Ö. J. 30. Figyelmeztet. 32. Fő ellentéte. 33. Szovjet motormárka. 35. Középen D-vel férfinév. 36. Módosít. 40. A vízsz. 20. folytatása. (Utolsó négyzetben két betű.) FÜGGŐLEGES: L Halfajta. 2. Azonos mássalhangzók. 3. Sérülés. 4. Z. J. 5. Grafika. 6. Eljárás kezdete. 7. Saját kezűleg, 8. Magyar tenyésztésű ló. 13. Folyadék. 14. Állam. 17. Francia forradalmár. 18. Imrus. 19. Valónak fogadja el. 21. Nagy edény. 22. Vízi állat. 24. Mint a vízsz. 10. 25. Török eledel. 26. Sejpítő. 27. Táplál. 28. Rózsa van ilyen. 29. Élő rugó. 31. Tiltás. 33. Vissza: lapu jelzője. 34. Hajó része. 37. Lovász József. 38. T. S. 39. Megszólí- tás. Megfejtésül beküldendő a vízszintes 1., 20., Függőleges 8., 17. A vasárnapi gyermekrejtvény helyes megfejtése: Népünk szabadsága, Leomidász, Furák Teréz. Könyvjutalmat nyertek: Kelemen István Herencsény, Pa- Iicza Kati Salgótarján és Oláh Erika Salgótarján. A könyv ekei: postán küldjük el! Most, hogy kitavaszodott, a budapesti Állatkertben kiengedték az állatokat a kifutóba. Az Állatkert látogatóit néhány kellemes meglepetés várja. Tevecsikó született a téi folyamán. Az egypupú tevék fajtájához tartozik, még nem nevezték él. Makákó bébit ápol nagy szeretettel egy majompár. A szülők nagy gonddal etetik és „nevelik”. A mama mindenütt magával hordja csemetéjét, s a közelgő idegentől harciasán óvja. Pézsmapocok-pár költözött a rágcsálóházba. Egy erőmű vízgyűjtőmedencéjében találtak rájuk; életfeltételeik az Állatkertben biztosítottabbak. A sebespisztráng ivadékok vasúton érkeztek az Állatkertbe. Ezeket a pisztrángokat Szilvásváradon keltetik, és gondos előkészületek után foglalhatták el helyüket az édesvízi akváriumban. A díszsügérek a dél-amerikai Amazonas folyóban őshonosak. Néhány tenyérnyi nagyságú példány érkezett a napokban. Ezekben gyönyörködhetnek a trópusi halak csodálói az akváriumban. A flamingóik fogadják az állatkertbe lépőket A főbejárattal szemben ugyanis kis tavat készítettek a számukra, s ott békésen álldogálnak, tollászkodnak. Keltetik a fácánok és különféle díszmadarak tojásait. Az állatkertben keltetőgép működik, mert sok madárfajta egy-egy értékes tojásából kell utódot nevelni. Barlangmozi is működik az Állatkertben. Műsorán rajzfilmek, mesefilmek szerepelnek, de leginkább olyan tudományos kisfilmek, amelyek egy-egy állat életét, vagy növény fejlődését mutatja be. A filmeket a Tudományos Filmklub előadással is kíséri. nul lazán követi a test vonalát. Egyenes, vagy enyhén karcsúsított, s a szoíknyahossz változatlanul rövid. A ruhák szabásvonalában most jut érvényre a kurézs- stílus. Sok a keresztben alkalmazott szabásvonal. A derékVEGYES NYERSFÖZELÉK 10 dkg zellert, 15 dkg retket, 20 dkg céklát és 10 dikg sárgarépát külön-külön finomra reszelünk. 15 dkg uborkát és paradicsomot, 8 dkg parajt, valamint kevés póréhagymát és kis fej kelkáposzta felét vékony metéltre vágunk. A fehér kurézs ruha látható. A szoknya alján körben futó pánt is húzódik. A negyedik rajzon a ruhához tervezett érdekes gallérú, négyszögletes gombokkal díszített kabát látható. (Az Öltözködési Tanács albumából) tálon elrendezzük, ecetes sala taléveJ - leöntjük. RETEKSALÁTA 2—3 fekete retket megmosunk, meghámozunk, majd megreszeljük, és az I. receptben leírt mártással tálaljuk. Legjobb fogyasztás előtt egy órával elkészíteni. Uborkasalátával is elegyíthetjük. Étkezzünk változatosan Tjaimizi mese A rigó a cseresznyefán víg dalt fütyült a tavaszról. Messzire hangzott: „Fütyül a rigó... tiltó... tiltó ...” Ezután a cseresznye- fához szólt: — Olyan minden ágad, mintha száz vidám manó ülne rajta. — Ugyan rigó, virágrügyek ezek egytől egyig. — Én pedig guggoló manóknak gondoltamL. Még a hegyes kis sipkájukat is látom — rikkantotta. — Örökké tréfálkozol — így a fa. — Talán ártok vele valakinek? Ügy örülök a tavasznak, hogy éjjel-nappal dalolni tudnék örömömben. — Én is őrülök, de kémlelem a felhőket, lesz-e elég eső? És lesem ® napot, el ne bújjon, mert sok-sok napfény kell a rügyeimnek.., Reggelre a cseresznyefa telisteli volt virággal. A rigó vidám rikkantgatás- sal érkezett: — Csak nézlek, nézlek és úgy látom, mintha minden ágadon száz meg száz, kis fehér lepke ülne. — Ugyan rigó, ezek virágok, egytől-egyig azokból a rügyekből pattantak ki, amiket te manódnak hittél. — Ha így történt, remélem, a te nyugtalanságod is elmúlott! — Dehogy múlott. Ha tudnád, mennyire félek az éjszakai fagyoktól. Le se hunyom a szememet, úgy rettegek. — Mikor nyugszol meg végre cseresznyefa2 — kérdezte elgondolkozva a rigó. — Majd, ha már megérett minden szem cseresznyém . ■. És egy napon, szép sötét piros cseresznyék húzták le a fa ágait. Jött ám a rigó, ahogy szokott, de most még fütyülni is elfelejtett a nagy ámulástól. — Mennyi piros golyó. Csak álmélkodom, hogy vált a manók kis hegyes sipkájából fehér lepke, a fehér lepkékből pedig ennyi temérdek piros golyó. Ezen már a cseresznyefa is kacagott. — Nem golyók ezek. rigó! Hanem cseresznyék! Értük aggódtam. Ezeket vártam! Nem fejezhették be a beszélgetést, mert asszonyok, meg gyerekek jöttek. Létrát és kosarakat hoztak. Megkezdték a cseresznye szüretelését. A lelógó ágakról a gyerekek szedegették a piros cseresznyét, s belőle akasztottak a fülükre. eltek a kosarak. Fogyott a fáról a rengeteg cseresznye. A vidám csapat nemsokára elindult, a megpúpozott, nehéz kosarakkal. A cseresznyék a kosarakból visszanéztek, s a rigó úgy látta, — integetnek. Láng Etelka
